（經(jīng)典）三年級敘事作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
中國有許多傳統(tǒng)文化，我來說說端午節(jié)吧。
每當農(nóng)歷五月初五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)的.習俗是吃粽子。
每當端午節(jié)時，奶奶就手忙腳亂地開始包粽子，奶奶從市場里買回粽葉，然后，放在水池里泡幾個小時，再用熱水泡一下，然后，拿來小凳子和擦布，坐下來慢慢地一張張地把粽葉洗得干干凈凈，洗完了以后，奶奶把糯米放在臉盆里，放上溫水，也要泡幾個小時。奶奶知道我和媽媽喜歡吃赤豆粽，奶奶早就準備好了小紅豆。
開始包粽子了，一張張粽葉很聽話地在奶奶手中使過來，使過去，奶奶拿著粽葉一裹就好像畚斗一樣，一手托住粽葉，一手把糯米放在“畚斗”里，再用力按一按，然后把粽葉蓋住畚斗，成了一個四角形的，上面尖尖的有三個角，然后，奶奶捏住粽子，用一根繩子一頭咬在嘴里，一手繞著粽子，在上面打一個結，就完成了。我也在湊著熱鬧，幫奶奶五個一串是白米粽，六個一串是赤豆粽，系在一起，在再輕輕地放在籮里。
時間過得真快，奶奶裹完了粽子，接著，爺爺把奶奶裹好的粽子放在鍋里燒。
不一會兒，散發(fā)出一陣陣香噴噴的粽香。
我津津有味地吃著粽子，真香��！
三年級敘事作文 篇2
應王子曰爸爸的邀請，媽媽帶著我和王銳，彭博朗和他媽媽來到了二大橋的一個賣自行車的商店門口燒烤，剛下車就看見了田嘉源和她的媽媽也來了。
王子曰高興地拖著我們跑到商店里的一個露天帳篷里玩。他爸爸樂呵呵的在空地上擺了三個大小不一的燒烤架，把炭火點燃了，還搬出了一大箱食物。因為還有兩個哥哥，一共六個小朋友，王子曰爸爸就讓我們“石頭、剪刀、布”分成兩組，奇跡發(fā)生了，我、王銳、彭博朗在第二隊。王爸爸一會就烤出了三個金黃金黃的雞腿，讓我口水直流三千尺，可惜那是給大人們品嘗的.。輪到我們了，我們學著大人的樣一手拿著一個雞腿放在鐵絲網(wǎng)上，不時地翻動一下，另一只手拿個小刷子，刷點油、再放點鹽、放點辣椒粉、放點孜然粉，只聽見“咝—咝—”的聲音，慢慢地，慢慢地，芳香撲鼻，大家忍不住嘖嘖稱贊“好香��！”我們狼吞虎咽著我們的戰(zhàn)利品，雖然頭上流著汗，腳上被蚊子叮著，烤出的雞腿有一點點燒焦的味道，但是我們很開心，很得意！
這次的燒烤，讓我開闊了眼界，增長了知識，我愛燒烤！
三年級敘事作文 篇3
10月1日 星期二 天氣晴朗
今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非�；顫姡坏轿壹揖烷_開心心地你追我趕，好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎？”我對它們說：“沒事沒事，多吃點，肥點也好，長得快！”游得正歡的魚兒，聽了我的話，就停在水面上，好像在說：“哦，謝謝您！我們會聽你的話的！”
10月3日 星期四 天氣晴朗
今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒有太陽……嗚嗚！
10月6日 星期日 天氣晴朗
今天，我再次出現(xiàn)在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進了魚缸里，我對它們說：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽到我的話，頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的.水換了，然后放了點米飯，它們還津津有味地嚼了起來，這才讓我放心了。
10月7日 星期一 天氣晴朗
今天，是小金魚的末日！
早上一起床，我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時我沖過去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經(jīng)支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開了。
雖然難過，可是我總結了經(jīng)驗：一、每天適當?shù)姆?0—30粒魚食；二、魚缸的水要保持干凈；三、最好不要放到陽臺上。
相信看了那么多，你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧？
三年級敘事作文 篇4
運動會的第二天開始了，似乎天公不作美，陰云密布的，好像準備著隨時哭下來。上午的運動會就在這陰晴不定中展開了，我們隨時準備的迎接天公的哭泣。
上午，一項團體比賽即將拉開帷幕，就是跳大繩。這項活動考驗的是團隊的合作，我們班從這周才開始練習，比三班晚了好久。剛剛開始訓練的時候，班里的韓悅欣親自主持，我們不由得多了幾分緊張的感覺，因為我們都知道，韓悅欣是一個追求完美的人，一點不好她就會更加的嚴格，想想也是，離比賽也就不到一天，嚴格些也未必不好，“嚴師出高徒”，我們拼命的跟著節(jié)奏練習。不過有些同學因為長時間沒跳，有點跟不上了，韓悅欣又在喊著加快，慢慢的，同學們開始一個一個離開，最后就只剩下幾個人。后來，我們幾個人默默的開始練習，不久，就又加入了幾個人，我們并沒有追求速度，只是繼續(xù)的熟悉著節(jié)奏，從而找到曾經(jīng)比賽的感覺，沒了壓力，我們跳的.還好了些，有壓力才會有動力這句話看來不準啊。
“請六年級跳大繩的同學到檢錄處檢錄�！睆V播里傳來了通知，我們所有人慢慢走向比賽場地，到了又開始了練習。
“嘩！”隨著哨響，我們開始一個接著一個進入跳繩里，所有人開啟了比賽的模式，往常練習時的打打鬧鬧，高興的笑容消失了，完全變了一個人。“啪啪啪”一聲一聲的跳繩打地聲作為我們的伴奏。
失誤了，一不小心絆了繩，快！走開！繼續(xù)！沒事！穩(wěn)住速度！不能亂！這就是我們當時互相安慰的話，最簡單也最有效。“嘩！”停下了，比賽結束�！昂簟蔽也挥傻瞄L嘆一口氣�！皫讉�？幾個？！”最后，我們的成績是一百五十二個，里第一的三班就差了八個，如果能掌握再好點，沒有那四次的失誤，我們一點能第一，不過能在這么短時間內(nèi)練習，并擁有這個成績，我們還是挺滿意的。
接著就是一百米的激烈角逐，我們派出了老將廖泓霖和鐘夢麟，只可惜鐘夢麟起跑的時候滑了一下，剛剛要起來時，又滑了一下，而他并沒有因為這個放棄，而是努力的追完了全程，雖然指拿了第六�；氐桨嗉壍年犖槔�，鐘夢麟哭了，我們班的同學們紛紛上前去安慰他，看來，我們班還是很團結的。不會去責怪他，不會因為他沒跑好就去說他怪他，而是安慰他，原來團結的力量是如此的強大，能讓任何人感覺到溫暖。
女子四百開始了，我們期望著鐘燁能夠再奪桂冠，卻剛好趕上鐘燁的身體不舒服。開始了，我們所有人把目光注視在鐘燁身上，都非常的擔心她的身體，我覺得這四百不長不短，卻是在考驗著鐘燁。待到最后離終點還有幾十米的時候，鐘燁和對手拉開了有半圈的距離，不過已經(jīng)開始了要站不住的感覺。一沖過終點，鐘燁就撞到了他爸爸的懷里，好好的休息了一下�？纯淳椭犁姛顬榱诉@個比賽費了多大勁。我不由的感到一種力量把我一震，為了班級榮譽，我們原來可以付出這么多。
下午的時候，天公不作美，開始掉起眼淚，我們的運動會最后一場，也是最激烈的一場，被迫取消，不過也給了我們更長的準備時間。期待最后一場，最激烈的比賽。
三年級敘事作文 篇5
一去學校，就連忙放下沉重的書包，以輕快的腳步跑到樓下，呀！大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢！我也不甘示弱，加入了“男女雪仗大戰(zhàn)”中。一進入“混戰(zhàn)”中，一個雪球以光速——每秒三十萬千米殺到我面前，我趕緊臥倒，哈！原來那是女生的`雪球。那個雪球落到了地上，但是安然無恙，我“嗖”地一聲，拿起了那個雪球，站了起來，將雪球扔了一個優(yōu)美的弧線，擊中了那個女生，那個女生“哇”的大叫一聲，“咯吱咯吱咯吱……”，身邊來了好幾個女生，“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個女生扔了好幾個雪球，都沒打中我，氣的“哇哇”大叫。
這時，又來了幾個女生，一時間，我身上中“彈”無數(shù)。我不知道該怎么辦？請求其他男生們支援，無奈寡不敵眾，這時，想到戰(zhàn)場上經(jīng)常不是有那些煙霧彈做掩護嘛，何不用直接抓起雪打呢，這樣還省時間。我隨手抓一把雪，雪里還混雜沙粒，扔到她們那里，起了煙霧作用，又與男生配合，對她們連連發(fā)起進攻。只見我們雙方頭發(fā)上、衣服上都掛滿了雪，仿佛剛從雪坑里出來。
最后，我們“兩敗俱傷”，剛要開始再戰(zhàn)，“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈！真是快樂而又有趣的一場戰(zhàn)爭呀！
三年級敘事作文 篇6
浙江省最著名的瀑布當數(shù)五泄瀑布了。它沒有黃果樹瀑布壯，沒有壺口瀑布奇，但是它由五條大小不一的瀑布組成，蔚為壯觀，馳名天下。我們家一致決定：去五泄游玩。
到了五泄，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個90多米長的大壩。我登上了壩頂，一陣涼爽的秋風吹來，給予人一種心曠神怡的感覺。我不禁想到：這大壩猶如一位慈祥的母親，用自己的乳汁哺育著樹木、莊稼。我往下望，看到波光粼粼的湖面上泛著波紋，倒映出連綿不斷的青山，成了一幅壯觀的畫。
我穿過大壩，上了船。只見船，輕輕擺動，激起無數(shù)歡樂的浪花。在那幅“山水畫”下，藏著無數(shù)可愛的小魚，它們不停地游著，好像在說：“歡迎你們的到來�！�
我們穿過水庫，來到了“衫海長廊”。那些水杉樹郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，想一個個哨兵，保衛(wèi)著瀑布。
走過“衫海長廊”，我們終于到了第五泄。這壯麗的景象，磅礴的氣勢，掛在半壁天半壁天塹上的緯天經(jīng)地的.瀑布，不禁讓人思潮澎湃。那轟隆隆的聲音，猶如幾位男高音歌唱家在舉辦一場音樂會。第五泄云翻雪傾，是不是會碰到巖層，發(fā)出美妙絕倫的聲音，好像上百種樂器發(fā)出的天籟之音，那碎玉般的水花四處飛濺。看到這鬼斧神工的情景，讓人不得不拍案叫絕。
我拾級而上，來到了第四泄。第四泄雖比第五泄小，但絲毫不比它遜色。第四泄噴薄而出，落在第五泄上，激起一層水霧，那水霧令我心曠神怡。
漸漸地，瀑布成了小溪，變得十分平緩。我納悶了：為什么第一、二、三泄是小溪，而下面就成了瀑布呢？我不得其解。我苦思冥想，終于悟到了，原來是大自然的神奇力量造就的神奇吶！我震撼了。
以后如果有機會，我還來五泄。
三年級敘事作文 篇7
剛過中秋，重陽未至，凜冽的北風夾著絲絲細雨帶來了溫度驟降的天氣。
“天真冷��！”我一個人走在回家路上，一邊反復揉搓著冰涼的雙手，一邊低聲抱怨著這天氣。雖然我連羽絨服都套上了，可還是抵擋不住寒冷的進攻——風直往我的褲腳和袖口里鉆，雨滴“熱情”地撲上我的.面頰，冷得我直縮脖子。我不由得打了個寒顫，往日回家的路變得好漫長啊。
路邊的大樹上，孤零零地掛著幾片還沒有完全枯黃的樹葉，它們在蕭瑟的秋風中來回搖擺，亦或打著旋兒飄到地上；往日生機勃勃的小草也耐不住嚴寒，彎下了腰；木槿花全都凋謝了，一嘟嚕一嘟嚕的枯花敗葉無精打采地垂著。
天真冷啊！我暗暗地想：冬天即將到來，春天還會遠嗎？相信經(jīng)過嚴寒的考驗的樹，來年定會開出絢爛的花！
三年級敘事作文 篇8
果果一個炎熱的星期六，我們要舉行一場“單手扒橘大戰(zhàn)”，同學們個個摩拳擦掌，顯出躍躍欲試的模樣。
果果單手扒橘大戰(zhàn)開始了!我將拇指插入橘子中間，稍微一提，嘿!橘子竟然牢牢地固定在我拇指周圍，這令我哭笑不得。為了把拇指從橘子的“肚子”中“拯救”出來，我用嘴巴咬住橘子，費了九牛二虎之力才把拇指從橘子的“肚子”中掏出來，我再用食指和拇指慢慢地把橘皮一層一層剝下來，然后我狼吞虎咽地吃了起來，橘子在我手中痛苦地掙扎，可還是逃不出我的五指山。
果果我吃完了，松了一口氣，悠閑地看了看同桌林冰冰是怎么應付的。她完全不顧淑女的美女形象，像別人和她搶著吃似的，整個橘子直接放到到嘴里。她用牙齒把頑固的橘皮撕下來，剛露出的橘瓣就落入她的.嘴里，咀嚼幾下就一口吞下了肚子，時不時說一聲“好吃!”實在是太暴力了!整個橘子被她咬得遍體鱗傷,最后橘子被她一口吞下了肚子,整個“女漢子”的形象華麗麗誕生啦!
果果唉,我真同情橘子們哦!被我們班上的某些吃貨給虐得慘不忍睹,太可悲了!我猜橘子被扒開的時候，一定在默默地傷心哭泣,不然怎么可能橘汁四溢呢?
果果這次“單手扒橘大戰(zhàn)”中被我們“殺死”的橘子真是太可惜了!好好的橘子一下變成了個“怪物”!最后，怪物被我們一口給“干掉了”!
三年級敘事作文 篇9
媽媽的愛是無私的，媽媽的'愛是完美的。
媽媽對我的關懷無微不至。記得7歲那年，我感冒發(fā)***，非常難受，媽媽剛下班回來，看在眼里，急在心里。媽媽抱起我，立即送我去醫(yī)院診治。到了醫(yī)院，護士給我探熱，探完熱后，我就去醫(yī)生那里看病，醫(yī)生說我很嚴重，要打針，聽到打針，我害怕了，兩腳發(fā)抖，媽媽見到，就輕輕地拍著我，溫和地安慰我，我的心平靜下來了。但是來到治療室，我又害怕了，趕緊藏起來，可是過了一會兒，還是被找到了，我就哭了起來，媽媽很心痛我，說：“打了針，病就好了，就不用那么痛苦了。”可我還是在哭，媽媽沒辦法了，只好強行把我的手放好讓醫(yī)生打吊針，醫(yī)生擦藥水時我哭得更厲害了，醫(yī)生把針扎進我手上時并不痛，媽媽一手拿著藥液，一手扶著我，帶我走進大廳，我們在大廳里坐著。我說：“媽媽，我的手好涼。”媽媽說：“是藥水進入你的身體�！比缓�，我說：“媽媽，我很無聊�！眿寢尵徒o我講故事，故事真動聽，我聽著聽著入了迷。時間很快過去了，我覺得打吊針也沒那么可怕�；氐郊依�，我吃完藥后就睡覺了，媽媽才吃飯。媽媽為了帶我去診病，連晚飯都沒吃，我又感動又心痛。
媽媽的愛是什么也換不來的。
三年級敘事作文 篇10
壓歲錢是父母和長輩們對我們的愛，也是我國傳統(tǒng)文化習俗之一。它寓意著在新的一年能夠事事如意，天天開心。收到壓歲錢的我們感到暖意融融。可是，這么多的錢只是存在自己的“私人小金庫”里，不免會讓自己控制不住而去揮霍。這樣，既對自己沒有好處，又體現(xiàn)不出壓歲錢美好祝愿的價值。所以我們需要好好利用這些錢，去做一些有意義的事。以下是我的壓歲錢使用方案，同學們可以根據(jù)自己的情況參考信息。
1、使用對象：長輩們。尊老愛老是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們欣喜地從長輩手里接過的壓歲錢，也許就是老人們省吃儉用積攢下來的點點滴滴。他們也辛苦了一輩子，為兒女操心不少，到老了我們也應當表達表達我們的心意。買一些東西送給長輩吧，哪怕只是一籃水果，也要讓他們知道，我們很愛很愛他們——那可敬的長輩��！
2、使用對象：貧困山區(qū)的孩子們。在中國版圖偏僻一角的大山深處，有許多同我們一般大卻已經(jīng)挑起生活重擔的孩子�；蚴遣≈氐睦先耍蚴悄暧椎牡艿苊妹�，他們因為貧窮，過早地承受了本不應在這個年齡承受的壓力。同是祖國的花朵，我們應該向他們伸出援助之手！多關注些慈善網(wǎng)站，奉獻出我們小小的一份愛，告訴他們，人間充滿愛！
3、使用對象：自己。錢本身不會生錢。作為21世紀的我們，在這個瞬息萬變的發(fā)達時代，守著錢箱子已不是生財?shù)姆绞搅�。我們應當開始培養(yǎng)自己的現(xiàn)代金融意識。存一部分錢到銀行，根據(jù)自己的需要去選擇適當?shù)腵理財產(chǎn)品，我認為還是有必要的。或許多年后，這筆小小的壓歲錢已成為了一個不小的數(shù)字，說不定會幫自己一個大忙。
壓歲錢怎樣使用，歸根結底還是在于自己。正可謂“生財有道”，從現(xiàn)在就支配好自己的每一份小資產(chǎn)，相信無論是對能力的培養(yǎng)還是對未來的幫助，我們大家都會受益匪淺！
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