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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-22 07:17:23 記敘文 我要投稿

記敘文作文8篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文8篇(精品)

記敘文作文 篇1

  皓月當(dāng)空,歌聲裊裊;漫步后海此樂(lè)何極。

  剛來(lái)到后海便被這兒的熱鬧所吸引

  霓虹燈散發(fā)著溫馨的氣息,暖黃的燈光使人逐漸融入這個(gè)喧囂的城市。月光洋洋灑灑落在湖面,幾只小舟在湖面蕩漾,漾起圈圈漣漪。拱橋邊的柳樹(shù)被晚風(fēng)輕撫,在用細(xì)長(zhǎng)的柳條與人招手呢!對(duì)面的餐廳傳出悠揚(yáng)的樂(lè)曲,讓人只想靜靜的'躺在長(zhǎng)椅上聆聽(tīng)

  還沒(méi)真正步入后海,就在一旁被堵住了,人影橫斜,腳步凌亂,水泄不通。一股腦兒的向前走。有的把手使勁向前伸,身子卻卡在人群里,有的不失時(shí)機(jī)地從空隙里悄悄溜走,還有的在推搡他人,好讓自己先走。

  這樣一來(lái)營(yíng)造的靜謐全被擁擠散了,將就著在旁邊看些邊邊角角的風(fēng)景。還是那么嘈雜,樂(lè)曲也不再動(dòng)聽(tīng),仿佛在制造噪聲,這還是剛到后海時(shí)的后海嗎?到是懷念剛剛走過(guò)的小巷。

  四周漆黑,潔白的路燈,勉強(qiáng)能看得清路。四周靜靜的,幾只夜貓?jiān)谳p聲呼喚自己的同伴,生怕打擾了這安寧的氛圍。腳步在放慢速度,似乎想多享受這來(lái)之不易的寧?kù)o一般。兩旁的四合院散發(fā)出幽森,古樸的氣息,如癡如訴般的講述多年的事情。

  夜很深,月很寂寞。比起后海,一方是熱鬧的仙境,一方是冷清的暗市。

  思緒被前方的爭(zhēng)吵聲拉回,在人海中穿梭尋覓一方安謐的天地。在一處找到個(gè)小茶館,臨窗而坐,喝著酸甜的花果茶,心中的郁悶逐漸化開(kāi)。靜等外面的嘈雜聲停止,漸漸低沉,已是深夜。

  街上還有為數(shù)不多的幾人,大多進(jìn)入餐廳,屋內(nèi),服務(wù)員與顧客在互相交流著,幾個(gè)人因?yàn)闆](méi)地方入座在與人爭(zhēng)吵,商販不失時(shí)機(jī)地進(jìn)店做生意,使亂更亂。有些人受不了了,直接摔杯而去。外面不再擁堵,而里面卻像與外面調(diào)換了一般。何止是路被堵塞,人與人心靈之間也筑起了一堵高墻。

  忍受不了隔閡就離開(kāi)了后海,離開(kāi)了堵的世界,離開(kāi)了漫天的喧囂

  明月如初,后海何時(shí)又能如初

記敘文作文 篇2

  爸爸告訴我:“我們家里空調(diào)旁來(lái)了一只母鴿子。我尖叫一聲,就”噔噔噔蹬“的上樓,去看那只鴿子。

  它有著一雙小小的爪子、灰褐色的`羽毛、黑色的尾羽以及一條黑白相間的”圍巾“。但要說(shuō)哪個(gè)地方最漂亮,那就非眼睛莫屬了。一雙小小的紅眼睛如同一輪充滿激情的太陽(yáng),鑲嵌在那灰褐色的羽毛上,格外吸引人。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲:”哇!“爸爸小聲說(shuō)道:”噓,小聲點(diǎn),她在抱窩呢!“咦,真的在抱窩!亂蓬蓬的鳥(niǎo)窩中躺著幾枚白白的卵。母鴿用充滿敵意的眼神盯著我們,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊。弟弟大聲的喊著,想趕走母鴿,好讓我們看得更清楚。但它任然堅(jiān)定地站立著,絲毫不畏懼。弟弟仍不肯罷休,一直在與鴿子盤(pán)旋。我在一旁想入非非:鴿子到底是為了什么才如此勇敢,哦,是鴿子蛋給它的希望,或者說(shuō)母愛(ài)給了它力量!我又想起了我的媽媽?zhuān)浩綍r(shí)她辛勤勞作,為了什么?她早出晚歸,為了什么?全都是為了我!這都是因?yàn)槟笎?ài)!

  我悄悄地制止了弟弟,離開(kāi)了。讓鴿子好好地抱窩把。

記敘文作文 篇3

  這是我第二次來(lái)體育城了,第一次是和大成老焦辰辰一起來(lái)的,這一次是和爸爸媽媽一起來(lái)。第一次我們是中午過(guò)來(lái)一直玩到下午,第二次我們是下午過(guò)來(lái)一直玩到晚上,真的是玩的不亦樂(lè)乎,下次我還想來(lái)。

  這個(gè)體育城很大,有五層樓那么高,其中第一層是電玩游藝城,都是大型游戲機(jī),還有一個(gè)區(qū)域是攀巖,海洋球館,蹦床區(qū);二樓是辦公區(qū);三樓的區(qū)域是網(wǎng)球,射箭,射擊,輪滑,冰壺,乒乓球,還有一個(gè)自動(dòng)乒乓球出球機(jī);四樓區(qū)域是騎牛,室外籃球,室內(nèi)足球,室內(nèi)高爾夫,室外羽毛球,還有大型飛行棋,還有手動(dòng)足球和曲棍球;五樓是卡拉OK,酒吧,臺(tái)球,飛鏢,桌游。

  我和爸爸媽媽首先先來(lái)到了五樓,我們決定從樓上一層一層往下玩耍,五樓的卡拉OK有很多小包房,迷你的小包房,音量太大,我們都不喜歡就出來(lái)了,桌游占用時(shí)間很長(zhǎng),我們五點(diǎn)半到九點(diǎn),時(shí)間有限,不能玩很長(zhǎng)時(shí)間,決定下次來(lái)再玩,我和爸爸比試了一下飛鏢,家里也有一個(gè)飛鏢,我特意比較了一下相差無(wú)幾,決定回家再玩;我們下到四樓,騎牛是電動(dòng)的,穿好護(hù)具看你能夠在牛背上堅(jiān)持多久,爸爸和媽媽都有腰傷不愿意嘗試,我太小沒(méi)有力氣我們就放棄了,我們主要玩了手動(dòng)曲棍球,大型飛行棋;下到了三樓是我們花費(fèi)時(shí)間比較長(zhǎng)的地方,媽媽占領(lǐng)了乒乓球出球機(jī),還一度認(rèn)為自己是乒乓球健將,結(jié)果出了那個(gè)區(qū)域她就接不住球,看了非專(zhuān)業(yè)和門(mén)外漢還是有區(qū)別的,媽媽連非專(zhuān)業(yè)都談不上,決定下次好好練球和我再戰(zhàn);我和爸爸又比試了一下冰壺,冰壺主要看我倆的臂力,和手腕的控制力,雖然力氣很大但容易滑出賽道,需要把冰壺滑到想要的區(qū)域就很難了;最后我們回到了一樓,一樓占用了我們大半時(shí)間,大型游藝區(qū)和蹦床區(qū),真的`是太好玩了,大型游藝區(qū)里面有體感游戲,媽媽簡(jiǎn)直是一個(gè)游戲bug,每次都要工作人員陪同講解,弄得她都不好意思,每次都和工作人員說(shuō)你不用跟著我,我就是自己看看,自己玩玩,工作人員還是非常熱心要幫助她,最后工作人員實(shí)在是不能帶動(dòng)她,基本每個(gè)游戲都不會(huì)玩,工作人員說(shuō)五樓我們新開(kāi)了卡拉OK,您可以去體驗(yàn)一下。媽媽說(shuō)聽(tīng)完我就頭頂兩個(gè)汗珠,工作人員這是要讓我驅(qū)逐出去嗎?媽媽只好玩一些簡(jiǎn)單的投籃游戲啊,彈鋼琴游戲啊,扔沙包游戲啊,我和爸爸玩一些大型的騎摩托,打槍?zhuān)珻S的游戲,因?yàn)閷?duì)眼睛不好,我們就離開(kāi)這里前往海洋球和蹦床區(qū),海洋球里面有幾個(gè)極限大滑梯,真的是很恐怖,九十度直上直下的滑梯,下來(lái)時(shí)需要套著布袋增加速度,我和媽媽都放棄玩耍怕不安全,沙坑很好玩都是用決明子堆得沙坑,媽媽躺在上面自拍,我讓爸爸給我埋在沙堆下面,玩了一會(huì)我們就去了蹦床區(qū),里面有個(gè)大球,是透明的,進(jìn)去的人需要系好安全帶,握好扶手,然后在蹦床上滾動(dòng),我嘗試了幾次很好玩。這時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了,累得我滿頭大汗,我們帶的三瓶水已經(jīng)都補(bǔ)充體力喝光了,看來(lái)體育城真的是耗費(fèi)體力啊。

  我們休息了一會(huì)兒準(zhǔn)備回家,這時(shí)場(chǎng)館里還有很多人沒(méi)有要走的意思,爸爸媽媽看我依依不舍,說(shuō)下次還要再帶我來(lái),到時(shí)把沒(méi)盡興的再來(lái)玩一遍,這樣我才同意離開(kāi),真的是難忘的一次活動(dòng)啊。

記敘文作文 篇4

  元宵夜,我們一家人圍在一起包湯圓。記得那一天,我與爸爸、媽媽、外公、外婆一起在廚房里包湯圓。我們先準(zhǔn)備好材料:糯米粉、水與芝麻餡。就要和面了,我先把白花花的面粉倒在一個(gè)盆子里,然后在面粉上倒水,但我一不小心倒多了,面粉幾乎成了面粉湯。沒(méi)有辦法,我只能將計(jì)就計(jì),多拿了一把糯米粉放上,這才好些?粗鴦(dòng)作利索的外婆已經(jīng)捏了許多的湯圓,整整齊齊地放在盤(pán)子里,我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓,小面團(tuán)在手掌間滾來(lái)滾去,越滾越圓,好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片,在里面放上芝麻餡,又用力一合,在手中滾呀,滾呀,不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓,真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛(ài)的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較,才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說(shuō):“小孩子包的就是小孩子樣!”我反唇相譏:“這叫與眾不同!你瞧,多可愛(ài)呀!”

  經(jīng)過(guò)大家的一番勞動(dòng),盤(pán)子里的湯圓越來(lái)越多,沒(méi)多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的一步,由外婆把關(guān),在煮開(kāi)了的水中把一顆顆湯圓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,湯圓從鍋底慢慢地浮了上來(lái),不時(shí)地翻滾著,猶如一個(gè)個(gè)小銀珠在鍋里跳著歡快的.舞蹈。

  “開(kāi)鍋了,開(kāi)鍋了!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。好香啊!我圍在鍋前,尋找到了自己做的湯圓,美滋滋地想:這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡,還包進(jìn)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

記敘文作文 篇5

  雙休日,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),有不同的概念:有的人渴望雙休日,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候他們可以痛痛快快地玩;有的人對(duì)雙休日平平淡淡,因?yàn)樵匐p休日他們是無(wú)聊的;還有的人很害怕雙休日,因?yàn)樵匐p休日他們有家長(zhǎng)給予的許多壓力,甚至比上課還辛苦……再這么多種中,我當(dāng)然屬第一種,我渴望雙休日。

  雙休日,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是完全的放松的日子。星期一到星期五,有學(xué)習(xí)等任務(wù),而一到了雙休日就完全不同,有的只有給你玩的時(shí)間。這對(duì)于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來(lái)說(shuō),真是再好不過(guò)了!

  每當(dāng)星期五到來(lái)時(shí),我的心就活躍了起來(lái),因?yàn)橄氲诫p休日我就情不自禁地笑了起來(lái),這一天是愉快的。到了晚上,我就更加高興,再晚上把所有作業(yè)都做完,然后就把學(xué)習(xí)拋開(kāi)于腦后玩!接著玩一個(gè)晚上的電腦,一股快樂(lè)感油然而生。作文

  到了星期六,上午是興趣班,雖然是語(yǔ)文數(shù)學(xué),但是完全沒(méi)有那星期一~星期五那樣的限制,可以說(shuō)是輕松的。加上下課與同學(xué)的交流,上午很快就過(guò)去了。

  到了星期六的下午,約幾個(gè)同學(xué)出去玩,逛街輪滑,談天說(shuō)地。一起聊天,一起游戲,快樂(lè)、輕松,學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤。就這樣,再歡聲笑語(yǔ)中,下午又過(guò)去了。

  到了傍晚,去學(xué)習(xí)課外的英語(yǔ),一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,再?gòu)V場(chǎng)上大聲朗讀,依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙,學(xué)會(huì)了許多課外的東西,學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)。

  學(xué)完英語(yǔ),就是晚上了。去老師家學(xué)寫(xiě)硬筆字,跟著老師寫(xiě)出一個(gè)個(gè)端正整齊的字,看著那一筆一劃,想到學(xué)完之后我的`字又將更加進(jìn)步,我又笑了。這星期六再歡笑中又過(guò)去了。

  星期日,更加輕松,上午可以睡個(gè)懶覺(jué),到了中午起來(lái)吃個(gè)飯,之后背著吉他,去體驗(yàn)音樂(lè)藝術(shù)的快感。學(xué)著老師一起彈起一個(gè)個(gè)弦,美妙的音符隨著我的心跳著舞,構(gòu)成了一曲曲優(yōu)美的音樂(lè)。又是個(gè)美妙的享受……

  下午,來(lái)到哥哥家,說(shuō)著我們之間的秘密語(yǔ)言,和他一起玩著電腦游戲,那種輕松感,真是妙不可言。只能用一個(gè)詞來(lái)形容愉快!

  之后,是晚上時(shí)間,躺在床上,看著中央十套的節(jié)目,那才叫爽!是真正的愜意、無(wú)憂無(wú)慮……上床睡覺(jué)了,再次盼望著下個(gè)雙休日的到來(lái)……

  這就是我的雙休日,渴望它,是必然的。之后,又是等待……

記敘文作文 篇6

  去年春天,我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)珍惜。

  那天,我們第三小組的全體組員來(lái)到了一片草地上。經(jīng)過(guò)教練的介紹,我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動(dòng);顒(dòng)的規(guī)則是:每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒(méi)有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽(tīng)見(jiàn)教練和老師在談話。我們摸著繩子的一端,一個(gè)接著一個(gè),慢慢地前進(jìn),我想從上面看,整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子,緩緩地挪動(dòng)。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會(huì)兒,因?yàn)槲已矍耙黄,生怕前面有障礙物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個(gè)勁地撞了上去。“哎喲!”我叫了一聲,同時(shí)后悔我沒(méi)有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會(huì)再有困難了,可是,我猜錯(cuò)了。順著繩子,我來(lái)到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來(lái),一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個(gè)人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細(xì)一摸,哦!原來(lái)是個(gè)穿著衣服的稻草人。經(jīng)過(guò)這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒(méi)想?yún)s是一個(gè)陷阱,剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥!我想:做盲人原來(lái)是那么辛苦啊。

  好不容易到了終點(diǎn),教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這一次‘跨越生命線’活動(dòng),讓你們體驗(yàn)了盲人的`生活,所以,我希望這次活動(dòng),能讓你們學(xué)會(huì)珍惜!

  是!我們要學(xué)會(huì)珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會(huì)在十點(diǎn)鐘以后睡覺(jué);不會(huì)趴在床上看書(shū);做作業(yè),看書(shū)1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘……我要保護(hù)我的眼睛,永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。

記敘文作文 篇7

  “喂!是趙元峰嗎?明天你有空嗎?……哦,好的,明天下午一點(diǎn)半你來(lái)我家,我們一起做水鐘,好嗎?……沒(méi)問(wèn)題!那就這么定了,拜拜!”這是一個(gè)令人激動(dòng)的周日,因?yàn)榭茖W(xué)吳老師布置了一個(gè)作業(yè)——制作水鐘。論制作,我和趙元峰可算得上“黃金搭檔”,所以周日我約他來(lái)我家制作,而且還能玩會(huì)兒呢!哎呀呀!我有點(diǎn)等不及了。

  今天中午我們正在吃午飯,我一想到趙元峰一會(huì)兒就要來(lái)了,飯菜也變得更香甜了!可是,就在這時(shí),老媽突然說(shuō):“讓趙元峰還是別過(guò)來(lái)了吧,這樣他爸爸送來(lái)送去耽誤他們時(shí)間,不方便。”這句話猶如一道晴天霹靂,讓我一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,澆滅了我心頭燃燒的火苗……“為什么?”我馬上提出了反對(duì)。“不是我不讓他來(lái),因?yàn)槲覀儍杉译x得太遠(yuǎn)了,這樣接過(guò)來(lái)送過(guò)去,實(shí)在是不方便!”又是這個(gè)“不方便”!!為什么?我又不能和趙元峰玩了!悲劇呀。o(wú)奈,我又趕緊打了一個(gè)電話給趙元峰,沒(méi)想到他們已經(jīng)在路上了!哇嘎嘎嘎!天助我也!趙元峰要來(lái)啦……

  一會(huì)兒,爸爸媽媽都上課去了,我獨(dú)自一人在客廳等待。我一會(huì)兒翻翻書(shū),一會(huì)兒走來(lái)走去,心神不寧。秒針走了一圈又一圈,五分、十分、十五分、二十分……哇!趙元峰!我等到花兒都謝了!你怎么還不來(lái)??啊?不會(huì)出車(chē)禍了吧?還是……半路搶劫?還是……謀殺?不會(huì)的!不會(huì)的`!趙元峰人很好,吉人自有天相!不會(huì)有事的!可是又等了幾分鐘,還是沒(méi)來(lái)!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,我忍不住了,又拿出手機(jī)給趙元峰打電話,可一連幾次都是“無(wú)人接聽(tīng)”……會(huì)不會(huì)我的猜想變成現(xiàn)實(shí)了?哦!不……?“叮咚——叮咚——”鈴聲!門(mén)鈴聲!趙元峰!你來(lái)——啦——!

  “終于把你盼來(lái)了!”我高興地說(shuō)。“對(duì)了,我告訴你,剛才堵車(chē)!我是從巷子里走過(guò)來(lái)的!”趙元峰氣喘吁吁地說(shuō)。“I see ,I see !我們來(lái)做水鐘吧!“我的心情又興奮起來(lái)了!我們做好了水鐘,開(kāi)開(kāi)心心玩了起來(lái)!

  時(shí)間到了,趙元峰要回家了!哎!好舍不得!

記敘文作文 篇8

  對(duì)手是敵是友?對(duì)手是讓你山重水復(fù)疑無(wú)路的屏障,還是讓你柳暗花明又一村的路碑?對(duì)手是讓你零落成泥碾作塵的晦氣,還是讓你直掛云帆濟(jì)滄海的長(zhǎng)風(fēng)?

  歷史上有許多人物都是因?qū)κ侄鴱?qiáng)大的。春秋五霸,戰(zhàn)國(guó)七雄之所以杰出是因?yàn)樗麄冇凶约旱膶?duì)手。試想,如果不是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期高手林立,能有中國(guó)當(dāng)時(shí)在政治文化﹑軍事方面的飛速發(fā)展嗎?

  楚漢時(shí)期,項(xiàng)羽三十萬(wàn)軍,劉邦才不到三萬(wàn),這是兩個(gè)相差多么懸殊的`數(shù)字啊!但是劉邦和項(xiàng)羽有約,誰(shuí)先攻進(jìn)咸陽(yáng)誰(shuí)為王。可明明是劉邦先攻進(jìn)咸陽(yáng)的,但因?yàn)轫?xiàng)羽兵多,劉邦不得不赴鴻門(mén)宴,把王位讓給了項(xiàng)羽。于是劉邦和項(xiàng)羽就形成了對(duì)手。劉邦不斷發(fā)展自己,兵力大增,士氣高漲,攻下一座座城池,包圍了項(xiàng)羽。當(dāng)時(shí)劉邦文有蕭何、張良,武有韓信、夏侯嬰,并且擁兵近八十萬(wàn),最后對(duì)項(xiàng)羽展開(kāi)了進(jìn)攻,逼項(xiàng)羽烏江自刎。劉邦最初三萬(wàn)人時(shí),哪里有信心與項(xiàng)羽對(duì)峙呢?是對(duì)手的作用。強(qiáng)大的對(duì)手會(huì)讓你毫不懈怠,努力進(jìn)取。

  現(xiàn)在我們有許多對(duì)手,學(xué)習(xí)中比自己成績(jī)好的同學(xué)是我們的對(duì)手;下棋時(shí)與自己對(duì)弈的人是我們的對(duì)手;賽跑時(shí)與自己爭(zhēng)奪名次的其他參賽者是我們的對(duì)手等。對(duì)手還可能是一些抽象的東西,例如,學(xué)習(xí)的壓力是我們的對(duì)手,貪婪的本性是我們的對(duì)手,遇到的挫折是我們的對(duì)手。自私心也是我們的對(duì)手。

  我們并不是要像巴比倫格斗場(chǎng)上的角斗士那樣拼個(gè)你死我話,魚(yú)死網(wǎng)破。我們應(yīng)當(dāng)從對(duì)手那里學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,與對(duì)手共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高。中國(guó)與美國(guó)是對(duì)手,我們的目的并非是將對(duì)手打倒,而是把超越對(duì)手的愿望轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力。而要如此,就要知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。

  而在我們的學(xué)習(xí)和日常生活中,我們應(yīng)該尊重對(duì)手,珍惜對(duì)手、了解對(duì)手。學(xué)習(xí)對(duì)手,把對(duì)手當(dāng)作我們的朋友。不要用刻薄的語(yǔ)言來(lái)傷害對(duì)手,也不要在內(nèi)心屈服對(duì)手,從對(duì)手處吸取勇氣、智慧、力量,走向成功,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

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