敘事作文（通用8篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　上初中了，作業(yè)忽然間就多了起來。吃了晚飯，回房間手不停揮[注: 手不停頓地?fù)]寫。形容不停地寫作。]地做了起來。正寫著，就覺得身后有人，回頭一看，是奶奶。奶奶看著我，很躊躇的樣子。

　　“奶奶，您有什么事嗎？”我疑惑地問。

　　“沒有什么，你先做吧�！蹦棠虜[擺手。

　　“哦�！蔽矣只仡^繼續(xù)寫了起來。

　　“你今晚作業(yè)多不多呀？”奶奶小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。]地問。

　　“嗯。不多了�！蔽翌^沒抬。

　　“您一定有什么事情吧？”我再次回頭。

　　“你先做吧�！�

　　“您說吧�！蔽覉猿种�。

　　“你作業(yè)做完，能不能幫奶奶染一下頭發(fā)？”奶奶猶疑著。

　　我看了看奶奶。什么時候奶奶已經(jīng)滿頭銀絲，滿臉皺紋了呀？平日里只有一個影像，那樣的穿著是我的奶奶，那樣的動作是我的奶奶，那樣的聲音是我的奶奶，那樣的……奶奶變成了我的一種感覺。我有多久沒有細(xì)細(xì)地看過奶奶了呀！哦，我的奶奶呀！

　　“嗯�！蔽覒�(yīng)了一聲，立刻回了頭，埋在了作業(yè)里。

　　“好，那你先做吧�！蹦棠踢呎f邊往屋外走。奶奶那原本高大的身影被暈黃的.燈光拉得好細(xì)好長。

　　我加快了速度，寫完了作業(yè)，我去了外面的房間，奶奶已經(jīng)把染發(fā)膏、梳子都準(zhǔn)備好了。正洗干凈了頭穿著罩衫坐在那里等我呢。

　　我趕緊把兩種不同的染發(fā)劑擠在一個空碗里，用一只筷子在里面攪勻，然會就用梳子沾了些在奶奶的頭上梳，奶奶的銀絲與染發(fā)劑形成了涇渭分明[注: 涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時，清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。]的黑白。我細(xì)細(xì)地染著，奶奶頭發(fā)慢慢地變成了灰白。

　　“孩子，可以了。你去看書吧。”

　　“不，我再梳一會兒�！�

　　“嗯——”奶奶沒有像往常那樣催促我學(xué)習(xí)。

　　靜靜的，我們都沒有說話，在昏黃的燈光下，我一遍一遍地梳著�；秀遍g，我感覺正和奶奶坐著時光機(jī)器，返回童年。我爸爸和媽媽很早就離婚了，爸爸把我放在奶奶家，自己去外地打工了，一直是奶奶帶著我，那時候的奶奶是那么年輕，那么的干練，那笑聲灑滿了房間、小院，灑滿了我的童年歲月……

　　大約過了二十分鐘，奶奶的白發(fā)已經(jīng)變得烏黑了。再看奶奶，似乎變得年輕了許多，精神了許多。

　　我多么渴望我真的擁有一把神奇的梳子，梳回奶奶那已經(jīng)流逝的歲月呀！

敘事作文 篇2

　　年輕的一天在我的生活辭典中等于兒童時代的童稚、有趣的一天。為什么是年輕呢?你想啊，有趣不就等于開心嗎!笑一笑，十年少。樂一樂，千百煩惱煙消云散。難道這不是年輕嗎?

　　這年輕的一天呢是正月初六，因為這一天，我媽的兄弟姐妹都帶著兒女來到我那75歲的姥姥家團(tuán)聚，雖把姥姥忙壞了，可樂不可支，還不停的說笑呢?

　　我一猜就知道這是一場“鴻門宴”——大團(tuán)圓午餐。所以，我早早的上路了。我剛騎車進(jìn)入大門時，姥姥家的小狗就不停的叫：“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我詫異道：“要?這條小狗是誰家收的徒兒啊!還有節(jié)奏的向我祝福呢!”表哥作了個自以為很帥的動作，說：“本帥哥兒收的”，我眼珠一轉(zhuǎn)將計就計�！安诲e呀!你和狗還真有緣呢!你可以再教他幾招功夫!”“這可得勞駕你姐，李敏嘍!我可不敢當(dāng)呀!”李敏姐聽后說：“哎呀，你也會謙虛呀!承讓，承讓了�！蔽覀�?nèi)齻�“嘴皮子”功夫可真是不簡單吧!這時我還沒見到姥姥呢!于是我跑到客廳里，找到姥姥：“姥姥，新年好啊!”姥姥見到我當(dāng)然是高興呀!但是還是又說：“這么滑稽，沒個女孩子樣�！蔽矣帧皩⒂嬀陀嫛�，說道：“那不正好你又多了個外甥嗎?”大家哈哈大笑起來。

　　待我“Speech”完畢，李凱、李敏(嘿，合起來李凱敏，與我同名不同姓呢!)送上“頭號調(diào)皮女生”，還故意把“頭號”說得特響亮，不過我還是挺喜歡這個綽號的。但是，我不能輕饒他們對我的不尊重!還是得發(fā)泄發(fā)泄!于是，我“以卵擊石”攻擊他們。不過沒有雪，如果有雪，不打雪仗才怪呢?

　　哎，慘啊!連狗都偏向師傅。氣的'我只好甘拜下風(fēng)。不行，我得收買這條狗，于是，我一邊喂狗一邊與他說悄悄話。

　　“姑，姨!”幾乎是異口同聲，一下引起了我的注意。噢，原來是晴晴和雯雯呀!她們歡快地跑到我的身邊，我也高興地一邊應(yīng)和，一邊逗她們玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子，她們長得可漂亮了!小小的酒窩，水汪汪的眼睛，還有那甜甜的小嘴巴，簡直可愛極了。

敘事作文 篇3

　　考試考完了，我的心還在不停地跳動。不知道我的考試結(jié)果會是怎么樣？好期待呀！

　　過了幾天馬上會有考試結(jié)果了，可是我們班陳士杰同學(xué)的語文試卷分?jǐn)?shù)是第一個知道得！在知道他的分?jǐn)?shù)后我的心更加的'緊張了。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，等拿成績單的一天終于到了！我一走到教室門口就聽見同學(xué)們在讀生字卡片的聲音，這時我也到了教室跟著讀了起來。不一會兒，俞老師來了大家都變的靜悄悄的了。手里拿著一疊成績報告單和一些獎狀紙等……

　　一開始是發(fā)五星級的，其中也有我的一張，這時我的心終于落下了。原來我媽媽在騙我說我這次考試考的很差，放學(xué)了我很快的回到了家等媽媽回來我就問了她，媽媽我想知道自己到底考了幾分，這時媽媽是跟我說了考試的分?jǐn)?shù)語文99。5數(shù)學(xué)99，媽媽說：讓我加油！

　　下次我一定會再努力的。

敘事作文 篇4

　　暑假又到了，我約小姨到我家玩兒，發(fā)生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個道理。小姨來到我家，對我養(yǎng)的兩只活潑可愛的小白兔很感興趣，不停地對我說：“這兩只兔子長著長長的耳朵，短短地尾巴，真漂亮！”一只兔子看見有生人來了，一遛煙兒地跑進(jìn)了屋里，躲進(jìn)了沙發(fā)下面，另一只兔子看見自己的伙伴走了，也跟著鉆進(jìn)了沙發(fā)底下。小姨看見兔子被嚇跑了，連手也沒洗，就沿著白地板上的黑腳印來到沙發(fā)旁邊。他很想跟兔子一起玩，邊敲桌子邊說：“小兔乖乖，快點兒出來，我和你玩兒。”可是那兩只紅眼睛的小東西很膽小，只是恐懼地望著她，還是不敢出來。這下小姨可火了，幾乎是大聲喊起來：“我到底要看看你這小東西的是出來還是不出來！”說著，她把沙發(fā)往旁邊一推，把袖子往上一捋，便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機(jī)靈，一會兒在一起，一會兒又分開了；一會兒在小姨腳下鉆來鉆去，一會兒又躲在一個隱蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住，看來，不借助點兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子，她一定是想先用布把兔子蓋住，然后再伸手去捉。嗯，是個辦法，不過能不能捉住兔子？現(xiàn)在還是個疑問。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子，兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了�！鞍�，累死我了！”小姨一屁股坐在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說著，卻絕口不提捉兔子的事�！翱礃幼�，她是捉不住了�！蔽倚南�，我要是捉住了，她一定就心服口服了。

　　我懷著這樣的心情來到廚房，找到媽媽買來的小白菜，我蹲下來，找了一棵比較新鮮的，學(xué)著媽媽摘菜的樣子，把外面的菜葉一片片的剝下來，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個當(dāng)誘餌，兔子一定會上鉤的.。我自方言自語地說著。于是我拿著菜芯來到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯，不用招呼就紛紛跑了過來，搶著吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后躡手躡腳地繞到兔子身后，雙手慢慢地靠近兔子，我的手離兔子更近了，猛地，我的手飛快地捉住了兔子的兩只耳朵，兔子連忙放下口中正吃著的菜，用四只掙扎著，可是已經(jīng)來不及了。此時，再看坐在沙發(fā)上的小姨，先是目瞪口，然后向我翹起大姆指。小姨捉不住兔子，而我卻捉住了。這是為什么呢？因為我開動了腦筋。這件事使我明白了做事要開動腦筋才能做好的道理。

敘事作文 篇5

　　不知為何，也不知從何時起，父親似乎成了一個遙不可及的名詞。它只存在于詞典中，而現(xiàn)實卻以找不到。

　　小時候父親是山，是我身后最高的那座山。正如小時候在一起與伙伴們炫耀父親一樣。是呵，父親是一個偉人，是一位英雄。兒時的夢想就是要成為父親那樣的人。

　　逐漸長大了一些，十二三歲的我在身高上就接近了父親。心中的叛逆也逐漸長大，甚至于家人的一聲囑咐有時也會與家人吵起來。開始變得有些猖狂。在家父母與親人，在學(xué)校與老師同學(xué)的矛盾更劇烈。終于，父親的手掌落下來，正落在臉上，眼淚禁不住的下落。奪門而去，轉(zhuǎn)身后給父親留下一聲巨響，痛徹心扉。在我心中父親已經(jīng)變成了一個不懂事理，自私自利的小人，兒時偉人的形象已經(jīng)面目全非。

　　從那以后再也沒有喊過一聲爸爸。兩人在一起半句話都沒有，父子關(guān)系已變成不相識的陌生人了。

　　又只是一個偶然，小小的偶然。我看到父親為了整個家而拼搏忙碌的身影。父親為了整個家付出了艱辛的努力。父親的努力只是為了這個家。

　　我開始學(xué)著了解父親，慢慢的欣賞父親。開始明白為何父親的那一記耳光如此疼痛。為何父親如此悲傷，因為責(zé)任，作為一個家長，一個父親的責(zé)任。

　　“人不為己天誅地滅”這是古話，但父親沒有一點自私心在家庭上。因為他是家中的支柱，是家中的.脊骨，是家中的脊梁。父親支撐著這個家，為家中的成員提供這一個避風(fēng)的港灣。

　　父親一個永不倒的偉人，他是一位無比真正的英雄。

　　高一:沈恣

敘事作文 篇6

　　今天我做了家務(wù)。

　　中午，我們吃完飯，每個人都在忙自己的事，爺爺、奶奶生病，在樓上吃藥，爸爸在洗碗，只有我在玩木頭。爸爸看著我無所事事，叫我去拖地。我有點不高興，心想：憑什么要我拖？你們不拖？我懶洋洋地拿起拖把，去拖廚房的地了。

　　我想：從哪里開始呢？哦！知道了從柜子那邊開始拖！我把拖把向前一扔，啪！發(fā)出了很大的響聲，再把拖把向回拉�？刹徽撛趺赐弦餐喜桓蓛簦�總有一層黃色的東西貼在上面似地。后來才發(fā)現(xiàn)是拖把要洗了。水池太高我夠不著，所以叫爸爸幫我洗。爸爸把拖把洗完還給我了。洗過的`拖把就是好，拖到哪哪就沒有臟東西了，就變干凈了�？纯吹孛婢拖褚幻骁R子。爸爸洗好碗要把碗放回柜子里，所以把我辛辛苦苦拖的地踩上了幾個腳印，地變臟了。我馬上把爸爸踩上去的腳印拖得連痕跡也看不見了。

　　樓上的阿姨正好路過，她看見了我拖的地直夸我：“揚帆拖地了，拖得那么好，一塵不染�！卑职忠部湮遥骸罢婺芨�！”站在廚房門口，看著像鏡子一樣的地面，我心里很高興，像吃了蜜一樣甜，剛開始那種不高興的心情不知什時候的消失得無影無蹤了。

　　這就是我做的家務(wù)，做完了，無論怎么不高興，也會變得很愉快很爽，現(xiàn)在心里還美滋滋的呢！這件事讓我懂得了一個道理：勞動是快樂的！

敘事作文 篇7

　　大概是我4、5歲時，我去奶奶家打過棗子，可好玩了！那天，我去二姑姑家，她家那樹剛好到我二姑姑家的二樓，樹上的棗子又青又大，我都流口水了。二姑姑來了，我叫了聲“姑姑”之后，姑姑去房里拿了根竹竿說：“走，跟姑姑去二樓打棗子�！�

　　然后給媽媽他們每人發(fā)了一個盤子，并對他們說：“你們把棗子撿起來�！蔽艺f：“讓他們比個賽，看他們誰撿的多�！彼麄兇饝�(yīng)了。我和姑姑上到了二樓，我拿起竹竿，在樹上打呀打，棗子就一個個的掉到了地上。爸爸他們在下面搶著撿起一粒粒的棗子，他們的臉上有開心的笑容，他們仿佛感覺到了童年的美好時光。

　　我們打完棗子，從二樓下來，我的臉上也有開心的.笑容。我開始評價了，一名是爸爸，二名是葉紅姐姐，三名是媽媽。姑姑把打來的棗子洗好，然后拿個盤子裝起來，我們大家一起開開心心的吃起了，用快樂帶來的棗子，大家給這種棗取名叫“快樂棗”。這天我非常開心，將會使我永生不忘。

敘事作文 篇8

　　云南是個好地方，也是我向往已久的地方，在這個十一黃金周自駕游是不現(xiàn)實的，因為高速公路太擁堵，于是我們一致認(rèn)為坐飛機(jī)去最理想。

　　我們一家六口到了昆明，先去了石林景區(qū)。石林的景色既美麗又獨特，簡直是鬼斧神工。那里的石頭千奇百怪，有的像兇惡的獵狗，有的像駕車的麋鹿，有的像頭頂皮球的海豚，還有的像自由翱翔的`雄鷹。我深深的被這眼前的景色給迷住了，我伸手去摸了摸像飛機(jī)一樣的石頭，石頭比我想象的要光滑，不知是被人摸得多了，還是原本就這樣細(xì)膩。一股沁人的涼意竄入我的體內(nèi)，好涼爽啊！我也看到了傳說中阿詩瑪?shù)幕�身，那是一塊很高大的石頭，阿詩瑪背著小籮筐，左手搭在肩上，眼睛眺向遠(yuǎn)方，好像在等待阿黑哥。

　　第二天我們?nèi)チ擞颀堁┥�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就能看到山頂直沖云霄。而且上面還有許許多多的白霧，把山上弄得跟人間仙境一樣。那山上的千年積雪真是令人著迷。因為全球變暖，雪山上的千年積雪就快要融化了。所以我們趕緊抓機(jī)會，去雪山上大飽眼福。上雪山就一定要坐纜車，隨著纜車越升越高，我們的視野也越來越寬。在上到半山腰的時候我們不禁都驚呼起來，下面的人們像螞蟻一樣，密密麻麻。在途中我們往下望，只看見一片郁郁蔥蔥的樹林。到了山頂，氣溫好低呀，凍得我下牙磕上牙，話都說不囫圇了。堅持了沒多久，我就匆匆忙忙下山了。為了犒勞一下快被凍僵的我，我吃了一碗過橋米線，吃得我身子熱乎乎的，心里美滋滋的。

　　麗江古城和西雙版納，這些都是風(fēng)景如畫值得一去的地方，如果大家感興趣的話，那還等什么，快來看看吧！

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