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敘事作文300字范例(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的敘事作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
香不香?香!好不好吃?好吃!什么東西又香又好吃?一看題目你就心知肚明了,就是燒烤。香噴噴,香噴噴的……
“炊煙”裊裊升起,飄過(guò)了林梢。我知道,那是燒烤散發(fā)著它那誘人的香氣吸引著我。
我不覺(jué)地加快了腳步,走過(guò)了樓梯,跨過(guò)了走廊,穿過(guò)了青草地,終于來(lái)到了燒烤地,烤一烤,燒一燒,美妙的肉串由你咬。輕輕地咬上一口,鮮美的肉汁馬上溢滿了唇齒之間,鮮中透著絲絲的辣,點(diǎn)點(diǎn)的甜。恩,多么得美味啊!
就是這樣,又燒又烤又咬,東一口,西一口,還不停的'把同桌的肉串往火坑里推?粗淮娜庠诨鹧嬷蟹D(zhuǎn),泌出的汁水,落下,濺起點(diǎn)點(diǎn)火光,霎是美麗。
吃的好,吃的妙,全部肉串消滅掉,做為“肉食主義者”的我,一定要保衛(wèi)這個(gè)名聲沒(méi)。我津津有味地消滅了許多串肉,看著桌上已一干二凈,不禁生起自豪之感。
離別之際,我依依不舍。燒烤地的香味不知何時(shí)已縈繞在我的心中,那香味,香噴噴,令我回味無(wú)窮!
敘事作文300字 篇2
漫步在艷紅鋪滿的小道上。
駐足,抬頭仰望。紅似火的花兒幾乎遍布了整個(gè)枝頭,盡情地允吸著陽(yáng)光與微風(fēng)。在這令人煩悶的夏日里,一大片的艷紅著實(shí)讓人有點(diǎn)兒透不過(guò)氣兒。
鳳凰花的花絲遠(yuǎn)比其它花長(zhǎng)。若有幸能看見(jiàn),十多厘米長(zhǎng)的'花絲將一朵略帶黃暈的花勾畫(huà)成了一只傲立在枝頭的小鳳凰。與微風(fēng)共舞,小鳳凰就更富有靈性了。
刺眼的金光穿過(guò)鳳凰樹(shù)緊密的枝葉,在地上形成無(wú)數(shù)個(gè)圓形光斑。交錯(cuò)、分散,不禁聯(lián)想到了舞臺(tái)上的燈光。
看遍地的落英,被風(fēng)摔得殘缺不全,烈陽(yáng)將它們體內(nèi)的水分無(wú)情地蒸發(fā),但它們依舊將最燦爛的微笑展現(xiàn)。席席涼風(fēng)卷過(guò),飄揚(yáng)在半空的殘花如一只只低飛的小蝶兒,輕盈、無(wú)慮。
鳳凰花的第一季花期在五月至七月間。它見(jiàn)證了炎炎夏日帶來(lái)的沉悶;見(jiàn)證了因工作學(xué)習(xí)而流下的辛勤汗水;見(jiàn)證了將要離別時(shí)不舍的淚滴……
鳳凰花開(kāi)的季節(jié)——畢業(yè)的季節(jié)——各奔東西的季節(jié)……
無(wú)私的小花兒呀,開(kāi)得再艷麗一點(diǎn)兒吧,送別那一群群相伴了三年的他們吧……
鳳凰花開(kāi)得更艷,陽(yáng)光照得更烈,悄悄變化的我們也將要分別……
等待來(lái)年鳳凰花開(kāi)的日子……
敘事作文300字 篇3
之前在三年級(jí)的時(shí)候,每一節(jié)下課,老師的周圍都會(huì)圍著一大群人,而且每一個(gè)人你一言、我一語(yǔ)的,老師完全不知道要聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)話;而我,當(dāng)然也是里面的其中一人。
我們?yōu)槭裁匆獡尷蠋熌兀恐皇且驗(yàn)槲覀兿胍c老師說(shuō)說(shuō)話,有的人要說(shuō)自己不開(kāi)心的事,有的人要說(shuō)剛才上課的新鮮事,有的人要說(shuō)開(kāi)心又有趣的事情;而我們是如何搶老師呢?
有人抓著老師的手不放,有的人一直靠著老師,有的人把嘴放在老師的耳邊說(shuō)自己要說(shuō)的`事!有趣吧!現(xiàn)在都五年級(jí)了,還如此的無(wú)知,現(xiàn)在想想,真的覺(jué)得當(dāng)時(shí)怎么如此幼稚呢?
對(duì)了,還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課,把老師從教室里拖出來(lái),或是從老師的辦公室里拉出來(lái),把老師拖到自己的秘密基地,這就是必殺絕招。但通常沒(méi)說(shuō)半句話,其它人就過(guò)來(lái)了。所以,即使使出大絕招,也有可能無(wú)法與老師說(shuō)到一句話。
即使如此,每節(jié)下課還是很喜歡與大家擠來(lái)擠去的感覺(jué),或是大家你一言、我一語(yǔ)的感覺(jué),雖然老師真的不知該聽(tīng)誰(shuí)的,但是至少自己說(shuō)出口了,才不會(huì)覺(jué)得胸口悶悶的。
而老師呢?雖然每一節(jié)下課,耳朵都不能安寧,但是,聽(tīng)我們吵吵鬧鬧,好像把所有不開(kāi)心的事都忘了,所以老師也挺高興的。
敘事作文300字 篇4
要過(guò)個(gè)有意義的“六·一”
由于“金融風(fēng)暴”來(lái)襲,老媽的錢(qián)包早就已經(jīng)見(jiàn)底了?墒恰傲ひ弧边@個(gè)無(wú)底洞馬上就要降臨了,為了節(jié)省開(kāi)支,老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消?墒,這到底是好是壞呢?
第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐!以前過(guò)“六·一”,老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基,就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦,一餐下來(lái),至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”,可是現(xiàn)在,老媽的錢(qián)包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣,哪來(lái)這么多經(jīng)費(fèi)來(lái)滿足我的血盆大口?再加上我日夜增加的體重,再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了!經(jīng)過(guò)再三思考,我同意了老媽取消吃大餐。
這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表,當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后,老媽卻悟出了另一番道理:原來(lái)你小子可以自己掙錢(qián)啦!我當(dāng)然把脖子一挺,說(shuō)“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“那六一的過(guò)節(jié)費(fèi)就可以省啦!”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候,老馬卻說(shuō)出了一句話:“那筆錢(qián)就捐給災(zāi)區(qū)吧!”我一想,也是,就同意了。
過(guò)慣了爽的`六一,再來(lái)體驗(yàn)普通的滋味,會(huì)是怎樣的呢?
敘事作文300字 篇5
“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了,我和同學(xué)像出了籠的小鳥(niǎo),飛出了教室,奔向校門(mén)口。哇,這里真像“菜市場(chǎng)”呀!
瞧,鬧哄哄的校門(mén)口早已是人山人海,里三層外三層的擠滿了表情各異的家長(zhǎng)。那邊的幾位叔叔,一邊看著手表一邊向校門(mén)里張望著,看他著急的樣子,好像是要急著回家看球賽,等孩子等得有點(diǎn)不耐煩了似的;再看那幾位老奶奶,一邊揮著手一邊喊著:“在這呢,在這呢”;也有些比較“瀟灑”的阿姨,站在等候區(qū)與別的家長(zhǎng)談笑風(fēng)生,不時(shí)還爭(zhēng)論一番,連孩子到了自己身邊都沒(méi)發(fā)覺(jué);有的家長(zhǎng)則拉著孩子的手跟帶隊(duì)出來(lái)的.老師交談著,還不時(shí)轉(zhuǎn)向孩子嘮叨幾句,看得出真有點(diǎn)恨鐵不成鋼啊!看,還有那幾個(gè)在人群中發(fā)廣告單的小伙子,像泥鰍似的,這個(gè)塞一張,那個(gè)塞一張,一眨眼就鉆到那邊去了。
在這“菜市場(chǎng)”我算是老熟客了,功夫也不比那些“泥鰍”差,橫幾步,側(cè)幾步,幾下子就輕松過(guò)關(guān)了。可別得意,前面還有汽車、摩托車、自行車要過(guò)關(guān)呢,要過(guò)這一關(guān),可得眼觀六路,耳聽(tīng)八方呢。
終于逃離了人海,可以輕松喘喘氣了。我快速爬上媽媽的摩托車,回頭一看,“菜市場(chǎng)”還是人潮涌動(dòng)。。
敘事作文300字 篇6
今天,我早早地起了床,和媽媽一起去安吉玩。大巴車經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的行駛,我們終于來(lái)到了目的地——龍王山。
我們?cè)诰皡^(qū)外等導(dǎo)游姐姐買(mǎi)好票,就去等候室等了十分鐘,終于輪到我們了。我和媽媽穿好救生衣,戴好安全帽,坐上橡皮床準(zhǔn)備去漂流。媽媽負(fù)責(zé)劃船,我用水槍抽水射別人。我聽(tīng)到媽媽喊我:“要沖下去嘍!”于是,我把頭上的安全帽放到了我的臉上,雙手抓住橡皮船的兩邊,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,水直接沖到了我們身上,把衣服全都沖濕了。橡皮船里也流進(jìn)了不少水。當(dāng)我們正想把水往外潑時(shí),不料別人拿起水槍便向我射擊。我也不甘示弱,舉起水槍抽了滿滿一槍水還擊他們。就這樣你射來(lái)我射去戰(zhàn)了幾十回,最后,我索性把頭上的`安全帽也摘下來(lái),舀水潑向我旁邊的大姐姐。水順著她的臉流下來(lái),姐姐搖搖頭,用手抹了一下臉,我看著她狼狽的樣子,笑得前仰后合。我們互相追逐,互相打鬧。歡笑聲、尖叫聲、嬉戲聲,混雜在一起,回蕩在龍王山的山谷里。經(jīng)過(guò)很多次的沖浪,我筋疲力盡地上了岸。
漂流既刺激又好玩,不信你也去試一試!
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