敘事作文300字[集合10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　以前買的文具快用完了，于是，我便經(jīng)常問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候買文具呀？”“你自己去淘寶網(wǎng)挑吧�！眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)立刻一蹦三尺高，一邊大呼“萬(wàn)歲”，一邊上淘寶網(wǎng)去了。

　　一打開(kāi)淘寶網(wǎng)的`文具部，哇，各種商品琳瑯滿目，有好幾十頁(yè)呢，看也看不完，我一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦了，不知道該怎么辦，好比老虎吃天無(wú)從下口。挑來(lái)挑去，好不容易挑到一支鋼筆，是米奇圖案的。過(guò)了大半天，身上都挑出汗了，我才挑完了，一支米奇鋼筆、一盒12色蠟筆、2塊2B橡皮、2枝4色粗筆、還有一把長(zhǎng)為15cm的米菲塑料尺，我把它們放進(jìn)購(gòu)物車，并且用“電子錢包”付了錢，竟然才用了不到一百元。

　　過(guò)了2~3天之后，文具終于到了，這些東西和圖片幾乎一模一樣，我非常高興，一個(gè)原因是因?yàn)槲液芟矚g這些文具，另一個(gè)原因是我完成了第一筆網(wǎng)上交易！

敘事作文300字 篇2

　　今天中午我和媽媽在飯店里吃飯的時(shí)候，遇到了一件讓我難忘的`事。一位老伯伯騎著一輛很大的自行車，車子左邊放著棗、右邊放著石榴，在馬路邊叫賣。等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人買，他可能是餓極了，一會(huì)兒一看飯店；過(guò)了一會(huì)兒，他來(lái)到飯店門口，想用棗或石榴和老板換一碗飯，被老板拒絕了 ，老伯伯失望的回到了車子旁。我想他可能是沒(méi)有錢吃飯，想讓媽媽吃完飯買老伯伯點(diǎn)棗，這樣他就有錢吃飯了。我還沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)呢，就看見(jiàn)一位阿姨來(lái)買棗了，老伯伯從兜里拿出來(lái)了一大把零錢。我恍然大悟，哦，原來(lái)老伯伯不是沒(méi)錢吃飯，而是他不舍得花錢。我想他可能要賺錢供他的孩子上學(xué)，他太辛苦了。

　　這件事讓我非常難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，把攢下的錢捐給需要幫助的人。

敘事作文300字 篇3

　　“嘻嘻……”每當(dāng)我想起那節(jié)美術(shù)課，我都會(huì)不由自主的笑了起來(lái)。真的，那節(jié)美術(shù)課讓我想忘也忘不了。

　　天，這位調(diào)皮的孩子，他一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨。正巧，美術(shù)課的時(shí)候，天上下起了豆大的雨，我認(rèn)為大家的熱情會(huì)被撲滅，可是，我錯(cuò)了。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鈴聲伴著春雨，多么美妙。老師大概講了一下，我們便開(kāi)始做了。我們準(zhǔn)備做一個(gè)刺客服裝——因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)王俊展做的皇帝服，心中便起了一股莫名其妙的動(dòng)力。大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都被笑的.倒地不起。

　　經(jīng)過(guò)一番精心的打扮，不一會(huì)兒，一個(gè)身穿鎧甲（報(bào)紙做的）頭戴頭盔（卡紙做的）手拿匕首（只有5厘米），大家不用看，只要瞥一眼，馬上就讓你笑的滿地找牙。

　　接下來(lái)就是走路秀。至今一個(gè)個(gè)人模鬼樣的模特走上去，只要你忍住笑，那你一定就是木頭人了，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的模特走上去，大家都笑殘了。

　　童年的這堂課，可真讓我無(wú)法忘記��！

敘事作文300字 篇4

　　中秋節(jié)就快要到了，每一年的中秋節(jié)，我都會(huì)搏餅、吃月餅、賞月，這是中秋必做的三件事。

　　今天，我陪著爸爸媽媽，去商場(chǎng)買東西。在商場(chǎng)外，我就聽(tīng)到一陣清脆的'音響——骰子的聲音！我就想到了我們星期五搏餅的場(chǎng)面。

　　“叮、叮、叮、……”“一秀！”“狀元！”我們開(kāi)始搏餅了！

　　我們剪刀石頭布，來(lái)決定先后順序。唉！我竟然“第二”手氣太爛了。不過(guò)我前面幾個(gè)不是一秀就是沒(méi)有，真是“厲害”。

　　我耐心的等，不一會(huì)兒，就到我了，我心中默念：天靈靈，地靈靈，天上神仙快顯靈。我扔了下去，還有一顆在轉(zhuǎn)，一、二、三、四、六，就差一個(gè)五就對(duì)堂了，快、快！NO，是三，是一秀。我與對(duì)堂失之交臂，運(yùn)氣太背了。我的美年達(dá)！

　　可是張清睿的運(yùn)氣卻好的難以想象，他可謂是我們小組的大贏家。他連續(xù)搏到了兩個(gè)對(duì)堂，還有數(shù)不清的二舉、四進(jìn)。我好不容易搏到一個(gè)狀元，可是早已經(jīng)被別人搏走了。這是為什么呢？

　　后來(lái)我博到了很多二舉，而且都是我和媽媽最喜歡的零食，這真是天助我也�。」�！哈！哈！哈！

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)買完?yáng)|西，來(lái)搏餅了，我把骰子扔了下去，又想起了那清脆的響聲……

　　中秋節(jié)，讓我們來(lái)搏餅吧！

敘事作文300字 篇5

　　今天，我和媽媽的同學(xué)們一起去游植物園。有活動(dòng)，當(dāng)然少不了我喲！

　　我們買了門票進(jìn)去，來(lái)到了廣場(chǎng)中心，中間有一個(gè)大石頭臺(tái)子，旁邊有一米多寬的水池護(hù)著，有一條路可以進(jìn)去。有一個(gè)哥哥說(shuō)自己可以跳到中心的臺(tái)子上去。說(shuō)完，他就站到水邊，用力一跳，起跳的時(shí)候一滑，撲通一聲掉進(jìn)了水里，水池很深，連頭都淹沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，不知道如何是好�？赡芩�水性不錯(cuò)，三下兩下鉆出了水面，并跳出來(lái)水池，像個(gè)落湯雞一樣。我們禁不住哈哈大笑。然后他用紙擦干，去曬曬太陽(yáng)，讓衣服快干。

　　只是午飯時(shí)間，而且我們帶來(lái)了各種食物和飲料，擰著很重，我們來(lái)到一個(gè)有樹(shù)蔭的石頭桌子旁，決定把食物干掉，好輕裝上陣。打開(kāi)包裹，食物很豐盛：綠茶、餅干、烤雞烤鴨、牛奶、麻花、山楂等等。我想，我一定要大飽口福，沒(méi)想到吃了一點(diǎn)就飽了。吃完后，我們開(kāi)始游玩。

　　我們來(lái)到一個(gè)小型的展覽館，里面到處是花草，我聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩地水聲，我鉆到里面一看，原來(lái)有一個(gè)幾米高的.瀑布，我在旁邊讓水花濺到身上，感覺(jué)十分的涼爽，然后媽媽給我照了幾張照片。

敘事作文300字 篇6

　　今天是教師節(jié)，我們學(xué)校所有的老師都受到了來(lái)自同學(xué)們真誠(chéng)的祝福和禮物。

　　為了報(bào)答老師對(duì)我們的辛苦教導(dǎo)，我認(rèn)為，最好的禮物就是我們的100分試卷。以我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，這才是老師想要的禮物。所以我會(huì)做到的.，其他同學(xué)也會(huì)！

　　尊敬老師是我們每個(gè)同學(xué)必要的責(zé)任，如果你現(xiàn)在還會(huì)惹老師生氣，那請(qǐng)趕快改過(guò)來(lái)。尊敬老師只需要每天早上對(duì)老師問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，作業(yè)要寫(xiě)好……這些，你做到了嗎？

　　在這我還要對(duì)所有的老師們說(shuō):老師，是您辛勤為我們傳授知識(shí)，將我們領(lǐng)入智慧的殿堂，讓我們?cè)诿悦�時(shí)找到方向……老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，希望您工作順利，事事如意！

　　嗯，我和王詩(shī)燕作為英語(yǔ)科代表，也要服務(wù)好老師，讓老師不那么辛苦，做老師的小助手，這也算是一種禮物吧。

　　最后，讓我們一起對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了。”

敘事作文300字 篇7

　　在一場(chǎng)破爛拍賣會(huì)上，拍賣商走到一把看起來(lái)非常舊、非常破、被磨損得非常厲害的小提琴旁，拿起它，撥了一下琴弦，結(jié)果發(fā)出的聲音跑調(diào)了，難聽(tīng)得要命。他看著這把又舊又臟的'小提琴，皺著眉頭、毫無(wú)熱情地開(kāi)始出價(jià)——10元，沒(méi)人接手。他便把價(jià)格降到5元，還是沒(méi)有回應(yīng)。他繼續(xù)降價(jià)，一直降到0.5元。他說(shuō)：“五毛，只要五毛。我知道它值不了多少錢，可只要花五毛錢就能把它拿走！”

　　就在這時(shí)，一位頭發(fā)花白、留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子的老頭走到前面來(lái)，問(wèn)他能否看看這把琴。他拿出手絹，把灰塵和臟痕從琴上擦去，然后慢慢撥動(dòng)著琴弦，一絲不茍地給每一根弦調(diào)音。之后，他把這破舊的小提琴放到下巴處，開(kāi)始演奏。美妙的旋律從這把破舊的小提琴流淌出來(lái)。

　　競(jìng)拍者們開(kāi)始出價(jià)。一個(gè)人說(shuō)100元，另一個(gè)人說(shuō)200元，然后價(jià)格就一直上升，直到最后以1000元成交。為什么有人肯花1000元買一把破舊的、曾經(jīng)5角錢都沒(méi)人買的小提琴？因?yàn)樗�已�?jīng)被調(diào)準(zhǔn)了音，能夠彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　猶太人認(rèn)為，一個(gè)人也像一把小提琴，你的心態(tài)好比琴弦，調(diào)整好了心態(tài)，別人就不會(huì)輕視你的價(jià)值。

敘事作文300字 篇8

　　周一早上，我早早地醒來(lái)了，因?yàn)槲医裉煲��?dāng)值日班長(zhǎng)了！

　　我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，天還是黑黑的。走進(jìn)教室，我?guī)�上班長(zhǎng)的袖標(biāo)，開(kāi)始了今天的值日工作。

　　早讀開(kāi)始了，我和屈昱彤商量好分工，她管理一、二組，我負(fù)責(zé)三、四組的管理。我們倆在班里來(lái)來(lái)回回地巡視，還發(fā)現(xiàn)真有不好好讀書(shū)的`同學(xué)，郭小琦在看課外書(shū)，康靖瑄在拍椅子，鄭云可看著書(shū)閉著嘴巴沒(méi)有讀出聲音。我們認(rèn)真地把他們一一記錄到班長(zhǎng)日志上，現(xiàn)在想起來(lái)應(yīng)該先提醒他們一下。

　　準(zhǔn)備上課了，我站起來(lái)，大聲說(shuō)：“請(qǐng)大家做好課前準(zhǔn)備，第一節(jié)是語(yǔ)文課。”上課的時(shí)候，同學(xué)們都能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，表現(xiàn)不錯(cuò)。午睡的時(shí)候，我倆總聽(tīng)到有一個(gè)人在說(shuō)話。于是，我們倆悄悄地走到發(fā)出聲音的地方，原來(lái)是蔣笑言在說(shuō)話，我們對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。

　　這一天的值日結(jié)束了，幫老師管理同學(xué)還是件不容易的事呀！好在我的同學(xué)們都很棒！加油，十二班！

敘事作文300字 篇9

　　呵呵！知道我超常的本領(lǐng)是什么嗎？告訴你吧，我打羽毛球可是一流的哦，不信的.話，我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在我家的小院里跟媽媽切磋球藝，媽媽很輕易被我一個(gè)飛球給打敗了，換來(lái)我爸爸給我打球。雖然我可打不過(guò)我爸爸，但是我不甘示弱，�。∥野职值囊粋�(gè)飛球打過(guò)來(lái)了，我眼疾手快，將球打向另一邊，打了好幾個(gè)來(lái)回，我和爸爸不分勝負(fù)，爸爸見(jiàn)我那個(gè)神氣樣，把我?guī)У搅梭w育館。

　　我們來(lái)到體育館，爸爸找了好半天才找到了一個(gè)高手來(lái)和我過(guò)招，我一看那個(gè)高手，原來(lái)是一個(gè)小屁孩，我想：一個(gè)小屁孩怎么能打得過(guò)我呢？呵呵，反正閑著，不如去教教他吧。

　　我拿穩(wěn)手中的球拍，發(fā)出一個(gè)高遠(yuǎn)球，那小屁孩不急不慢地把球回到球場(chǎng)的角上，我只好跑過(guò)去將球救起來(lái)，等到他回過(guò)來(lái)，我又得竄過(guò)去救，漸漸地，漸漸地，我已經(jīng)氣喘吁吁，支架不住了，敗下陣來(lái)。我怎么連一個(gè)小屁孩都打不過(guò)啊，最終我垂頭喪氣地回到家里。我明白了一個(gè)道理：山外有山，人不能驕傲，我還得繼續(xù)努力！

　　不過(guò)我對(duì)我的水平還是很滿意的，你也來(lái)加入我們羽毛球隊(duì)吧！

敘事作文300字 篇10

　　詩(shī)人辛棄疾說(shuō)過(guò)：少年不知愁滋味�！蔽覅s不以為然。最近就發(fā)生了一件讓我頭疼的事。

　　今年年后，我終于和我的老朋友見(jiàn)面了。自從建陽(yáng)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)之后，我們已有半個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面。隨著接近升學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越繁重，我們唯一的QQ聊天也不再發(fā)生。當(dāng)我回來(lái)的那一刻，我就聯(lián)系了他，見(jiàn)面的地點(diǎn)就選在承載我們無(wú)數(shù)美好回憶的建陽(yáng)小學(xué)。

　　走在建陽(yáng)小學(xué)的路上，我的心情異常的忐忑和激動(dòng)，腦海中不斷想象我的這位老朋友有著怎樣的變化。走到學(xué)校的門口，我一眼便看見(jiàn)了他。我們倆親密地撞到了一起，如同失散多年的`兄弟。

　　我們走著、聊著、笑著。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)他已不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)他�？粗�他的笑容，我似乎看見(jiàn)了一絲叛逆。這時(shí)，他從口袋里掏出一包煙，問(wèn)道：要不要抽？”我尷尬地回絕了。只見(jiàn)他熟練地抽出一支煙，叼在嘴里，點(diǎn)上火，猛地吸一口，瞬間一縷白煙從他的嘴里冒出。當(dāng)我跟他談?wù)搶W(xué)習(xí)時(shí)，他平淡地說(shuō)道：學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的！我現(xiàn)在只在乎我在學(xué)校的地位如何�！蔽冶话l(fā)生地這一幕驚呆了，心里想到無(wú)數(shù)勸阻的話，可我不知如何開(kāi)口。我站在友誼的十字路口，不知如何繼續(xù)行走。

　　我們匆匆告別。我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上，迎面吹來(lái)的是青春那憂傷的風(fēng)。

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