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敘事作文精品(7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
今天，明天，后天。
每天過的都是忙忙碌碌，沒有時間休息�？粗⒆觽冇變簣@的孩子們快樂的跑啊跳啊，真的有些難過。轉(zhuǎn)眼、暑假來了。這也是我小學生涯中的最后一個暑假。難免有些難過，整個暑假雖然沒有作業(yè)，可以每天還是忙啊忙……
畢業(yè)了，大家都走了。沒有留下一絲絲的留戀。家就住在小學旁，想起的時候還可以望望。想老師了可以等放假的時候看看，可是想同學的話， 就再也見不到了吧。
可是我不想去回憶我的同學、老師、學校。因為我以為他們也會把我漸漸的忘卻，在一個學校里，我是如此的渺小，就像大海里的小水滴，校長也可能不曾記起我是哪屆哪班的學生，老師也可能忘記我曾經(jīng)是他教過的學生。同學也可能忘記我曾經(jīng)是他們的同學。呵呵，你可能會說我自私。自私？就讓我自私一回不好么？我就想自私的讓他們?nèi)セ貞浳�，去想起我。這簡直是不可能的吧？就讓我在我的幻想中自私也不可以嗎？
記得有一次，我在周末想和好友回學�？纯�，沒想到，一位曾經(jīng)教過我們體育的老師問我們干什么，當時我真想說我是回來看母校的。但是我怕、怕這位老師不讓。最終還是沒有說出口……
那位老師雖然沒有嚴厲的'呵斥我們，但是我還是好難受，自己進母�？纯炊家袘{證是嗎？難道自己回自己的家也要問問干什么嗎？
最起碼我還把學校當家，可是學校呢？
只是把所有的同學當成工具，為學校取得榮譽罷了。被選上去參賽的同學、提心吊膽。生怕做錯了，就連這樣，失敗了老師竟然連句：“下次好好努力、爭取下次取得好成績、”都沒有……
各種節(jié)日上，我們細心的籌劃啊、籌劃，為了教師節(jié)，我們?nèi)酄奚苏n余時間為老師舉辦，沒想到，老師您竟說我們不正經(jīng)。您有考慮感受嗎？
我不會懷念母校和老師、同學的！絕對不會��！
敘事作文 篇2
國慶期間，我和爸爸、媽媽，還有姥姥、姥爺去了防城港東興市的金灘和北海的銀灘。
在金灘，我、爸爸和姥爺在金燦燦的`沙子上挖了兩個大坑。挖著挖著，爸爸突然發(fā)現(xiàn)了一只寄居蟹，我趕緊把它放到事先準備好的塑料盒里，后來我們又撿了很多寄居蟹，它們寄居在各種各樣的螺絲殼里，十分可愛。
回到酒店，我看著寄居蟹想：反正拿回家也養(yǎng)不活，還不如把它們放回大海。
第二天，我們?nèi)ャy灘把寄居蟹放生了，看著它們又回到大海，我還真有點戀戀不舍。
再見了，寄居蟹，祝你們好運！
敘事作文 篇3
暑假里，我除了預習功課，還給自己布置了一項作業(yè)——練字。說干就干，于是，我買了一本楷體字帖，從練習正楷字入手，以改變我的字體。
聽老師說，正楷是基礎。自己連寫字基礎打都不好，也難怪字寫得不好看。這樣一想，練字的思想端正了許多，勁兒頭也足了。于是，我按制定的計劃，每天早晨和晚上各練一頁字。我想如果這樣每天堅持練字，那枯槁的一筆一劃，不也就變成了踏上“書法家”寶座的一級一級的石階了嗎？
從小到大，我這個人做事就毛躁，凡事三分鐘熱度，這熱情一過，就提不起勁兒來了，所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了。看到被我冷落的練字本，“孟母斷機杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎，打開字帖開始了練字的征途。
這漢字真有意思，無論多么復雜，都是那幾個部首和筆畫組成，無一例外。所以練好了部首和這幾個基本的筆畫，也就大功告成了吧！可事實卻給了我一個嚴重的打擊，自己很用心地用練好的部首和筆畫寫出了一個字，可這個字怎么也不好看，再和字帖上的字一比較，天壤之別啊！氣憤至極，再細看字帖，發(fā)現(xiàn)除了筆畫范圍外，間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的�；腥淮笪�，原來練字跟蓋房子一樣，不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的，要搭好架子才行！
做人難道不是這個道理嗎？你的氣派、內(nèi)涵、學識、修養(yǎng)等等，不就是你的`框架嗎？搭好了，人往那一站，別人看著也舒服，不是嗎？而氣質(zhì)、修養(yǎng)等等，這些是從哪里的呢？不就是一筆一劃慢慢積累的知識、道德嗎？越是這樣想，我練字的勁頭越足，希望自己能練就一手好字。
經(jīng)過十多天的練習，我的字體變得好看多了。我想練字成功的秘籍關(guān)鍵在于“恒”，有恒心者，事竟成。只要我堅持下去，我一定能練出一手漂亮的字。其實，不光練字要有恒心，做其他事情也是要認持之以恒。我們只有做到心中有“恒”字，才能嘗到成功的甘甜。
敘事作文 篇4
過去的事隨著時間的流逝悄悄溜走，我抓住時間的尾巴，回憶起初二（10）班的`那點事……
記得那是上語文課的時候，老師教我們《過零丁洋》這首古詩，我們朗讀的時候，當讀到最后一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！卑嗌狭ⅠR就有人叫道：“人生自古誰無屎，有誰拉屎不用紙！”我們聽后，大笑，雖然老師沒聽見……這種玩笑，雖然在課堂上開不得，可是，這恰好能給在奮斗階段的我們放松心情，讓我們在努力奮斗中找到一絲歡樂！
還是在語文課上的一次，語文老師讓女生與男生比賽。當我們女生聽見了，都在想：“�。≡趺纯梢�？男生那么多，女生少的可憐��！再加上有的有不敢舉手，肯定輸定了！"可是，到開始比賽的時候，女生大部分都舉起了手，雖然心里還是害怕，可是她們也許會想：“一定能贏的！不能輸給男生！”抱著這樣的信念，我們與男生打成了平手。雖然有點不服，可還是會很開心，因為我們證明了女生沒有比男生差。
瞧！這就是初二（10）班！一個永遠充滿歡笑。堅強的十班！雖然，有些事會隨著時間的流逝悄悄溜走，可是，我堅信，同學們一定不會忘了發(fā)生在初二（10）班的那些事！那些寶貴的回憶！
敘事作文 篇5
為什么總是有做不完的作業(yè)？我看著書桌邊那層層疊疊的本子，不禁滿肚子的怨氣和不滿。
對著怎么也做不出的題目，我更是一肚子的不耐煩。最后，我一腳踢掉了拖鞋，帶著滿腹的怨氣和不滿到小區(qū)里“散步”去了。初夏的夜還微微帶著些涼意，徐徐的清風拂在臉上，似乎拂去了我些許的怨氣，泥巴地里安靜的蟲鳴好像唱去了我一絲的不滿。
我走在長長的石板路上，心也漸漸在這夜色中沉靜下來了。我坐在了人造湖邊的秋千上。夜晚，它身邊沒有了一群嘰嘰喳喳的孩子，顯得格外的安靜和孤單。我輕輕地搖了兩下，不一會兒，寂靜的院子里就響起了它時有時無的“吱嘎”聲。天空不知為何泛著奇異的紅，沒有星星，也看不見月亮。我漫無目的地四處張望，不少窗戶上都有影影綽綽的影子。
偶然，一個映在窗簾上的身影抓住了我四處游蕩的視線……看上去是一個人在伏案工作。看著這個影子，我突然想到了老師。那天，為了指導落下課程的我，老師陪我留到了很晚。在她的辦公室里，做習題的我偷偷看了一眼老師。她正側(cè)著頭，雙眉緊皺認真地批改著作業(yè)，手上的`紅筆如飛一般舞蹈，不一會兒，手邊的卷子便越壘越高。手邊的咖啡，似乎一直就沒有動過，只靜靜地散發(fā)著熱氣，悠悠地飄開去……老師現(xiàn)在會在干什么呢？我坐在秋千上，看著來回晃動的天空，認真地想著。是在批改作業(yè)？還是在編寫教案？還是在思考該用什么樣的方法輔導不同的學生？……
老師每天面對那么多的作業(yè)和卷子，她會不會也滿肚子怨氣，她是不是也會一心的不滿？會的吧，偶爾也會有的吧�？墒俏蚁氲搅死蠋煹芍紳M血絲的雙眼一遍又一遍地講解著題目時，那份認真和執(zhí)著，似乎打消了我一切的不滿。是的，在我們和無休無止的的題目作斗爭時，老師一直陪著我們，為我們糾正，為我們整理，為我們掃清障礙做出最大的努力。
同一份試卷乘以四十五將是多大的工作量��！我們總說著自己的苦和不滿，但想想那些為我們的成長而傾注心血的老師，我們是不是也應該反思一下我們的態(tài)度呢？就算是情理之中的抱怨和不滿，是不是也該克制一下呢？搖著搖著，突然望見，那從薄云中探出的亮光，是月亮吧。嗯，該回家繼續(xù)戰(zhàn)斗了！
叮咚叮咚，鄰家的弟弟彈起了鋼琴。飄散在夜色中的音符，仿佛是夜之女神在歌唱……
敘事作文 篇6
歌,是種美妙動聽的,向?qū)W好它并不難只要持之以恒堅持不懈,就能成功,歌小許多的快樂，只要擁有了它快樂不處不在。
我很喜歡唱歌，可就是唱不好為了它我不顧一切，把它學好。
我報了合唱團，開始學唱歌大家唱的都非常的好聽有力，給人一種清爽的感覺，我唱不出來嗓子不知怎么這么癢，怎樣唱都唱不好，于是，找了老師談談，老師告訴我了：一，唱歌要有力。二，唱歌要站直全身放松。三，舌頭可以頂住下呀等方法等。于是我用老師告訴我的方法，果然這唱的超好的，真是非復吳下阿蒙啊!
學唱歌學了三年，有了好轉(zhuǎn)，我也參加過了好多次的表演，還記得有兩次，我上了電視是中和頻道，當時的.我可緊張了，但不過用老師的方法我戰(zhàn)勝了緊張，從此我唱歌也好聽，膽子也變大了，我真開心。
在以后的日子里，生氣傷心我都用唱歌來自也有我的所有煩惱，有了歌世界將變美妙。
我終于學會了唱歌，讓動聽得歌傳遍天下，那所有人都愛上。
敘事作文 篇7
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的'好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下�！疤袅耍 蔽腋吲d的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
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