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敘事的作文

時(shí)間:2023-08-26 11:20:44 記敘文 我要投稿

敘事的作文優(yōu)秀(5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文優(yōu)秀(5篇)

敘事的作文 篇1

  我熟悉的人名叫劉正,他的身材中等,臉有點(diǎn)圓,我和他是好朋友,又和他是“敵人”,我和劉正是敵是友我自己都分不清。

  我和劉正是朋友是這樣的:

  我在家教坊做作業(yè),劉正也在那里,那是他家里開(kāi)的,劉正會(huì)拿出一點(diǎn)吃的也給我吃一點(diǎn),有時(shí)他也會(huì)到我家來(lái),幫我在電腦上下載一些東西。也會(huì)教我一些使用電腦的知識(shí)。有一次我在劉正家玩,到了中午吃飯時(shí)間,他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現(xiàn)在還想著吃,但我就是不知道它的菜名,當(dāng)然我也不知道是怎么做的。

  我和劉正是“敵人”是在上電腦課的時(shí)候和他說(shuō)我的壞話:

  上電腦課時(shí)是要打字的,可我剛學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的`,還有好多打不來(lái),劉正是我這組的小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)是在自己完成后要幫助組員完成的。所以我打不來(lái)字都找他幫忙的,可現(xiàn)在他不幫我了還說(shuō):“不是會(huì)打字了嗎?這個(gè)字都打不來(lái)還要找我?guī)兔Γ?”現(xiàn)在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了,所以我下決心要練好打字。

  還有一次,劉正總喜歡叫我“小白菜”(因?yàn)槲易钕矚g吃的菜就是小白菜),我很火,心里想:“小白菜,小白菜,如果我真的是一棵小白菜,那世界上就只有唯一的一棵小白菜了,那還不好好的保護(hù)起來(lái)嗎??”我也好想罵罵他,可他沒(méi)有外號(hào)。我也不知道怎么罵他了。

  所以現(xiàn)在想想,劉正其實(shí)還是我的朋友,敵人只是偶爾的。我希望和他做朋友,但不知道他是不是這樣想的,劉正:你是怎么想的呢?

敘事的作文 篇2

  當(dāng)盛夏的剩盛還在蕩漾在夏季里時(shí),我和爺爺來(lái)了一次有趣的掃蕩,一起相約到田野里鉗泥鰍。

  我們準(zhǔn)備了好了一些工具,我頭戴照明燈,手里拿著火鉗,腳上穿了又長(zhǎng)又厚的水鞋,就這樣,全副武裝地為自己〞打扮〞,然后靜待夜晚的到來(lái)。當(dāng)夕陽(yáng)還飄浮在西邊的天際時(shí),我爺爺坐在家里等待,等。〉劝。〉劝!等啊!終于,夜幕降臨了,我和爺爺一約而上,帶著心切的心情奔向那夏日里神秘的田野,這也算是我們向往已久的樂(lè)事。就這樣,我們踏上了探尋樂(lè)趣的道路。

  一路上,我們滿是興奮,這種興奮好像很久沒(méi)有來(lái)過(guò)似的,感覺(jué)是那么的熟悉,讓人難以忘懷,這種興奮勇躍到心頭,時(shí)時(shí)不能停止。帶著這種興奮,我們來(lái)到了田野的田埂上,站在高高的田埂上面,俯望整個(gè)田野,才得知夜間的田野是那么的神秘,是那么的寬闊,是那么的寧?kù)o,是那么的不可思議。我張開(kāi)雙手擁抱它們,風(fēng)兒輕輕地襲來(lái),和我來(lái)了一個(gè)親密的接觸,讓我感受到了田園風(fēng)光的美好。我和爺爺慢慢地走下了田埂,小心翼翼地來(lái)到了一處水田,水田滿是水,是魚(yú)兒們的泳池,水田里的小動(dòng)物們發(fā)出各種各樣的叫聲,讓人感受到了水田就像一張溫床一樣,哺育了水田里的各種各樣的小動(dòng)物。我們站在水田上邊,等了好一會(huì),便下了田。我緊跟在爺爺后邊,爺爺?shù)膭?dòng)作很小心很小心,他每走一步,都會(huì)回頭凝望一下,嘴上還不時(shí)吩咐我:〞下了水田,千萬(wàn)不能大聲大熙,腳上要小聲點(diǎn),千萬(wàn)不能讓這泥鰍給嚇跑了,不然把泥鰍給嚇跑了,我們就會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空了,今晚的努力那就白費(fèi)了。〞聽(tīng)完?duì)敔數(shù)亩诤,我像一只溫順的小貓一樣跟在爺爺后邊,絲毫不敢有半點(diǎn)大動(dòng)作。

  就這樣,爺爺在前面帶著我,我們走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,突然,爺爺像發(fā)現(xiàn)了金子一般,雙眼發(fā)出了靈動(dòng)的光芒,手上也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)?礌敔斶@勢(shì)頭,便知道爺爺發(fā)現(xiàn)了一條又大又胖的泥鰍,他正興奮著。突然,他拿起了那又長(zhǎng)又厚的火鉗,雖然這火鉗比較重,但拿在爺爺手上簡(jiǎn)直就是小菜一碟,爺爺一個(gè)迅速的動(dòng)作,像脫弦的弓箭一樣飛快滴,把火鉗口對(duì)準(zhǔn)那又大又胖的泥鰍的身子,飛快地向泥鰍鉗去,當(dāng)爺爺把火鉗從水田里拿上來(lái)時(shí),火鉗口上已經(jīng)夾住了一條肥胖的泥鰍,這條被逮到的泥鰍不時(shí)發(fā)出〞唧唧唧唧唧唧〞的求饒的聲音,祈求爺爺把它給放了。這時(shí)候的爺爺,看了看被抓到的泥鰍,覺(jué)得這條泥鰍有半分可憐,但是,爺爺看出了這條泥鰍的把戲,這條泥鰍是在耍狡猾,想要引繡爺爺把它放了,爺爺絲毫沒(méi)有半點(diǎn)心軟,只是看了它一會(huì),便把它放進(jìn)了籃子里邊。再看看這時(shí)候的我,我不驚震撼地發(fā)出了驚嘆:〞哇,好大的泥鰍!〞一說(shuō)完,便被爺爺馬上教訓(xùn)到:〞誰(shuí)叫你這么大聲的,你這么大聲等一下把其他泥鰍給嚇跑了,我們還來(lái)抓什么!小聲點(diǎn),跟在后面。還有,剛剛看見(jiàn)我抓泥鰍之后的表現(xiàn)了嗎!你千萬(wàn)要記住,抓泥鰍要有3個(gè)步驟,第一便是要快,第二就是要準(zhǔn),第三要狠,只要掌握了這三步,你捉泥鰍的把活就能練到爐火純青的地步,好了,我們繼續(xù)上路抓泥鰍吧!〞說(shuō)完之后,我們停頓了一會(huì),便又繼續(xù)加泥鰍去了。

  跟在爺爺后面,我也很努力的在觀察泥鰍,希望這泥鰍快點(diǎn)出現(xiàn),好讓我抓一抓,讓我也表現(xiàn)自己一下。不久,我的目標(biāo)便出現(xiàn)了,一條肥肥胖胖的泥鰍正向我游來(lái),看見(jiàn)它自投羅網(wǎng),我心里的興奮感總是按捺不住,非得像兔子一般跳來(lái)跳去,久久不能平復(fù)內(nèi)心的世界。我一步一步地靠近那條泥鰍,當(dāng)我覺(jué)得有機(jī)會(huì)把他逮住的時(shí)候,也布置好了天羅地網(wǎng),覺(jué)得它不會(huì)逃離我的手掌心了,我便用力地向它鉗去,但是,事與愿違,當(dāng)我把火鉗從水中拿到空中時(shí),火鉗口上只是沾了一些黑黑的泥土,但是泥鰍卻看不見(jiàn)。看到自己一無(wú)收獲,我便覺(jué)得很失落,覺(jué)得這泥鰍是那么的狡猾,便隨即垂頭喪氣起來(lái)。這時(shí)候,爺爺回過(guò)頭來(lái),你看我一臉倒霉的樣子,便知道我抓不到泥鰍。他慢慢的走向我,然后輕輕地對(duì)我說(shuō):〞怎么啦!抓不到泥鰍讓你這樣!沒(méi)事的,這次抓不到那就等下次唄!剛剛見(jiàn)你抓泥鰍的樣子挺像樣的,只是你不夠冷靜,沒(méi)有把握住最好的抓捕時(shí)間,下次只要忍得住氣,那狡猾的泥鰍便會(huì)被你抓到手中。〞聽(tīng)完?duì)敔數(shù)陌参,我沒(méi)有繼續(xù)失落下去,只能按著爺爺?shù)?說(shuō)法,繼續(xù)跟在爺爺后邊,等待泥鰍的出現(xiàn)。

  走了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),而且這次的目標(biāo)還是一群,這讓我更加興奮了,心里好像下了傾盆大雨一般,有了剛剛失敗的經(jīng)驗(yàn),我便學(xué)會(huì)了聰明一點(diǎn),我沒(méi)有急著去抓它們,而是等待最好的抓捕時(shí)間,我很小心翼翼地跟在它們后邊,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它們,當(dāng)他們感覺(jué)到松懈的時(shí)候,便堵住每一個(gè)逃離口,不讓它們有逃跑的路線,在這一切已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候,我便迅速地用火鉗對(duì)著它們下手了,我迅速地來(lái)來(lái)回回了好幾次,泥鰍一條一條的被我抓到了,它們一條也沒(méi)有從我手中逃脫,這次的捕泥鰍計(jì)劃十分成功,沒(méi)有留網(wǎng)之魚(yú)。這一幕,讓前邊的爺爺可以看到,他打了個(gè)桑子,示意我很棒,我們相互笑著看著對(duì)方,笑了好一會(huì)。過(guò)了不久,我看見(jiàn)爺爺抓的泥鰍都已經(jīng)裝滿了籃子,看上去已經(jīng)有三四斤了,再看看我的籃子里,都快有兩三斤了,于是,我叫停了爺爺,我們就這樣停止了繼續(xù)抓泥鰍的腳步。

  當(dāng)皎潔的月亮高高地掛在夜空中時(shí),我便發(fā)覺(jué)到夜空中的我和爺爺,是那么的淳樸,那么自由,那么自在,像小孩子一般。等我們把手腳上的泥土清理完畢之后,我們便往家里的路走去,一路上,陪伴我和爺爺?shù)氖且箍罩械男切呛驮铝,?dāng)然還有背上籃子發(fā)出〝唧唧〞聲的泥鰍。

敘事的作文 篇3

  某天清晨,我在浴室里洗臉,我發(fā)現(xiàn)了,一顆青春痘竟神不知鬼不覺(jué)長(zhǎng)在我稚嫩的臉龐上。我二話不說(shuō),沖到媽媽房間:“媽!我長(zhǎng)青春痘了!”媽媽欣喜若狂的兩手把我抱起說(shuō):“我們家的掌上明珠長(zhǎng)大了耶!”我?guī)е?yáng)般羞澀的笑容,迎接今天的到來(lái)。

  我最喜歡騎單車,每到周休二日,我就會(huì)不斷的催促爸爸媽媽帶我去石山騎單車,爸媽總是異口同聲說(shuō):“好!”微風(fēng)徐徐的吹,吹過(guò)我粉嫩的臉頰,讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的好滋味。

  我的個(gè)性,溫柔的時(shí)候像一只乖巧的小綿羊,兇悍的時(shí)候就像虎姑婆一樣的可怕。哥哥和妹妹總是要讓我三分,誰(shuí)叫我是爸媽的掌上明珠呢!

  爸媽給我的“工作”就是把書(shū)讀好。每當(dāng)月考成績(jī)不好看,媽媽總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我,不會(huì)像母老虎一樣的責(zé)怪我,我總是被媽媽的.鼓勵(lì)感動(dòng),就好像有太陽(yáng)般的溫 暖在我旁邊呵護(hù)我成長(zhǎng),不讓我受折磨,讓我不會(huì)垂頭喪氣、奄奄一息,不會(huì)那么的傷心、難過(guò)。媽媽還會(huì)絞盡腦汁,想一些冷笑話,逗得我眉開(kāi)眼笑、手足舞蹈, 讓我忘記不愉快的事,然后重拾書(shū)本,繼續(xù)加油。我真羨慕同學(xué)的課業(yè)名列前茅,為什么同學(xué)功課那么好?有人說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”成就是慢慢累積而成 的,不是一出生什么都會(huì),所以我也要迎頭趕上。

  我喜歡吹豎笛,吹豎笛不但可以紓解壓力,也可以放松心情,使我更快樂(lè)。

  我的缺點(diǎn)就是不愛(ài)閱讀,每當(dāng)媽媽說(shuō):“明慧!去閱讀課外書(shū)籍!蔽铱偸浅蠲伎嗄,嘟著嘴說(shuō):“不!不!”媽媽很兇狠的對(duì)我說(shuō):“不讀書(shū)以后就考不到好學(xué) 校!”自從媽媽說(shuō)了這句話以后,我就心驚膽跳,很用功讀書(shū)了,畢竟前途是自己的。我深切的知道,爸媽對(duì)我深深的期許;我也知道,我是個(gè)幸福的小孩;我更知 道,唯有努力不懈,才能為我自己創(chuàng)造令人刮目相看的榮耀,和成就非凡的“我”!

敘事的作文 篇4

  六月十日,我們學(xué)校組織同學(xué)們到棋盤山風(fēng)景區(qū)春游,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我特別的高興,因?yàn)檫@是我第一次和同學(xué)們一起春游!

  早晨,我們乘車來(lái)到棋盤山風(fēng)景區(qū).首先來(lái)到的是探險(xiǎn)洞,我想在里面一定像探險(xiǎn)小說(shuō)家說(shuō)的那樣,有一個(gè)個(gè)的難關(guān),我早就想這樣了。我們進(jìn)去后不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)恐怖的音樂(lè),一會(huì)兒里面的人都大叫起來(lái),我有點(diǎn)嚇得喘不過(guò)氣了。這讓我越來(lái)越害怕。等我一進(jìn)去,啊,一條大蛇!雖是假的,但還是把我嚇了一跳;往那邊一看,有大蜘蛛,白骨,死尸,太恐怖啦!我不敢看了,于是我就拉著前面同學(xué)的書(shū)包跑。突然腳下踩到一個(gè)軟綿綿的'東西,我尖叫了一聲,那是什么“骨頭架”!啊,我又叫了起來(lái)。接著我又踩到了什么東西,這次我是真的不敢再看,嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞。出了洞,我看見(jiàn)有的同學(xué)嚇得出了汗。我直喘粗氣,可真嚇人,跟我想的根本沾不上邊,我想不應(yīng)該叫探險(xiǎn)洞,應(yīng)該叫恐怖洞。

  接著,我們又去了鳥(niǎo)林,棋盤山水庫(kù),野餐。下午我們又去尋寶,我認(rèn)真仔細(xì)地找,終于找到一個(gè)粉色的小卡片,兌了獎(jiǎng)。通過(guò)這次尋寶活動(dòng),它讓我懂得了“只要用心,就能把事情做好!

  這次春游真是又驚險(xiǎn)又刺激,而且還讓我懂得了很多的知識(shí)和道理。春游讓我別提有多高興多快樂(lè)了!

敘事的作文 篇5

  我們說(shuō)好的,要三個(gè)人一起上大學(xué)的,一起幻想未來(lái),可是現(xiàn)在二姐已經(jīng)選擇了放棄,大姐也在猶豫,只剩下我一個(gè)人在堅(jiān)持。

  大姐說(shuō)她不想上了,她討厭那個(gè)班級(jí),那個(gè)老師,感覺(jué)在學(xué)校里很痛苦,很郁悶!我真的不想大姐離開(kāi),因?yàn)槎阋呀?jīng)不上了,我不想一個(gè)人獨(dú)自在這里,我們當(dāng)初說(shuō)好的,要一起考上大學(xué)的',無(wú)論高中的三年有多苦,有多累我們?nèi)齻(gè)一定要一起堅(jiān)持下去,為了我們的夢(mèng)而堅(jiān)持,而現(xiàn)在,二姐已經(jīng)不上了,大姐也在猶豫,我們說(shuō)好了三年的,要三個(gè)人一起堅(jiān)持三年,可是現(xiàn)在,高一還不到一個(gè)學(xué)期,二姐已經(jīng)不上,大姐也在考慮,只剩下我一個(gè)人還在傻傻的堅(jiān)持,我真的不知道,不知道現(xiàn)在的我還能堅(jiān)持多久。

  本來(lái)以為我會(huì)是最先選擇放棄的那一個(gè),可是全錯(cuò)了,到最后反而只剩下我一個(gè)人還在堅(jiān)守我們?nèi)齻(gè)人的夢(mèng)!

  三個(gè)人的夢(mèng)想,現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人在守護(hù),大姐,二姐你們對(duì)我可真不公平,為什么你們就可以那么輕易地說(shuō)放棄,難道你們忘了我們?nèi)齻(gè)人的夢(mèng)了嗎?你們?cè)趺纯梢話仐壩夷兀?/p>

  我們說(shuō)好的,要三個(gè)人一起努力,堅(jiān)持的,你們?cè)趺催@么自私,怎么可以讓我一個(gè)人去實(shí)現(xiàn)三個(gè)人的夢(mèng)呢?我可是你們的小妹呀!

  三個(gè)人的夢(mèng),我承受不起!

  為什么你們要拋棄我?!

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