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小學(xué)敘事作文(錦集6篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們能生活在這美好的世界上,都?xì)w功于我們的父母。是他們教會了我們?nèi)松性S多第一次。第一次說話;第一次走路;第一次自己吃飯;認(rèn)識第一個字……所以,如果沒有我們親愛的父母,就不會有今天的我們!
記得我七歲那年,在一個月黑風(fēng)高的夜晚,我突然發(fā)燒,還燒得特別歷害。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)后,爸爸立刻把我抱上車,媽媽在衣柜里拿了件羽絨服,緊隨其后。在路上,媽媽不斷安慰我。我睜開眼,望著媽媽焦急的面孔,說:“媽媽,我好難受,好想吐,我好冷啊!”爸爸說:“再堅(jiān)持一下,馬上就到醫(yī)院了,你很快就會好起來的!钡搅酸t(yī)院,爸爸火急火燎地去掛號;媽媽用外套把我裹緊,便把我?guī)ゴ蜥槨4蛲赆樅,我感覺好多了。爸爸媽媽疲憊的`臉上露了燦爛的笑容。回到家,我吃了點(diǎn)東西就睡著了。晚上,我雖然已經(jīng)打過退燒針了,但晚上還是在燒。爸爸媽媽幾乎一夜沒合上眼睛。他們一會兒幫我用毛巾敷額頭;一會兒幫我量體溫;一會兒給我喂水。折騰了一夜,我總算徹底好了!
爸爸媽媽,你們?yōu)槲易龅氖虏挥?jì)其數(shù)。以后我一定好好讀書,長大之后來孝敬你們!
小學(xué)敘事作文 篇2
書,是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的`一部分,我還有一個和它的故事呢!
有一次,媽媽給我買了《十萬個為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個上午。
到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去!蔽也桓也环䦶膵寢尩脑,只好拿書進(jìn)臥室。
我在臥室非常無聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時我還不懂這句話的意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯?
后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。
小學(xué)敘事作文 篇3
辛辛苦苦學(xué)習(xí)了一整個學(xué)期,經(jīng)歷了一個多月最艱難的復(fù)習(xí),終于迎來期待已久的暑假來放松自己。
暑假時,當(dāng)然少不了到外面運(yùn)動了。這一天,我戴上我那顆黑色的籃球,叫上幾個朋友,到學(xué)校里打球,我們倆倆一組分好了隊(duì)伍,開始了激烈的比賽。一開始對方的主力便發(fā)揮了他速度的優(yōu)勢,一下子沖到了籃板下,只見他雙腿一彎,把球投進(jìn)了籃筐,球繞著籃筐轉(zhuǎn)了一圈又滾了出來,我輕輕一跳,搶過球,退出三分線,準(zhǔn)備進(jìn)攻。這時,又有一個人迎了上來,我假裝傳球,他立刻轉(zhuǎn)過頭去看,我趁機(jī)穿過他,來了個三步上籃,進(jìn)了一球。第二局,交換球權(quán),對方進(jìn)了一個三分球超過了我們。
夏天,天氣炎熱,在運(yùn)動過后喝一杯冷飲雖然對身體不好,但是卻十分舒服。
這一天,我一回到家,身上汗如雨下,我打開冰箱,拿出一瓶冰橙汁,喝了一口,全身都涼快了起來,還能感覺到那冰涼的橙汁流進(jìn)我的`肚子里,把身上的燥熱都趕走了,嘴里充滿了沁人心脾的清香和甜甜的味道,躺在沙發(fā)上喝一口,仿佛成了天上的神仙一般,忘記了許多的煩惱,不愿從沙發(fā)上站起來了。
暑假雖然可以放松,但也不能不學(xué)習(xí)。我媽媽就給我布置了各種各樣的作業(yè)。
這天,我又坐在書桌前,翻開了那本奧數(shù)書,剛做第一題,我便皺起了眉頭,冥思苦想,把草稿紙都寫滿了。用了方程式、數(shù)獨(dú)、畫圖……都算不出正確的答案。終于,我靈機(jī)一動,想出了一個方法,得出了答案,心里充滿了成就感。
暑假是快樂的,使我們在假期的放松過后,更努力地學(xué)習(xí)。
小學(xué)敘事作文 篇4
我有很多煩惱,吃飯不香,睡覺不甜,還老愛犯粗心的毛病,但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。
以前,班級里人人都說我是天才——語文、數(shù)學(xué)和英語成績,我總是名列前茅,大家都用贊許的眼光看著我。不過這幾天,叫我”天才“的人越來越少,漸漸大家都說我是”蠢材“了。唉,誰讓我的`前滾翻成績不好呢。
體育課上,老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個人孤立一旁,傻呆著。分小組了,我就象”禮物“一樣被送來送去。最后,老師把我安排到了王牌小組最后一個。
比賽開始了,同學(xué)們都熟練地像個球似地翻了過去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過去。
很快,該我翻了。我走到墊子前面,雙腳并攏,身體向前傾?墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快,這么好。我的人就像倒立似地屁股向上,翻也翻不過去。我的耳邊傳來了同學(xué)們的加油聲?墒俏乙呀(jīng)有氣無力了!睋渫ā耙宦,又無力地倒在墊子上。
最后,老師報(bào)著名次:”陽光組第一,蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一!“頓時,我無地自容。同學(xué)們譏諷我道:”你怎么這么笨?“連我最要好的朋友也不理我了!
唉!這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻,不能小看它。
小學(xué)敘事作文 篇5
梅花梅花,又名臘梅。她是我最喜歡的花,也是我們中國最有名的花。梅花的葉子長橢圓形或卵形,開花后才長葉子;ò晖鈱映庶S色,內(nèi)層紫紅色,香氣十分濃郁我記得曾經(jīng)學(xué)過一篇課文——《梅花魂》。文章把梅花比作了:不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的人。而且梅花是一種堅(jiān)強(qiáng)的`植物,在寒冬臘月,各種花兒都凋謝了,唯獨(dú)她,卻迎著風(fēng)雪綻放著。文中寫:愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。這句話可真是沒錯呀!在我們的是身邊也有很多梅花,雖然梅花開放的季節(jié)已經(jīng)過去了,但我心中的梅花仍然美麗的綻放著。(指導(dǎo)教師:何維強(qiáng))
小學(xué)敘事作文 篇6
本周,我們學(xué)了一篇名叫《負(fù)荊請罪》的歷史小話劇,學(xué)完后,我很想一起與家人們演一下這個話劇。
星期六一早,我就真誠地來到爸爸媽媽的房間請求他們扮演話劇中的人物,他們不同意。但是在我的軟磨硬泡下,終于妥協(xié)了。我讓媽媽演藺相如,爸爸演廉頗,自己則演韓勃,還請了外公做一旁的觀眾。我們練習(xí)了幾遍,覺得沒多大問題了,這才開始。
我一聲大喊:“開始!贝蠹覀個都神情嚴(yán)肅起來,正式切入主題。我憤憤地對媽媽說:“大人,別怪我多事……”媽媽微微一笑:“韓勃,干嘛這么生氣?”我看到這古怪的.笑容又加上我們互相不習(xí)慣自己的稱呼,竟然笑了出來。我意識不妙,趕緊一手捧著肚子,但終究還是掉了鏈子,媽媽因?yàn)槲揖尤灰才醺勾笮,全家都笑場了。最后又重來了幾遍,才過了第一場。我暗下決心,下一場,一定要投入。第二場開始了,第一幕講了一半,我不解地問:那么:“那么大人為什么好幾天不上朝?……”媽媽意味深長地告訴我:“韓勃,你要知道。”說到這里,聲音戛然而止,我朝媽媽瞟了幾眼,意思是怎么了,媽媽不好意思地朝我炸了眨眼說:“忘詞了,誒!”我眉頭微皺,露出了一絲不滿。經(jīng)過第三場,第一幕總算完成了。
“第二幕開始!”我焦急地向媽媽報(bào)告了后,就請出了爸爸,爸爸很不情愿地單膝下跪,背上還背著“荊條”,媽媽迎上去說:“這可是你自己送上門來的! 作勢要打,誰知爸爸看到后竟然慌不擇路逃了,我和媽媽在后面圍追堵截,終于成功捉住了“逃犯”。 演到這里,我們?nèi)矣止笮ζ饋。接下來他們你一言我一語地進(jìn)行對話,演的還是比較順利。終于,將這個話劇演完了,全家都滿意地鼓起掌來。
這是我們?nèi)业谝淮窝菰拕。m然并不是特別出色,但全家都很開心,畢竟,演話劇是次要,全家樂開懷才是主要嘛!
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