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敘事的作文

時間:2023-08-21 09:26:19 記敘文 我要投稿

敘事的作文(共5篇)

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇,歡迎大家分享。

敘事的作文(共5篇)

敘事的作文 篇1

  8月14日那天,我非常興奮,因為我們要去呼倫貝爾草原游玩,感受原生態(tài)。

  下午五點,我們來到了機場,帶著開心和好奇心上了飛機,真想早點大草原的風景。

  晚上八點,我們來到呼倫貝爾海拉爾市,雖然海拉爾的氣溫只有16℃,但是,我們的興奮使我們不怎么冷了。乘著旅游車來到市區(qū),那里的城市風景與杭州的大不相同,有許許多多的俄羅斯建筑矗立在路邊。聽導游說,這里分河東、河西,我們所在的位置就是河西。

  第二天,我們乘著旅游車來到海拉爾最繁華之處,導游說,俄式建筑都是方方正正的,大部分都有柱子,而蒙式建筑的房頂上都有一個或幾個蒙古包的造型。我們來到了一個蒙古部落,車還沒有大門口的時候,我就看到一匹棕馬和一群看起來像一堆雪的綿羊,到了大門口,里面的人就請我們喝賽馬酒。我們又去了敖包,在無際的草原上,時時會看到用大小石塊累積起來的'巨大的石堆,上插有柳枝,此謂神樹,神樹上插有五顏六色的神幡。巨大的石堆矗立在草原上,鮮艷的神幡如手臂般召喚著遠方的牧人,這就是敖包。牧人每次經(jīng)過敖包,都要在敖包上放幾塊石頭;客人每到敖包前,一般都要按蒙古族習俗順時針繞包三周,同時心中許愿,并在敖包上添加石塊以求心愿得償。一般都扔3、6、9塊石頭,帶表六六大順或吉祥等,我還看見了成群的奶牛在遠處。

  我們還去根河濕地漂流,在河流的旁邊,多得不能再多的奶牛在悠閑的吃草,我們被這些奶牛包圍啦!開始漂流了,在水不急的地方由我們來劃船,劃船真有趣!

  這次旅行,讓我體會到呼倫貝爾美麗動人的景色!

敘事的作文 篇2

  在我十二歲的時候曾發(fā)生過這樣一件讓我至今都不能忘記的事。

  有一個星期天的早上我睡到太陽曬屁股的時候才起床,突然我在餐桌上看到一張留言,我一看才知道原來媽媽和姐姐他們?nèi)チ顺?讓我自己煮面吃沒辦法只好“委屈”一下咯.我吃完面就去玩電腦了,玩了一會彩玲來找我玩了.我見太陽這么大,便對彩玲說:“不如我們在家里玩電腦吧!辈殊徬肓讼胝f:“好吧。”于是我和彩鈴 在一邊津津樂道的玩電腦。誰知危險正一步步靠近我們。突然啪的一聲,媽媽最喜歡的花瓶碎了。這回遭殃了,我趕忙拿掃帚來掃玻璃,彩玲把花瓶里的花拿了出來放在一旁。最令人激動的時刻來了。

  媽媽回來了看見他心愛的花瓶碎了。媽媽把頭轉(zhuǎn)向了我大聲的喝道:“怎么回事啊?”我回道:“花瓶自己掉下來了”媽媽聽了更急了用他的高音喊:“什么你還有理由啊?花瓶自己掉下來?難不成花瓶長腳自己從桌子上掉下來?我都告訴你多少次了?做人要講誠信…”我委屈的說:“我沒有。”媽媽說:“算了,不跟你計較花瓶的`事了。但是孩子做人要講誠信。你自己好好想想吧!眿寢屪吆笪艺娴暮孟氲粞蹨I啊我真的沒有將花瓶打碎,媽媽就是沒理清楚事情而已,可是這些自我安慰都是浮云罷了,眼淚還是掉了下來。

  這件事雖過了很久但在我心里留下了一道傷疤。

敘事的作文 篇3

  今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個游園活動,我們又能玩又有東西吃,可開心了。

  這是我最難忘的一個“六一”節(jié)。

  發(fā)了獎品和食品后,我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時,拿著花的同學就要表演節(jié)目,表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水!皝韥,打幾個跟頭吧!來來,跳一個!……”經(jīng)不住同學們再三歡迎,他只得打起跟頭來……

  第二個游戲是點鼻子。一開始,同學們就高高興興地排好了隊。有的'同學認為畫鼻子還不簡單,顯出毫不在意的樣子;有的同學卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標,就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學們哄堂大笑。同學們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠很遠……

  這一個“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個,我想其他同學應(yīng)該也有同樣的感覺。

敘事的作文 篇4

  我不喜歡安于現(xiàn)狀,總是想要更好的或最好的,這是好聽點的說法。要是用媽媽的說法,我就變成不知足,不懂得感恩的人了。其實,我并不是不懂得感恩,而是感覺有些事讓我不高興。比如有人說我丑,比如爸爸媽媽有時言而無信比如我怕自己考不上名牌初中,比如我值日時別人都不聽我的話等等。

  但是現(xiàn)在,我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西,這些令我不滿的事,只是我應(yīng)該感恩的萬分之一。

  我應(yīng)該感恩,我有一個完整的家庭,我有愛我的父母親人。父母給了我生命,我有健全的.四肢,健全的大腦,我多么該感恩我是一個正常人!還有一些孩子,他們先天或后天得了一些病,而我除了感冒,別的什么病也沒得過,我真幸運啊!

  我應(yīng)該感恩,我的父母算得上是通情達理,教我學習,教我做人。他們對我該嚴厲時則嚴厲,該放松時則放松。他們沒有像別的父母一樣逼著孩子上補習班,也沒逼著我考一百分,只希望我盡力而為,上課認真聽講,下課認真復習,考試認真。我想要什么東西,他們會根據(jù)情況給我買,他們對我的好大過沒有滿足我的地方,我多么幸福啊!

  感恩我的父母給我生命感恩我是健全人,感恩我有機會上學······感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應(yīng)該只是生氣,更多的應(yīng)該是感恩······

敘事的作文 篇5

  又是一年除夕將至,我回到了闊別已久故鄉(xiāng)。

  剛到老家,爺爺忙起來了。他帶我去商店買了“福”字。經(jīng)過爺爺一番叮囑,我們開始認真貼“!薄敔斦f“!弊质菐砑樾腋,能祈禱在新一年過上幸福日子,所以要用心貼,我們一聽,干得不亦樂乎。我拿來一張金“福”字,往上貼時,爺爺說該把“!弊值怪N,才能“福到”。我聽了,恍然大悟,原來貼“福”字也講究呢,怪不得我常?吹饺思议T上倒著貼“福”!

  除夕這天,奶奶忙了起來。她把磨好面粉﹑糯米粉倒入盆中,再加上紅糖﹑白糖和其它配料,做成松糕原料。爺爺早已在灶前把火燒得旺旺,奶奶快速把木盆放上去了。一會功夫,熱氣騰騰咖啡色松糕出鍋了。我看得眼花,來不及歡呼,奶奶又嫻熟地撒上芝麻﹑紅棗。在一旁我早已饞了,趕緊切下一塊嘗了嘗,嗯——又香又甜,又松又軟,好地道家鄉(xiāng)民間口味!

  中午,奶奶用紅薯粉做了紅薯餃,餡是蘿卜﹑瘦肉﹑豆腐﹑烏賊干,剁成丁混合一起,再配上傳統(tǒng)調(diào)料。一段時間后,奶奶把一個個紅薯餃放入蒸籠,過了一會,蒸籠周圍散發(fā)出陣陣香氣!出籠后,只見個個晶瑩剔透紅薯餃沖我笑。我忍不住又先吃為快,夾一個放入口中大嚼起來,啊,入口香嫩,芳香四溢。奶奶累得滿頭大汗,但看到我吃得美滋滋,慈祥地對我笑了笑說:“孫子,多吃點,這可是家鄉(xiāng)特產(chǎn),在外面吃不到!”

  每逢過年,我們家都會收到壽桃,這是50﹑60﹑70﹑80﹑90甚至100歲老人子女把壽桃送遍整個村子,他們送來時臉上洋溢著笑容,能讓人感受到真心付出,由衷祝福。分壽桃寓意是“家家老人健康長壽”。今年是奶奶70大壽,爸爸和爺爺挨家挨戶地送壽桃,增進了鄰里之間親情友情。家鄉(xiāng)過年味兒就是也不一樣越!

  初八,祠堂里又開始唱戲了。祠堂里樓上樓下是人滿為患,笑聲不斷傳來。我看了一會就不看了,因為我看不懂,也許是我沒耐心,只能看熱鬧。最后只剩下媽媽和奶奶看。走出祠堂,鑼鼓聲、二胡聲還能傳出來很遠。整個祠堂則五彩繽紛,臺上戲子演得惟妙惟肖,贏得觀眾們陣陣掌聲……

  初九,我們?nèi)矣痔ど狭嘶爻V萋猛?杉亦l(xiāng)熱鬧情景像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前——老家年味最濃!

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