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(推薦)實(shí)用的敘事的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
8月14日那天，我非常興奮，因?yàn)槲覀円ズ魝愗悹柌菰瓮妫惺茉鷳B(tài)。
下午五點(diǎn)，我們來到了機(jī)場(chǎng)，帶著開心和好奇心上了飛機(jī)，真想早點(diǎn)大草原的風(fēng)景。
晚上八點(diǎn)，我們來到呼倫貝爾海拉爾市，雖然海拉爾的氣溫只有16℃，但是，我們的興奮使我們不怎么冷了。乘著旅游車來到市區(qū)，那里的城市風(fēng)景與杭州的大不相同，有許許多多的俄羅斯建筑矗立在路邊。聽導(dǎo)游說，這里分河?xùn)|、河西，我們所在的位置就是河西。
第二天，我們乘著旅游車來到海拉爾最繁華之處，導(dǎo)游說，俄式建筑都是方方正正的，大部分都有柱子，而蒙式建筑的房頂上都有一個(gè)或幾個(gè)蒙古包的造型。我們來到了一個(gè)蒙古部落，車還沒有大門口的時(shí)候，我就看到一匹棕馬和一群看起來像一堆雪的綿羊，到了大門口，里面的人就請(qǐng)我們喝賽馬酒。我們又去了敖包，在無際的草原上，時(shí)時(shí)會(huì)看到用大小石塊累積起來的巨大的石堆，上插有柳枝，此謂神樹，神樹上插有五顏六色的.神幡。巨大的石堆矗立在草原上，鮮艷的神幡如手臂般召喚著遠(yuǎn)方的牧人，這就是敖包。牧人每次經(jīng)過敖包，都要在敖包上放幾塊石頭；客人每到敖包前，一般都要按蒙古族習(xí)俗順時(shí)針繞包三周，同時(shí)心中許愿，并在敖包上添加石塊以求心愿得償。一般都扔3、6、9塊石頭，帶表六六大順或吉祥等，我還看見了成群的奶牛在遠(yuǎn)處。
我們還去根河濕地漂流，在河流的旁邊，多得不能再多的奶牛在悠閑的吃草，我們被這些奶牛包圍啦！開始漂流了，在水不急的地方由我們來劃船，劃船真有趣！
這次旅行，讓我體會(huì)到呼倫貝爾美麗動(dòng)人的景色！
敘事的作文 篇2
成長(zhǎng)如歌，輕輕地彈唱，在最輕快的音符中，傾聽成長(zhǎng)。成長(zhǎng)似風(fēng)，靜靜地吹拂，在最盡情的奔跑中，感受成長(zhǎng)，成長(zhǎng)像雨，綿綿地飄灑，在最憂傷的雨滴中，感悟成長(zhǎng)。
其中每個(gè)人都在時(shí)光的磨礪中，慢慢長(zhǎng)大，只是我們不曾用心感悟，生活中的一件小事都可以見證一個(gè)人細(xì)微的變化，只要你善于用心靈的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
從小學(xué)到初中再到高中，時(shí)間可以說很長(zhǎng)也可以說很短。說很長(zhǎng)是因?yàn)槟钱吘故蔷拍甑臅r(shí)光，說很短是九年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我已邁入高中的校園，回憶過去的種種，都?xì)v歷在目，就在這點(diǎn)滴中，我慢慢成長(zhǎng)起來。
我記得剛上小學(xué)時(shí)，我的母親把我送到學(xué)校，將我?guī)У嚼蠋熋媲�，�?dāng)母親準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我哭著緊緊拽母親的衣角遲遲不肯放開，但母親還是狠下心地離開了，我哭得更加厲害，母親還是頭也不回地大步離開，我的心頓時(shí)跌入谷底，委屈受傷的心靈已說不出話。我恨母親當(dāng)時(shí)離開我的狠心，但隨著我逐漸長(zhǎng)大，我漸漸明白母親當(dāng)時(shí)將我留下的苦心了，她只是希望我不再那樣依賴他，可以早一點(diǎn)獨(dú)立。
六年的時(shí)光很快就過去了，短暫的假期之后，我便邁入了初中的校園，初進(jìn)校園，一切的事物都是嶄新的，同學(xué)們陌生的面孔，不熟悉的環(huán)境，不了解的老師都吸引著我的好奇心，我越來越向往初中生活，但我同樣面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問題，我不得不去當(dāng)寄讀生，這意味著我將一個(gè)星期不能夠回家，這對(duì)于那時(shí)從未當(dāng)過寄讀生的我來說，簡(jiǎn)直就是一種煎熬，更是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，但那時(shí)的我已經(jīng)頗為懂事兒了，所以我并沒有告訴母親，我不想當(dāng)寄讀生，但當(dāng)我真正當(dāng)了寄讀生之后，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寄讀生也挺好的，它能夠使我更加獨(dú)立。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我面臨了成長(zhǎng)路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，中考之后，等待成績(jī)的.那一段時(shí)光是令人煎熬的，每一天都是在想，成績(jī)不理想怎么辦？直到成績(jī)公布的那一天，我懸著的心終于落下了。
在開學(xué)的前夕，我想象著高中的生活是否與初中的生活有著什么不同呢？但我總認(rèn)為沒有什么不同，無非就是學(xué)習(xí)任務(wù)更重了而已，很快開學(xué)了，我?guī)е业暮闷嫘奶みM(jìn)了高中的校園，到學(xué)校來的那一天，在下雨，但我的心情卻像晴天一樣，人都說“雨過天晴”，但，我覺得卻恰恰相反，因?yàn)榻又鴣淼谋闶恰败娪?xùn)”，別人都說“軍訓(xùn)”很苦，所以我的后腦勺頓時(shí)都開始發(fā)涼，但當(dāng)我真正投身于“軍訓(xùn)”中時(shí)，我才覺“軍訓(xùn)”也不過如此，我們最大的敵人無非是炎炎的烈日和長(zhǎng)時(shí)間的軍姿，我知道這只是成長(zhǎng)路上的一中磨練，一道道小小的坎。
成長(zhǎng)的路就像一絲流動(dòng)的曲線，在這曲線上，有酸有甜有辣有咸，五味雜陳，而且在這曲線上也會(huì)遇到無數(shù)的困難與挫折，有一句話叫做“成功是失敗之母”，沒有失敗何來成功之說呢？所以沒有遇到過挫折怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？
敘事的作文 篇3
少年時(shí)誰都有犯過錯(cuò)，當(dāng)然我也有犯過一次錯(cuò)。
記得那時(shí)我才9歲，爸爸在叫我寫作業(yè)。可我怎么也不會(huì)做，爸爸生氣了便嚴(yán)肅地說：“那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)寫嗎？在學(xué)校怎么學(xué)的�。坑袥]有用大腦思考啊。如果是別人的話十分鐘就作好了，可你想了一個(gè)小時(shí)連一頁(yè)都沒做好�！�
我覺得非常傷心便和爸爸爭(zhēng)論起來了：“我不會(huì)就是不會(huì)，我原本數(shù)學(xué)就不好，可你又沒有那個(gè)耐心來教我，我自然不會(huì)了�！卑职致犃耍樕浅樔�，大聲的說：“你給我出去，不要再回來了�！蔽乙矝]穿外套，也沒穿好鞋子，只穿了一雙棉拖鞋，就跑了出去，不巧外面下起了傾盆大雨，“刷刷”的雨把我打得呼吸困難，我正想回家時(shí)，卻想到如果回了家一定會(huì)被爸爸罵得。我去媽媽單位吧。我冒著大雨跑呀跑呀，可是步行的話也要二十分鐘才能到達(dá)單位，不管了反正等媽媽回來也要1小時(shí)，我還不如自己去。突然我被一個(gè)果皮絆倒了，手摔破了，膝蓋紅了一個(gè)大包，走不動(dòng)了，就傷心的走到了超市旁的臺(tái)階上，坐在了那里。我突然感覺好冷，手又流血了，我真的不應(yīng)該和爸爸吵架，也不應(yīng)該和爸爸抬杠，也傷了爸爸的心。想著想著我無意的睡著了。在夢(mèng)里訴說我錯(cuò)了。咦？是誰，我怎么不冷了，一股暖風(fēng)吹到了我的.心里，當(dāng)我起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在病房里注著藥水，當(dāng)時(shí)是晚上12點(diǎn)鐘。爸爸在桌子上趴著睡著了，看到爸爸那一雙疲憊的眼神，我的眼淚情不自禁的流下來了。
原來爸爸是關(guān)心我才那樣做的，我是錯(cuò)了，小孩子怎么能和大人頂嘴呢？我這一錯(cuò)一定要牢牢的記在心里，以免一錯(cuò)再錯(cuò)。
敘事的作文 篇4
相信大家在上周二下午的班會(huì)課，都聽到了我們班里發(fā)出的激動(dòng)人心的動(dòng)漫主題曲了吧。沒錯(cuò)，這就是我們青嵐煙語(yǔ)小組組織的主題班會(huì)。
這一次的班會(huì)主要圍繞著動(dòng)漫內(nèi)容有序開展，不僅給大家介紹了一些比較出色的日本動(dòng)漫作品，還給大家欣賞了大部分在主題班會(huì)中介紹過的動(dòng)漫的主題曲與片尾曲。很多同學(xué)（動(dòng)漫迷）都對(duì)這些內(nèi)容很感興趣，PPt中插入了許多最近發(fā)行的新番，例如：終結(jié)的`熾天使、血界戰(zhàn)線、fatestaynight等。在講到每一部動(dòng)漫的時(shí)候，都會(huì)有同學(xué)激動(dòng)地吶喊起來，與邊上的同學(xué)開始津津有味地討論這部動(dòng)漫，在放oped的時(shí)候，許多同學(xué)們都熱血沸騰了，甚至充當(dāng)起了解說，介紹出現(xiàn)的人物。
此外，組內(nèi)負(fù)責(zé)介紹的兩位元老級(jí)的動(dòng)漫迷還穿上了cosplay的服裝，一位coS水銀燈，一位coS真宮寺櫻，不僅讓同學(xué)們有一種身臨其境的感覺，也對(duì)cosplay有了些概念。有趣的不僅僅是這些，除了介紹優(yōu)秀的動(dòng)漫作品之外，我們還進(jìn)行了許多有吸引力的動(dòng)漫有獎(jiǎng)競(jìng)答。首先開場(chǎng)，便是看動(dòng)漫人物的特征說出名字以及與動(dòng)漫相關(guān)的小知識(shí)的環(huán)節(jié)，問題分別以難易度來分級(jí)別，難度越高的問題回答出來得分越高，一些簡(jiǎn)單的問題，同學(xué)們自信滿滿的輕松答出，但一些較難的問題，在兩位主持的提示下，同學(xué)們也均順利答出。
接著，整個(gè)班會(huì)進(jìn)入了最高潮的部分：聽歌猜動(dòng)漫！這個(gè)環(huán)節(jié)需要小組成員一起努力，答對(duì)加分，最后給予小組或個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)放到《紅蓮的箭矢》時(shí)，班中沸騰了，同學(xué)們的情緒都像這首歌一樣熱血激動(dòng)了！班里的每一位同學(xué)都十分投入，班會(huì)異常的活躍。整個(gè)流程大概進(jìn)行了約五十分鐘左右，每一個(gè)同學(xué)都體會(huì)到了快樂，我們青嵐煙語(yǔ)小組的動(dòng)漫主題班會(huì)也圓滿的落下了尾聲！希望今后我們能將更多的關(guān)于動(dòng)漫的喜悅傳遞給他人！
敘事的作文 篇5
那是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，寒流襲進(jìn)了豐寧城，而小區(qū)的供暖設(shè)備壞了，屋子里如同冰窖一般，冰急了，即使屋子里有一盞小太陽(yáng)也無濟(jì)于事，我們一家正蜷縮在沙發(fā)上看電視，小太陽(yáng)就擺在沙發(fā)旁邊，我身上蓋著毛巾被，“攤”在沙發(fā)上，唉，這么冷的夜要怎么度過，我不知道，只好先在這里索求暫時(shí)的溫暖，到了9點(diǎn)，要去睡覺了，我把自己深深地埋在被子里，忽然我的腳碰到了一個(gè)滾燙的物體，仔細(xì)一想，是電熱寶，一定是媽媽放在被窩里的，這是，媽媽搬著小太陽(yáng)進(jìn)來了，插上電源，那么的溫暖，媽媽說：“這樣你的.腳就不會(huì)冷了，快睡吧�！蔽也]有回答，而是默默的享受著那溫暖。
我躺在床上，小太陽(yáng)的光輝照耀著我，那如同是母愛的光輝，我在想：媽媽沒有小太陽(yáng)，也沒有電熱寶，一定非常冷，很有可能在穿著衣服睡覺。
夜?jié)u漸深了，天空中的小星星眨著困倦的眼睛，月光灑在房間里，格外清幽，小太陽(yáng)依舊放在那里，散發(fā)著橙黃色的燦爛光芒，那光芒格外溫暖，宛如真正的太陽(yáng)，隱隱約約聽見媽媽的房間里發(fā)出“嘶嘶”的冷顫聲，這時(shí)我走進(jìn)記憶的沙灘上我回憶起和媽媽之間的種種，那記憶的沙灘上排列著一個(gè)個(gè)的貝殼，我信手取來一枚，放在手心里，一張圖像呈現(xiàn)在我的腦海中，我正坐在媽媽的腿上，嘴邊滿是菜渣和油漬，媽媽正不厭其煩的為我擦嘴，從小時(shí)候開始我就備受媽媽的關(guān)懷。我回到現(xiàn)實(shí)中，身上十分溫暖。
我望向窗外那遠(yuǎn)方的天空，聽著風(fēng)“嗚嗚”的向窗內(nèi)襲來，可是我不冷也不會(huì)冷，不光是因?yàn)橛行√?yáng)，更因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)愛，她確實(shí)像一團(tuán)篝火，溫暖我的身心。
敘事的作文 篇6
今年最最快樂的一天要數(shù)大年三十了。
白天，我在外面“奔波”了一天，買了許多晚上要放的禮花和爆竹，然后就一直等待著夜晚的到來。
終于，到了晚上８點(diǎn)，天黑下來了，這下可把我高興壞了。把禮花袋一提，匆匆忙忙給好朋友打一個(gè)電話，就向樓下跑去。真是忙中生亂，都跑下樓來了，才發(fā)現(xiàn)沒有拿點(diǎn)禮花用的火柴，又匆匆忙忙往樓上跑，等拿來了火柴，我的好朋友們已經(jīng)在樓下等我了。
現(xiàn)在可以放禮花了，我拿了一個(gè)“和平鴿”，點(diǎn)燃了引火線，把它放到了地上，只見從“鴿尾”噴出一股紅色的氣體，將“鴿子”帶到了天上，“鴿子”在天上飛舞著，好像在向人們報(bào)告著世界永久和平，美極了。
接著我們又放了“紅梅報(bào)春”，點(diǎn)燃引火線后，過了一小會(huì)兒，一枝紅梅從圓筒里露出了頭，顯得十分嬌美…
這些禮花太好玩了，放禮花時(shí)總覺得時(shí)間過得很快，才一會(huì)兒功夫，禮花就放完了�，F(xiàn)在要上樓了，樓上奶奶爺爺和他們的同學(xué)在交談。
在他們的`交談中，我知道了奶奶和爺爺是同學(xué)，“呀！那不是青梅竹馬嗎！”我興奮地叫起來，“對(duì)呀！那時(shí)候，你爺爺跑得快的很——追你奶呢！”“哈哈哈哈……”。
就在這時(shí)候，零點(diǎn)倒計(jì)時(shí)開始了—“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”時(shí)鐘響起來了，我們?cè)谌藗兊臍g聲笑語(yǔ)中迎接20xx年的到來！
敘事的作文 篇7
寒假正式開始了，為了讓孩子繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，今天我和妙兒一起制定了一份假期活動(dòng)計(jì)劃。
寒假開始了，咱們一起制訂個(gè)假期計(jì)劃吧!
什么是計(jì)劃啊?
就是說說你每天要做的事情，然后把時(shí)間合理的安排一下。
那你說吧，讓我干什么?
你的假期應(yīng)該你自己安排，想一想，每天都有哪些事情要做啊?
要寫寒假作業(yè)、描字，還要練琴、玩、看會(huì)兒電視，對(duì)了，還要寫博文、做家務(wù)，給爸爸媽媽講故事，還要給你們提問的。
嗯，說的很全面嘛!媽媽再給你加幾條，你一定喜歡：找小朋友玩，到樓下去玩，媽媽和你一起做手工，喜不喜歡?
喜歡，媽媽你太棒了!
這么多事情要做，咱們得把時(shí)間合理地安排一下，看看每件事大概需要多長(zhǎng)時(shí)間。另外，有些事情是每天都要做的，有些事情要根據(jù)情況靈活安排，咱們來分分類吧!
寫作業(yè)、描字：大概1小時(shí)。
戶外活動(dòng)：1小時(shí)。
練琴：半小時(shí)。
看電視：1小時(shí)。
讀書活動(dòng)：1小時(shí)。
媽媽不給你規(guī)定什么時(shí)間必須要做什么，你可以自己根據(jù)自己的情況去安排，把每天要做的事情做好，做完以后，如果有時(shí)間還可以安排其他活動(dòng)。
行，我每天早上起來就先寫寒假作業(yè)、描字，然后再玩，下午練琴，練完琴再下樓去玩，晚上我再看電視。
媽媽幫你整理的詳細(xì)一些，這樣我們做的時(shí)候就一目了然了。
我的寒假計(jì)劃
1、放假了，還要保持良好的生活作息習(xí)慣：每天早上8：00之前起床，中午保持1小時(shí)的午睡，晚上9：00準(zhǔn)時(shí)開始洗漱，洗漱后自己洗褲頭和襪子。
2、自己安排好做寒假作業(yè)、描字、寫博文和練琴的時(shí)間。每天的作業(yè)要自己打分，并根據(jù)作業(yè)情況做好記錄。過完年休息一周，第二周開始恢復(fù)上小提琴課。堅(jiān)持寫博文，并和媽媽一起學(xué)習(xí)博友的文章。
3、根據(jù)天氣情況，每天選擇陽(yáng)光最充足的`時(shí)候進(jìn)行戶外活動(dòng)：跳繩、拍球、騎車、輪滑、健身區(qū)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
4、堅(jiān)持讀書活動(dòng)。選擇有拼音的讀物閱讀，每天給爸爸媽媽講一個(gè)故事，講完對(duì)爸爸媽媽進(jìn)行提問。
5、當(dāng)爸爸媽媽的小幫手，做力所能及的事情。自己的事情自己做，年前和爸爸媽媽一起徹底打掃房間衛(wèi)生，幫媽媽撥蒜、擇菜、掃地、端碗等。
6、選擇合適的電視節(jié)目，每天有1小時(shí)看電視或玩電腦的時(shí)間。
你的計(jì)劃定好了，媽媽也得有個(gè)計(jì)劃：
1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，以身作則，并督促妙兒認(rèn)真執(zhí)行。
2、妙兒的體質(zhì)不太好，根據(jù)天氣情況，多和孩子一起到室外活動(dòng)，除了利用現(xiàn)有的體育器械和用品，再準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)游戲和孩子一起玩，如跳房子、石頭剪子布、邁大步等。
3、平時(shí)工作忙沒時(shí)間，現(xiàn)在要利用假期時(shí)間多進(jìn)行親子交流。和孩子一起讀書，以多種形式調(diào)動(dòng)孩子對(duì)讀書的興趣，提高孩子的表現(xiàn)力。和孩子一起做手工、折紙，提高動(dòng)手能力。和孩子一起寫博，瀏覽博友文章，繼續(xù)學(xué)習(xí)教子妙招，給自己充電。
4、給孩子提供和小朋友交往的機(jī)會(huì)，帶孩子參加同學(xué)、朋友的聚會(huì)，加深與小伙伴之間的交流。也可以邀請(qǐng)小朋友到家里來做客或去別人家做客，學(xué)習(xí)做小主人、小客人的基本禮儀。
我們的計(jì)劃都制訂好了，說到就要做到，希望我們都能按計(jì)劃認(rèn)真完成自己的工作，共同度過一個(gè)快樂、豐富、有意義的假期!
敘事的作文 篇8
“回家嘍！”我高興地大喊著。因?yàn)槲矣挚梢钥磿�！想想就流口水�?/p>
回到家，我趁媽媽還沒下班，以“光速”把書拿了出來。恩，真好看，王子和公主終于結(jié)婚了……咦，這是什么聲音？開鎖聲？媽媽回來了！我慌亂的`夾好書簽，把書放到書桌底下的垃圾桶蓋上，把作業(yè)本弄亂，語(yǔ)文書你在哪？��！在這兒呀！“竊讀記，轉(zhuǎn)過街角……”我聰明地朗讀起課文。瞟了媽媽一眼，媽媽沒有懷疑的眼神。大功告成！“媽，你回來了！”我向媽媽打招呼�！岸鳎胰ベI菜了，你繼續(xù)讀吧！”媽媽說。“好！當(dāng)書店的日光燈……”我又讀起了課文。砰！哈！媽媽去買菜了！機(jī)會(huì)又來了！我又以“光速”拿起童話書，讀了起來。嗑，砰，厄？那么快就回來了？我也顧不了那么多了！連書簽也沒夾，趕忙把書放在垃圾桶蓋上，拿起《思維訓(xùn)練》，翻開來，拿起筆做了起來。嘴里還念念叨叨地：“這題是……三百八十五乘以七等于……”老媽看著我，嘴角不禁往上揚(yáng)起。嘻嘻！又逃過一劫！
只要能看書，我一定要和老媽斗到底�。。。。�！
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