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敘事的作文

時(shí)間:2023-11-02 09:32:35 記敘文 我要投稿

敘事的作文(實(shí)用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文(實(shí)用7篇)

敘事的作文 篇1

  一個(gè)6歲的小女孩,從小就沒(méi)有了父母,她的爺爺奶奶一直照顧著她,她感覺(jué)生活的很幸福,可好景并不長(zhǎng)她的爺爺因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍離世,奶奶因?yàn)閭倪^(guò)度而死亡,她成為了孤兒,沒(méi)有人愿意靠近她,她的內(nèi)心很黑暗,把自己鎖在一個(gè)小黑屋里,窗戶(hù)外的一絲陽(yáng)光她都感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出刺心的痛,漸漸的,她成為了自閉癥兒童,無(wú)人看管的小孩。

  那一年,一位幼兒園老師經(jīng)過(guò)了這里,找到了女孩的那個(gè)小黑屋,她企圖想打開(kāi),卻怎么也辦不到,她只好向鄰居求助,進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)女孩在獨(dú)自一人在角落里坐著,她的眼神中充滿(mǎn)了悲痛與絕望,老師問(wèn)她:“小朋友,你怎么啦?你爸爸媽媽呢?”女孩沒(méi)有回應(yīng),只是默默地看著她,女孩的動(dòng)作很僵硬,老師知道了她是一個(gè)自閉癥兒童,她決定用自己內(nèi)心的天真與純潔感化這個(gè)小女孩。

  她帶著女孩離開(kāi)這個(gè)小黑屋,領(lǐng)著她到幼兒園里玩,讓她跟小朋友們一起捉迷藏,丟手絹,可女孩根本不知道怎么與他們交流,她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無(wú)動(dòng)事衷,老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個(gè)受傷的小心靈,漸漸的女孩融入了進(jìn)去,和小朋友們玩的很開(kāi)心,她現(xiàn)在可以很流利地說(shuō)一句:“你們好!崩蠋熀軕c幸,眼淚流了出來(lái),最后女孩的自閉癥已經(jīng)康復(fù)了,她可以很主動(dòng)的和同學(xué)們交流,玩游戲。

  直到有一天,女孩問(wèn)老師:“你又不是我的父母為什么要幫助我呢?”老師只回答了一句很簡(jiǎn)略的'話(huà)語(yǔ):“因?yàn)楹诎颠^(guò)后總會(huì)迎來(lái)光明!迸⒙(tīng)了過(guò)后眼淚禁不住流了下來(lái)對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!”女孩長(zhǎng)大后當(dāng)了一名幼兒園老師,因?yàn)樵驔](méi)有別的她只想繼續(xù)幫助那些自閉癥兒童,像之前那樣感化她們,和其他正常孩子一樣在陽(yáng)光下自由自在地奔跑。

  黑暗過(guò)后總會(huì)有光明,只要你經(jīng)歷過(guò)最壞的事,那么你以后便會(huì)迎來(lái)光明,因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)最壞的事情了,無(wú)法再繼續(xù)經(jīng)歷一次了。

敘事的作文 篇2

  今天帶兒子去正佳麥當(dāng)勞,人超多,好容易占兩個(gè)高高的那種位置,然后我去買(mǎi),回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子位置被一老奶奶搶了,人家座了半邊屁股,他就用力的用手拉著臺(tái)面,半吊在那,屁股想坐上去的狀態(tài)。,

  后來(lái),我來(lái)就問(wèn)他怎么了,他眼淚汪汪,說(shuō)不出話(huà)。 只說(shuō),媽媽?zhuān)乙呀?jīng)洗手了,我洗干凈手了。 我就同人家說(shuō),我們占好了的',他只是去洗手了。 拿著我的手,使勁抹眼淚。不哭出聲,強(qiáng)忍著。 后來(lái)又說(shuō),媽媽?zhuān)抑溃燥埱耙词值摹?好委屈的樣子。 后來(lái)人家讓給他,還說(shuō)對(duì)不起, 他馬上好了

  然后,我告訴他,媽媽同你說(shuō)過(guò),什么事情要說(shuō)出來(lái)才能解決,哭是解決不了問(wèn)題的。 這是我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的一句話(huà),最討厭他哭了。

  他拼命點(diǎn)頭。 想想好笑,一個(gè)小人,拿自己的包幫媽媽占一位,自己坐著,可能想表現(xiàn)一下,想在媽媽回來(lái)之前洗好手,就跑去洗手了。

  結(jié)果,一回來(lái),位被人家占了。 不敢說(shuō),拼命想擠上去,把人家這樣擠走。

敘事的作文 篇3

  那是初中的語(yǔ)文課。我坐在教室里,游蕩了幾千里。發(fā)現(xiàn)老師的課很無(wú)聊,突然想起來(lái)書(shū)包里還有半袋花生。

  一瞬間,腦海里響起了低沉的喇叭聲,我的雙眼都怒放了。這個(gè)班頓時(shí)有了方向,有了意義,有了希望。因?yàn)槲业淖辉谇懊,我不敢?dòng)太多,所以我不得不小心,就像一只倔強(qiáng)的老鼠,仍然要在貓的注視下沿著過(guò)道走。我一開(kāi)始等著,就像一只經(jīng)驗(yàn)豐富的獅子躺在草地上看著它的獵物,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著語(yǔ)文老師。終于,過(guò)了一會(huì)兒,它試著轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字。在他轉(zhuǎn)身的那一刻,我走火入魔,低下頭,張開(kāi)嘴,用眼睛在書(shū)包里找花生。余光依然看著老師,手緊緊攥著半袋花生,另一只手拿出一半,用嘴找手。我直起腰,抬起頭,馬上拿起筆在黑板上寫(xiě)。老師轉(zhuǎn)身之前,整個(gè)過(guò)程流暢而精彩。

  老師又轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)講課。我仿佛打開(kāi)了潘多拉魔盒,食欲從里面爬了出來(lái),在我耳邊低語(yǔ):好餓!再來(lái)一個(gè)!就一個(gè)!我堅(jiān)定的搖搖頭,不會(huì)的.,這個(gè)肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。等等,然后記筆記。我以為我可以集中精力學(xué)習(xí),但不知怎么的,我的胃嚎叫了起來(lái)。在我的腦海中,一只狗出現(xiàn)在.它向我走來(lái),流著淚看著我,向我乞討食物,我不知所措。我終于決定冒險(xiǎn)了。于是我拿起一支筆,扔在桌子底下。他假裝驚訝,把長(zhǎng)凳往后一推,蹲下身子。他沒(méi)有拿起筆,而是抓起一大把花生送到嘴里。他拿起筆,慢慢直起身來(lái),心里像是在池塘里攪動(dòng),涌出一陣狂喜。

  老師又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),哈哈,真是天賜良機(jī)。我立刻抓起整個(gè)袋子,想起了我的頭,張開(kāi)嘴,把袋子的嘴對(duì)準(zhǔn)我的嘴,就像山頂上的泥石流,窗外的陽(yáng)光打在我的臉上。爸!我聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音。老師的粉筆斷了。他轉(zhuǎn)過(guò)身,想拿起一支新粉筆。然后他看到一個(gè)學(xué)生很?chē)虖埖陌岩淮ㄉ炖锶,臉上堆滿(mǎn)了無(wú)恥的笑聲。我的眼睛漸漸睜大,最后我呆在那里,在其中我失去了精神。我和老師面面相覷,像兩尊雕像,僵硬至極。同學(xué)們笑了,教室里充滿(mǎn)了快樂(lè)的空氣。他恢復(fù)了意識(shí),臉色很難看,好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)生吃飯。我羞澀地放下手,手里提著一個(gè)空食品袋,嘴里塞滿(mǎn)了花生。我失去了解釋沒(méi)有意義的知識(shí),我無(wú)法解釋。我起身慢慢走出教室,臉紅的像小女孩的皮鞋。那天下午,語(yǔ)言辦公室里充滿(mǎn)了質(zhì)疑和告白,額頭上的汗水。

  哦,這真的很尷尬。

敘事的作文 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草……"這一句句歌詞直擊我幼小的心靈。

  媽媽?zhuān)阍谖倚〉臅r(shí)侯,(不到2歲時(shí)),就拋棄了我,把我給了奶奶,說(shuō),“等我有錢(qián)了,再來(lái)找圣玉!笨赡阕吡耸,這十年來(lái)你一次也沒(méi)來(lái)過(guò),甚至沒(méi)來(lái)看看我,一個(gè)電話(huà)也沒(méi)來(lái)打過(guò)…

  媽?zhuān)∥疑踔劣X(jué)的自己的我媽媽是不是親生的!

  你走了半年之后,又一個(gè)直擊心靈的創(chuàng)傷,我爸爸死了!

  你如果在我爸爸死后才走,有情可原,因?yàn)轲B(yǎng)起我。但為什么你在爸爸死前走呢?

  雖然你不要我了,但我還有奶奶,雖然生活不是豐衣足食,但我過(guò)的非常快樂(lè),幸福,媽媽我最近在網(wǎng)上的尋親欄目登了,我想要找到你。

  媽媽我真的想找到你,但是我一想到你把我拋棄了那一刻,我覺(jué)得我發(fā)自?xún)?nèi)心的好恨你!

  媽媽我好想你!真的好想你呀!十年來(lái),每當(dāng)人一問(wèn)我想不想找你媽媽的時(shí)候,我每次總是淡定自如,堅(jiān)定地回答說(shuō):“不想找她!″當(dāng)許多人談起我的事情的時(shí)候總是說(shuō):″這媽真狠心吶!"

  媽媽?zhuān)∏竽慊貋?lái)吧!我真的好想你,真的離不開(kāi)你媽媽?zhuān)∏笄竽,真?求求你回來(lái)吧!媽媽?zhuān)棠甜B(yǎng)了我十年奶奶真的好不容易呀!那你最近身體不好,媽?zhuān)阏娴倪@么狠心嗎?真的可以這樣就拋棄我嗎?

  媽媽?zhuān)ビ裾嫘脑?huà)求您回來(lái)吧!

敘事的作文 篇5

  中午,我和同學(xué)們來(lái)到少年宮跳繩,我們大家都喜歡跳繩,因?yàn)樘K是體育活動(dòng)之一。

  跳繩是大家喜歡的體育活動(dòng),同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,其中跳短繩的花樣很多:有踩跳,雙腳跳,跑跳,反跳,還有計(jì)時(shí)跳……

  我的好朋友趙敏楠跳的是反跳,她在教室里跳的,她是一個(gè)女孩,她扎著一個(gè)辮子,穿著藍(lán)色的褲子,紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前,然后繩子快要到身子的時(shí)候,她的雙腳一跳,最后在她的跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去,這時(shí),同學(xué)們有的站在桌子上,有的`坐在桌子上,為它鼓掌,吶喊,還有的同學(xué)為她數(shù)數(shù),“一、二、三、四……”時(shí)間一秒一秒的在過(guò),她跳的繩子個(gè)數(shù)越來(lái)越多,終于停下來(lái)了,“100下,了不起”不知道喊誰(shuí)了一聲,接下來(lái)是一片喝彩。

  第二個(gè)跳的是就是夏芯蕊,她也是一位女孩,她同樣也是在教室里跳的,她穿著綠色的褲子,白里透紅的衣服,頭上扎著兩條辮子,她跳的是正跳,只見(jiàn)她臉上紅通通的,她先把繩子擺在前面,然后繩子快要碰到身子的時(shí)候,她的雙腳一跳,最后在她跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去,她跳的更多,不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲,那掌聲熱鬧、持久。

  我在這項(xiàng)活動(dòng)中找到快樂(lè),我真喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。

敘事的作文 篇6

  今年暑假的時(shí)候,媽媽工作太忙,把我送到了農(nóng)村爺爺家,農(nóng)村一點(diǎn)也不好玩,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng),我最大的樂(lè)趣就是在米桶里抓把米,喂院子里的母雞,晚上幫奶奶在雞窩里撿蛋。每天我都能在雞窩里撿十來(lái)個(gè)雞蛋。

  這一天傍晚,我照例去雞窩一看,雞窩里竟然空空如也,一個(gè)雞蛋也沒(méi)有。我把這事情告訴了奶奶,奶奶說(shuō):“一定是哪家的小孩不懂事,把雞蛋給拿走了!

  媽媽還說(shuō)農(nóng)村民風(fēng)純樸,也不過(guò)如此,我心里嘀咕。

  吃了晚飯后,天色已經(jīng)很暗了,大人坐在院子的棗樹(shù)下面聊天,東家長(zhǎng)西家短很有興致。我無(wú)聊地坐著,爺爺院子前面有一間空著的小屋子,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小黑影,貓著腰,鉆到小屋子里面去,沒(méi)一分鐘,又貓著腰走了。我大叫,“是誰(shuí)?爺爺,你看,那個(gè)黑影是誰(shuí)?”爺爺聊天正在興頭上呢,根本不把我的話(huà)當(dāng)回事,說(shuō):“哪里有什么人哪!弊チ艘话压献咏o我,堵住我的'嘴。這些大人真是的。我不依不饒:“爺爺,剛才我真的看見(jiàn)一個(gè)黑影了,會(huì)不會(huì)是妖怪啊,肯定是個(gè)妖怪,要不為什么不說(shuō)話(huà)!薄肮,”大人們都大笑起來(lái):“傻孩子,哪里有什么妖怪!卑盐业囊蓡(wèn)給擋了回去,又繼續(xù)聊天了。

  不行,我一定要弄個(gè)明白,我大著膽子,拿著爺爺?shù)氖謾C(jī),把手機(jī)手電筒打開(kāi),走到小屋里門(mén)口,一看,竟然放著十個(gè)雞蛋!澳棠炭靵(lái)!蔽伊奶熘械哪棠汤诉^(guò)來(lái)!澳棠,我剛才明明看到了一個(gè)妖怪,你們還不信。今天的雞蛋肯定是這個(gè)妖怪偷的,現(xiàn)在又送回來(lái)了!蹦棠搪(tīng)了哈哈大笑:“看來(lái)妖怪不喜歡吃雞蛋,把雞蛋給我們送回來(lái)了!

  哈哈,我也明白了,妖怪不是不喜歡雞蛋,而是不喜歡吃別人家的雞蛋。

敘事的作文 篇7

  那是一件令我緊張不已的事情。

  在暑假的時(shí)候,我到舅舅那兒去玩了幾天。我和舅媽在鋪?zhàn)由腺u(mài)手機(jī),舅舅出去辦事了。過(guò)了一會(huì)兒,舅媽也到“肯德基”定東西去了,讓我一個(gè)人在鋪?zhàn)由峡匆粫?huì)兒。

  不就看一會(huì)兒?jiǎn)幔繎?yīng)該不會(huì)有人來(lái)買(mǎi)手機(jī)或充話(huà)費(fèi)的吧。于是,我坦然地玩起了電腦。誰(shuí)知?jiǎng)偼媪瞬坏?0分鐘,便來(lái)了一位阿姨!

  她沒(méi)叫我,自己一個(gè)人去看柜臺(tái)里的手機(jī)去了?伤睦镏,就在她看手機(jī)的時(shí)候,我的心就像上足了發(fā)條的鐘,“怦怦怦”飛快地跳個(gè)不停;又像有一個(gè)小兔子在里面拼命地蹦似的!天哪,她要是要買(mǎi)手機(jī)的話(huà),我怎么給人家說(shuō)呀?我是第一次,根本搞不懂手機(jī)的牌子、質(zhì)量什么的。我呆呆地坐在那里看著她,什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  那個(gè)阿姨看完了,自己過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,請(qǐng)幫我充50元話(huà)費(fèi)!

  幸好,她不買(mǎi)手機(jī)!我拿過(guò)話(huà)費(fèi)記錄本,吞吞吐吐地說(shuō):“請(qǐng)告訴我您的號(hào)碼!

  “1,3,5,4,8,3,3, 6,2,7,9,7!卑⒁搪匾粋(gè)字一個(gè)字地說(shuō)。我想她說(shuō)得那么慢可能是害怕我記不住吧。或者,她看出了我是第一次在鋪?zhàn)由腺u(mài)手機(jī)?到現(xiàn)在,我都能想起來(lái),我當(dāng)時(shí)臉發(fā)燙得厲害,一定是很紅的。

  “8,3,3, 6,2,7,9,7?”為了不出錯(cuò),我問(wèn)了一下后面幾位數(shù)。

  “是的。后面是8,3,3, 6,2,7,9,7!卑⒁逃中α艘幌拢f(shuō)。她應(yīng)該是對(duì)我的負(fù)責(zé)比較滿(mǎn)意吧。

  我的臉還是在發(fā)燙,說(shuō):“請(qǐng)等一下,在4點(diǎn)鐘之前給您充好,行嗎?”

  阿姨依然面帶微笑:“好的!闭f(shuō)完,她給了錢(qián),走出了鋪?zhàn)印?/p>

  終于走了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,一下子靠在椅子背上,半天沒(méi)動(dòng)。好久,我才回過(guò)神來(lái),接著玩電腦。在舅媽回來(lái)之前,該不會(huì)有人來(lái)了吧?老天保佑!

  可是,天不遂人愿,一局游戲沒(méi)打完,又有一位阿姨來(lái)了!她直接告訴我,她要買(mǎi)一個(gè)手機(jī)!

  我當(dāng)時(shí)嚇得直發(fā)抖,好像都變得不會(huì)說(shuō)話(huà)了,吞吞吐吐地說(shuō):“請(qǐng)……請(qǐng)隨便看一……一下。”

  阿姨笑了笑說(shuō):“恩,好的!

  我坐了一會(huì)兒就去拿柜子的鑰匙,拿到后就去柜子邊了。

  “小朋友,這個(gè)手機(jī)是什么牌子的?”

  我看了一下那個(gè)手機(jī),正好是我用的',而且一模一樣。于是,我高興地說(shuō):“紐維,現(xiàn)在正在熱賣(mài)中,驚暴價(jià),僅賣(mài)999元。您賣(mài)一個(gè)吧,阿姨?”

  阿姨非常喜歡那個(gè)手機(jī),可還是對(duì)我說(shuō):“你便宜點(diǎn)吧,小朋友,便宜點(diǎn)我就買(mǎi)一個(gè)!

  我馬上裝出一副非常為難的樣子:“這已經(jīng)是最低價(jià)了,不賺錢(qián)的。還有,您瞧,我用的也是這個(gè),用好久了,一點(diǎn)毛病都沒(méi)有!

  阿姨再次看了看那個(gè)手機(jī),又看了看我的手機(jī),說(shuō):“好的,幫我包好!

  我第一次賣(mài)手機(jī)就這么順利地賣(mài)掉了一個(gè)!我在心里早已高興得跳起來(lái)了!

  阿姨滿(mǎn)意地拿著手機(jī)離開(kāi)了。

  “其實(shí),第一次做一件事也不是那么可怕的嘛!”我得意地在心里對(duì)自己說(shuō)。

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