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敘事的作文【匯總8篇】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
小石頭是一塊很帥氣的石頭。小石頭的馬虎也是有了名的，這讓它吃了大虧。
小石頭考上了石頭大學，學校通知它去報名。大清早，小石頭就高興地出發(fā)了，走著走著就來到了一所學校的大門口。在這座大門上鎦金大字鮮明地寫著“石頭大學”，可小石頭卻看成了“石頭小學”，它只好又到別的地方去找了。
它圍著這座城市找了半天都沒有找到石頭大學，它想還是問問過路人吧。
它看見一位老爺爺就急忙跑過去問道：“老爺爺，你知道石頭大學在哪里嗎？”“從這里向東一百米左轉(zhuǎn)就到了�！崩蠣敔斨更c著說。小石頭謝過老爺爺，就按老爺爺?shù)恼f的路線去找石頭大學了。
它向東走了一百米后向“右”轉(zhuǎn)彎，發(fā)現(xiàn)這里根本不是學校而是一個很大的市場，里面熱鬧得很。小石頭納悶極了，它不禁氣憤地自言自語道：“老爺爺這么大年紀了還騙人！”小石頭又想：也許老爺爺是年紀大了，糊涂了。再找個阿姨問問吧。
它看見一個推著寶寶的阿姨正朝她走來，它趕忙跑過去，禮貌地問“阿姨，請問去石頭大學該怎么走呀？”阿姨笑著說：“這不就在市場對面嘛�！毙∈^拍拍腦瓜：“哎呀我的我媽呀，原來不是老爺爺糊涂是我馬虎，‘左’聽成‘右’了。”
它來到學校門口，高興得一蹦三尺高。再看看周圍的.景物似曾熟悉，小馬虎驚奇地說：“不會是我夢中來過了吧？”小石頭回憶著，尋思著，噢，我從這里找過一圈，為什么我沒看見？哦，我這個馬虎把“石頭大學”看成“石頭小學”了。
再看看校園里安安靜靜，老師們下班吃午飯去了，哪會還能等小石頭報名？唉，這個小馬虎整整浪費了一上午的時間。小石頭又累又餓，它想：我是該改改了，再也不能這么馬虎了。
敘事的作文 篇2
我是個不勇敢的人，一點挫折就能將我擊敗�？墒且驗槟愕某霈F(xiàn)，讓我布滿陰霾的天空逐漸放晴。是你讓我明白：不管眼前的路多么黑暗，窗外仍有藍天。
仍記得那天，我們返校拿成績。去時陽光明媚耀眼，藍的不像話的天空上悠悠飄過幾朵白云。我心里很緊張，但又充滿了無限的期待。我邁上臺階：一步，兩步，三步……終于，邁進了教室。墻上，貼著明晃晃的成績單。一大群同學擠在成績單前，有的大呼小叫，有的'低聲輕嘆。我也湊上前去，迫不及待地找自己的名字，可是：第一名、第二名、第三名……視線每下落一分，我的心就刺痛一分。終于，我看到了自己的名字，只覺得心里血淋淋地疼，天空頓時失去了色彩。
我一步一步地挨出了教室，心情前所未有的灰暗。躲在角落里，我的心里滿是塵埃，覺得渾身冰冷，像是浸在凝固的河里。頭頂是濃稠的黑和壓抑的暗。想到幾個月來的努力，我更是像忽然陷入了一個巨大的漩渦，再也控制不住自己的情緒，任憑眼淚一滴一滴地掉落。
這時，你來了�？粗銚牡纳袂�，我知道，你在教室里一定看出來我的落寞，然后到處找我。你沒有說話，只是輕輕把我攬在懷里，包容力我的全部委屈，溫暖了我的失意，你聽我絮說著種種傷心，替我撫去眼角的淚滴。當我平靜下來后，你拉住我的手，帶我走到窗臺邊，很溫柔卻也很有力地對我說：“你真的很棒。不要被一次失敗攔住了道路，我們一起努力，這些挫折終究都會過去。你看外面，天多藍�！�
我心頭一暖，感激地看向你。你的眼睛清澈明亮，映出了窗外始終如一的藍天白云。那一刻，我真正放下了所有糾纏，勇氣涌上心頭，只想用接下來的努力證明自己。
看向遠方，窗外有藍天。藍天之下，你我笑得燦然。
敘事的作文 篇3
今天早晨，來到老虎灘訓練場，卻來晚了，我先對教練打了個報告，又跑了兩圈，又跳了一次臺階。壓了幾分鐘腿，然后下腰、踢腿、車轂輪。
后來又打車轂輪繞廣場一圈，在到一半的時候，小教練表揚我，說我車轂輪比以前有進步。然后是蛙跳一圈、跑步四圈、俯臥撐一分鐘。結(jié)束后回家的'路上，我對媽媽說，今天教練表揚我了，我非常高興。
敘事的作文 篇4
面對困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂，是灑脫；取得成績，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪！
勇敢一笑
窗外，潔白的雪花漫天飛舞寒冷刺骨。
媽媽的老毛病又犯了，此刻，她正虛弱地靠在床頭，看著我這個小大人在臥室與廚房之間穿梭，忙出忙進。我硬著頭皮把手探入冰冷的水里，那一絲絲涼意仿佛順著我的手指傳到了心底�！斑校 币粋�尖銳的東西刺破了我的手指，滲出一串殷紅的血珠，我強壓著疼痛叫了一聲，媽媽便焦急地問：“寶貝，怎么了，要不要緊？還是讓媽媽來吧！”我連忙回給媽媽一個燦爛的笑臉：“不要緊，媽媽，我能行！”
那笑，是一個女兒對母親的關(guān)愛，是困難面前不屈服的勇氣。
淡然一笑
窗外，是柳絮紛飛的春天，有鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。
這是最后一次模擬考了，我心情忐忑地等待著考試的結(jié)果，可等來的結(jié)果卻令人崩潰。我心情低落極了，怎么辦……淚水馬上就要奪眶而出。同桌忽然拍拍我的肩，嘴角有著好看的弧度：“金豆豆很珍貴的，可不要亂掉哦！真的沒什么，你看我考得比你還差�！彼难劾镩W過一絲狡猾，湊近了：“告訴你一個秘密哦，你這次考得有多差，下次就會考得有多好�！闭f完又是一陣爽朗的笑聲。
那笑，是同學之間的安慰，是快樂的必勝法寶和秘訣。
明媚一笑
窗外，火辣辣的太陽照著紅色的橡膠跑道，知了無止境地唱著叫著。
“砰！”發(fā)令槍聲響起，緊張的氣氛一下被打破，一行七人箭一般地沖了出去。一開始，我落在最后面。我很清醒，800米的賽跑，只有保存實力才能笑到最后。一圈過后，很快我已追到第三的位置，但我漸漸有點支撐不住了。汗水沿著眉毛流進了眼睛，火紅的太陽晃啊晃，晃暈了我的眼。這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，是我的老師！他激動地揮舞著拳頭，大喊：“加油！加油！”于是我暗暗給自己憋口氣，拼了命一股腦兒地跑，終于超越前方二人。沖過終點線的那一刻，雖然我滿面都是淚水和汗水，但我的`臉上綻開了一個明媚的笑容。
那笑，是成功后的喜悅，是堅持不懈的信念。
希望的泉水淙淙流動，笑是那希望的源泉。無論是面對困難、心情低落抑或是取得成績，笑都是治愈我們?nèi)松囊粍┝妓帯?/p>
青春路上，讓我們嘴角上揚，擁抱起生活的希望！
敘事的作文 篇5
“吃乃人生最高境界”這句話可真是每個吃貨的心聲。當然也包括我。
根據(jù)我多年吃貨經(jīng)驗，我總結(jié)為“吃好，吃飽”。作為一個專業(yè)吃貨，吃得好是首要。一日三餐，必不可少。俗話說得好：“早餐吃得像皇帝，午餐吃得像平民，晚餐吃得像乞丐�！笔茄�！不管我早上起得多晚，總得吃東西。少不了面包牛奶加水果，所以我的身體倍兒棒。每次吃完東西才過一會兒，我又感覺餓了，這時我總想起一首歌：“我好餓好餓好餓，好餓好餓……”這句話不知重復了多少遍，接著才是“我今天早上吃了五碗面，可怎么還是好餓……”這歌是專門為我們吃貨而寫的吧？你看那一句句歌詞，真是吃貨們的寫照。
記得2月12日那天早上，媽媽做的早餐很豐富，我放開肚皮大口吃，撐得我忘記自己吃了多少東西。好像有一碗炒飯，幾個饅頭再加上其他一些食物，最少吃了五樣�？墒俏顼垥r間一到，我又津津有味地吃著香噴噴的飯菜，絲毫不在意之前撐得難受。下午，我剛喝牛奶又吃冰淇淋，頓時覺得胃一下子變大了很多。
當然，為了吃，還是要花點兒心思的。有時餓了，想吃東西，摸摸口袋……沒錢了想吃，總得編個好一點的理由吧？像考試取得了好成績，被老師表揚或得了什么獎，這有時都能起效。哪怕是一瓶飲料，對于我這個節(jié)約的小吃貨也就心滿意足啦。還有，偶爾幫大人干點事也有可能獲得額外小獎勵哦！
周末和幾個吃貨同學小聚，每次約好見面地點都是小吃店，要一些果汁、小吃，邊吃邊聊，無比愜意。然后我們也去逛逛街，不知不覺又會走向小吃街�？粗宅槤M目的小吃，大家眼睛發(fā)亮，紛紛挑選自己喜愛的小吃各自買一點，交換嘗嘗，這一刻就是我們這些吃貨的.幸福時光。
我不僅吃得多，吃的方法還獨特，我是手里拿一把，嘴里塞一把，眼睛還盯著一把，嘻嘻！我就是個小吃貨！
敘事的作文 篇6
愛，可能現(xiàn)在我還不懂它的意思吧！我只知道這并不是一個單純的字，而是陪伴我一生的字。
愛可以分許多種，但有一次我卻誤解了它。當我剛轉(zhuǎn)進校的時候，許多男生都給我取外號，有的叫我公雞，有的叫我叫春。當我面對這些時，我的腦子一片空白，想說的卻不能說出來，我坐在樹下埋著頭放聲大哭，心里像刀割一樣的疼。突然，有人在我的肩上拍了一下，我哭的更厲害了，那個人讓我鋪在他的肩膀上，他說這樣可以好受一些。
的卻，這很管用，過了十多分鐘我就不再哭了，抬起頭一看，那不是最先給我取外號那個人嗎？我猛地一推，他摔在了地上，然后我說：“不用你可憐我，這是我該認命的�！彼懒似饋�，拍拍屁股上的灰，又蹲在我面前，說；‘對不起，其實，這樣是為了讓你關(guān)注我，我從第一面見到你開始我就喜歡了�！�
一說完，我的心里好像補上了一個空缺，覺得很幸福。我轉(zhuǎn)身一看，他的臉像猴屁股一樣紅，禁不住我撲哧一聲笑了起來，沒想到男的'也會不好意思呀！他揉了揉臉，一本正經(jīng)的說；”答應(yīng)讓我追你好不好？”我挑釁的說：“那要看你的本事咯！”
就這樣，他追了我一年，現(xiàn)在嘛，我們……嘻嘻，你猜得到么？
敘事的作文 篇7
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的`眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非�？蓯�。
我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時候，她就用這招來教訓別人。有一次，我在看書的時候，妹妹小聲地對我說：“哥哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對她說：“不行！”她還是想要和我玩，就對我說：“就和我玩了嘛�！薄安恍�！我要看書！”我斬釘截鐵地說。我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學著我的聲調(diào)說了一句：“不行，我要看書！”我又說了聲：“煩！”她居然又學我。她不僅學出了聲調(diào)，還學出了樣子。這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說：“哥哥要看書，你別打擾他�！彼齾s不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得，而她卻在一旁開心地看著我們。
這就是我可愛、調(diào)皮、好強、認真的妹妹。
敘事的作文 篇8
“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于來到了這一天，好想再回到那些年的時光……”每當這首歌的音樂響起，就讓我會想起那些美好的時光。
這首歌的名字叫“那些年”，一聽歌名，就讓人感慨萬千！輕柔的音樂在耳邊回響，把我的思緒牽引到了那一天。那天，天氣很好，太陽懶洋洋的在天空中照著，那天，是我升入初中的第一天。我站在大門前，望著這所新校園，眼中有新奇、有迷茫、還有向往。進入校園后，我有了新的老師、新的同學和新的環(huán)境，太多新的東西讓我目不暇接。
新的學期開始，我們增加了新的課程，由原先的語數(shù)英三科增加到了七科，發(fā)書那天，我接過一本本嶄新的'書，書本中絢麗多彩的圖片讓我耳目一新，腦海中開始想象上課時的樣子，不禁輕聲笑了出來。
可是，初中作業(yè)量的增多讓我也有了些許疲憊，是我懷念起了小學的時光，于是每當我放學早時，就會回到母校，去看一下老師，看一下我們舊時的校園。我想起小學時的點點滴滴，那時的我們有歡笑、有悲傷，還有對初中生活的向往……
我又回憶起了小學時，男女搭配坐同桌，于是，桌子上就出現(xiàn)了一條條明顯的“三八”線，還規(guī)定雙方都不可以越過這條分界線，同桌兩個常為此吵得面紅耳赤，但很快又會平息下來，再發(fā)起第二次戰(zhàn)爭……也記起了小學是跳交誼舞，男女同學無論老師怎么說，始終是不肯牽手跳，于是，就發(fā)明出了諸如“拽袖子”、“戴手套”等一系列“創(chuàng)新發(fā)明”。
一曲終，我的心理變化是如此之多，一首歌，拉開了回憶的序幕，打開了記憶的閘門，牽動了我的情思！
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