- 相關(guān)推薦
敘事作文300字范例6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
現(xiàn)在快要傍晚了,原本說(shuō)是早晨就離;丶业牡艿,至今都不見(jiàn)人影。
中午十分,許久不通的電話(huà),撥過(guò)來(lái),告知說(shuō)在玩網(wǎng)游,現(xiàn)在正準(zhǔn)備回家。原本擔(dān)心的心放下了,大家便先吃飯。等到午睡過(guò)后,將近四點(diǎn),弟弟依舊沒(méi)有回來(lái)。
媽媽見(jiàn)狀,原本就沒(méi)有完全放下的心,現(xiàn)在懸得越高了。嘴里開(kāi)始不停地說(shuō):“回來(lái)要好好的'教訓(xùn)他一頓。”口里雖在不斷抱怨,卻仍讓我打電話(huà)給之前那個(gè)朋友,問(wèn)弟弟是不是還在玩游戲。
電話(huà)撥通了,可是,半天沒(méi)有人接。一連撥了好幾次,都是“暫無(wú)人接聽(tīng)”。發(fā)信息過(guò)去,也是石沉大海一般。老媽嘴里依舊在說(shuō)要教訓(xùn)弟弟,但行動(dòng)還是出賣(mài)了她。來(lái)回不斷地走動(dòng),一聽(tīng)到外面有摩的的聲音,立馬就湊過(guò)去看,看到不是又失望的繼續(xù)徘徊。
看著老媽在那里如此擔(dān)心,我越是越擔(dān)心越氣憤了。弟弟怎么可以這樣,就算是要玩也要給家里打個(gè)電話(huà),發(fā)個(gè)信息什么的,不能就這樣讓家里人為他擔(dān)心吧?突然覺(jué)得弟弟真的太任性了,一點(diǎn)也不考慮他人的感受,一點(diǎn)也不知道愛(ài)他的人,看到他這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái),會(huì)擔(dān)心。
電話(huà)越打不通,情緒越發(fā)變大,好想現(xiàn)在走到弟弟面前,問(wèn)他有沒(méi)有心,知道不知道家里人特別的擔(dān)心他?
敘事作文300字 篇2
理想,是人生導(dǎo)航的燈塔,它會(huì)為我們指引前進(jìn)的方向。
也許你想成為一名警察,保家衛(wèi)國(guó);或許你想成為一名醫(yī)生,救死扶傷;也許你想成為一名教師,將知識(shí)傳遞;或許你想成為明星,閃耀世界,而我想要成為一名設(shè)計(jì)師,一個(gè)世界著名的設(shè)計(jì)師!
你們一定很想知道為什么吧,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單。
它以自身獨(dú)特的魅力吸引著我。也許就在未來(lái)的某一天,我成為世界頂尖設(shè)計(jì)師,為許許多多的人設(shè)計(jì),看到他們經(jīng)過(guò)我的手變的光彩照人,像王子公主一樣高貴。美麗,我就會(huì)感到很開(kāi)心,很欣慰!而且這很像一個(gè)魔法師,施個(gè)魔法把灰姑娘變公主!無(wú)論是誰(shuí),他都可以經(jīng)過(guò)我雙手,再用我的汗水。智慧,為他施個(gè)魔法,他開(kāi)心了,我也會(huì)開(kāi)心!
如今我已經(jīng)是個(gè)6年級(jí)的'學(xué)生了,將要步入初中的殿堂,不再是個(gè)不懂事的小孩了,我知道空想是沒(méi)有用的,只有付出努力,理想的花蕾才回綻放,所以,現(xiàn)在的我必須好好學(xué)習(xí),為理想的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)!當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中會(huì)有無(wú)數(shù)未知的困難會(huì)向我攻擊,但是心中信念不變,再多的困難也會(huì)迎刃而解!
成為一名設(shè)計(jì)師的理想種子已經(jīng)在我心中種下,深深扎根,正在發(fā)芽。我相信在不久的將來(lái),它,會(huì)綻放出美麗的花朵!
敘事作文300字 篇3
今天一早,我被唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲驚醒。他趁著這萬(wàn)里碧空的日子去出去湊湊新鮮事。
我走著走著來(lái)到了一棵萬(wàn)丈多高的大樹(shù),大樹(shù)茂密得連一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。在里面隱隱約約可以看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)正在那里等待自己的媽媽回來(lái)喂自己那饑餓的肚子。我往邊上的遠(yuǎn)山一看,朵朵白云裹著一座座小山,真像小山的白衣服。我一邊聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴聲一邊觀(guān)看著美麗的景色。這時(shí)跑過(guò)來(lái)一個(gè)扎“麻花辮”的小男孩,走起路來(lái)一蹦一蹦的,可愛(ài)極了!他的手里拿著一個(gè)彈弓。他一下子跑到這棵大樹(shù)下面,拿起彈弓向小鳥(niǎo)射去。我見(jiàn)了,連忙阻止他:“不要打小鳥(niǎo)!”“我為什么不能打小鳥(niǎo)?”小孩用不解疑惑的`眼神看著我,“因?yàn)樗鼈円彩且粋(gè)小生命呀!你打死了它們,它們多可憐啊!”“反正可憐的又不是我!”小孩半信半疑。
“他們也和我們一樣,也有肉,也有骨頭啊!”我親切地說(shuō),“你看它們現(xiàn)在正在那里等自己的媽媽回來(lái)呢!”小孩好似聽(tīng)懂了我的話(huà),拿著彈弓一蹦一跳地回家去了。
敘事作文300字 篇4
聽(tīng)到這個(gè)題目,也許大家會(huì)想到是人與人之間發(fā)生的事?晌覍(xiě)的這件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過(guò)年時(shí)買(mǎi)的巴西龜。它是我精心挑選出來(lái)的,活潑可愛(ài)。它也非常小,只有人的`四個(gè)指甲蓋那么大,長(zhǎng)得虎頭虎腦的。
剛買(mǎi)回來(lái)不到兩天,我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了,還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭,它特別開(kāi)心,在里頭爬來(lái)爬去。過(guò)了一會(huì)兒,它參觀(guān)完這套庭院后覺(jué)得無(wú)聊了,想爬出來(lái)。它來(lái)到了“小露臺(tái)”,奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋,用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來(lái)扒去。忽然,它滑了下去,四腳朝天地翻了過(guò)去。我正為它擔(dān)心呢,它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過(guò)來(lái),繼續(xù)爬。可是因?yàn)椤奥杜_(tái)”太滑了,它不斷地摔跤,但始終沒(méi)有放棄。
功夫不負(fù)有心人,小龜終于爬了出來(lái)。看吧,它象一個(gè)大了勝仗的大將軍似的,抬著它的小腦袋,圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。
我被它的執(zhí)著所感動(dòng),它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無(wú)法忘懷。
謝謝你,小龜,讓我懂得了事上無(wú)難事,只怕有心人的道理。
敘事作文300字 篇5
暑假里的一天,叔叔來(lái)約哥哥去捉螃蟹。我聽(tīng)了,也纏著要去,叔叔和哥哥拗不過(guò)我,便帶著我出發(fā)了。
來(lái)到小河邊,只見(jiàn)叔叔和哥哥挽起袖子,卷起褲腿。我也跟著一起做。哥哥告訴我:“螃蟹喜歡躲藏在石頭底下,要把石頭挖開(kāi)才行!闭f(shuō)做就做,他們立即行動(dòng)起來(lái)。我站在旁邊,遲遲沒(méi)有下水。
哇!叔叔抓住一只!哥哥也捉到了!我忍不住加入了他們的隊(duì)伍。找到水里的一塊大石頭,我便挖了起來(lái)?赏诹税胩欤Φ脻M(mǎn)頭大汗,連螃蟹的影子也沒(méi)看見(jiàn)。
我只好向叔叔請(qǐng)教。叔叔一邊找一邊說(shuō):“先把石頭輕輕地搬開(kāi),盡量不要驚動(dòng)螃蟹,更不要把水弄渾,仔細(xì)盯著水底。這時(shí),如果出現(xiàn)一個(gè)移動(dòng)的小黑塊,那就是螃蟹!痹(huà)音剛落,一只螃蟹便落入了他的手中。
聽(tīng)了叔叔的話(huà),我心里似乎有底了。果然,不多一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我迅速用手一抓,興奮也大聲喊:“我抓到了一只大……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,食指就被螃蟹狠狠地夾住了!疼得我用力一甩,螃蟹飛了。這可是我抓到的.第一只螃蟹。∥翌櫜坏萌タ磰A疼的手指,趕快去尋找那只螃蟹,可它居然消失得無(wú)影無(wú)蹤。
后來(lái),我吸取了這次教訓(xùn),終于捉到了幾只。雖然都沒(méi)有第一只那么大,但我依然十分滿(mǎn)足。
敘事作文300字 篇6
上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班,因此師生雙方都很生疏。因?yàn)槲覀儾涣私饫蠋煹膫(gè)性,就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了,我當(dāng)然也不例外了。
有一次,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),王老師從我身旁走過(guò),拍著我的肩膀,說(shuō):“字寫(xiě)得不錯(cuò),有進(jìn)步,要繼續(xù)努力哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我每次做作業(yè)時(shí),就想起王老師對(duì)我的鼓勵(lì),從不敢疏忽怠慢,F(xiàn)在,我的作業(yè)寫(xiě)得工工整整,作業(yè)本上清清楚楚,與王老師的教育是分不開(kāi)的。
記得還有一次,我正在掃地,王老師正好從那經(jīng)過(guò)?吹轿覓叩氐姆椒ú徽_,王老師便走過(guò)來(lái)教我。他自己先掃一遍給我看,邊掃邊說(shuō):“現(xiàn)在有點(diǎn)兒風(fēng),要順著風(fēng)掃,否則就會(huì)做很多無(wú)用功。要把就近的'垃圾掃成堆,因?yàn)橛酗L(fēng),所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里,這樣才能越掃越干凈,而且勞動(dòng)的效率也會(huì)得到提高!睕](méi)想到,王老師不但會(huì)教書(shū),而且勞動(dòng)也這么出色。接下來(lái),我們就按照王老師教的方法去做,地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的老師,一位和藹可親的老師,一位善于教育的老師,一位讓學(xué)生尊重的老師。
【敘事作文300字】相關(guān)文章:
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
等敘事作文08-07
敘事作文:等08-07
【精選】敘事作文07-26
敘事作文(經(jīng)典)07-23
(精選)敘事的作文07-04
敘事的作文[精選]07-05
敘事作文(精選)08-05
【經(jīng)典】敘事作文08-10