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敘事作文[共7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
媽媽?zhuān)綍r(shí)有好多話(huà)壓在我心底很久,卻不敢對(duì)您說(shuō)出口,今天,我就將我那些不快變成文字,把我那一肚子苦水向您傾訴。
媽媽?zhuān)抑,您是一個(gè)好媽媽?zhuān)P(guān)心我,愛(ài)我。我知道,您對(duì)我的嚴(yán)格要求都是為我好,但是我畢竟不是“學(xué)習(xí)機(jī)器”,每次考試考砸,我都畏懼萬(wàn)分,我怕的是您那無(wú)情的話(huà)語(yǔ)“怎么考這么少?我看你越來(lái)越不象話(huà)……”。我曾經(jīng)厭倦應(yīng)試教育卻又無(wú)可奈何,為此我曾與同學(xué)編“問(wèn)世間分?jǐn)?shù)何物,只催人淚下”這樣一句話(huà)來(lái)諷刺:分?jǐn)?shù)!真的那么重要?
一天,整理柜子,我一眼看見(jiàn)一本沾滿(mǎn)灰塵,被歲月遺忘的相冊(cè)。拭去上面的灰塵,我翻開(kāi)那久違的相冊(cè)——是我小時(shí)候的相片。紙已經(jīng)泛黃,但我看著這些包含最純真美好的照片。仿佛時(shí)光開(kāi)始倒流,打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年時(shí)代的那些最純真、最珍貴的回憶在我腦海中一幕幕閃現(xiàn),那洋溢著的天真燦爛的笑容,令人懷念。
我想得出神,此時(shí),耳邊卻又飛來(lái)您的那一句話(huà):“還不趕快去做作業(yè)!”一股說(shuō)不出的滋味涌上心頭,腦海中閃現(xiàn)一個(gè)念頭:“不想長(zhǎng)大!”一個(gè)多么幼稚可笑的'念頭。我好想回到過(guò)去。那時(shí),天真的臉上嘴角總是掛著一絲笑容。然而現(xiàn)在,練習(xí)、書(shū)本充斥我的生活,滿(mǎn)腦子是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!。
聽(tīng)流行音樂(lè)、上網(wǎng)……都被您加上一個(gè)必要的前提條件——學(xué)習(xí)后才可以。學(xué)習(xí)固然重要,但過(guò)分學(xué)習(xí)只會(huì)導(dǎo)致頭腦麻木,產(chǎn)生反作用。
學(xué)習(xí)將童年變成包袱,沉甸甸的包袱將我壓得喘不過(guò)氣!
媽媽您能理解我嗎?
敘事作文 篇2
在現(xiàn)今社會(huì)中,因?yàn)楦呖萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá),導(dǎo)致現(xiàn)在的人們大部分時(shí)間都與電子產(chǎn)物相處,城市中的小區(qū)中,再也沒(méi)有像從前弄堂的那幅景象了;蛟S這就是高科技給我們帶來(lái)的害處。出生在現(xiàn)在的孩子,再也看不到像老一輩一樣在弄堂里歡快的玩游戲的場(chǎng)景,現(xiàn)在的孩子要么不是去補(bǔ)課學(xué)習(xí),要么就是在家里玩電腦,這樣的'孩子會(huì)缺少與人相處的經(jīng)驗(yàn)嗎?
或許我接下來(lái)要說(shuō)的事是現(xiàn)在不怎么能看見(jiàn)的場(chǎng)景。記得很久很久前的一天,我和父母一起去外地玩,因?yàn)榈葧?huì)時(shí)間有些長(zhǎng),所以有些人就在候車(chē)室睡起覺(jué)來(lái)
當(dāng)廣播里說(shuō)著火車(chē)開(kāi)始檢票的時(shí)候很多人從椅子上蘇醒,準(zhǔn)備拿著自己的票去入口,正當(dāng)此時(shí)一個(gè)男人開(kāi)始在原地慌忙的尋找些什么,他旁邊的人從他身邊走過(guò),卻毫不留意,這個(gè)男人的行為真的很慌忙,眼看著一個(gè)個(gè)的乘客已經(jīng)要等車(chē)了,可這個(gè)人卻還在原地找尋東西,忽然我意識(shí)到了,或許這個(gè)男人的火車(chē)票不見(jiàn)了,可眼見(jiàn)時(shí)間一分分的過(guò)去,這個(gè)男的該有多著急啊,忽然,一個(gè)女孩子走到了他身邊,碰了碰他的手臂,從背后拿出一張火車(chē)票,我猜,當(dāng)時(shí)這個(gè)男的心情肯定很激動(dòng),而且很興奮,開(kāi)心。
這個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)其他人來(lái)說(shuō)或許沒(méi)什么,可對(duì)于這個(gè)男的說(shuō)有多么的重要,或許,沒(méi)有了這張火車(chē)票他就不可以見(jiàn)他美麗的妻子,見(jiàn)他慈祥的父母,或許,沒(méi)有了這張火車(chē)票他會(huì)失去一個(gè)生意機(jī)會(huì),或許這張火車(chē)票會(huì)改變他的人生。
在這個(gè)社會(huì)中,只要我們學(xué)會(huì)“悄悄提醒”,或許這個(gè)社會(huì)會(huì)更美麗!
敘事作文 篇3
春來(lái)了,雪融了。
靜靜的,冬日那滿(mǎn)眼的潔白已悄然褪去了耀眼的晶瑩,代之的是蒼老而憔悴的容顏,仿佛一位風(fēng)燭殘年的老婦人,那滿(mǎn)臉的溝壑已是涕淚橫流,默默的,雪融了。
雪,在泣嗎?是在泣已逝的年華,曾經(jīng)的美麗嗎?雪,真的哭了嗎?她依然在戀那依靠的臂膀冷漠的胸膛嗎?
曾幾何,雪,翩翩起舞,用優(yōu)美的舞姿來(lái)歌頌生命的絢麗;
曾幾何,雪,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,用優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)繪畫(huà)青春的美麗;
曾幾何,雪,明眸皓齒的歡笑,用潔白來(lái)裝點(diǎn)江山的多嬌;
曾幾何,雪,用自己唯美的單純來(lái)詮釋純潔的含義;
曾幾何,雪,傾盡了生命的全部覆蓋了冬的蒼涼。
雪,如此的純潔美麗,卻又如此的嬌柔脆弱。她的美麗只依附于寒冷,她的.脆弱也只源于冬的無(wú)影。
冬去了,任他如何的冷酷卻是雪歡樂(lè)的天堂;
冬走了,帶著雪最后的一絲笑魘,帶走了雪無(wú)助的彷徨;
雪融了,臉頰掛著“一寸還成千萬(wàn)縷”的相思隱了;可我知那生在冬天長(zhǎng)在寒冷的雪是多么的倔強(qiáng),多么的堅(jiān)強(qiáng)。她沒(méi)有“無(wú)可奈何花落去”的悲愴,她知道“一向年光有限身,等閑離別易銷(xiāo)魂”的輪回,她包容著“滿(mǎn)目山河空念遠(yuǎn)”的現(xiàn)實(shí),只愿,只解,只知“不如憐取眼前人”的無(wú)情。
雪真的融了,融入了“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的春天。
敘事作文 篇4
今天傍晚,媽媽讓我坐車(chē)去幫她買(mǎi)一本《寓言故事》。
我沒(méi)有辦法推辭,只好帶著32元錢(qián)上路了。我剛出小區(qū)大門(mén),看見(jiàn)一輛834路馬上要開(kāi)出,我便一邊過(guò)馬路一邊喊:“快快停下,我還沒(méi)有上車(chē)呢!”司機(jī)好像已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)我喊的了,把車(chē)停了下來(lái)。我連忙跑了過(guò)去,終于趕上了這輛車(chē)。
我上了車(chē),付了錢(qián),找了個(gè)位置坐下來(lái)。之后,我覺(jué)得有點(diǎn)困困的,心想:里下車(chē)的`時(shí)間還早得很呢!何不趁現(xiàn)在打一個(gè)小盹呢!于是,我睡著了……
當(dāng)我睡醒的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己迷迷糊糊地睡過(guò)了站頭,我到了下一站立馬下車(chē),馬不停蹄地向教育書(shū)店走去。
到了書(shū)店,我發(fā)現(xiàn)了一款很精致的圓珠筆,正當(dāng)我想買(mǎi)下它時(shí),我叮囑自己,先買(mǎi)書(shū)再買(mǎi)另外的。我挑好書(shū),付好錢(qián)之后,想利用多余的錢(qián)買(mǎi)其他的東西時(shí),才發(fā)現(xiàn)那只筆是店主的。我暗喜剛剛沒(méi)有向店主問(wèn)筆的價(jià)格,不然就糗大了呀!
我坐上車(chē),在回家的路上,不敢打盹了!
敘事作文 篇5
“生命中最美好的,不是自由,而是朋友的陪伴!
——題記
從教育基地回來(lái)才幾月,心中出奇的沒(méi)有一絲安逸的快樂(lè),而是遍布著大把大把亂麻般的孤獨(dú)。
忘不了教育基地的室友,忘不了與朋友們共同經(jīng)歷的實(shí)踐活動(dòng),忘不了三國(guó)殺、馬隊(duì)和泡椒鳳爪,更忘不了篝火晚會(huì)上的咆哮。
仍然記得在去時(shí)的路上,心中有憧憬也有擔(dān)憂(yōu),憧憬的是教育基地的玩鬧,擔(dān)憂(yōu)的是我能否適應(yīng)那的生活。但是,很快,我發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心絕對(duì)多余。因?yàn),朋友的陪伴讓我更快地融入這個(gè)群體!叭耸侨壕觿(dòng)物!边@一刻,我有些理解了這句話(huà),只有與朋友、同學(xué)在一起,才會(huì)心安,才不會(huì)孤獨(dú)。
篝火晚會(huì)上,伴著一曲曲歌,一支支舞,我的心變得激情澎湃,而最后所有人伴著少女時(shí)代的歌跳著,更是將氣氛推到了高潮。我保證,在跳著,笑著中,我有了前所未有的的快樂(lè)。
小學(xué)也曾來(lái)過(guò),卻不似今天這樣絕對(duì)快樂(lè),也許,平時(shí)沒(méi)有一定的pressure(壓力),也就很難明白輕松的可貴。在朋友與同學(xué)之間,我的情感得到了好久沒(méi)有過(guò)的釋放,如舞臺(tái)上的霓虹頻閃,閃得心扉敞開(kāi),開(kāi)滿(mǎn)孤獨(dú)的荒漠。還有二班同學(xué)跳舞時(shí)天空劃過(guò)的三顆流星,它們是在為我們祝福嗎?
兩個(gè)晚上的'狂歡,一群人的笑,永遠(yuǎn)印在心頭。
臨上返程的車(chē)時(shí),江洋說(shuō):“不想走,我想再玩三天。”奇潤(rùn)說(shuō):“我們?nèi)粲肋h(yuǎn)不走該多好!闭篆t開(kāi)玩笑:“那我們帶的錢(qián)就不夠用了!苯又,又是一宿舍的笑聲,而基地的三天兩夜,也就碎在這笑聲中,隨風(fēng)散去,不復(fù)存在,只留下一絲印記,留給我們緬懷。
而現(xiàn)在,手握一支筆,面前一個(gè)本的我心中卻只有孤寂,好想那沒(méi)有絲毫掩飾和做作的笑,更想的是同學(xué)們的陪伴?墒,現(xiàn)實(shí)中的我,仍要面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)壓力,面對(duì)……考試。
忽然想起陳思霓的《淋雨一直走》,“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍。人都應(yīng)該有夢(mèng),Oh,有夢(mèng)就別怕痛!鄙龑W(xué)也是我的夢(mèng),面對(duì)這個(gè)夢(mèng),我不怕痛,我怕孤獨(dú)。
媽媽曾問(wèn)我:“你想要弟弟還是妹妹?”我天真地回答:“我想要哥哥姐姐!币苍S這個(gè)答案好可笑,但我真的好孤獨(dú),我想一直有人陪伴。
室友們,江洋,奇潤(rùn),兆璽,洛良,佳輝,澤陸,我不會(huì)忘記你們。因?yàn),我們有著回憶。我?huì)在千百浮萍般往事中,永遠(yuǎn)珍藏這段時(shí)光,珍藏這美好的回憶。
敘事作文 篇6
有喜歡就會(huì)有思念,沒(méi)有思念的喜歡是空洞與乏味的,思念是一種很玄的東西,如影,隨行!當(dāng)初喜歡你時(shí),對(duì)你有一種莫名其妙的感覺(jué),你占領(lǐng)我整個(gè)人的心和思想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂(yōu)傷。喜歡你時(shí),你的身影,你的笑,還有你的調(diào)皮、愛(ài)鬧,以及所有的一切一切,都是那么美,總想知道你每天都在想什么,過(guò)得好不好,現(xiàn)在又在做什么呢!是不是偶爾也會(huì)想起一個(gè)正在思念著你的我呢!無(wú)論是在開(kāi)心或失落的時(shí)候想起你,你都不會(huì)在乎;可我卻是那么的甜蜜、無(wú)怨無(wú)悔,我喜歡你,就是這樣一種感覺(jué),慢幔變成了思念,又幔幔延伸成了愛(ài)!我知道,愛(ài)上了你,就等于愛(ài)上了寂寞。因?yàn)槲覀z,卻只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)相互傳播,沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò),我不知道會(huì)是什么樣子,雖然你不常陪我,但我還是覺(jué)得心里很滿(mǎn)足,可自從知道你有的新歡后,我的喜歡變成了一種困擾,常常在想,是不是我的任性,我的'野蠻,我的霸道,要你遠(yuǎn)離了我。所以,到了今天,我真后悔與你的相遇、相知和愛(ài)戀,,告訴我,為什么愛(ài)會(huì)如此的脆弱呢?為了你,我總想變得善良,熱情,大度和寬容,我善意偽裝的一切,只為博得你那開(kāi)心的一笑,我是不是有點(diǎn)太可憐了,我想過(guò)多種離開(kāi)你后的理由,我是那么的彷徨,迷茫;因?yàn)榈搅俗詈螅疫是為你上線(xiàn)的一聲問(wèn)候,一聲“鳥(niǎo)人”而告終;我不知道為什么會(huì)偏偏喜歡你,讓自己承受著思念的折磨!
鳥(niǎo)過(guò)有行跡,花過(guò)有香跡,與你走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想是那么的溫馨和浪漫,雖然沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中那么摯熱,但我還是感到很欣慰!昨晚離開(kāi)的那一瞬,我不敢停留半步,我知道自己稍微慢點(diǎn),眼淚就已占據(jù)我整個(gè)心海,來(lái)的是那么的猛,那么的烈,躺在床上,任由我的淚水滑落在眼角,我本想用一生的時(shí)間注冊(cè)你,讓你成為我的專(zhuān)利,讓我成為你的永恒……當(dāng)快樂(lè)的感覺(jué)變成深深的痛;當(dāng)無(wú)私的寬容變成自私的狹隘;當(dāng)往日的笑臉被迷蒙的淚眼取代;當(dāng)侃侃的談笑變成無(wú)邊的爭(zhēng)吵;這難道就是我所想要得到的愛(ài)?在經(jīng)過(guò)大病的同時(shí),我的身心終于和這份愛(ài)一起,不堪一擊,重重的跌倒在情感的道軌上,任由傷感的車(chē)輪碾的粉碎、粉碎;我投入了全部的情,投入了全部的愛(ài),笑過(guò),哭過(guò),愛(ài)過(guò),爭(zhēng)吵過(guò),卻從未放下過(guò),因?yàn)槲抑涝谛牡自缫钥滔履愕拿,最終,還是被這一碾無(wú)情的車(chē)輪抹的干干凈凈。心揪著痛,真的好痛,不能呼吸。滿(mǎn)腹的酸楚,滿(mǎn)腹的委屈,滿(mǎn)腹的絕望,傾刻間化做酸澀的淚水,決堤。多少天來(lái),我告戒自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不流淚。今天,為了一個(gè)你,我終于淚流滿(mǎn)面。
我徘徊了很久、很久,在一次打開(kāi)QQ,看見(jiàn)你的留言,我的心在次碎了。今夜的我,輕輕的點(diǎn)擊,我的心就已經(jīng)碎了,碎得那樣的痛……我的心,從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的痛……如果說(shuō):放棄,也是一種美麗。那么,我的愛(ài),讓我把最后的風(fēng)姿、美麗,都連同今生的遺憾統(tǒng)統(tǒng)留給你吧,隨同你的頭像一起從我的腦海中永遠(yuǎn)的刪除……
再見(jiàn)了,我最?lèi)?ài)的人!
敘事作文 篇7
古樹(shù)翠蔓,纏繞著幾千年說(shuō)不完的話(huà),似乎在訴說(shuō)著,似乎在傾訴著......
“自古逢秋悲寂寥”,秋既是離,離既是秋,秋愿離便,秋不離罷。窗外梧桐颯颯,訴說(shuō)著亙古不變的神話(huà),似乎也在訴說(shuō)著人們的離愁別緒。吾愛(ài)秋,吾之傷秋也。
自古以來(lái),不少文人墨客談‘秋’色變,大概是秋真的是讓人感到傷感吧!肅殺的`氣氛,伴隨著徐徐微風(fēng)襲來(lái),讓人不覺(jué)一震,隨之而來(lái)的是離愁,是悲鳴,不由得讓人掩面啜泣。
一個(gè)人穿梭在樹(shù)林茂盛的小道上,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出沙沙的聲音,讓人不覺(jué)的緊張起來(lái),心中浮現(xiàn)出各式各樣的想法,有點(diǎn)自己嚇自己的嫌疑。但風(fēng)中往往夾雜著憂(yōu)傷,一陣惶恐過(guò)后帶給人的又是止不住的憂(yōu)愁,大概是秋天的風(fēng)有催淚的奇效吧!
秋殤,秋拾;秋拾,秋末。
在我的人生字典中,秋天是個(gè)愐傷的季節(jié)——對(duì)已故之人的無(wú)盡的思念......
吾亦秋,吾傷秋......
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