實(shí)用的敘事作文300字7篇（精華）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　姑娘失戀了，變得郁郁寡歡�；丶抑�后，便閉門(mén)不出。不管母親如何勸說(shuō)，依舊無(wú)動(dòng)于衷。

　　那日，想要輕生的姑娘，突然出門(mén)了。她手心里拿著一封信，這是她所有的心聲，她覺(jué)得不可以和父母說(shuō)，但卻又不得不說(shuō)的心聲。她隨意的寫(xiě)了一個(gè)地址，胡亂的捏造了一個(gè)名字，便不抱任何希望的寄出去了，她純粹是想書(shū)寫(xiě)自己的心聲。

　　日子一天天過(guò)去，姑娘也忘了自己寄出的信。某天回家，她收到了一封信，信里有一束美麗的玫瑰花。她開(kāi)心的一層三尺高，繼續(xù)拿筆回信。

　　真的，又過(guò)了不久，她又收到了一封信，同樣是美麗的玫瑰花。她將花精心的'插在花盆里，心里越看越覺(jué)得美好，她又開(kāi)始慢慢的回歸到了陽(yáng)光般的生活。

　　一年下來(lái)，她寫(xiě)了多少信，便可以收到多少回復(fù)，得到多少支玫瑰花。她好想去見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)送她玫瑰花的人，當(dāng)她偷偷來(lái)到地址所在地，卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)是拆遷地。

　　回來(lái)后，看著那凋零的玫瑰花，她明白了，自然界的花可以凋謝，但心中的花永遠(yuǎn)不會(huì)，她舒心的笑了。她不知道，神秘的玫瑰花是誰(shuí)送的，此刻，舒心微笑的人，除了她，還有她的母親。

敘事作文300字 篇2

　　同學(xué)們，這一段時(shí)間里你們學(xué)到了哪些本領(lǐng)？這一段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了洗衣服，下面，就讓我給你介紹一下我洗衣服的過(guò)程吧！

　　星期六的早晨，我從衣柜里拿出一些衣服。呀！這些衣服可夠臟的`呀！說(shuō)著，我便向洗手間走去。我拿出一個(gè)大盆，把衣服放在大盆里接上水。我卷起袖子，準(zhǔn)備要洗衣服時(shí)，我不小心把肥皂弄到了地上，“撲哧”一聲，肥皂在地上滑了幾下。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，便把肥皂?yè)炱饋?lái)放回原處，就開(kāi)始洗衣服了。忽然我不小心踩在了肥皂滑過(guò)的地方，我一下子滑到了，大盆也隨著我掉了下來(lái)。霎時(shí)，大盆像個(gè)黑暗的殺手，使勁砸在我身上，水“嘩啦”一聲流了出來(lái)。我立刻成了落湯雞。我沮喪極了，就把事情跟媽媽說(shuō)了一遍。

　　媽媽聽(tīng)了，認(rèn)真地說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每次你看我在洗衣服時(shí)看著簡(jiǎn)單，其實(shí)，只要你認(rèn)真學(xué)，就一定能成功。”媽媽的話讓我心動(dòng)了，于是，我再次接上水，打上肥皂，用心地搓了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把衣服交給了媽媽，媽媽還表?yè)P(yáng)了我呢。

　　同學(xué)們，無(wú)論做什么事，都需要有耐心，這樣，你才能成功。

敘事作文300字 篇3

　　有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問(wèn)媽媽：“你做的.是什么湯啊?” 媽媽說(shuō)是：“面片兒湯。” 我說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)。”

　　媽媽說(shuō)：“好啊，我教你。” 我開(kāi)心的學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì)，過(guò)了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還要在放一點(diǎn)鹽�！�

　　我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺(jué)得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說(shuō)：“你不能倒，小心把你給燙到了�！� 我把手移開(kāi)，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō)：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗�！�

　　大家坐到了座位上，開(kāi)始吃飯，我問(wèn)大家好吃嗎? 爸爸說(shuō)：“可真好吃啊!” 我高興地笑了。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但每當(dāng)回想起來(lái)，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>

敘事作文300字 篇4

　　咦？怎么這么多人？我隨著人流來(lái)到了水東大橋。

　　從人們的口中，我知道了要放煙花。大家都想找一個(gè)好位置。表演還未開(kāi)始，大橋已被人們圍得水泄不通，警察不得不出來(lái)維持秩序。

　　“嘭！”煙花表演開(kāi)始了！人群立刻騷動(dòng)起來(lái)，尖叫聲。歡呼聲響成一片。恰似一條流星劃過(guò)灰暗的夜幕，綻開(kāi)了美麗的花朵。人群涌動(dòng)，大家紛紛拿出了攝象機(jī)。照相機(jī)。手機(jī)，有的人甚至架起了三角架�？�！煙花把夜幕裝扮的分外美麗，成了一道亮麗的風(fēng)景線。有的像盛開(kāi)的白蓮，潔白無(wú)暇；有的.像火紅的玫瑰，嬌艷欲滴；有的像碩小的雛菊，清麗淡雅……煙花一朵接著一朵升向天空，化為五顏六色的滿天星，在夜幕中綻開(kāi)，越來(lái)越大，最后慢慢的消失�！班�！”“嘭！嘭！”突然三聲巨響，三條“銀蛇”騰空飛起，直沖云霄。接著炸出了“千軍萬(wàn)馬”，然后又像一條金色的瀑布，飛瀉而下……人們陶醉在煙花中，我也看得出神了。

　　煙花表演結(jié)束了，天空紫霧彌漫，人們漸漸離去，邊走邊議論剛才的煙火，回味著那五彩繽紛的煙花。美麗的煙花帶來(lái)了新年的祝福，希望新的一年如煙花般絢麗多彩！

敘事作文300字 篇5

　　今天，我當(dāng)了舞蹈老師，我的學(xué)生有兩個(gè)，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽。

　　開(kāi)始上課啦，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，哦不對(duì)，是對(duì)學(xué)生們說(shuō)，快來(lái)坐好，坐在墊子上的，注意坐姿，抬頭，挺胸。

　　嗯，媽媽做的不錯(cuò)，我要獎(jiǎng)勵(lì)她。我拿著一根魔法棒，遞給媽媽，媽媽同學(xué)做得真不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你一根魔法棒。

　　另一邊的爸爸同學(xué)，也把胸脯挺得直直的`，他還說(shuō)，老師，我也坐好了，我也要獎(jiǎng)勵(lì)。

　　哎呀呀，好像沒(méi)啥獎(jiǎng)品了，我只好把我的小星星貼畫(huà)摘下來(lái)，獎(jiǎng)給了爸爸。

　　接著，我讓爸爸媽媽同學(xué)盤(pán)腿合腳坐，嗯，他們都坐好了。聽(tīng)我口令，彎腰，起來(lái)，彎腰，起來(lái)。

　　還沒(méi)做一會(huì)兒，爸爸媽媽同學(xué)都開(kāi)始偷懶了，他們還交頭接耳不停地說(shuō)話。哼，這怎么可以。我大聲說(shuō)，你們兩個(gè)，是想讓老師生氣地上課，還是高興地上課！

　　爸爸媽媽同學(xué)聽(tīng)了我的話，都在偷偷地笑，還在悄悄地說(shuō)話。我說(shuō)，你們好好練，練好了老師給你們獎(jiǎng)勵(lì)小星星，不要再說(shuō)話啦！

　　爸爸媽媽同學(xué)都點(diǎn)頭同意，他們?cè)谖业闹笇?dǎo)下，做了好幾個(gè)漂亮的動(dòng)作，嘻嘻，真棒呀！

敘事作文300字 篇6

　　這是一節(jié)自習(xí)課，教室里靜靜的。

　　一束陽(yáng)光照射進(jìn)了教室里，教室里變得那么溫暖，那么明亮。

　　我正在專心地做著作業(yè)，前面的一個(gè)男孩向我借橡皮。這個(gè)男孩非常調(diào)皮，我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以，我不想再借給他了，就對(duì)他說(shuō)：“你給我弄丟了一塊，再給我弄丟一塊啊！我不信任你了�！蔽覛夂艉舻厍那牡卣f(shuō)。

　　他聽(tīng)了我的話，流露出又羞愧又生氣的神情初中，回過(guò)頭去，不理睬我了。

　　這時(shí)，我的同桌站起來(lái)，拽了前面那位男孩一下，不聲不響地把自己的橡皮遞給了他�？吹竭@情景，我感到臉上火辣辣的`，自己不如同桌了。同桌又站起來(lái)，湊到那位男孩的耳朵上，小聲地說(shuō)：“今后要講信用��！”

　　那位男孩看看我，笑了；同桌看看我，也笑了；我心里滾過(guò)一陣暖流，也笑了。三個(gè)人都笑了。這笑，笑到了我的心里，我的心里甜甜的。

　　小男孩用完后，把橡皮還給了她，還說(shuō)了一聲“謝謝”。

　　陽(yáng)光還照射著教室，教室里那么溫暖，那么明亮。但是，同桌的心靈比陽(yáng)光還燦爛、溫暖、美麗。

敘事作文300字 篇7

　　咦？看了這個(gè)題目你們一定會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想觀察員不是在《中國(guó)達(dá)人秀》里的嗎？怎么跑到我們班來(lái)了！”安靜點(diǎn)我來(lái)告訴你為什么。

　　夢(mèng)想觀察員其實(shí)是觀看我們的表現(xiàn)，然后每天活動(dòng)課評(píng)選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開(kāi)始了這個(gè)活動(dòng)！

　　今天是XX值班，我們一見(jiàn)到他走上講臺(tái)，我們立刻認(rèn)真聽(tīng)課起來(lái)，可有些人的手出賣了他自己，一會(huì)兒東摸摸，一會(huì)兒西摸摸，有的同學(xué)嘴巴出賣了他自己，一會(huì)兒打打哈欠，一會(huì)說(shuō)說(shuō)話，還有的同學(xué)還要搞笑，老師叫他回答問(wèn)題，他還在那里打哈欠，說(shuō)話，東摸西摸的。想這些情況都會(huì)被記下。

　　好不容易到了活動(dòng)課，今天的狀元、秀才、探花終于要解開(kāi)謎底了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)提心吊膽的生怕自己中獎(jiǎng)。不過(guò)一會(huì)謎底揭開(kāi)了，狀元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一聽(tīng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，我環(huán)顧四周只見(jiàn)有的同學(xué)跟我一樣，有的`同學(xué)很平靜，還有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)有自己的名字，還是提心吊膽的，生怕楊老師加作業(yè)。

　　通過(guò)這件事情，我們的上課紀(jì)律好多了，同學(xué)們上課也認(rèn)真多了。我希望這個(gè)活動(dòng)能堅(jiān)持下去！

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