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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-10-22 11:34:40 記敘文 我要投稿

小學(xué)敘事作文優(yōu)秀【9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文優(yōu)秀【9篇】

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天是國慶節(jié),天氣很不錯(cuò),秋高氣爽。我們學(xué)校的老師組織去燒烤,我也和爸爸媽媽一起去了。 老師們的車隊(duì)排成了一條長龍,一起向目的地出發(fā)了。經(jīng)過二十分鐘左右的車程,我們來到了海邊,這里的景色真美!蔚藍(lán)的大海波濤洶涌,一望無際。潔白的.沙灘,金光閃閃,旁邊的樹郁郁蔥蔥。讓人仿佛來到了世外桃園。 老師分組開始燒烤了。我們被分到五年級(jí)組,爸爸開始準(zhǔn)備爐火,媽媽和幾位老師準(zhǔn)備燒烤原料,而我們幾個(gè)小孩卻玩得不亦樂乎。 過了一會(huì)兒,我們開始享受香噴噴的烤雞翅了,大家都吃得津津有味。

  后來我自己也到爐火旁烤香腸,體會(huì)燒烤的真正樂趣。 燒烤結(jié)束后,老師們還舉行了豐富多彩的活動(dòng),有分組接力賽、拔河賽…… 今天,真是快樂的一天。

小學(xué)敘事作文 篇2

  今天是大年三十,也就是除夕,晚上我們吃過餃子。

  聽著外面真熱鬧,那鞭炮聲一個(gè)接一個(gè)不停的`想,好像在祝福大家新年好。爸爸拿出好多煙花爆竹,我們一起到院子里放了,霎那間,只見天空上都是五顏六色的真漂亮,我們大家一起度過了快樂的除夕夜。

小學(xué)敘事作文 篇3

  ——生爐子

  有一天,媽媽讓弟弟教我生爐子,一開始,我不太同意,可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子,便爽快地答應(yīng)了。弟弟先教了我一遍,我沒聽懂,又讓他講了一遍,我又復(fù)述了一遍。

  我先把爐子提下去,用火鉗把爐子里的灰掏空,再把壞了的死炭夾出來,把爐子提到車庫里,然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒,就等我登場了。我用打火機(jī)點(diǎn)著車胎皮,輕輕地扔向爐子,放一把木花到爐子里,再放木片,頓時(shí),煙霧迷霧,迫使我把爐子。提出去了。啊!不好,我提出來早了點(diǎn),火滅了!肮钡艿芄,我對(duì)他怒吼道:“你第一次生爐子還不如我呢,笑什么!”他聽了我的話,低下了頭,一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子,在車庫里等了一會(huì)兒,可那煙嗆得我不得不出來,一會(huì)兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴,注意:豎著放,再放上煙囪,沒煙后,再放大木柴和煙囪,沒煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子,準(zhǔn)備上去喝口茶再下來時(shí),一個(gè)不幸的消息降臨了:爐子里炭的眼兒被堵塞了,爐子再次滅亡,F(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了,身上的衣服濕透了,臉頰上的`水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子,并把它提上樓,回家拿水壺放水,提上去,放在爐子上了,便立即倒在床上。

  生爐子真難啊!我體會(huì)到了爺爺、奶奶的辛苦,我生一次爐子就這么累,何況奶奶又要生爐子,又要做飯,跟奶奶相比,我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布:以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。

小學(xué)敘事作文 篇4

  我認(rèn)為,錯(cuò)誤是花苞,只要你承認(rèn)了,花苞便會(huì)綻放。如果犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn),便會(huì)深入錯(cuò)誤的泥潭中。

  錯(cuò)誤,是每個(gè)人必修的.一課。說起錯(cuò)誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事,我仍然記憶猶新。

  星期天,爸爸媽媽都不在家?筛吲d壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。

  來到電腦前,我打開了音樂,又打開了游戲,拿了飲料,吃著糖果,正所謂吃香的喝辣的。吃得開心極了。

  我伸手去拿水杯。剛拿到,手一滑,水杯掉在了地上!芭尽边@聲音讓我提心吊膽,不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦,如果媽媽知道了,我一定會(huì)被她大罵一頓的,我驚慌不已。

  如果不告訴媽媽,有可能不會(huì)被罵。但是藏在哪兒好吶?我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機(jī)一動(dòng),跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶,看了看周圍沒有人,我心里輕松了許多。然后跑上樓,在客廳挨到了媽媽回來。

  媽媽一回來,我便叫媽媽快去煮飯,媽媽到廚房,做了一頓好吃的。我們一吃完,媽媽便到飲水機(jī)前喝水,可她一發(fā)現(xiàn)沒水杯,便問我:“兒子,水杯在哪兒?”“我……我……我不知道啊!眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃,教導(dǎo)我說犯了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)!拔义e(cuò)了,媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說。最終,媽媽沒有打我也沒有罵我。

  這一次,我知道了,做錯(cuò)事就一定要承認(rèn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

  六年級(jí):羅仁君

小學(xué)敘事作文 篇5

  我的家住在解放北路,溫州的一條老街,地地道道的世代溫州人在這里生活,那里聚集了很多的名小吃,矮人松糕、縣前頭湯圓、燈盞糕、豬油膏……每到周末時(shí),媽媽總是“偷懶”不做飯說帶我們?nèi)ルx家?guī)资竭h(yuǎn)的“長人餛飩”店”。

  晚飯飯點(diǎn)時(shí),一進(jìn)餛飩店,一眼望去,全是人,收銀臺(tái)前排著長隊(duì)等待點(diǎn)餐付款,人們很自覺地分成幾隊(duì),后到者自覺地排到隊(duì)伍的末端;收銀臺(tái)點(diǎn)完單進(jìn)去也是人擠人,端餛飩的服務(wù)員小哥哥端著餛飩一邊像小魚兒一樣在人群中游走,一邊喊著:“小心小心,5號(hào)在哪里?”我們?cè)谝粡堊雷优缘攘撕镁,桌上的人一吃完我們就趕緊放下手中的東西“占座位”。我們點(diǎn)的餛飩終于到了。餛飩湯五顏六色的',有清澈的湯,金黃色的蛋絲,綠油油的菠菜,橘紅的蝦仁。餛飩皮薄薄的,薄到可以看到里面紅紅的肉。餛飩放入水中,伸長了它的四肢,在湯里自由自在地游泳。

  過年回老家時(shí),下午三四點(diǎn)總能聽到“哐哐哐”的聲音,很有節(jié)奏,很清脆,從遠(yuǎn)到近,又漸漸地從近到遠(yuǎn),慢慢地消失。媽媽說這是賣餛飩的人騎著他的三輪車來賣餛飩了。小時(shí)候,外婆經(jīng)常從餛飩?cè)嗆嚹墙o媽媽買來餛飩當(dāng)點(diǎn)心。我們推開窗戶,大聲喊:“餛飩一碗。”我們下來時(shí),餛飩老板還在等著水開下餛飩。三輪車上架著一口鍋,鍋中間有一塊隔板,一邊燒著清水,一邊煮著餛飩。老板很熟練地從木架上的木盒子里拿出各種材料,有紫菜,有蛋絲,有蝦皮,再放一點(diǎn)鹽和酒到碗里。等水沸騰后,放入餛飩,一會(huì)兒就能吃了。

  我和媽媽津津有味地吃著媽媽這個(gè)年代的餛飩,媽媽和我一起在“長人餛飩”吃著我這個(gè)年代的餛飩,味道都很好,都是溫州的味道。

小學(xué)敘事作文 篇6

  人間,是美好的,是溫暖的,是使人快樂、令人向往的。它往往有一些真情,來溫暖你的.心。

  這天,我和李紅一起去公園玩,我們玩的開心極了!當(dāng)我滿頭大汗地和李紅來到公交車站時(shí),不經(jīng)意的往口袋里一摸,心,頓時(shí)一驚!我的五角錢呢?我頓時(shí)慌了神:別看只是一枚小小的五角錢,沒有它,我可怎么回家?這兒離家還很遠(yuǎn)呢!我眼看著要等的車來了,越來越急,像熱鍋上的螞蟻,冷汗直冒!霸趺崔k呢?”我心里想著,簡直要哭了出來。

  旁邊的李紅見我臉色不太對(duì)勁兒,就問:“你怎么了?”“我,我五角錢丟了。”我支吾著。李紅滿不在乎的說:“原來是這樣,我還以為是什么事兒呢!我借給你呀!”我眼前一亮,感激地對(duì)她說:“謝謝你,你真是太好了!”說著,便接過那金燦燦的五角硬幣。

  上車了,我正要喊李紅,可卻看見她默默的轉(zhuǎn)過身,走了。我頓時(shí)明白了:原來她也只有五角錢!我感動(dòng)地說不出話來,三步并作兩步追上她說:“咱們一起走!”她詫異地轉(zhuǎn)頭看我,又忽然笑了,我也笑了。

  這枚小小的五角錢所流出的真情永遠(yuǎn)溫暖著我......

小學(xué)敘事作文 篇7

  “叮鈴鈴”,這清脆悅耳的上課鈴響了,老師拿著兩個(gè)雞蛋和集氣瓶滿面春風(fēng)得走進(jìn)教室。這下同學(xué)們可來勁了,“嘿!老師拿兩個(gè)雞蛋來干嘛?難不成要給我們吃嗎?”同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語,紛紛議論著,教室里很快便炸開了鍋。

  老師神秘的對(duì)大家說:“我們今天來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們疑惑得看著老師,腦袋里“擠”滿了小問號(hào)。老師把雞蛋剝開了皮,那又白又嫩的'蛋白,讓人看了就“口水直流三千尺”呀!老師把雞蛋放進(jìn)了集氣瓶里。便問我們:“你們覺得雞蛋會(huì)掉到瓶底嗎?”“切!怎么可能嘛!這么小的瓶口不可能容得下這么重的雞蛋呀!老師是不是還沒睡醒呀!要不然把雞蛋按下去哇!”有幾個(gè)同學(xué)果斷地說。老師顯然不同意他們的說法!笆遣皇且没穑俊庇鄩(mèng)盈說道。老師并沒有說什么,只是朝她笑了笑!耙娮C奇跡的時(shí)刻到了!”話音剛落,老師便掏出一盒火柴。哇!萬事俱備,只欠東風(fēng)呀!還真被余夢(mèng)盈撞了個(gè)“歪打正著”。老師快速點(diǎn)燃火柴,把它放入集氣瓶中,再把雞蛋放在瓶口,火柴漸漸滅了,雞蛋也滑了下去,他被死死地關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。哇!同學(xué)們像一個(gè)個(gè)看到寶一樣盯著雞蛋,驚訝不已。怎么會(huì)這樣呢?老師做了第二次試驗(yàn),結(jié)果跟剛才一模一樣。

  老師告訴我們,我們知道了剛才瓶子里有很多氧氣還有壓力,不管怎樣按都按不下去,把火柴放進(jìn)去時(shí),消耗了5分之1的氧氣,導(dǎo)致外面大氣壓比瓶內(nèi)空氣的壓力大,所以雞蛋就自己下去了。

  生活中還有許多秘密,只有認(rèn)真觀察,才能探知秘密喲!

小學(xué)敘事作文 篇8

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)鈴聲多響亮~當(dāng)聽到這首音樂,就好懷念當(dāng)時(shí)在美國的冬天。只要快到圣誕節(jié),家家戶戶都會(huì)擺出許多大大小小的圣誕樹、圣誕老公公和雪人的模型,而且還會(huì)在房子的里里外外都架上“LED”燈。有時(shí)也會(huì)辦熱鬧的圣誕晚會(huì)來度過一個(gè)美好的圣誕節(jié)。晚上時(shí),從街頭一眼望去,有如一條亮晶晶的大魚。還聽說過會(huì)有圣誕老公公來送禮物,如果我也有,你知道我會(huì)想要什么嗎?我想要的就是“樂高積木”。

  如果真的有圣誕禮物,我最想要的就是樂高積木,我喜歡它是因?yàn)樗且环N很棒的玩具,可以培養(yǎng)我們的`專注力和想像力,雖然它很貴,但是它對(duì)我非常有幫助。當(dāng)我很無聊時(shí),我會(huì)把它拿來玩,讓我的專注力與想像力提高,這樣學(xué)業(yè)才會(huì)進(jìn)步。

  其實(shí)美國有圣誕老公公,但是他們是人扮的。大部分都是在很大的或很有明的公園和學(xué)校,有的還會(huì)送糖果。有的地方?jīng)]有圣誕老公公,但是有一棵約十幾層樓高的圣誕樹,最上面還有一顆閃閃發(fā)亮的星星。紐約很多地方都是這樣,可以讓大家拍照,非常壯觀。

  如果圣誕老公公送我這份對(duì)我很有意義的圣誕禮物,我也會(huì)祝他平平安安、快快樂樂和身體健康,讓他每年都可以送圣誕禮物給大家,祝大家圣誕快樂!

小學(xué)敘事作文 篇9

  我立刻走到了吳成瑤那兒去,“應(yīng)該再找?guī)讉(gè)人吧!”我眼前一亮,賀向暉就在吳成瑤背后。于是,我把賀向暉叫了過來把幾個(gè)田徑隊(duì)的女生叫過來了。

  我們幾個(gè)商討了一下,決定,如果沒人唱“迷人的火塘”這首歌,我們就唱;如果有人唱,我們就唱“小白船”這首歌。并且最后王雅冰說了句:“誰也不許舉手!”可事實(shí)沒有想象中的那樣完美。班長第一個(gè)點(diǎn)到的就是吳成瑤,唉!真倒霉!哎!還能怎樣呢?不可能退出吧!我們只能逆來順受,接受事實(shí)嘍!一開始,我的'心里好像有只兔子在里面跳來跳去,心跳加速,十分緊張,生怕唱錯(cuò)了,丟丑。當(dāng)時(shí),全班大概靜下來了三分鐘,卻在我們幾個(gè)人當(dāng)中,沒人敢向大家介紹我們要表演的節(jié)目,讓班長開個(gè)頭,班長也不肯!皝恚R向暉,你來向大家介紹你們要表演的節(jié)目吧!”“今天,我們”完了,完了,要開始了,怎么辦?怎么辦?“好,你們一起唱吧!

  “冬家的晚上,最迷人的是火塘,彈起那”我也只能跟著唱了。當(dāng)時(shí),我十分想笑,可我也知道,在講臺(tái)唱歌是不能笑的,我只能忍笑歌唱了。

  “啪,啪,啪!碑(dāng)掌聲從下面?zhèn)鱽頃r(shí),我又恢復(fù)到了平常狀態(tài),好似仙藥一樣治好了我,使我用平常心唱完了這首歌。

  這是班會(huì)時(shí)的一個(gè)游戲,希望我在多次嘗試下,能成為一個(gè)自信,大膽,敢于嘗試的一個(gè)人!

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