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敘事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸乘坐307公交車(chē)去偉星大廈參加家長(zhǎng)幫組織“五色絲線繞香囊，一針一線端午情”的親子活動(dòng)。
一到偉星大廈五樓電梯口，就聽(tīng)到關(guān)于“端午節(jié)”來(lái)歷的音頻，沿著聲音找到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。今天的活動(dòng)的內(nèi)容有三部分，第一做香囊。第二做龍舟 。第三端午節(jié)知識(shí)比賽賽。
今天的活動(dòng)，我和爸爸進(jìn)行了分工。爸爸做香囊，我做龍舟。首先將有龍舟圖的兩張紙沿著實(shí)線小心翼翼的剪好，再涂上自己喜歡的顏色。然后將龍舟圖沿著虛線折好，粘好，這時(shí)一條龍舟就基本成型了。為了美化龍舟圖，用一根紅線，把中國(guó)結(jié)系在龍舟的`底部，把燈裝人龍舟中央。龍舟的前部和尾部用一根紅線連接，再系在一根藍(lán)色的棒上。最后終于完成了。
今天既聽(tīng)了端午節(jié)的來(lái)歷，又做了龍舟。心里真高興�。�
敘事作文300字 篇2
天，藍(lán)藍(lán)的天，風(fēng)無(wú)際無(wú)邊。遺忘的從前在地平線若隱若現(xiàn)，是什么樣的回憶仍悠悠的飄蕩在腦海里。那束紫丁花，深深到烙在我的記憶里。
記得那天，天空給大地撒了一層銀紗，陶養(yǎng)在云朵的沐浴下遲遲不肯露出頭，柔柔的風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的`臉面，順路撩起了沙子，把他們帶上天空同銀紗作伴。我興致勃勃地奔跑著，遨游在歡樂(lè)里。
偶然，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。一束紫丁香飄然地掛在枝頭，典雅的香氣，迷人的外觀，使我魂?duì)繅?mèng)縈。每次路過(guò)那總要抬頭看一看，生怕有人奪我所愛(ài)。終于，我按耐不住了，在一次路過(guò)那的時(shí)候，我祈求爸爸為我摘一朵。
我的央求釋放了爸爸的寵溺，立刻問(wèn)我要摘哪朵，“那朵！那朵”尖銳的聲音隔多了那束紫丁香的花枝。我終于得到了它，我終于不用再怕他棄我而去了。
可是，好景不長(zhǎng)。那束紫丁香沒(méi)幾天就枯萎了，看到我的心愛(ài)之物干枯了，我心如刀絞。我把它安葬到了樓下的土里，還給他理了個(gè)碑，鞠了三躬。
那束紫丁花的香氣一直飄蕩在我的腦海里，那是我第一次接觸紫丁花。那香氣繚繞阿在我的身邊，久久不肯散去。
敘事作文300字 篇3
今天吃飯之前我對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上吃完飯我來(lái)洗碗吧！”媽媽說(shuō)好的。等大家吃完后，我戴好袖套準(zhǔn)備洗碗了，我洗碗是先用清水把臟東西給沖洗掉，然后用海面布沾點(diǎn)洗潔精把碗擦一遍，我拿著海面布把碗從里面擦擦，外面擦擦，底坐也擦擦，很快一個(gè)碗就洗好了，我洗洗洗，洗洗洗很快我就把所有吃飯的碗洗掉了，并用清水沖了好幾遍，接下來(lái)把裝菜盤(pán)也給洗了，再接下我就洗筷子，洗筷子我先是一根一根的洗再兩根兩根的洗，最后一整把用清水沖洗，再接下我洗妹妹的一個(gè)勺子，一下子我就把勺子給洗好了，最后我要洗電壓力鍋了，我先把乘飯勺用海面布擦一下，不過(guò)洗它們兩樣可不能用洗潔精哦，那樣不好的，我就用水沖，輪到洗壓力鍋了，我先拿海面布輕輕地把底部擦一下，并用手摸一下，看看有沒(méi)有米顆瘩，然后再用水沖好幾次，終于干凈了，再最后我拿塊洗碗布把灶臺(tái)面上的.水汁擦干凈，布再用水洗一下我又拿來(lái)擦桌子，弄好了后，我就把洗碗布洗干凈再撲開(kāi)來(lái)晾干好，等一切都搞好了，我關(guān)掉廚房的燈，媽媽說(shuō)今天洗碗她很滿意。能打100分。
敘事作文300字 篇4
那次過(guò)生日時(shí)，外婆給買(mǎi)了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《�，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過(guò)，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時(shí)，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里，只見(jiàn)小丁游過(guò)來(lái)，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過(guò)來(lái)!這些龜食都是我的`!”小飛聽(tīng)了。看了看它，仿佛氣憤地說(shuō)：“虧得我還救你呢，白救了!”說(shuō)完，就左顧右盼，等待從水面飄過(guò)來(lái)的龜食�；鹕衲�，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開(kāi)口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數(shù)小丁了，只見(jiàn)它把龜食吃到嘴里，又吐出來(lái)，又吃進(jìn)去，又吐出來(lái).....，玩得可開(kāi)心了�；鹕衲�，它在石頭之間睡覺(jué)呢!
我愛(ài)我的小烏龜們，愛(ài)它們活潑，愛(ài)它們吃飯的樣子......,我愛(ài)小龜。
敘事作文300字 篇5
我們大家都知道茶葉是我們祖國(guó)自古以來(lái)就有的一種習(xí)慣，但是我們喝的茶葉又是如何來(lái)的呢？我來(lái)給大家介紹一下吧！
茶葉生長(zhǎng)在茶樹(shù)上，每年到了春天，它就冒出了嫩綠的芽，這芽就是茶葉。茶葉在剛冒出芽尖的時(shí)候摘最好了，因?yàn)樗苣矍液写笞匀蛔瞠?dú)特的味道！
周末我和小伙伴們來(lái)到了離家附近的茶廠里摘茶葉，我們到了那里時(shí)已經(jīng)有好多人了，大家都是肩上挎著竹藍(lán)，雙手迅速的摘著茶葉，那一雙雙靈活的手就像是蜻蜓點(diǎn)水似的'，快速的在茶葉樹(shù)上飛點(diǎn)著，我和小伙伴們也趕快投入到了摘茶葉的大軍中，因?yàn)槲覀兪菐筒鑿S干活，每斤茶葉我們可以賺1元，所以我們都賣(mài)力的摘著茶葉，希望能夠多摘點(diǎn)，那樣我們就能賺更多的零花錢(qián)了。上午火紅的太陽(yáng)照射著大地，大地好像都曬的開(kāi)裂了，我們頭戴草帽，學(xué)著大人的樣子，雙手快速的在茶樹(shù)上摘著，過(guò)了好久我們的竹藍(lán)才走了那么一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉，因?yàn)椴枞~太嫩了，所以很難摘，每次都只一次那么一點(diǎn)茶尖，。雖然這個(gè)工作很辛苦，但是我們還是堅(jiān)持了一上午，最終我摘了兩斤茶葉，賺了兩塊錢(qián)，想著這個(gè)禮拜我又能有零花錢(qián)了，心里真高興啊！
通過(guò)自己的努力摘茶葉賺了錢(qián)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做輕松的活！
敘事作文300字 篇6
今天，我們班默寫(xiě)了本學(xué)期學(xué)過(guò)的句段，我從學(xué)到了一些語(yǔ)文知識(shí)。
我高高興興地接過(guò)本子，因?yàn)槲冶疽詾槲覜](méi)有錯(cuò)，在默寫(xiě)的時(shí)候，我把“稠密的.樹(shù)葉綠得發(fā)亮”這個(gè)“得”字改成了“的”呢!因?yàn)榘职种v過(guò)動(dòng)詞后才用“得”。我真像個(gè)傻子，把對(duì)的改成錯(cuò)的，自己不知道就算了，還高興呢!當(dāng)我翻開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，定睛一瞧，霎時(shí)成了木頭人，錯(cuò)了一個(gè)字，扣兩分，得了九十八分，我可不服氣，準(zhǔn)備問(wèn)老師怎么回事，上課時(shí)我沒(méi)敢舉手問(wèn)，一是拍打擾了同學(xué)們的聽(tīng)課效率;二是怕自己?jiǎn)栧e(cuò)了，被同學(xué)們笑話。
剛下課，我就像一陣風(fēng)似的跑到老師面前，提出了自己的疑問(wèn)，老師認(rèn)真地聽(tīng)著，最后替我耐心的仔細(xì)分析：“得”也用于形容詞后，“綠”在這里也屬于形容詞，這里的“綠”是形容樹(shù)葉很綠，所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，郭老師又為我舉了一個(gè)例子，讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興，因?yàn)榈谝淮闻c郭老師的對(duì)話中學(xué)習(xí)成功啦!
學(xué)問(wèn)，不懂就得問(wèn)，這樣我們才能學(xué)得更好。
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