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敘事的作文

時間:2023-10-02 12:31:06 記敘文 我要投稿

敘事的作文經典[10篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的敘事的作文10篇,歡迎大家分享。

敘事的作文經典[10篇]

敘事的作文 篇1

  母親有一只百寶匣子,是姥姥送她的,我記不清里面放些什么,只是模糊地記得母親總是偷偷的打開,所以那一只是個謎,我也一直想弄清楚。

  記得那天,我委托妹妹向母親打聽百寶匣子的事,而我就呆在一旁偷聽她們。妹妹走過去,一頭調皮,呆的樣子,發(fā)話了:“媽,就是……那個床頭的.盒子里有什么呢?”母親不做聲。妹妹繼續(xù)問,母親還是不動。妹妹問第三次時,母親離開了從那個老地方拿出了她的匣子,由于上了鎖,母親很費力的掏出鑰匙,輕輕地打開了它。我在一旁仔細的觀望著,母親像警察似的把我揪了出來,“不就早就想知道嗎?”我走近前,看清楚了——一條黃絲巾,這條絲巾還是那么嶄新,母親還將它細心的疊放好,我正要伸手去摸時,母親的手插了過來,示意我不要碰。

  妹妹在一旁樂個不停,母親問她,她說:“一條黃絲巾?”母親先是一笑,后來將手慢慢地,慢慢地放在絲巾上,那粗糙的手順著絲巾柔和地放在了妹的肩,母親把它系在了妹的脖子上,妹妹又樂了,跑到鏡子前,高呼:“我是仙女!蹦赣H抱起妹妹,坐到了椅子上!艾F在媽媽將它送給你!泵妹命c了點頭。接著又是一番感人的話:“在我年輕的時候,姥姥把它送給了我,那是媽媽最高興的時候,雖然每天放羊,但系著絲巾好似你們的姥姥在我身邊。直到現在,還那么……”母親說不下去了。

  妹妹掙脫了母親的手,跑到屋外拉著她的小車,在院子里跑起來,那條黃絲巾在妹的脖子上迎風飄起,涼風習習,只有笑聲回蕩……

  那匣子的秘密終于揭開了,愛,無聲無息,盡在每處細節(jié)。

敘事的作文 篇2

  “20xx”,一個多幸運的數字;“北京歡迎你”,五個多可愛的福娃;“北京”,一個美麗的城市;讓我們每人手捧一朵“奧運花”!“奧運花”是種什么花?其實,它就開放在每個期待著奧運的人心中,芬芳著他們的靈魂,敘事作文:一朵清香四溢的“奧運花”。比如——

  梔子“奧運花”

  “同學們,今天我們講動詞的過去式與過去分詞……”坐在聚集著30多人的公英教室里,異常乏味。我正坐在窗子旁邊,涼風習習,使我頓時清爽了許多。正在翻書之際,隨風飄來幾縷幽香,甜甜的。起初,我還以為是渾身噴滿了香水的老師踱來,可老師明明在講臺上講“bear”的過去式呀。這時,香味愈加濃烈起來,沁人心脾,我仿佛置身于花海之中。下課了,我迫不及待地跑了出去,看見了十幾個“志愿者”在種一種開滿了白花的小矮樹。我走近一看,哇!是幾十棵梔子!怪不得香氣會那么濃烈。我鼓起勇氣問一個梳馬尾辮的姐姐:“姐姐,你們是在干什么呀?”那個姐姐告訴我,這是“綠色奧運”工程中的.一項,這些大學生志愿者們已經在許多地方種下花草,梔子只是其中之一。望著這些辛勤勞動著的“園丁”們,我仿佛看到了鳥語花香的未來北京。上課了,坐在教室里,聞著窗外隨風飄散的馨香,我感到“志愿者”們那些熾熱的心里開出了梔子“奧運花”,敘事作文:一朵清香四溢的“奧運花”。不止這“梔子芬芳”,還有那——

  百合“奧運花”

  姥姥病了。在去醫(yī)院的路上,我提議買一束純白的百合。姐姐和我下了車,我在花店精挑細選了三十幾枝純白色的百合,有怒放的,也有含苞待放的,包成一大束,系上綠色的絲帶,漂亮極了。我抱著花從花店走出來,不經意間的一抬眼,正好看見一位挎著菜籃,頭發(fā)花白的老奶奶不小心摔倒在地。我和姐姐對視一眼,默契地點點頭,快步向前跑去。姐姐把老奶奶攙扶起來,而我則把菜籃里掉落的菜都撿起,放進籃中,然后幫姐姐撣掉老奶奶身上的土。老奶奶笑得合不攏嘴:“遇……遇見好孩子了……”我從花束中抽出三朵最大的百合,遞給老奶奶,在老奶奶滿面驚喜地接過花兒的那一瞬間,我和姐姐的心中都開了一朵散發(fā)著馨香的百合“奧運花”!你的心中開過“奧運花”嗎?讓——

  每個人心中開滿“奧運花”

  一件點滴小事,一句溫馨話語,都能在心中開放一朵“奧運花”。讓我們手捧一朵“奧運花”,迎接“20xx”,讓20xx年的北京成為“奧運花”的海洋!

敘事的作文 篇3

  如果說氧氣是人類存活的必需品,那書就是我腦細胞存活的必需品。“一日無書,百事荒蕪!闭f的就是我。怎么,不信?那我就舉幾個事例給你聽聽。

  事例一:我們家有兩層樓,我的臥室在二樓。一年夏天中的'某日,我偷偷趴在被子里,打著手電筒看《小公主》。當看到薩拉被明奇小姐趕到那個又舊又破的閣樓時,我也進入了故事里,只用毛毯蓋在后背上模仿薩拉,心里還在替薩拉擔心:“她能承受住失去爸爸的痛苦嗎?”結果,不知何時,我就進入了夢鄉(xiāng)。像薩拉那樣凍了一晚上,手電筒也忘了關,真是一個“小馬虎”呢!

  事例二:書不僅“無時不在”,而且也“無處不在”,我們家到處都是書。有一次,我上廁所也拿了本《綠山墻的安妮》看,沉浸其中,不能自拔?墒,沒過一會兒,媽媽就怒氣沖沖地沖了進來:“都幾點了啊?作業(yè)還沒做完,倒在這兒捧個書看!”“才一小會兒啊,別那么兇嗎!”我連忙為自己辯解!安乓恍䞍?你都快呆了一個小時了!”媽媽越發(fā)氣憤,使出“河東獅吼”。我眼見不妙,只好放下手中的書,站了起來。沒想到腦袋暈暈乎乎的、眼睛一黑、腿發(fā)軟,差點坐了下去。幸虧媽媽眼疾手快,扶住了我,要不……后果不堪設想。

  這就是我的“杯具”,不過悲中有樂,樂在其中!

敘事的作文 篇4

  一天晚上,蒙蒙做了一個奇妙的夢。他夢見自己交了兩個好朋友,他們是“鎧甲勇士”里的風鷹鎧甲和炎龍鎧甲。他們和蒙蒙約定:“如果你遇到了危險,你就可以大喊一聲‘風炎雙俠’,我們就現身來幫你排憂解難。”

  有一天,在放學的路上,蒙蒙看見兩個壞蛋大嘴巴和尖鼻子在搶一個阿姨的'錢包。大嘴巴和尖鼻子粗暴地生拉硬拽,阿姨一邊拼命地護住錢包,一邊高喊:“抓壞蛋!”蒙蒙沖就過來,大喊一聲:“住手!”大嘴巴說:“找死!”蒙蒙打不過他們,錢包落入了壞蛋的手中,兩個壞蛋得意忘形地要溜走。蒙蒙高喊一聲:“風炎雙俠!憋L鷹鎧甲和炎龍鎧甲及時現身,擋住了壞蛋逃跑的路線。一個風鷹腿,一個火焰拳,一邊穿風刺,一邊封魔斬,壞蛋被打得屁滾尿流,抱頭鼠竄。蒙蒙把錢包歸還給了阿姨。阿姨拉著蒙蒙的手不住地說:“謝謝你!謝謝你!”蒙蒙剛要對他的好朋友說聲謝謝,卻發(fā)現他們已經消失得無影無蹤了。

  “滴鈴鈴”,鬧鐘響了,蒙蒙從睡夢中醒來,蒙蒙想起剛才的夢,感覺奇妙極了!

敘事的作文 篇5

  在鏡子中?粗@個陌生的我。才突然發(fā)現,自己長大了。

  “長大了,就要有長大的樣子”媽媽常說。從前總以為天生活潑好動的我很難成為爸爸媽媽心中的乖乖女,什么坐有坐相、站有站相,吃飯上廁所都要優(yōu)雅……真是頭都大了!從前鼻涕出來了,袖子上。眼淚出來了,衣服上?涩F在,不但自己是干干凈凈的',就連妹妹也被調教出來了“你看這樣多好”。

  哦!長大不是邋里邋遢的。

  長大了,“就要讓媽媽少擔心”姥姥總說!拔乙,我要嗎!”一年年過去,我已不再是這個任信的孩子了。聽,“不用了,有校服就夠穿了”“為什么姐姐吃兩元的雪糕我是五角的?”這個生氣的聲音也變成了“不用了,你給妹妹買吧!”

  哦!長大不在貪吃貪睡了。

  “長大了就要為家里著想!卑职掷险f。記得從前一到超市總是買一大包零食可不知道什么時候一下變成爸爸需要的口香糖早上必備的牛奶。

  哦!長大的我不是自私自利的。

  長大﹦不拉里邋遢+不貪吃貪睡+不自私自利+……﹦棒極了。

敘事的作文 篇6

  在我們成長的道路上,每個人都有自己的坐騎,有觀音盤腿坐蓮寶座;關羽的赤兔馬;有阿凡提的馿要說坐騎,真是數不勝數。是呀!坐騎很多,可自己卻沒有,其實他們都錯了,每個人都有,而且不止一個。而我的坐騎是——自行車。

  那是一個晴空萬里的下午,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,雖然我很高興,但是我還不會騎呀!

  第二天早晨,我一大早推著自行車去廣場上練習,媽媽先把我小心翼翼扶上車坐著,然后再用腳去滑動那個踏的',最后在掌握好平衡,并且看前方。我照著媽媽說的做,一開始我騎地搖搖晃晃的,但是到后來我?guī)缀醪挥脣寢尫鲋咽,我就肆無忌憚的放開了手,直接用腳去滑就可以了,‘嘣’地一聲,我摔了一個狗啃泥。

  我再次騎上自行車,心想:不到目的,誓不罷休!我吸取了上次的教訓,雙手拿住把手,腳滑動起來。是因為我沒看見還是怎么了,前面有一塊石頭我竟然沒看見,結果又摔了,膝蓋都摔得流血了,手還劃破了點皮。

  我再次發(fā)起進攻,這次我一絲不茍地坐上了自行車,再騎的過程中,我全神貫注的目視前方,不敢再東張西望,生怕有跌倒了。終于,功夫不負苦心人,我會騎自行車了。

  從那以后,我懂得了做什么事情都要一心一營,并且堅持到底,這樣才會成功,才會享受到成功的快樂!

敘事的作文 篇7

  10月3日,我5點30分就起床了,因為要去象山旅行。吃了早點,我們就出發(fā)阿勒。

  我們上了高速,咦,怎么不用錢啊!哦,原來是因為國慶中秋免費通行啊!我們先要去影視城。我先在車上睡了一小會。爸爸說:“在這邊吃中飯吧。"姨夫說:“好的”?墒抢锩娉燥埖娜颂嗔,幸好我們搶到了一個位置,不然要等好久呢。吃完飯以后,我們就進影視城了,原來是個拍電視電影的場地。以前還拍過神雕俠侶呢!還有西游記等等。我們先去了榕樹林,哪里的樹與那里是水泥做的,做得好像真的一樣!然后我們來到了水簾洞,拍過西游記額地方,接著又去了王母娘娘的蟠桃園。

  樹上的桃子真大啊,可惜是假的!我和妹妹看到下面有個廣場,里面有翹翹板了、滑滑梯等等。我和妹妹去玩了很久。妹妹就想吃棒冰,我想玩猴子拉車。之后我們就去了襄陽城,參觀完后,我們就出了影視城。我們就去了下一個目標,是石浦!到了石浦,我們吃了頓海鮮大餐。第二天我們在旁邊的面館吃了早點,之后就去了中國漁村。我們先玩了摩天輪,感覺真頭暈!第二次是坐阿拉伯飛毯,這個太刺激了,就像會動的飛機一樣!然后我們就在海灘邊堆沙子!我和妹妹堆了城堡,還有金字塔。

  我還說了一句玩笑話,說:我們不生產沙,我們是大自然的.搬運工!之后我還到海邊迎接海浪呢!大海真是一望無際。∵@次的收貨真大!

敘事的作文 篇8

  我心中的陽光是那分持久不變的信念。在黑暗襲來之際,這一道陽光照亮我前行的路,給我以信心與力量,讓我在孤獨的黑暗中依舊乘風破浪。

  初三了,回首過去,幾乎是在渾渾噩噩中度過的。今時已不同往日,面臨著中考帶來的壓力,我才真正感受到:自己才是自己命運之船的舵手!才深切相信著:每天早晨叫醒我的不是鬧鐘,而是心中那陽光,支起沖波逆流的信念。

  “叮鈴鈴”熟悉的鬧鈴聲將我從甜美的睡夢里拉回到現實的噩夢中,我睡眼惺忪地望著天花板,本想轉個身繼續(xù)酣然大睡,卻驚覺怎么也無法入睡!敖裉焓情_學第一天,我,初三了!”一想到這里,我猛然醒悟,從床上連滾帶爬進入浴室。洗漱完畢后,就匆匆忙忙地拎著書包奔出家門。早晨的空氣格外清新:那沁人心脾的花香,微弱的陽光透過茂密的樹林,點綴出一幅“精靈圖”。抬頭仰望天空,我永遠也不會感到枯燥和厭倦。飛鳥飛過,把自由和向往劃過藍天;白云飄過,把悠閑地姿態(tài)勾勒在天上;微風拂過,把秋日的落葉橫空卷起,待它沉入泥土,不禁讓我聯想到一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!闭斘也痪o不慢的'走在學校的路上,欣賞這如詩如畫的美景時,上課鈴聲像一曲要命地“忐忑”驚擾了我的一系列遐想。我飛奔進教室,懸著的心立馬放了下來——呼,幸好老師沒來!我暗下決心:人生,就是不停地奮斗!若沒養(yǎng)成良好的學習習慣,又怎能談奮斗?從現在開始,我一定要改掉遲到、拖拉的壞毛病,爭取做一名新時代優(yōu)秀的中學生。

  “生命總愛突然發(fā)下考卷,沒有答案只有笑和眼淚!贝藭r站在跑道上,頭頂烈日,心里比五味雜瓶還要復雜得多。200米短跑是我們心中最難突破的心里防線,特別是像我這樣恐懼感和緊張感并存的人。正當老師發(fā)號施令之際,我們就如同脫韁的野馬拼命的向前跑。我因身體不適在跑道上寸步難行,但后來還是咬咬牙堅持了下來,我心中的陽光像一團熊熊的烈火燃燒著,他試圖要腐蝕我的身體,讓那團火越燒越旺,成為我思想生命的一部分,為了這份信念,也要不怕付出,堅持到底!

  我心中的陽光是信念。是那份不到目的誓不罷休的信念,是那份堅持改掉壞毛病的信念。為了這份信念,粉身碎骨,在所不辭!

敘事的作文 篇9

  喜歡小說里面作者精心塑造的人物,仿佛有血有肉一般,栩栩如生。

  然而,在沉迷的時候,無法自拔的時候,就會想象到那些人物好像皮影戲里面的那些小人們,如果操控他們的人一不小心失了手,便沒有那么精美的戲了。

  像郭敬明所說,他一直在編造別人的命運,編著他們的故事,留著自己的眼淚,那些鮮活的人,總是出現在他的腦海里,他們看著他微笑,憂傷,最后他舉手把他們殺死。

  郭敬明總是喜歡把小說里面的人物寫死。然而人們不知道,他筆下的文字憂傷而脆弱,本人卻堅強而不折。我佩服他的'精神,毅力,與天賦。

  他傷感的文字總會讓我聯想到某個可憐的孩子,那樣的憂傷。聽著時光斷裂的聲音,把所有單純憂傷的歲月留在十八歲里。那些繁忙充實的日子,痛苦也好,幸福也罷,都是短暫的,好像就那么一瞬就過去了,過去了就再也不會回來了。

  下雪般的惆悵,也不再那樣簡簡單單淺淺淡淡。脫離了學校,操場,面對一張張陌生的臉孔,開始走不同于以往的路。

  曾經在一本書上看過這樣一句話,一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,挺陌生的歌,然后在某個不經意的瞬間,你會發(fā)現,原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。后來在郭敬明的【左手倒影右手年華】中也看到了這句話,雖然不太一樣,但這句才是原話,總之意思大差不多,滿含哲理的。

  很多時候很多細節(jié)很多話語都會感動到我。例如那次天尚說的,她屬于詩,屬于畫,屬于精致唯美的愛情故事,屬于瑰麗的城堡,但不屬于我的生活。她像一幅賞心悅目但價值連城的畫,我只會欣賞,卻不能心動。

  我震撼了好久。后來被我用來作為隨身攜帶的小語,時刻想著告訴自己這一番話,理智。

敘事的作文 篇10

  天空陰沉沉的,泛著令人失望的灰色,雨點啪嗒啪嗒地順著屋檐流到窗邊,一種想出門走走的想法涌上心頭。

  我撐著一把白傘,漫不經心地踢著路邊的石子,望著灰蒙蒙的天空,心中的憂愁如同這雨絲一般?荚囀Ю氖掠忠淮蝿澾^我的腦海,“你平時肯定都在作弊吧,真卑鄙!”“你怎么考這么差?太讓我失望了!”“這么簡單的題都錯,你上課聽了嗎?”同學的嘲笑聲、老師的批評聲、父母的責備聲......一次次在我耳邊回放,心情越發(fā)煩躁。一個熟悉的身影擾亂了我的思緒——那......不是我們班大名鼎鼎的魏瑜晨嗎?他平時可沒少欺負過人,上次還把女同學惹哭了!想到這里,我認為他在干什么,并不會令我驚訝,反正他干不了什么好事吧。

  “喂!你干嘛呢?魏瑜晨!”只見他蹲在地上,拿著一片枯萎的楓葉,聽到我的話,他只是抬起頭來,輕輕掃了我一眼。雨滴無情地打在他身上,顯得有些狼狽。

  見他對我熟視無睹,我一下子來了勁,考試失利的事也一下忘得煙消云散。我裝模作樣地端起一副教誨的姿態(tài),走過去準備教訓他一番,低頭一看,他竟然在拿葉子給螞蟻遮傘。難道他良心發(fā)現了嗎?要改過自新重新做人了嗎?正當我疑惑不解之際,一陣嘶啞的聲音叫我打斷“那個......你既然來都來了,不如幫幫我吧!”他沖我尷尬地揚了揚嘴角,用手指了指螞蟻示意我。我半信半疑地走過去,將傘往他身上靠了靠。隨著螞蟻的移動,魏瑜晨緩緩將樹葉往前挪,我有些意外,饒有興趣地觀察起他,眼前這個人的衣服濕了一大半,眼睛里流露出與平時不符的專注與認真。一時間,我有些感動,為之前自己的.臆想而感到愧疚。

  伴隨著雨滴的歌聲,螞蟻爬到了墻角。他放下樹葉,隨即便對我露出一個天真而調皮的笑臉,我怔了怔,大概是一兩秒,我也咧開嘴,沖他笑了笑。天晴了,雨停了,陽光下的他笑得格外燦爛。

  一片樹葉,讓我獲得了一份愛;讓我明白不能戴有色眼鏡看人,知道要關愛他人;讓我收獲了一份珍貴的友誼,看到了一顆澄澈的心靈,懂得了人生的真諦。

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