敘事的作文(精品)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
小蕓的夢想是當一名優(yōu)秀的女巫，騎著掃帚，飛遍全世界，用魔法幫助千千萬萬的人。為了這個夢想，她進了王國的巫法學校。可是她的成績很不好。學習巫法六年，她唯一學會的就是讓鮮花遍地盛開。除此之外，她甚至不會念飛翔咒語。同班的阿冠，早已經(jīng)學會了高級戰(zhàn)斗巫法，曾經(jīng)獨自馴服過一頭惡龍。還有小詩，她能變換天氣，不久前使一片干涸之地降下了甘霖。
老師也為小蕓著急過，但是不管怎么努力，她都只會那一個巫法。眼看六年級就要結(jié)束了如果她還沒有足夠好的成績，就要被學校趕走，不能繼續(xù)學習巫法了。
小蕓很擔心，白天黑夜都在背咒語，但是，依然沒有效果。她家里人都為她選好了出路：如果她不能繼續(xù)留在巫法學校，就得去學裁縫。而裁剪衣服，是小蕓最討厭的事情。
這天上課，小蕓想起了要去當裁縫的事，心情很沮喪，就沒認真聽課。她的走神被老師發(fā)現(xiàn)了。老師很生氣，說：小蕓，你真是不爭氣，現(xiàn)在你的成績在班上最差勁，你還不認真學習！你太讓我失望了！你回家去吧，不要賴在學校里了，反正你也學不會！
小蕓小聲囁嚅，想爭辯幾句，但是看著老師生氣的.臉，她終是沒有說話，低著頭走出了教室。此時是五月的天氣，陽光明晃晃的。教室外草木清新，暖風陣陣。小蕓卻無心欣賞這些美景，雖然不能留在學校是意料中的事情，但真的被老師趕回家，她心里還是很難過。
她不想回家，漫無目的地走著。臨近下午的時候，她來到了郊外的山坡上。春風和煦，吹醒了埋在土里的種子，坡上滿是隨風搖擺的青草和鮮花。整個大自然都生機勃勃，但是小蕓卻看到山坡腳下立著一顆枯朽的老樹，渾身灰敗，一片葉子也沒有。
小蕓走過去，撫摸著孤零零的老樹，感同身受道：枯樹啊枯樹，你怎么這么可憐，別的樹都能開花結(jié)果，只有你不能，就跟我一樣……說著說著，她鼻子就酸了，掉下淚來。
她靠著樹坐下來，想著自己的心事。一朵小野花在她面前搖曳，她突然一拍腦袋，說：雖然我自己差勁，但是我可以幫你啊，枯樹！小蕓從書包里掏出魔法棒，朝著老樹一晃，那枯瘦的枝頭突然就舒展出一朵嬌艷的牽�；�。小蕓高興起來，繼續(xù)揮舞魔法棒，很快，各種鮮花紛紛在枯樹上盛開有芍藥，有水仙，有金菊花，甚至還有芬芳撲鼻的紅玫瑰……這些花兒來自不同的季節(jié)，它們聚集在枯樹上，令老樹美艷多姿，重新煥發(fā)了活力，像是盛裝的新娘。
敘事的作文 篇2
我是個熱愛藝術的小姑娘。每到假期，我就會進行各種各樣的手工制作。這個暑假又不例外，我又動手制作了一個藝術鏡框，大家一起看看吧！
我的桌上放著一只可愛的小鬧鐘，可最近把鬧鐘換上電池，時針還是紋絲不動！它真該退休了。這么漂亮的鬧鐘，扔了可惜，可以把它改裝一下，作為別的裝飾品��！比如說鏡框！紙上談得終覺淺，我趕緊開始了我的創(chuàng)作。
我先拿了一把小鋼尺，小心翼翼地把小鬧鐘的外殼與身子&“分開&”，然后輕而易舉地就取出了里面的鏡片。下面就開始“重新組裝”了！因為玻璃片容易劃傷手，我先用白膠布把玻璃片的邊緣貼上膠布�？墒钦f上去容易做上去難！這玻璃片可是圓的��！這一不留神就會裹歪了，而且還會有皺折，這樣看上去會很難看的。但沒有別的辦法，嘗試一下吧！
我抱著試一試的心理慢騰騰地貼膠布。才貼了一厘米長，就不得不出現(xiàn)一個皺折！我把皺折按按平，這樣看起來舒服多了。但我是個急性子，做的越來越快，結(jié)果做完了一看！膠布貼的歪七扭八而且不平整！怎樣才能讓這個奇丑無比的鏡框變漂亮呢？重新貼？不行，這樣膠布的粘度還會留在上面，不美觀！上色？如果把膠布涂上艷麗的色彩會是什么效果呢？我立即拿起顏料，把白花花的一層膠布涂成了紫色，放在太陽底下晾干，過了一小會，它竟然奇跡般的搖身一變，變成了一個“魔法鏡框”：淡淡的紫色把整個鏡子包圍住，凹凸不平的皺折仿佛是一個個小波紋，上下律動著，這讓我不禁想起了魔法世界里巫師的魔鏡與飛天掃帚！現(xiàn)在這個鏡框已經(jīng)大致成型了，我又用五顏六色的'熒光筆在鏡片的反面畫上點綴鏡片的小花紋和一串大葡萄，很有鄉(xiāng)村風格；接著我找來一卷雙面膠，把它剪成一些規(guī)則的圖形，分別貼在鏡片的四個角上，這樣照片就可以粘在鏡框上了！最后，我從我的“收藏盒”中，找出了一根粗線，用膠帶把它貼在“鏡框”上，這樣，一個“藝術鏡框”就完工啦！
我把鏡框上的線慢慢提起，鏡片左右搖擺，就好像是一個成熟的大葡萄，望著它，我有說不出的興奮。
雖然現(xiàn)在市場有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的小鏡框，但我做的這個藝術鏡框在我心目中永遠是一個“無價之寶”！
敘事的作文 篇3
五一勞動節(jié)快到了，我們也快放假回家了。
一個電話打到家里，晚自習下課的時間對他們來說太晚，爸媽早已睡了。
他們的聲音，聽起來傷感而無力，我仿佛又看到了他們蒼老的面容，不知兩周未曾見面，他們又多了幾道皺紋，長了幾根白發(fā)。
姥姥的身體，最近已很不好，在這之前，我仍是個什么都不懂、永遠也長不大的小孩子，不懂何為分擔，不懂何為被生活壓力所迫�？墒牵翘鞁寢尶拗嬖V我姥姥患了食道癌，這個消息宛如晴天霹靂一般砸在我頭上逼得我喘不過氣來。我第一次感受到了即將生離死別的痛苦與患得患失。更加上爸爸的心臟病，媽媽的糖尿病，更讓我的心滄桑起來。
于是天生敏感的'我，就忍不住時時幻想，爸媽年紀大了，爸爸有心臟病，不能干體力活，不能熬夜，不能受刺激，好像就那一瞬間的功夫，家里的主心骨就軟了，而我，也許會被所謂的生活所迫，無法繼續(xù)學業(yè)，只得被迫休學，打工賺錢養(yǎng)家糊口�？墒�，這樣怎么能行呢？
每次大休回家，我都很害怕。害怕回家和媽媽一起去看姥姥，更害怕姥姥突然拋下我離去的消息。
姥姥是我最親的人。我從小沒有奶奶，媽媽都從未見過我奶奶，她英年早逝。我爺爺?shù)介L壽，我爸爸是他第五個兒子，他連抱我爸爸的次數(shù)都屈指可數(shù)，更不必提對我的疼愛了。上一輩的，重男輕女封建觀念嚴重，加上我和妹妹都是女兒，從小到大自我記事以來，媽媽不知因此受了別人多少輕視與欺辱。一次次的眼淚只能自己咽下肚子里，而原因只是因為沒有生出兒子。
從那一次看著媽媽哭的絕望，我就蜷著小小的身子躲在被窩里暗暗發(fā)誓；以后我要保護媽媽，不讓任何人欺負媽媽，也讓他們知道女兒不比兒子差！
現(xiàn)在的我已長成大姑娘，卻恨自己涉世未深，無法養(yǎng)家糊口。我恨不得自己一夜之間長成參天大樹，為愛我的和我愛的人遮風擋雨。
陳果說，沒關系，這些都是人生必須經(jīng)歷的，沒關系。
只要在最痛苦的那一陣咬牙撐著，只要熬過那一陣就沒事了。
我告訴自己：會好起來的。
敘事的作文 篇4
我的愛好是彈古箏，每天我不管作業(yè)多不多，都要彈一個小時的.古箏。
一天，寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，我真想睡覺，可是我還沒彈古箏，媽媽勸我先休息，明天有時間再補彈，而我卻毫不猶豫地走到古箏面前坐下，靜下心來，專心致志地彈了起來，直到把當天應練會的曲目彈完，我才準備休息。
經(jīng)過我的努力，我在兩次比賽中分別獲得了銀獎和銅獎，我高興極了。彈古箏不但使我獲得了榮譽，給我?guī)砹丝鞓�，還使我懂得了勞有所獲的道理。
教師點評：
這篇習作層次清楚，語句通順。開頭點題，直接點明中心，因為喜愛彈古箏，無論多忙，我都能夠每天堅持練習一小時；緊接著通過一件事情說明；然后，通過獲獎來說明苦練結(jié)果，并能夠從彈古箏這件事情中悟出勞有所獲的道理。如果第二段能夠把怎樣克服困難彈古箏寫具體就更能突出我愛彈古箏這個中心了。所以這篇文章還應該在寫具體上下功夫。
敘事的作文 篇5
“啪”，又是那一個從走廊傳來的聲音，是那么輕、那么柔，但卻讓正奮筆疾書的我抬起頭盯著門口看了好久。
暑假我大部分時間都會住在外婆家，那是個老小區(qū)，連走廊上的燈都是由開關來控制的。這一幢樓里住著很多事業(yè)未成但又血氣方剛的上班族，每天都七八點回家的他們都會一邊嘆息著工作上的不順利，一邊把所有的怨氣都撒在那燈上，一巴掌拍上去然后就頭也不回地離開。剛來的時候我也嘗試著把所有的燈都關掉，但時間一長也就慣了，不再去理它們。最近一段時間一樓好像住進了一位老大爺，一身皺巴巴的衣服，一看就知道是打工的人。整幢樓的人都習慣性地避開他，從不和他說話。但過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)他每天晚上都會把走廊里的燈都關掉，我總是不屑地想：“這燈開一個晚上，不就只要這一點兒錢嗎，用的著這么摳門么。時間一長看你還有沒有精力來每晚都關燈！”或許當時早已忘記我曾經(jīng)也這樣堅持過，可是讓我吃驚的是一個星期過去了，那位老大爺仍然堅持著，一晚也不落下。我也受到了些許的鼓舞，也開始每天晚上關上那亮堂堂的燈。有一天晚上我竟然遇到了老大爺，他看我也在關燈就沖我微微一笑說：“丫頭啊，你也在關燈啊�！边�沒等他說完，就看見一個年青人怒氣沖沖地走進了走廊，“啪”的一聲把我剛關上的燈又打開了，沒過一會兒我就聽見樓上“咣”的`一聲用力關門的聲音。老大爺憐愛地看了看樓上說：“唉，現(xiàn)在的孩子們壓力也太大了吧，每天都一個個愁眉苦臉地回家，真是苦了他們了。這燈啊開一個晚上其實也沒什么，但這是老小區(qū)，門的隔光效果也太差了，他們累了一天了，都需要一個沒有燈光的晚上來安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺�。 闭f著他轉(zhuǎn)身上了樓去關樓上的燈，聲音是那么的輕，那么的柔……
對啊，當你失落或疲憊時，無數(shù)個安慰和鼓勵其實也并不是那么的重要，或許你只需要一個沒有燈光的夜晚。
敘事的作文 篇6
我想說的是很久之前的事情了，觸及到的是我的童年，我居住十年的地方。
在很多的文章中，我們能感會到那種大山中村居的風情，繁華而后的另一片寧靜祥和。
在我所能記起的時候，我就跟隨我的外公外婆生活。一個大山中的村落，如大家所能想到的，炊煙裊裊，云霧浮現(xiàn)，霞光氤氳。兩層樓的土磚瓦房，木質(zhì)雕花的窗樘，榫間相嵌，中間的房梁上用枯藤掉著一個竹籃子。門上貼著財神紙畫，門樘兩側(cè)則貼著一副辭舊迎新的對聯(lián)。屋前瓜藤掛棚，朱翠離披，枯槁縱橫。十幾戶人家的房屋圍著一個大坪，坪沿有著幾棵老樹，其間有一條小徑，通往底下不遠處的農(nóng)田、池塘。如遇雨天，村民們斗笠蓑衣在雨中穿梭，屋檐下雨滴如珠簾般往下掉。雨后，雖然眼前一片溷然不清，卻有一陣泥土的芳香襲人心鼻。
在那里的生活，很多的歷史遺詞對于我來說并不陌生。首先我說說“挑貨郎”吧！在大山中，出入買賣東西是很不方便的。如要趕集，要么往山下走二十里路，要么往山上先走半個鐘頭的路，再坐一個小時的小巴車。所以經(jīng)常會有人挑著貨品到我們那里來叫賣，日常用品都有得賣，小到肥皂，大到衣服。也有收廢品的、理頭發(fā)的。那些人一到，整家整戶的都會出來，東挑挑、西選選，買上一兩件東西，或是把家里的廢品都收集出來賣掉。最有趣的是，我們那所有男性的發(fā)型都是一樣的，連長短都相仿。再就是“赤腳醫(yī)生”了，在那個地方，醫(yī)療水平很差，沒有醫(yī)院。大家也沒有防微杜漸的意識，有個什么傷風感冒的都是挨著，實在不行了再去請“醫(yī)生”。那時候，已經(jīng)可以用上西藥了，但還是以中藥為主。
我在那邊讀了五年的小學。學校離我外婆家得有近十里的路程。大清早的，我們那十幾個孩子成群結(jié)隊的`去學校，不說翻山越嶺，也還真是些崎嶇不平、蜿蜒曲折的小路，在山中盤旋。慢慢的，各個小村落的孩子在路上匯集，形成龐大的上學大軍，浩浩蕩蕩。那會，我們每天上六節(jié)課，上午四節(jié)，下午兩節(jié)。中午的時候在學校就餐，當然沒有現(xiàn)在這么好的條件。學校只提供米飯，且份量有限，均等分之。至于菜，我們都是早上從自己家里帶來的，可以說是“殘飯冷羹”。有趣的是，我們每學期的“搭餐費”是十五塊錢和三十斤米。我們的老師也是趣味之極。在那邊，老師是一個很不錯的職業(yè)，吃“國家糧”的人。但是，可能你剛剛看到還在學校前面的農(nóng)田里忙農(nóng)活的人，現(xiàn)在卻在我們教室授課。
突然就回憶了那些童年的事情。日以昱乎晝，月以昱乎夜。晝夜交替之間已遠離我十余載�，F(xiàn)在想起來真是意趣盎然，心中喜笑不斷。那個我生長了十年的地方，依舊如前。老人們閑來無事之時還是會聚坐在某一屋檐下的長板凳上，把話家常，小孩們嬉笑于老人們的腿肘之間。池塘邊上的枇杷樹結(jié)的枇杷還是等不到熟透就會被那些小子們敲下來。老農(nóng)們作于日出，息于日落。偶爾忙里偷閑，坐在鋤頭把上，抽一紙卷煙。他們守著祖輩們留下來的地方，甘于淡泊，行際于田野，不曾遠離。這些人中有我的外公、外婆，現(xiàn)今卻少了一個我！
敘事的作文 篇7
20xx年的4月21日，我們班第一次參加了拔河比賽，下午大家就充足了精神，吃飽了飯，懷著滿心的期待來到了學校。
度過了“漫長”的兩節(jié)課，到了期待的拔河比賽前夕，我們班分了兩個隊，一個拔河運動員隊，一個啦啦啦隊，在拔河運動員隊里十男十女，男生我們選了班里力氣最大的陳一凡啊，郭欣睿啊，女生我們則選擇了比較強的，力氣最大的董文靜啊，侍奕萱啊，而沒有參加比賽的同學就是為我們班加油，我們定了一個口號“一 二，加油”在運動員拔河時，我們喊口號，讓他們有一種動力。
體育委員去抽簽決定我們班的對手，下了后，大家激動地問他我們班的對手是幾班，一看是四班，心中也免不了一些小激動，因為在上午大課間的時候，我們就與四班“小戰(zhàn)”了一下，我們班輕松地勝利了四班，所以聽到是四班的時候十分開心，不過馮老師提醒我們要不要驕傲，忽然體育老師吹了一聲哨子讓我們準備好，啦啦隊的隊員們也統(tǒng)一的站在了比賽場地外面，三 二 一，只聽一聲哨聲，我們班的同學抓緊了繩子，拼命拽，而啦啦隊的同學則一齊的為我們班的運動員加油“一 二，加油”“一 二，加油”同學們攥緊的拳頭，也在為運動員大氣，一 二 三，只聽一聲哨聲吹響，“啊~”我們班勝利了，同學們興奮地歡呼，老師說：“要交
換場地了，還要和四班比一場哪！”或許是第一場勝利了，大家心里特別高興，啦啦隊的同學們的加油聲愈發(fā)的大，運動員們也十分賣力，輕松地勝利了，我們班勝利了，自然不用參加淘汰賽，我們趁此機會好好地休息，運動員們的手紅紅的，上面全是拔河繩的刺，大家休息的休息，討論的討論，觀戰(zhàn)的觀戰(zhàn)，“請六一班的體育委員上臺來抽簽�！崩蠋熢谂_上說道，這一次我們班的對手是六六班，他們班是剛剛參加淘汰賽勝利的班級，而我們是直接晉級的班級，我們又占了很大的優(yōu)勢，一聲哨聲響起，我們班的陳一凡把繩子綁在了腰間，一手抓住了繩子，而在前面的郭欣睿也拼盡全力，把繩子往我們這拽，一 二，加油 一 二，加油在加油聲中我們班有勝利了�！昂簦美郯�！”同學們不由自主的再說這句話，也少不了我們因為勝利的歡呼聲，雙方交換場地后，我們又勝利了，可是我們的大將陳一凡卻有些體力不支了，這時啦啦隊員一邊給運動員們加油，為陳一凡大氣，一邊看另一邊的'“戰(zhàn)況”老師為了讓我們更有動力，還破例給我們減免了語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)，在另一邊激烈的比賽后，與我們一決高下的是實力十分強大的二班，體育老師從臺上下來，別的年級的老師，同學，也來觀戰(zhàn)，分別為支持的班級大氣，吶喊，加油，比賽開始了，我們瘋狂的為運動員加油，吶喊，別的老師，同學也受得了我們的感染，大聲的為我們班加油，
一 二，加油， 一 二 加油，為兩個班加油的聲音此起彼伏，
體育老師做著動作仿佛恨不得幫我們拉一把，再看后面的陳一凡，他似乎有些堅持不住了，陳一凡加油啊，他聽見我們的加油時，把臉繃的紅紅的，他咬緊牙，一使力，吧掛在中間的小鎖，往我們班拉，在中間的小鎖好像在和我們玩游戲，一會在這，一會在那，同學們每個人都把臉增的通紅，三二一，我們贏了，同學們激動地瘋狂的吶喊，可是或許我們在第二場比賽開始時以為太過于興奮而沒有準備好，和二班僵持了好久，還是輸了，現(xiàn)在1比1平局，決定勝負的一局開始了，啦啦隊的隊員們，都快吧嗓子喊破了，用著嘶啞的聲音為隊員加油，最后一場比賽，我們在吸取了前一場比賽的失敗經(jīng)驗后，每個人繃緊了神經(jīng)，而啦啦隊的隊員們的心都懸到了嗓子眼上，攥緊的拳頭都濕透了，在場的每一個人，不管是老師，別的班的同學，裁判，還是比賽的人，都盡力的去比賽，加油。這一次，掛在中間的鎖終于不和我們玩游戲了，也正經(jīng)起來，快，快啊，成功了，耶~我們班贏了，同學們的臉上洋溢出幸福的喜悅，老師笑了，我想那一定是我們團結(jié)一心贏得了比賽而露出了燦爛的笑容，有人哭了，我想那一定是因為我們每一個同學拼勁全力引得來的勝利而激動的眼淚。
不管是參賽的選手，還是在一旁加油的啦啦隊員，每個一人都是好樣的，我們?nèi)绱似疵瑸榈木褪俏覀兞话嗉w的榮譽！我想這一天我們六一班的48位同學永遠不會忘記。
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