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敘事作文300字

時間:2023-10-18 17:30:54 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的敘事作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  今天,上體育課,老師讓我們圍著學(xué)校跑一圈,我想:我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。

  老師一聲令下,我們一群蜂似的沖出去,人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下,我和她經(jīng)過一個拐彎時,由于我跑的是內(nèi)道,所以超過了她,我將她甩在了后面,我正得意著,但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想:她跑得那么慢,一定還在我后面了。可我一看前面,發(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著,一定她在我分心的時候跑過去了,我可不能就這樣敗給她,我要超過她。在離終點差不多還有15米的.時候,我使出了吃奶的力氣飛快地跑著,以驚人的速度得了男子第5名,并超過了她!拔覄倮!”我大叫道。

  我感到無比的快樂,無比的自豪,感到了勝利的喜悅,并被指定參加明年運動會的運動員。

敘事作文300字 篇2

  在我們班有一個“開心果”,那就是——鄭之涵。

  說起鄭之涵,那可是一個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的家伙。是我們班公認的笑話大王。他中等個子,利索的'短發(fā)顯得很精神,一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴,他可會逗我們開心呢!

  記得有一次,我和幾個女生在玩游戲,忽然,鄭之涵沖了過來,嘴里還不停的說:“沖向女生,把女生全k了!蔽覀儾桓适救,也向他沖了過去,這下,他怕了,說:“七打一不公平!蔽覀凖R聲說:“是你自己要來的呀!本驮谶@時,膽小如鼠的雯雯逃跑了,鄭之涵馬上說:“哎,膽小鬼你到哪兒去呀?”我們在旁邊大笑起來,我對他說:“你又打不過我們,還在那里逞威風(fēng)。”

  又有一次,鄭之涵在下課時給我們講了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:“小貓,小狗,小雞在上語文課,老師叫一個小動物來背書,你猜老師會叫誰先來?”大家冥思苦想,可還是想不出來,最后鄭之涵說:“是小狗,因為旺旺仙貝(先背)嘛!贝蠹衣犃硕寂醺勾笮Α

  這就是我們班的開心果,他給我們帶來了許多快樂!

敘事作文300字 篇3

  我家的魚缸里養(yǎng)了許多魚,有小巧玲瓏的“紅綠燈”、長兩根須的“神仙魚”、色彩百變的“美人魚”,還有“玻璃海象”等等。

  “紅綠燈”長得十分可愛。兩顆黑豆似的小眼睛老滴溜溜的轉(zhuǎn)。身上的鱗有兩種不同的顏色――瑩紅和瑩綠,并且閃閃發(fā)光,所以叫“紅綠燈”。

  “神仙魚”是“打架”能手,有兩條占中間的“地盤”,一條占左邊的“地盤”,一條占右邊的“地盤”。

  “美人魚”身上的顏色很奇怪,吃東西時一種顏色,睡覺時一種顏色,活動時一種顏色,奇怪吧?

  “黑珍珠”穿著一身藍色的'“衣服”,它還長著兩根須,游起來一飄一飄。它從來不打擾任何一條魚,總是自個兒清閑地過著它的“小康生活”。

  “玻璃海象”是個大懶蟲,總是躺在水草上――它那舒服的床上睡大覺。 沒事兒的時候,我總愛趴在魚缸邊,看著這些可愛的魚兒游來游去,我要是能像它們一樣舒服自在該多好。

敘事作文300字 篇4

  西紅柿含維生素C,雞蛋是高蛋白食品,兩者混合營養(yǎng)價值非常豐富。所以今天我跟媽媽學(xué)做西紅柿炒雞蛋。

  首先,我從冰箱里拿出來了一個西紅柿,兩個雞蛋,并把西紅柿洗干凈。然后,盡管媽媽一再囑咐我,要像切西瓜一樣把西紅柿切成細長條,但由于技術(shù)不佳,我還是把西紅柿切成了一個個塊狀的小丁。接著,我把兩個雞蛋一碰,將蛋殼中間的裂縫掰開。由于失誤,粘稠的蛋清和金燦燦的'蛋黃便從蛋殼中滑落了下來,弄得我滿手都是雞蛋,要洗一下手才能完成接下來的步驟。

  把雞蛋攪拌均勻,加鹽后,我打開了燃氣灶和油煙機,將油倒入了鍋中開始加熱。當(dāng)油燒熱了后,我先將雞蛋到進鍋里,進行翻炒,使它變成固體。然后,我把雞蛋從鍋里倒了出來,在鍋里放入西紅柿。在西紅柿炒熟后,我往鍋里加入了剛才炒熟的雞蛋,鹽和雞精,翻炒了兩下,一份香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

  一道看似如此簡單的菜竟然有這么多繁瑣的步驟,那媽媽每天為我所做的滿桌誘人的飯菜將會令人多么勞累啊!我以后一定要多幫媽媽干些家務(wù),以免她這么勞累。

敘事作文300字 篇5

  關(guān)于我的字還有一件讓我十分后悔的'事呢。

  記得有一次語文老師讓我們做一份手抄報,內(nèi)容要豐富多彩。

  當(dāng)我寫內(nèi)容時媽媽一再叮囑:“寫得字大些!”我不耐煩地說:“知道了!

  不一會兒,媽媽去睡覺了,趁著媽媽睡覺的時候,我又寫起了小字。

  媽媽醒了,來看我寫得怎么樣了。媽媽一看不禁皺起了眉頭說:“你真是氣死我了,你寫這么小誰能看見呀!”我有些不耐煩了,說:“不就是寫得小嘛!再說寫這樣全世界人都能看到!”媽媽嘆了口氣沒有再說些什么。

  到了星期一,老師讓同桌查做得怎么樣,同桌說:“你內(nèi)容寫得太少了吧!”但我知道,我不是寫得少,而是字寫得小。

  我真后悔當(dāng)時沒有聽媽媽的話,不然同桌就不會說我寫得少了。

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