【經(jīng)典】記敘文作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
爸爸以前是很相信我的,但是,這段時(shí)間發(fā)生的.事情,讓爸爸誤會(huì),因此而不再像以前那相信我了!
第一件事是我正在寫(xiě)作業(yè),遇到一個(gè)問(wèn)題,我就走過(guò)去想要問(wèn)爸爸。走的時(shí)候碰到一個(gè)瓶子,瓶子就倒下來(lái)砸到養(yǎng)了金魚(yú)的瓶子,水灑了一地,爸爸看到了就責(zé)怪我是故意的。
第二件事是在放假時(shí),每天就我一個(gè)人在家,英語(yǔ)老師布置每天聽(tīng)英語(yǔ)15分鐘以上,要家長(zhǎng)簽字。我就白天聽(tīng),晚上找家長(zhǎng)簽字,可是爸爸總覺(jué)得我根本就沒(méi)有聽(tīng),就懷疑我,不相信我。
“爸爸,你真的誤會(huì)了!”我本想說(shuō),可看著爸爸那眼神,就收了回去。
現(xiàn)在,我想通過(guò)寫(xiě)的方式,把這句話說(shuō)出來(lái),希望爸爸能夠理解我。
記敘文作文 篇2
記敘文可是,在這成功的喜悅與快樂(lè)背后,您知道我有多么勤奮嗎?
艱苦的長(zhǎng)繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽(yáng)像個(gè)特大無(wú)比的火球,光線灼人,地被烤得發(fā)燙,在這兒赤日炎炎的季節(jié)里,蚊子可沒(méi)閑著,它們伸出又細(xì)又長(zhǎng)的.針嘴,貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。
在訓(xùn)練的第一天,吳越與涂俊甩起了繩子,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到我時(shí),,想要跳過(guò)去,卻又莫名其妙地停住了,因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的,我不知所措,像木頭似的定在那兒,過(guò)了一分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的催促聲:“馬?乙??焯?。 薄翱斕閭??ィ?鸕⑽笫奔淞耍 碧?耪廡┐嘰偕??一故敲揮杏縷??炊?橋律霞優(yōu)鋁。不?撬?諍蟊咄莆遙?一姑蛔急負(fù)茫?陀?嫠ち爍鏊慕懦?歟?貢凰α思趕鹵拮。??強(qiáng)醋盼藝飧崩潛凡豢暗難?櫻?畹愣?訊瞧ばζ啤N胰套啪繽醋?揭巫由希?睦鋨蛋德裨梗赫爬鮮Φ筆蔽?裁匆?∥遙?姨?糜植皇嗆芎茫?刻於家?淌芪貿(mào)娑RВ??舯┥梗??С靶Γ?嫦肜肟?ど?印
第二天訓(xùn)練時(shí),我又想通了:我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練,我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來(lái),努力訓(xùn)練,那樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
第五天,自從我想通后,我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),他們跳長(zhǎng)繩不是雙腳跳,而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來(lái),我摔倒了,爬起來(lái),再跳,我摔倒了,爬起來(lái),再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無(wú)常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗,但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈,不半途而廢,就能成功。
終于,有一天,同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步,跟以前不一樣了,聽(tīng)了這些表?yè)P(yáng),我的臉笑得像一朵盛開(kāi)的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜。
到了比賽那天,我們都正常發(fā)揮,為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
“啪——啪——啪——啪”當(dāng)我再一次聽(tīng)到這種聲音時(shí),思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——我知道,勤奮多少,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,成功后卻是無(wú)比的甜蜜。
記敘文作文 篇3
藍(lán),是我最鐘愛(ài)的顏色。愛(ài)它,不止因?yàn)樗募儍、明亮;更因(yàn),它是天空的顏色?/p>
窗外的藍(lán)天承載著我成長(zhǎng)的喜悅、青春的迷惘,目睹了我的喜怒哀樂(lè),見(jiàn)證我人生路上的每一個(gè)足跡,也陪伴我走過(guò)挫折和失望,亦為我的`成功而歡呼鼓掌。
身邊的朋友免不了不期盼的分離,朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后總要分道揚(yáng)鑣,夢(mèng)想路上的搭檔或許有一天也要去追尋自己的那片藍(lán)天,就連最親最?lèi)?ài)的最依賴(lài)的親人也終究要離我們而去……惟有高高在上的藍(lán)天,一直都在,看我哭,看我笑,陪我成長(zhǎng),伴我闖蕩。是啊,藍(lán)天,它從不曾離去。
記敘文作文 篇4
看到別人頭發(fā)長(zhǎng)了,我總愛(ài)提醒他:“該剪頭發(fā)了!币?yàn)槲矣幸欢坞y忘的經(jīng)歷。
“走,媽背你剪頭發(fā)去,頭發(fā)長(zhǎng)了。”這時(shí),我會(huì)愉快地趴在媽媽的背上,去理發(fā)店。
因?yàn)槲抑,你去也得去,不去也得去,痛痛快快地去,媽媽?huì)獎(jiǎng)勵(lì)你點(diǎn)什么,如雪糕、畫(huà)片、面包……只要是你想要的。
“走,媽領(lǐng)你剪頭發(fā)去,頭發(fā)長(zhǎng)了!遍L(zhǎng)大后,媽媽這樣對(duì)我說(shuō),這時(shí),我會(huì)把手伸向媽媽?zhuān)憷鹞业氖郑叱黾议T(mén)。橫過(guò)馬路時(shí),媽媽叮囑我:“等對(duì)面的燈綠了,你再走。
還要注意躲避兩邊拐彎的車(chē)。”
時(shí)間一長(zhǎng),我就知道該怎樣過(guò)馬路了。到了斑馬線,有時(shí)她故意要往前走,我就拽住她:“媽?zhuān)俚纫粫?huì)兒,燈還沒(méi)綠呢!”這時(shí)她笑了,讓我拉著她的手走。
“媽?zhuān)业念^發(fā)太長(zhǎng)了,陪我理發(fā)去。”“這么大的人了,自己去!眿寢尣桓吲d地說(shuō)!安宦,您陪我去!薄澳悴慌聞e人笑話呀,這么犬了還要人陪?要不就別剪了。”
瞅瞅鏡子里的長(zhǎng)發(fā),我一臉無(wú)奈,只好懶洋洋地自己去了!
到了理發(fā)店,阿姨說(shuō):“你長(zhǎng)大了,孩子,再也不用家長(zhǎng)陪了。”我聽(tīng)了,心里很舒服。
頭發(fā)快剪完了,見(jiàn)一個(gè)中年人扶著一位爺爺來(lái)剪頭發(fā),他小心翼翼,每走一步都很認(rèn)真:“爸,慢點(diǎn),咱不著急,看好腳底下啊。”
看在眼里,我的心動(dòng)了一下。
“頭發(fā)長(zhǎng)了,該去收拾收拾嘍。”媽媽自言自語(yǔ)!皨?zhuān)遗隳!蔽荫R上放下手中的.筆,拉著媽媽就走。媽媽看著我,一臉的幸福。
現(xiàn)在我明白了:媽媽背著我去剪頭發(fā),讓我知道你只有去做才能得到你想要的。媽媽領(lǐng)我去剪頭發(fā),讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則。
媽媽不領(lǐng)我去剪頭發(fā),是讓我自立。
我長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我的愛(ài)更深了,愛(ài)與時(shí)間同行!
記敘文作文 篇5
期中考試后,班里進(jìn)行班委競(jìng)選。班主任見(jiàn)我這次期中考得不錯(cuò),便希望我參加競(jìng)選。我也想為班級(jí)出一份力,便參加了學(xué)習(xí)委的競(jìng)選。
一報(bào)了名后,我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒(méi)底了。來(lái)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的都是些班級(jí)大神,期中成績(jī)與我不相上下。而且性格比我開(kāi)朗,更加樂(lè)于向他人解答問(wèn)題,有問(wèn)必答。本以為這個(gè)職務(wù)很好選上呢,沒(méi)想到競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,
星期一下午,競(jìng)選開(kāi)始了。我第三個(gè)上場(chǎng),看著前兩位大神精彩紛呈,滔滔不絕的演講,心急如焚,怯場(chǎng)了怎么辦?忘詞了怎么辦?我講得沒(méi)別人好,同學(xué)們喝倒彩怎么辦?這些我瞎想出的問(wèn)題,讓我的緊張情緒逐漸升溫,手心出汗,雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了,我邁步走向講臺(tái),腿仍在抖。我半點(diǎn)才緩慢地吐出一句話:“那個(gè),我競(jìng)選學(xué)習(xí)委。”說(shuō)時(shí)一點(diǎn)底氣也沒(méi)有,輕飄飄的,沒(méi)份量。然后我就忘詞了,我太緊張 ,一緊張就會(huì)木訥害羞,就會(huì)忘詞。無(wú)奈之下,我望下臺(tái)下的同學(xué),我望見(jiàn)一個(gè)與我玩的挺好的同學(xué)對(duì)我微笑,還堅(jiān)起拇指。這是在鼓勵(lì)我嗎?我又看向旁邊,同學(xué)們臉上沒(méi)有耐煩,厭惡,瞧不起的神情,只是安靜地,期待著我的演講。
呵,大家都相信我呢!
“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委,我的長(zhǎng)處是……”忽然間,我想起詞了,脫口而出,這次的聲音給人感覺(jué)很穩(wěn),很堅(jiān)定,很有底氣。如果說(shuō)之前的聲音是飄浮不定的,那么這次就好像一個(gè)人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖,身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來(lái),很流利,不曾間斷。最后,結(jié)尾時(shí),我以一句“給我一個(gè)支點(diǎn),撬動(dòng)整個(gè)地球”結(jié)束了演講,贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
后來(lái),令我驚訝的`是,我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委,還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對(duì)我的相信呢!
相信的力量是無(wú)窮大的,就像我這次演講,從沒(méi)有底氣變得充滿力量,有底氣。我想真正的底氣不光來(lái)源于實(shí)力,更來(lái)源于相信的力量吧!
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