敘事的作文經(jīng)典(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　今年是我度過(guò)的第十一個(gè)新年。以往的新年總是大同小異，沒(méi)留下什么特別深刻的印象。但今年許老師的紅包，讓我感受到了別樣的年味。

　　我們正在專(zhuān)心致志地早讀，一道關(guān)門(mén)聲令我們抬起了眼睛，只見(jiàn)許老師拿著一沓紅包進(jìn)了教室。我們欣喜若狂，教室里一下炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，紅包里會(huì)是什么呢？有的'說(shuō)會(huì)不會(huì)是百元大鈔呢？有的同學(xué)分析說(shuō)許老師給每人100元，那全班同學(xué)就是5000元了，老師不可能出那么多，還是每人5元更符合實(shí)際一些。聽(tīng)了他們的對(duì)話，我心想：會(huì)不會(huì)是每人1元錢(qián)呢？老師是不會(huì)讓我們亂花錢(qián)的！或許里面沒(méi)有錢(qián)，可能是其他的東西呢……

　　許老師用目光制止了大家的喧鬧，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我會(huì)給大家每人發(fā)一個(gè)紅包，我給每個(gè)人發(fā)完后大家才能打開(kāi)哦！”說(shuō)完便開(kāi)始發(fā)紅包了。發(fā)到紅包的同學(xué)神情各不相同，有的人非常激動(dòng)；有的人皺著眉，好像在思考著什么；有的和小伙伴手挽著手，好像在議論著什么……我仔細(xì)觀察那些拿了紅包的人，剛開(kāi)始，他們一副手舞足蹈的樣子，當(dāng)拆開(kāi)紅包時(shí)，好像有些失望，當(dāng)仔細(xì)看了那個(gè)“東西”后，臉上又露出了笑容。我想：這到底是什么呢？當(dāng)我拿到紅包時(shí)心怦怦直跳，迫不及待地打開(kāi)紅包，卻發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有壓歲錢(qián)，只有一張小卡片！我仔細(xì)地端詳著紙上的話：“祝張子涵：四季都有收獲，學(xué)業(yè)一路凱歌！”看到這兒，我忽然回想起上個(gè)學(xué)期的一幕幕往事，一股暖流涌上心頭，這是老師對(duì)我的祝福與鼓勵(lì)呀。我雖然拿到的不是壓歲錢(qián)，但是我得到了老師的祝福，無(wú)比珍貴，一種莫名的感動(dòng)油然而生。我小心翼翼地將卡片塞回紅包，把它珍藏在了自己內(nèi)心的深處……

敘事的作文 篇2

　　每個(gè)人都有童年，我的童年也是豐富多彩的。

　　看到這張照片，我就想起了那時(shí)候的情景。記得那天，爸爸媽媽帶我到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)上，爸爸讓我把線軸拿著，他拉著線，把風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我高興地手舞足蹈，對(duì)媽媽說(shuō)：“看!多高!”媽媽笑著回答：“高!高!”忽然，風(fēng)箏開(kāi)始向下掉，爸爸趕緊拉扯風(fēng)箏線，我也學(xué)著爸爸的樣子做起來(lái)，我想：動(dòng)作幅度大些應(yīng)該就可以讓風(fēng)箏飛得更高吧。于是，我便手拿著線軸，一會(huì)兒站起來(lái)，把線軸舉過(guò)頭頂;一會(huì)兒又蹲下，把線軸放在地上，可風(fēng)箏依舊落了下來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)我的動(dòng)作，被逗笑得合不攏嘴。

　　忽然，我看見(jiàn)草地上有一個(gè)水籠頭，那時(shí)的我并不知道這個(gè)水籠頭只能用鑰匙打開(kāi)。我把水籠頭晃來(lái)晃去，就是不見(jiàn)水流出來(lái)，看到水籠頭不出水，我又向廣場(chǎng)的.另一邊跑去。突然，河對(duì)面的大鐘響了起來(lái)：“當(dāng)當(dāng)······”我又趕緊往回跑。邊跑邊喊：“媽媽!現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”我跑到媽媽面前時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“你聽(tīng)一聽(tīng)，鐘敲了幾下就是幾點(diǎn)了�！薄暗降讕�點(diǎn)了啊?”我問(wèn)道。“16點(diǎn)了�！卑职职咽謾C(jī)上的時(shí)間報(bào)給了我。我疑惑地問(wèn)：“16點(diǎn)又是幾點(diǎn)?”“16點(diǎn)就是4點(diǎn)。”媽媽回應(yīng)道，“我們回家吧�！薄班�!”我點(diǎn)頭同意。

　　童年的往事是那么讓人難以忘懷啊!

敘事的作文 篇3

　　9月我從一名小學(xué)生有了新的身份 初中生來(lái)到了新的學(xué)校開(kāi)始了我的住校生涯。剛到學(xué)校，校內(nèi)就呈現(xiàn)出一幅人聲鼎沸的場(chǎng)面，遍地都是大包小包的行李。生活老師把我?guī)У搅怂奚�。等我整理好一切就�?lái)到了教室，老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái)就開(kāi)始上課了。時(shí)間漸漸的過(guò)去了，才一眨眼的功夫就是滿(mǎn)天繁星。晚自修結(jié)束之后大家就直奔寢室去了，那樣子就像一支離弦的箭。洗漱完了之后剛好熄燈玲就響了。大家就像一只只小老鼠都逃回自己的洞里去睡覺(jué)了，我躺在床上，正好可以看到窗外的小星星眼睛一眨一眨的在跟我友好的打招呼呢 突然我就想起了我的外婆，她是一個(gè)和藹又善良的人。從小就是外婆把我?guī)Т蟮�。在我還只會(huì)說(shuō)啊額一機(jī)去需的時(shí)候就用手去碰裝有滾燙水的'水壺。外婆見(jiàn)我要去碰就立馬沖了過(guò)來(lái)，可因?yàn)樗畨貨](méi)有放穩(wěn)本來(lái)就搖搖欲墜了，我一碰馬上就掉了下來(lái)。外婆為了讓我不受傷整個(gè)人都撲在我身上。

　　到如今我還常常自責(zé)。后來(lái)慢慢懂事了知道了一些道理，就在這時(shí)外婆拋下我 去了另一個(gè)世界，得知這個(gè)消息之后我天天在被窩里哭泣，媽媽過(guò)來(lái)安慰我讓我不要傷心，說(shuō)外婆只是去了另一個(gè)美好的世界。雖然我知道媽媽是在騙我，可我寧愿相信這善意的謊言也不愿相信外婆真的離我而去了。 現(xiàn)在我一見(jiàn)到星星外婆的音容笑貌就浮現(xiàn)在我的腦海中。

敘事的作文 篇4

　　這次出行時(shí)小學(xué)階段最后一次親子活動(dòng)——去臺(tái)州三門(mén)島。我不喜歡集體旅游，但此次意義不同，這是紀(jì)念畢業(yè)的一次活動(dòng)，可能是最后一次能和小學(xué)同學(xué)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我便去了。之前我有留意過(guò)項(xiàng)目，其中一個(gè)下午會(huì)去一個(gè)滑泥公園游玩，根據(jù)家長(zhǎng)和同學(xué)的談?wù)�，我發(fā)覺(jué)這是人氣最高最有期待價(jià)值的項(xiàng)目。

　　本來(lái)是預(yù)估三點(diǎn)游玩的，許是司機(jī)和導(dǎo)游考慮不周，路途中出現(xiàn)了小插曲，五點(diǎn)才能如愿到達(dá)。進(jìn)入公園后，在山間繞了許久的小伙伴們一掃原先的不滿(mǎn)拿起解放鞋就跑進(jìn)泥灘里了，不一會(huì)，陷進(jìn)去的同學(xué)越來(lái)越多，叫喊聲此起彼伏，可爸爸媽媽們哪管啊，坐在一邊聊天拍照，看著我們那滑稽的身影大笑。我拎著一雙不合腳的鞋，艱難的穿上，小心翼翼地踩進(jìn)泥里。我本來(lái)想嘲笑前面的一番，嘗試了卻才知在泥里行走有多艱難，起初是腳踝，最后陷進(jìn)去了是膝蓋以下的一大篇。這時(shí)我便明白導(dǎo)游為什么再三囑咐我們要多帶一套衣服以便換洗了。

　　因?yàn)闀r(shí)近六點(diǎn)，潮水已經(jīng)漲得差不多了，只有一小片泥可以供我們玩了。我急著想抓些小螃蟹，大步前進(jìn)著，結(jié)果很快就陷進(jìn)了稀泥中，我便立刻拉住一旁一個(gè)共同前行的伙伴，簡(jiǎn)直是“身陷危境還拖別人下水”，我們兩個(gè)在泥里掙扎，結(jié)果越陷越深。終于，爸爸發(fā)現(xiàn)了處境艱難的我，轉(zhuǎn)身慢慢走過(guò)來(lái)，我像一個(gè)大蘿卜，爸爸將我從泥中拔了起來(lái)，我啼笑皆非地站在那看著身上附著上的爛泥，不想在繼續(xù)前進(jìn)了。

　　但爸爸對(duì)我說(shuō)：“一步一步慢慢來(lái)，走踏實(shí)了，不要走得太急，陷進(jìn)去會(huì)有人幫你，爬起來(lái)繼續(xù)走，不要停，不然只能越陷越深，離別人越來(lái)越遠(yuǎn)�！笔前。�人生就好比這一片海凃，有無(wú)限的可能，前方有未知的挫折，遠(yuǎn)處可能是期盼已久眾人相爭(zhēng)的事物，但不能急于求成不顧身邊涌現(xiàn)的危險(xiǎn)，踏實(shí)地走好每一步，從跌倒的地方爬起絕不氣餒，遲早能走到遠(yuǎn)方，看到一片美麗的'光景。

　　晚上，迎著咸腥的海風(fēng)，我們站在船上，回憶著今天的小甜蜜小心酸，這是一次愜心的旅行，給我們的畢業(yè)抹上了光鮮的一筆。

敘事的作文 篇5

　　今年的中秋節(jié)，我非�？鞓�(lè)！是高瓊姐姐也來(lái)我家過(guò)節(jié)，因?yàn)樗�今年�?lái)濟(jì)南上大學(xué)了！姐姐非常胖，她和我比賽跑步，跑完后，姐姐氣喘吁吁地說(shuō)：“不行了！我跑不動(dòng)了！”姐姐的頭發(fā)彎彎的，像是被燙了一樣，姐姐很愛(ài)吃肉，媽媽勸姐姐：“要減肥啦！”可是姐姐每次過(guò)都偷懶，這就是高瓊姐姐。

　　中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五 ，是大家團(tuán)圓的日子，一家人坐在一起吃著香噴噴的月餅，一起賞月。中秋的月亮非常明亮，雙大又圓，像個(gè)玉盤(pán)掛在夜空上。

　　我和高瓊姐姐還有媽媽一起去了新華書(shū)店，我們認(rèn)真的在選書(shū)。最后，我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，姐姐買(mǎi)了一本《英語(yǔ)詞典》。姐姐的英語(yǔ)詞典上的所有單詞都要背下來(lái)，而我的`《淘氣包馬小跳》不用背，它只是一本漫畫(huà)書(shū)。

　　今年的中秋節(jié)，我和高瓊姐姐過(guò)的非常開(kāi)心，也非�？鞓�(lè)！

敘事的作文 篇6

　　生活中，有許多事情很值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。

　　今天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家。來(lái)迎接我們的，不是爺爺，也不是奶奶，而是一條小狗。我說(shuō)：“哎這不是小黑嗎？怎么長(zhǎng)這么大了？”到了奶奶家里，奶奶不在家，只有爺爺在睡覺(jué)，我把爺爺叫醒了，問(wèn)：“奶奶去那了？”爺爺說(shuō)：“奶奶到你姥姥家去了�！蔽抑缓玫嚼牙鸭胰フ夷棠塘�。

　　回去的路上，小黑也跟來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“小黑會(huì)不會(huì)跑丟呢？”爸爸說(shuō)：“不會(huì)的�！蔽遗滦『谂軄G了，說(shuō)以我邊走邊看著小黑�？墒切『诤芷婀郑�邊走邊聞，而且問(wèn)了之后還要找一處去撒尿。這狗從奶奶家走到姥姥家，撒了有幾十次尿。我說(shuō)：“這狗真么這多尿啊？”后來(lái)我仔細(xì)想一想，這狗撒尿是不是為了做記號(hào)？因?yàn)楣返谋亲雍莒`，他自己的'尿他自己能聞出來(lái)。果然不出我所料，小黑在姥姥那玩了一會(huì)，就自己邊聞邊回家了。過(guò)了幾分鐘，我為了證實(shí)，這狗是回家了，我還打電話給了爺爺，問(wèn)爺爺狗有沒(méi)有回家？爺爺說(shuō)：“回家了，正在喝水呢！”

　　我第一次發(fā)現(xiàn)這么有趣的事，我太高興了。

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