[通用]實(shí)用的敘事作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的敘事作文300字4篇，歡迎大家分享。

敘事作文300字 篇1

　　今天是一年一度的拔河比賽，同學(xué)們可高興了，圍觀的同學(xué)人山人海。在一片歡笑聲中，我們班推選出的拔河運(yùn)動(dòng)員上場了。當(dāng)然，我也參加了這次拔河比賽。

　　我們都帶上了手套準(zhǔn)備比賽。隨著老師的哨子聲一響，大家便使出了吃奶的力氣努力把繩子拉向我們這邊，繩子就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，好不容易拉近了點(diǎn)，可他就是不聽話，卻跑向?qū)γ嫒チ恕�來回幾次，幾分鐘過去了，我們還是輸了，有的人說是因?yàn)槭痔滋�滑，所以才輸�(shù)摹?/p>

　　第二局我們把手套拿了下來，繩子好像一個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì)兒向我們這邊來，一會(huì)兒又向他們那邊過去，弄得大家精疲力盡，大汗淋漓。最后這位含羞的`小姑娘還是走到了我們這邊，我們立刻歡呼起來，歡呼聲蓋過了老師的哨子聲。

　　休息了數(shù)分鐘后，馬上開始了第三局也就是最后一局比賽。我們一個(gè)個(gè)信心十足，一聲哨響過后，就開始了激烈的第三局比賽。我們使足勁，可繩子就在不知不覺中跑向了六一班，最后我們還是輸了。剛才信心滿滿的幾個(gè)人，都垂頭喪氣地走出賽場。

　　回到教室，悶悶不樂地坐在凳子上，我想：雖然我們這次輸了，但是還有機(jī)會(huì)，失敗乃成功之母，只要有下一次，我們就可能成功！

敘事作文300字 篇2

　　我的童年很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個(gè)圓圓的'臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長長的鼻子有著一張能說會(huì)道的嘴，她是一個(gè)很可愛的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

　　而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會(huì)，我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了，她是一個(gè)善良的人，以后我要多向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。

敘事作文300字 篇3

　　7月19日下午，大江晚報(bào)的小記者們在大記者的帶領(lǐng)下來到了沃爾瑪超市，參加小記者工作室與沃爾瑪超市共同舉辦的暑期實(shí)踐之“小小理貨員”體驗(yàn)活動(dòng)。

　　首先，超市的工作人員向我們大致介紹了理貨員究竟要做哪些事情。接著，工作人員將我們分成四組，派往不同的區(qū)域體驗(yàn)“工作”。我所在的第四組被分到了服裝區(qū)。服裝區(qū)的理貨員主要是向顧客介紹服裝的.品質(zhì)和質(zhì)量，并把各款服裝按尺碼分別擺放整齊。而我們今天要體驗(yàn)的工作就是把顧客散放在一邊的服裝一件件折疊好后，有序地?cái)[放。今天是我第一次疊衣服，該怎么疊呢，正在我抓耳撓腮不知所措的時(shí)候，超市里的工作人員走過來，一步步耐心地教我。很快，在超市阿姨的指導(dǎo)下，我疊的衣服漸漸有模有樣起來。

　　“小小理貨員”體驗(yàn)活動(dòng)在不知不覺地忙碌中結(jié)束了，這次活動(dòng)讓我們了解到超市工作的瑣碎繁忙，也使我從中了解到理貨員工作看似簡單、普通，但他們是與顧客直接接觸最多的人，他們的一舉一動(dòng)、一言一行將直接影響到公司的生意和聲譽(yù)，也請(qǐng)大家理解她們工作的不易和艱辛，看完商品后不要隨手亂放，給別人也給自己多一份尊重。

敘事作文300字 篇4

　　在我家的附近有一片小樹林，樹林中有著各種各樣的小鳥，每天早晨小鳥們都會(huì)站在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，聽著就像在在歌頌大會(huì)。

　　每天我都會(huì)到小樹林中去散步，欣賞小鳥們的歌聲。

　　一天早晨，我超常去聽小鳥們的歌唱，突然不知從那里飛來一顆大玻璃球，射向了其中一只小鳥，這美麗的歌聲突然變成了大聲的哀嚎，它從樹枝上掉落到地上，我正要去救小鳥時(shí)，突然有一個(gè)穿白色連衣裙的`小女孩跑過去把小鳥救了起來，用手帕擦干凈小鳥身上的泥土，仔細(xì)看了下小鳥，發(fā)現(xiàn)小鳥沒有受傷，只是被驚嚇到了。于是他就把它的羽毛整理了一下，輕輕的放在小樹枝上。這時(shí)小鳥對(duì)著小女孩叫了幾聲，好像在講謝謝你。然后就飛到了更高的樹梢上去了，和其他小鳥們一起又唱起了歌。

　　謝謝這個(gè)小女孩救了它。

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