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敘事作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
有人說(shuō)爺爺?shù)膼?ài)是慈祥的，爺爺?shù)膼?ài)是溫暖的，爺爺?shù)膼?ài)是偉大的，而我說(shuō)爺爺?shù)膼?ài)是無(wú)私的！
爺爺?shù)腵愛(ài)就是那買書(shū)時(shí)一個(gè)急匆匆的身影。那一天老師說(shuō)要買一本名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》的書(shū)。由于天氣的關(guān)系，這本書(shū)也可以過(guò)幾天再去買。可爺爺聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息后二話不說(shuō)披上雨披，頂著雨傘，急匆匆的跑去了，風(fēng)非常的大，爺爺?shù)膫愣伎煲淮底吡耍壹泵ε芰顺鋈�，只看�?jiàn)爺爺在風(fēng)雨中氣喘吁吁地身影。他回來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒抱怨，而是帶著慈祥的微笑把書(shū)遞給了我，不求一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。
爺爺?shù)膼?ài)就是早餐的一晚白粥，每一天起床，我都能喝上一碗香噴噴的白粥，而且溫度剛好，不冷不燙。別小看這碗白粥，這可是爺爺六點(diǎn)起床熬到六點(diǎn)半出鍋，拿出來(lái)晾到我起床下來(lái)吃，非常的麻煩。可在我心中覺(jué)得天天吃一樣?xùn)|西，很討厭，甚至還會(huì)因?yàn)椴粣?ài)吃而發(fā)脾氣，可爺爺非但不罵我還哄我說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧，孫女白粥很有營(yíng)養(yǎng)的，看爺爺還給你煮了雞蛋，有蛋白質(zhì)，你可要多吃點(diǎn)呀！”
“好吧好吧！”我回答道。
這就是我的爺爺，一直為我操心的爺爺！
敘事作文300字 篇2
跳繩是我很喜歡的一個(gè)體育項(xiàng)目，既能鍛煉身體，又能陶冶情操，所以每天放學(xué)回來(lái)，我都要跳上一會(huì)兒。看似簡(jiǎn)單的跳繩，但要想真正跳好，并非是一件容易的事情。
因?yàn)樘K的花樣很多：有并腳跳、交叉跳、挽花跳等等。記得我剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí)，怎么也跳不過(guò)去，不是雙腳先落地，就是被繩給勾住，偶爾能跳上一、兩個(gè)，也是高高地躍起，然后重重地落在地上，又慢又費(fèi)力，我累得都不想學(xué)了。媽媽說(shuō)：“跳繩不是一下就能學(xué)會(huì)的，要經(jīng)常練習(xí)才行。”于是，我每天都在媽媽的指導(dǎo)下練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我慢慢摸索出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就是手腳要配合好，手臂的擺動(dòng)和起跳時(shí)間要掌握好，這樣才能做到既輕松，速度又快。從學(xué)習(xí)跳繩過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：不會(huì)的.要刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難，不能退縮。只要刻苦了，就能學(xué)好。
現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了跳繩的各項(xiàng)要領(lǐng)和基本方法，能夠熟練地跳出一些花樣。今后，我還要繼續(xù)練習(xí)，跳出更多的花樣！
敘事作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間暑假又過(guò)去了，不知不覺(jué)，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。在這個(gè)新的學(xué)期里，曾經(jīng)還是一年級(jí)小妹妹的我一晃竟然成了五年級(jí)的大姐姐！我記得曾經(jīng)聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)就沒(méi)有追求，所以新學(xué)期要有新期的打算。
首先，我要學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。以前，我上課總喜歡與前后左右的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，或是在課桌底下做小動(dòng)作。這個(gè)學(xué)期，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，老師講的知識(shí)都要吸收。要認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)，不懂的地方要請(qǐng)教書(shū)本、同學(xué)和老師，不要光看答案，自己不進(jìn)行思考。課余時(shí)間，要看一些有用的書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)�？荚嚨腵時(shí)候要讓認(rèn)真審題，還要還沒(méi)弄清題意，或是沒(méi)想清楚答案就落筆，爭(zhēng)取次次得高分，每次做錯(cuò)的題目都要仔細(xì)分析，避免下次再做錯(cuò)。另外還要積極參加各類比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
其次，我要改掉動(dòng)作慢這個(gè)壞習(xí)慣。我做作業(yè)問(wèn)題做得很慢，常常會(huì)造成時(shí)間來(lái)不及，總要做到很晚。當(dāng)別人出去玩的時(shí)候，我還在蒙頭寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)琮因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完而留在學(xué)校里。
再次，我要把字寫(xiě)好。我常常因?yàn)樽鲎鳂I(yè)匆匆忙忙，所以字寫(xiě)得不好看，有時(shí)還會(huì)被重寫(xiě)，這樣不僅讓我覺(jué)得更累，還浪費(fèi)了時(shí)間。
做到以上幾點(diǎn)并不容易，但我一定會(huì)努力把它們做好！
敘事作文300字 篇4
“六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。
精彩的戲曲風(fēng)隨著音樂(lè)閃亮登場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是女孩們，她們的表演非常優(yōu)美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，讓家長(zhǎng)們不經(jīng)叫好。我們?cè)谝慌宰鰟?dòng)作的也不甘示弱，我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著，可是一想到要為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我就像被金剛葫蘆娃注入無(wú)窮的力量，又開(kāi)始賣力地抖起來(lái)。戲曲風(fēng)前一段終于結(jié)束了，現(xiàn)在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節(jié)了，我剛剛吹了一會(huì)就悄悄看了一眼前面的家長(zhǎng)，尋找著自己的媽媽，有時(shí)候都忘記自己在干什么了。
精彩的戲曲風(fēng)結(jié)束了，整齊的繩藝操也隨之展開(kāi)了。只聽(tīng)音樂(lè)響起，運(yùn)動(dòng)員們就邁著矯健的步伐入場(chǎng)了，他們跳的油條燒餅是多么整齊，好像是受專門(mén)訓(xùn)練過(guò)似的。一年級(jí)走出場(chǎng)后，二年級(jí)就亟不可待地入場(chǎng)了，他們跳的是前交叉，看，他們的.前交叉多么矯健，簡(jiǎn)直可以和世界級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)員想媲美，到三年級(jí)了······
最后的當(dāng)然是校園吉尼斯啦，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂Φ馁愔Ｇ�，潘俊正在比自甩自跳，他用盡力氣甩著繩子，好像非要為班級(jí)爭(zhēng)光不可。
難忘的六一很快過(guò)去了，但是那歡樂(lè)的時(shí)刻已深深地映在我的腦海中。
敘事作文300字 篇5
當(dāng)傷心時(shí)為你擦淚的，是那雙手；當(dāng)你餓時(shí)，給你做香噴噴的飯菜的，也是那雙手；當(dāng)你衣服臟時(shí)，親手為你洗臟衣服的，還是那雙手、這雙手代表媽媽，一雙能夠帶給你“愛(ài)”的手。
我邯鄲學(xué)步時(shí)，曾被一塊大石頭給絆倒了，那時(shí)的我不禁嚎啕大哭。一個(gè)熟悉的身影跑過(guò)來(lái)，是媽媽，幫我擦了擦臉上的淚水，又用她那雙溫暖的手牽著我這雙稚嫩的小手，教我走路。也就是那時(shí)，這雙手讓我感到無(wú)比的幸福。
上幼兒園時(shí)，我曾得過(guò)了一次重感冒，那時(shí)的我在醫(yī)院的病床上渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著一杯熱水叫我喝，接著她用她那雙大手摸了摸我的頭，在她疲倦的臉上，我看到了一個(gè)親切的笑容，然后，她用她那溫暖的雙手緊緊的握住我這雙冰涼的手，想要給我一些溫暖和勇氣，讓我堅(jiān)強(qiáng)的.戰(zhàn)勝病魔。在這個(gè)夜晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，好久沒(méi)有睡得這么好了，因?yàn)樵谶@個(gè)夜晚，有一雙溫暖的手，一直陪伴著我。
該上小學(xué)了，那雙手一直拉著我，踏入檢校門(mén)不知多少次，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手也變的粗糙了，雖然粗糙了，但依舊還是那么溫暖，讓我感到幸福。
這雙溫暖，讓人感到幸福的手一直拉著我，走向成功之門(mén)，走向輝煌的人生。
敘事作文300字 篇6
我的同桌叫王曉娟，她溫柔、靦腆，從不和人發(fā)生矛盾，即使被人欺負(fù)了，也從不計(jì)較。在我眼里，王曉娟就是一個(gè)“受氣包”�？墒呛髞�(lái)經(jīng)過(guò)幾件事之后，我完全改變了對(duì)她的看法。
一天早上，我進(jìn)了教室，隨手把書(shū)包往桌子上一扔，“啪”的一聲，王曉娟的文具盒被碰到了地上，鉛筆、橡皮、尺子等散落一地。由于平時(shí)對(duì)她一貫輕視，所以我根本就沒(méi)想 向她道歉。這時(shí)，王曉娟彎下腰，鉆到桌子下面，把掉落的文具一件一件地?fù)炝似饋?lái)，撿完后，還朝我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�，覺(jué)得慚愧極了。
還有一次我們班的'調(diào)皮鬼王鵬故意將籃球扔向王曉娟，結(jié)果將她的頭砸了一個(gè)包，王鵬嚇壞了，不知怎么辦才好。王曉娟忍著疼痛，安慰王鵬：”你別害怕，我沒(méi)事的。“王鵬感激得眼淚都掉下來(lái)了，忙不迭地向她道歉。
現(xiàn)在我才明白，王曉娟根本就不是一個(gè)忍氣呑聲的“受氣包”，她待人寬容，胸襟寬廣，得理也讓人，我為有這樣一個(gè)好同桌而自豪 。
寬容的力量
小朋友選取了兩個(gè)典型的事咧，將同桌的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致，而這種寬容換來(lái)了同學(xué)們對(duì)自身行為的反思，同桌也得到了她們的尊重。看來(lái)寬容的力量真不小啊!
敘事作文300字 篇7
真好，媽媽買了一個(gè)衣柜，據(jù)爸爸說(shuō)這是一種最難拼以品質(zhì)最好的衣柜。聽(tīng)到最難拼，我的興奮勁就止不住的上來(lái)了，開(kāi)始了瘋狂的拼裝。我先把兩個(gè)木板分別對(duì)著放好，可是，我還沒(méi)有放好第二塊，第一塊就倒了，我只好去扶第一塊，可是第二塊又倒了下來(lái)，我跑來(lái)跑去，心想這樣不是辦法，一定要想也一個(gè)法子把它裝好。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，我把一塊板放在地上，再插上木條，最后把另一塊木塊從上到下裝上去。終于，我把兩個(gè)連在一起了。漸漸地，天黑了，我還在拼裝中，爸爸叫我吃飯了，我立刻跑過(guò)去，三口兩口的吃好飯，就繼續(xù)回來(lái)做。過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，我終于完成了，可就在一瞬間，我的作品報(bào)廢了，因?yàn)槲野职诌^(guò)來(lái)參觀的時(shí)候，一靠把整個(gè)柜子壓塌了，我氣的哭了，就一轉(zhuǎn)身回去睡覺(jué)了。第二天，我想，哭是解決不了問(wèn)題的`，我便繼續(xù)干，干呀干，太陽(yáng)已經(jīng)到了西邊了，我也快干完了，只剩下最后的一小塊木板，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于完成了我的作品。
生活中，有許許多多的例子，只要堅(jiān)持到底，動(dòng)動(dòng)自己的腦子，終會(huì)成功，一味的蠻干，只會(huì)迷失方向。
敘事作文300字 篇8
學(xué)校修跑道，操場(chǎng)邊上的樹(shù)都要被砍掉。施工的那些日子，操場(chǎng)如沉睡的戰(zhàn)場(chǎng)，黃泥里埋藏著樹(shù)的幽靈。秋風(fēng)，此時(shí)尋不到葉來(lái)伴舞，他只想快些逃跑，一路嗚嗚的哭，卻不再有沙沙的腳步。
現(xiàn)在有一個(gè)春夏過(guò)去，小小的山城終于有了自己的橡膠跑道。學(xué)生們踏在草坪上，歡笑，打鬧。多是些新一年的學(xué)生，他們的'教室離這兒近。幾天過(guò)去，這里拉了一圈鐵網(wǎng)，工人們要開(kāi)始最后一倒工序了。
每天早晨，我都會(huì)路過(guò)這里，有時(shí)還會(huì)在鐵網(wǎng)外站上一會(huì)兒，回想著從前圍在這里的一排小樹(shù)。那些使上從沒(méi)掛過(guò)一張寫(xiě)字的牌子——小心鐵刺，禁止攀爬。那些小樹(shù)自然是禁不起爬，也用不者爬的。不過(guò)，我突然想起了家鄉(xiāng)山上的高大樹(shù)木，我已經(jīng)好久不騎上質(zhì)感望風(fēng)了。
學(xué)校里的樹(shù)還是要植的，只是在新樹(shù)都長(zhǎng)成的時(shí)候，我已早早的離開(kāi)了。
我會(huì)去到一個(gè)地方，在那里如樹(shù)般站立。不管那里曾有多少樹(shù)被砍倒。你說(shuō)我想逃避也好，我只知道，西北的河流最初也是一股清滔。
也許，有一天我會(huì)像學(xué)校里的樹(shù)那樣被砍倒。真要等到那一天，我定會(huì)很幸福。
如果，你肯為我悲傷。
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