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敘事作文300字合集（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
今天期末考試考的是我最最喜歡的數(shù)學(xué)，我感覺(jué)試卷非常簡(jiǎn)單，比老媽平時(shí)給我復(fù)習(xí)的測(cè)試卷簡(jiǎn)單好多。我很快就答完了試卷，是班里第一個(gè)完成的。答完以后，我又仔細(xì)地用驗(yàn)算法檢查了一遍。打鈴交卷時(shí)，我感覺(jué)沒(méi)有什么問(wèn)題了。
下午，我去了老媽學(xué)校，跟史姨復(fù)習(xí)英語(yǔ)。首先，我們先把單詞又復(fù)習(xí)了一遍，這是英語(yǔ)的`基礎(chǔ)；然后把寒假作業(yè)冊(cè)上的問(wèn)題全部解決了；最后把老師發(fā)的所有期末復(fù)習(xí)試卷又重新復(fù)習(xí)一遍。真好啊，既復(fù)習(xí)了英語(yǔ)，又把英語(yǔ)寒假作業(yè)冊(cè)全部完成了，太棒了！
等老媽下班，帶我去了國(guó)際商場(chǎng)的TheSea自助餐廳吃好東西。晚上8點(diǎn)多才回家。把車(chē)停進(jìn)車(chē)位后，老媽從后備箱拿出一個(gè)大箱子。我特別好奇，箱子是什么呢？進(jìn)了家門(mén)，我迫不及待地打開(kāi)，哇！是我想要了很久的《DK兒童恐龍百科全書(shū)》還有我沒(méi)有想到的《DK兒童百科百問(wèn)百答》，真是太棒了！加上我原本就有的《DK兒童動(dòng)物百科全書(shū)》和《DK兒童百科全書(shū)》，這樣我就有4本漂亮的DK百科全書(shū)了！
今天過(guò)得真愉快，一會(huì)兒我要早睡覺(jué)，明天考完英語(yǔ)。我就能放松地玩幾天了，加油！
敘事作文300字 篇2
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來(lái)一看，原來(lái)是坐在客廳里媽媽聽(tīng)英語(yǔ)光盤(pán)。我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁丛诼?tīng)英語(yǔ)呀？”媽媽告訴我：“英語(yǔ)是一種國(guó)際語(yǔ)言，無(wú)論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn)，不管他們?cè)诤螘r(shí)何地相遇，只要他倆都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)是必要的。”聽(tīng)了媽媽的'話，我真的弄不明白，不要說(shuō)用英語(yǔ)說(shuō)話，現(xiàn)在我連聽(tīng)CD里的英語(yǔ)對(duì)話，我一句話都聽(tīng)不明白，怎么學(xué)呀？媽媽又說(shuō)：“一次、兩次聽(tīng)不明白沒(méi)關(guān)系，只要在聽(tīng)得過(guò)程中認(rèn)真地聽(tīng)，輕輕地跟著哼，聽(tīng)的次數(shù)多了，你就會(huì)慢慢聽(tīng)懂了，就學(xué)會(huì)說(shuō)了�！蔽颐靼琢�，我想起我的英語(yǔ)老師——陳老師，她開(kāi)始教我們背英語(yǔ)短句時(shí)，最初我也聽(tīng)不懂，后來(lái)聽(tīng)多了，也終于學(xué)會(huì)聽(tīng)和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
敘事作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期的讀書(shū)節(jié)召開(kāi)的與以往有些不同，我們按年段開(kāi)設(shè)了“書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)”。分兩場(chǎng)，一場(chǎng)有三、四年級(jí)主賣(mài)，另一場(chǎng)由五、六年級(jí)主賣(mài)。因?yàn)椴賵?chǎng)的場(chǎng)地有限，為了搶到好位置，有些同學(xué)快速地吃完飯，到操場(chǎng)搶占最有利的市場(chǎng)。我們班的同學(xué)相對(duì)吃得慢，沒(méi)有占到好位置，靠近足球場(chǎng)的塑膠跑道成了我們的主陣地。
由于同學(xué)們看過(guò)三四年級(jí)買(mǎi)書(shū)，大家迫不及待地等著“顧客”上門(mén)。但是沒(méi)想到“跳蚤市場(chǎng)”是個(gè)“砍價(jià)能手”的集聚地，我們賣(mài)出去的東西，離我們預(yù)先的'心里價(jià)位低了許多。當(dāng)然，同學(xué)們?yōu)榱税炎约旱臅?shū)都賣(mài)出去，也使出了許多推銷(xiāo)手法，甚至離開(kāi)自己的攤位，直接走到同學(xué)面前推銷(xiāo)。
最后，到班級(jí)總結(jié)的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)是一件很幸福的事，做生意并沒(méi)有像我們想象的這么容易......聽(tīng)著同學(xué)們的收獲，感覺(jué)這次“讀書(shū)節(jié)”的收獲更加深刻!
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