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(集合)敘事作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
當(dāng)你被別人傷害，你是在自己的傷口上撒一把“記恨”的鹽，還是用自己寬容的“藥水”去慢慢清洗傷口，讓傷口愈合呢？在我小時(shí)候，媽媽也給我講了一個(gè)關(guān)于寬容的故事……
一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著豪華地板的商店里，手里的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，便歉意的向正朝她走來(lái)的老板笑笑，不料老板卻說(shuō)：“真對(duì)不起，我代表我們的地板向你致歉，它太喜歡吃你手里的蛋糕了！“于是女士笑了，笑的很燦爛。然后，她轉(zhuǎn)身到衛(wèi)生間洗干凈了手上的污跡，又折回到柜臺(tái)邊，買了比上次更大蛋糕，更多的東西開(kāi)心的離開(kāi)了。
有一次，我正在仔細(xì)的描著字貼上的字，突然，妹妹推了我一把，我的鋼筆尖從字帖的這一端滑到了那一端。我轉(zhuǎn)過(guò)，生氣的望著妹妹。忽然，我發(fā)現(xiàn)妹妹的眼里全是懇求我原諒的眼神，甚至是乞求。這時(shí)，我猛地想起來(lái)媽媽給我講過(guò)的故事，我的心軟了，對(duì)妹妹說(shuō)：“我的`鋼筆怎么這么頑皮，自己跑起來(lái)了，力氣還挺大的，把你都嚇到了。”妹妹笑了。
在以后的日子里，妹妹再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤。我第一次感受到了寬容的偉大！
一個(gè)小小的故事，甚至是一句話，也可影響你的一生。
敘事作文300字 篇2
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“什么叫做發(fā)自于內(nèi)心的一種純凈美呢？”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想，也沒(méi)有回答他這個(gè)問(wèn)題，看待這個(gè)問(wèn)題。直到老師今天布置這篇作文：這一刻，讓我美麗。我才想起來(lái)那個(gè)在我腦海里一閃而過(guò)的話題�；蛟S對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，是好好應(yīng)該回憶回憶了。
“哎，這篇作文要怎么寫(xiě)��？”深思過(guò)后我才發(fā)覺(jué)這并不是一篇簡(jiǎn)單的作文。這是，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽端著一杯檸檬蜂蜜水走進(jìn)了我的房間。說(shuō)道：“今天下午不是不用上學(xué)嗎？要不要去床上休息一會(huì)兒？然后在寫(xiě)作業(yè)�。俊鳖D時(shí)，我感到窗外的大雨和扁桃體發(fā)炎并沒(méi)有讓我感到寒冷與疼痛。而是讓我感到了一股暖流在我的.心里，不停的涌動(dòng)。對(duì)啊，我可以以這個(gè)故事為題材��！說(shuō)干就干，于是，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
寫(xiě)完后，我的心情有一種說(shuō)不出的大，一種說(shuō)不出的愉悅之情。讓人感覺(jué)到無(wú)比的放松��！這時(shí)，媽媽把沖好的藥放在了桌子上，之后就去開(kāi)店了。這是，我的心好暖。就杯水，藥，讓我美麗，愛(ài)了許久�；蛟S，這就是一種表達(dá)美麗，愛(ài)的方式吧。
敘事作文300字 篇3
我學(xué)打羽毛球不僅是因?yàn)殄憻捝眢w，還是為了減肥，我有點(diǎn)胖。
打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場(chǎng)上學(xué)的。奶奶告訴我：打羽毛球首先要學(xué)會(huì)握拍，球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由，不要抓得太松會(huì)掉。發(fā)球要穩(wěn)定，看到球打歪了，就應(yīng)該跑過(guò)去接，接球要看準(zhǔn)再打。
我聽(tīng)了奶奶的`講解，就開(kāi)始練了起來(lái)。奶奶發(fā)球我接球。剛開(kāi)始的時(shí)候，我墊球總是墊不好，有時(shí)我墊早了，有時(shí)墊晚了，有時(shí)球正打在我臉上，于是我灰心了。奶奶看見(jiàn)我這樣子，心里很著急。就手把手地教我動(dòng)作，邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧，更重要要熱愛(ài)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我聽(tīng)了用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我學(xué)會(huì)了扣球。奶奶又接著和我對(duì)打，在打的過(guò)程中，奶奶又教我如何快速觀察對(duì)方墊球所在的位置，然后再接球。這樣經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)熟練地會(huì)打球了。有時(shí)在家里打的時(shí)候，奶奶還會(huì)連續(xù)“輸”呢！
通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了學(xué)會(huì)一門(mén)技術(shù)不容易，要?jiǎng)邮帧?dòng)腦，還要用心思考里面的訣竅，這樣才能學(xué)好自己的本領(lǐng)。
敘事作文300字 篇4
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)拇~；雷鋒，一位品格高尚的軍人；雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們?nèi)ジ桧炈�，贊揚(yáng)他，更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。
雷鋒生平做過(guò)許多好人好事，每天都沒(méi)有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學(xué)習(xí)，盡自己所能地去幫助別人。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間，我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有一次，我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置，心里暗暗自喜，然而沒(méi)有搶到的'，只能無(wú)奈地站在那。車廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng)，十分的擠。過(guò)了一會(huì)，車上多了一個(gè)佝僂著的身影，我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的，只裝做沒(méi)看見(jiàn)，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶連忙推辭道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑著說(shuō)："奶奶，我一會(huì)就下車了，您坐吧！”奶奶拗不過(guò)我，就只好坐上去了。
敘事作文300字 篇5
正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現(xiàn)了許多好人好事，讓我們一起去看吧！
這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來(lái)歲，黑黑的臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見(jiàn)我下樓，便笑盈盈地說(shuō)：“下樓玩�。 蔽一卮鹫f(shuō)：“嗯”。我沒(méi)走幾步，一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛?lái)，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫(yī)院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，張大伯焦急地問(wèn)：“大夫，他怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“他失血過(guò)多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型�！睆埓蟛f(shuō)。醫(yī)生說(shuō)：“他是ａ型的'，可以輸血�！边^(guò)了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的血管，張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過(guò)了一會(huì)，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來(lái)并打電話給他爸媽，張大伯才走。
張大伯離開(kāi)醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問(wèn)：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說(shuō)：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時(shí)通紅。
通過(guò)這件事，我對(duì)張大伯肅然起敬。
敘事作文300字 篇6
盼啊，盼啊！終于盼到了春節(jié)的這一天。我們可以開(kāi)開(kāi)心心地玩咯！
春節(jié)我們一定要玩的節(jié)目之一就是放煙花和觀煙花了。在樓頂?shù)目盏厣�，由我打頭陣，偶拿出一個(gè)‘太空人’，用打火機(jī)一點(diǎn)，隨即迅速向后退出兩步，大約過(guò)了兩三秒，‘太空人’旋轉(zhuǎn)起來(lái)， 直飛沖天，化成絢爛的火花。就像是奧特曼飛回星球一樣。
接著是觀煙花，我和好朋友坐在最佳的觀煙花處，抬頭望向天空�？炜�！那朵淡紫色的煙花。這是一朵小巧的煙花，它雖然只有別的煙花的四分只一大，但卻異常美麗壯觀，形成了一朵美麗的蝴 蝶蘭花�？茨嵌錈熁ǎ∧嵌錈熁ㄊ切切切螤畹�，它在空中歡快的綻放了，美麗的金黃色只在空中持續(xù)了三秒鐘，就慢慢的'消失了，讓人想把它永遠(yuǎn)的刻在心中。再看那一朵煙花！那是一朵美麗的煙花。 它在空中綻放的時(shí)候的顏色是金黃金黃的，如同那耀眼的太陽(yáng)一樣散發(fā)光輝。
多么美好快樂(lè)的春節(jié)。
敘事作文300字 篇7
三年級(jí)這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后同學(xué)們更喜歡上了語(yǔ)文課，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師---宋老師可以把課上得既生動(dòng)又有趣。
上個(gè)星期，我們學(xué)到第11課《秋天的雨》，這篇課文有個(gè)生字詞“菠蘿”的“菠”字，老師說(shuō)：“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”，還要用鹽水浸泡才好吃所以有個(gè)“三點(diǎn)水”，最重要是要把皮剝開(kāi)才能吃所以有個(gè)“皮”字�！庇昧诉@個(gè)辦法同學(xué)們把“菠”字都記得很牢牢的.了。
有時(shí)上課時(shí)間久了，同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)疲倦、走神的狀態(tài)，比如有同學(xué)趴在桌上了，有同學(xué)做小動(dòng)作了，還有同學(xué)玩筆什么的，宋老師擦覺(jué)了會(huì)突然喊一句：“全體起立！”全班同學(xué)都被嚇了一跳，以為老師要我們罰站，而老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始做放松運(yùn)動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝，甩甩手臂，再扭扭腰�？吹轿覀兒芸煊志衿饋�(lái)了，宋老師這才滿意地讓我們坐下。大家都覺(jué)得這種方法非常地有趣又有效果。
宋老師上課是那么的生動(dòng)、有趣，難怪同學(xué)們都說(shuō)最喜歡上語(yǔ)文課！
敘事作文300字 篇8
火辣辣的夏天走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來(lái)，也為萬(wàn)物帶來(lái)了精美的禮物，讓我們感受到秋天不一樣的韻味。
今天是一個(gè)特殊的日子，我們30名小記者坐上雙層大巴，走進(jìn)了多姿多彩又豪華的信華城，感受這里不一樣的建筑風(fēng)格。
到了信華城，有幾位哥哥和姐姐帶領(lǐng)我們參觀，帶我們組的是胡越姐姐。我們像柵欄一樣把她圍在中間，生怕聽(tīng)錯(cuò)一句話、一個(gè)字。胡越姐姐向我們介紹了信華城的基本情況：信華城占地面積998畝，中間有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的寫(xiě)字樓建筑，高157米左右，樓旁是一個(gè)像玄鳥(niǎo)翅膀一樣的.五星級(jí)大酒店，它的創(chuàng)意正是來(lái)自于“天命玄鳥(niǎo)，降而生商”。
隨著胡越姐姐的腳步，我們來(lái)到了洋房樣板區(qū)，四周的樹(shù)木越發(fā)郁郁蔥蔥，像進(jìn)入了一個(gè)古老的森林，幽靜雅致。樹(shù)的種類也非常多，有桂花樹(shù)、臺(tái)灣樸樹(shù)、紫薇樹(shù)、紅葉石楠、青梅樹(shù)、紅梅樹(shù)、銀杏樹(shù)、竹子等，不計(jì)其數(shù)，讓人在秋天也感受到春意盎然。
參觀結(jié)束后，我們還和信華城的工作人員一起喂鴿子、做游戲，高興極了！抬頭望著藍(lán)天白云，腳踏綠油油的大地，我感到了內(nèi)心的安寧……
秋天的韻味在信華城完美顯現(xiàn)，我喜歡信華城，更喜歡秋天的信華城！
敘事作文300字 篇9
我童年的那個(gè)時(shí)代，中國(guó)的農(nóng)村都不富裕，家鄉(xiāng)更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法從事著其他副業(yè)，養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾種。雞是家養(yǎng)的，雖無(wú)需另外的人工，但數(shù)量有限，而鵝相對(duì)于鴨在放養(yǎng)時(shí)更易于看管，所以在一段時(shí)間里家鄉(xiāng)刮起了一股“養(yǎng)鵝風(fēng)”。
春末，人們買回孵好的鵝仔，到夏天時(shí)便在早晨和傍晚去放養(yǎng)，當(dāng)然每家都得派人看著，因成年的勞力還有很多活在等著他們，所以一般都是孩子。而放養(yǎng)的最佳地點(diǎn)便是山上，紅薯和其它作物的間垅或凡是有青草的地方。每當(dāng)日頭偏向西北時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的鵝便如潮水般迫不及待的向山上涌去，而在天快黑時(shí)，又心滿意足浩浩蕩蕩的踱回村里，這些白色的方陣中便會(huì)間插著一個(gè)個(gè)矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式里的'領(lǐng)隊(duì)。
鵝一般在秋天時(shí)長(zhǎng)成，而此時(shí)也是紅薯由收漿到成熟的階段，這也是我們一幫放鵝大軍最快樂(lè)的時(shí)候。一般剛把鵝趕到山上便任其自由了，即使混在一起也無(wú)妨，因?yàn)槊考业涅Z都有記號(hào)，或是在羽毛上涂了不同顏色的漆，或是將鵝蹼撕開(kāi)不同數(shù)目的口子。
敘事作文300字 篇10
高三，這個(gè)學(xué)校都在為高考這一仗拼命。
我的高中在整個(gè)省份的排名并不靠前，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是倒數(shù)的。但是，盡管如此，我們的學(xué)校也沒(méi)有放棄，盡力給我們提供更好的生活條件，更好的激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。
離高考還有一百天的時(shí)候，學(xué)校在中午開(kāi)了緊急會(huì)議。晚上，我們還和平時(shí)一樣在教室上晚自習(xí)，老師還在忍著疲憊在講臺(tái)上講著課。突然，有四個(gè)人搬著梯子拿著橫幅闖進(jìn)了教室，我們老師示意我們正常上課，不用管他們。后來(lái)，等他們走了，我們才看到了橫幅的內(nèi)容：“有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者自感千難萬(wàn)難。”
我們看到橫幅之后，瞬間斗志滿滿，因?yàn)槲覀冎�，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，有老師，有學(xué)校，是我們的后盾。
第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級(jí)，整個(gè)樓道，食堂，校園，只有我們能看得到的地方都貼滿了橫幅。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)，所有的`橫幅都是校長(zhǎng)掏腰包制作的。
這就是我在校園里經(jīng)歷的最轟動(dòng)的事吧。
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