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(通用)記敘文的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的記敘文的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
臘月三十那一天,由于爸爸要在單位值班,所以就由我和媽媽在家打掃衛(wèi)生、貼對聯(lián)。
我和媽媽早晨一起床,就一邊高興的聽著音樂一邊開始打掃衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生,我和媽媽就拿著在街上挑選的對聯(lián),準備貼對聯(lián),這可是我和媽媽挑的一副最漂亮、最有意思而且非常貴的一副對聯(lián)。
媽媽把她早就準備好的一些稠稠的、粘粘的,好像豬油的東西拿了出來,我?guī)蛬寢尠褜β?lián)放在桌子上攤平按好,媽媽拿著刷子在對聯(lián)的`背面把那些像豬油的東西抹勻,然后把漂亮的對聯(lián)貼在門口的兩邊。
。≠N好對聯(lián)的大門頓時顯出了過新年、紅紅火火、喜氣洋洋的氣氛。經(jīng)過我家大門的鄰居看了我們家門口的對聯(lián)都禁不住夸道:“你們家的對聯(lián)真漂亮,在哪買的?一定非常貴吧!”我和媽媽聽了心里美滋滋的。
晚上,我和爸爸、媽媽一起去爺爺、奶奶家吃餃子,在吃飯前爸爸和爺爺把鞭炮掛在葡萄架上,我和媽媽、奶奶一起躲在屋里看著,忽然就聽得鞭炮“噼里啪啦”地響了起來,一會兒院子里鋪滿了紅色的炮紙。
呵呵,春節(jié)可真有意思!
記敘文的作文 篇2
生活就像一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣,樣樣俱全。每個人都會嘗到其中的滋味。在這諸多的滋味中,最讓我記憶猶新的,便是那酸酸甜甜收獲的滋味。
自從搬至新家以來,我和媽媽就經(jīng)常往門外院子里去,原因是很簡單,那兒有我們家的一個菜園。這塊菜園原先可是荒草叢生,荊棘遍地呢。不過現(xiàn)在已經(jīng)被媽媽打理得井井有條了。
初春的時候,爸爸媽媽和我先把土里的.磚頭瓦塊挖出來,再把土翻一遍,又撒上一些肥料,這樣就可以種地了!媽媽種上了絲瓜,青菜。韭菜,番茄。辣椒等小苗。起先,他們還無精打采,耷拉著腦袋,軟綿綿地趴在地上,可是過了幾天,它們就都站立了起來,精神抖擻,葉子富有生機得豎立起來,就像一隊斗志昂揚的士兵。這里面,數(shù)絲瓜長得最快,本來我每天都與它比個子,它到我的腰部了,到我的脖子了,到我的眼睛了。可是沒過多久,我就比不上了,他們剛長出來半個月,便比我高出了一大截!
我們每天給菜們澆水,施肥,捉蟲子。澆水時,媽媽拿著水管壓緊管口,水珠便成傘狀噴灑出來,就像下雨一樣,真是好玩又簡單。于是我便試起來,結(jié)果控制不好水流,把自己弄成了“落湯雞”。媽媽笑著說,你把自己當小苗了,也需要澆水呢!
于是菜地在我和媽媽的精心呵護下,一天天成長起來,每天都有驚喜,辣椒纖纖細細的,結(jié)出來了;絲瓜高舉著黃色的喇叭,開花了;番茄咕咕嘟嘟,結(jié)果了;青菜郁郁蔥蔥,長高了。苦瓜東攀西拽,成活了。我們每天都觀察他們,它們的任何一個成長和變化,每一個驚喜,都讓我和媽媽拍手叫好。這是一個可愛的植物樂園,我看見它們,就像我的一個個老朋友,不相信嗎?只要我來到他們身邊,他們就輕輕揮動碧綠的葉子,搖搖嬌艷的黃花,紫花,紅花,朝我微笑點頭呢。
突然有一天,我發(fā)現(xiàn)一個番茄成熟了,我屏住呼吸,仔細凝視,它全身紅彤彤的,像小拳頭,用鼻子嗅嗅,它散發(fā)著一股新鮮的香氣和陽光的氣息。我輕輕把它采下來,把它切開,和媽媽、奶奶共同分享勝利的果實。這可是我們自己中出來的呀。我拿到我的那一份,輕輕一咬,汁液便流了出來,酸酸甜甜地,真是好吃,甜到心里去了呢@!
那酸酸甜甜的滋味,至今還留在我的心頭,我想那便是收獲果實的滋味吧。
由這滋味,我想到了很多,一棵植物,結(jié)出一顆果實,需要從地里吸取養(yǎng)分,努力成長,人也是一樣,要經(jīng)過艱辛的努力,汲取智慧,才會結(jié)出成功的果實。
記敘文的作文 篇3
春天的風兒暖暖的,怎么看也像個孩子,東吹吹西吹吹,他可沒有冬風哥哥那么大的威力,一會兒搖搖小樹,一會兒又跑到別處炫耀去了。
瞧!風孩子又來了,他路過我的窗外,仿佛又想搗亂似的,一個勁兒的'往屋里鉆,我關(guān)著窗子,聽著他那無賴的聲音,嘻嘻,真有趣。他也生氣了,使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花,仿佛又有什么新鮮事兒,他不生氣了,又跳著蹦著到別處玩兒了。
黃昏是他最最放肆的時候,沒有了風媽媽的管教,他像一個任性的男孩子,東闖闖西闖闖,有時看見一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的環(huán)衛(wèi)工人滿街追垃圾,而他呢?卻躲在墻角偷偷笑呢。
記敘文的作文 篇4
有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。在我們的現(xiàn)實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的馬其實是很明智的,它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火。
因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某
些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的.寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。 寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積怨的人呵,請你選擇寬容吧!這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦。寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩一般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
【鑒賞小語】 文章見解比較深刻,自始至終能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì),逐層遞進地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題,顯示了作者對“寬容”的透徹的認識。全文論述生動形象,巧用比喻,從三個層面揭示“寬容”的本質(zhì),思路開闊,聯(lián)想豐富,由此及彼,較好地把握了三個層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠的回味。
記敘文的作文 篇5
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已度過了14個春秋。在這14年里,我哭過,我惱過,也曾無數(shù)次地感動過?墒牵谖倚闹辛粝律钌畹睦佑〉,卻是一個遙遠的眼神。
那是上小學三年級的時候,學習很緊張,因為臨近期末考試了?删驮谶@復習的黃金時期,一天,一個消息像“晴天霹靂”般打在了我的頭上:爸爸媽媽這幾天早上要去姑姑家干活兒,沒空送我上學,要我獨自一人去。聽了這話,我想:這五年多來,爸爸一直都是從幼兒園到小學日復一日地從我回學校,可這幾天卻要我自己走回學校,我哪來的勇氣啊。
沒辦法,爸爸媽媽的.話如“圣旨”一樣,我哪敢不從啊。就在星期天的晚上,我只要在閉眼前一想到明天回學校的事,就害怕地蜷成一團,額頭上不停地冒出冷汗,但是也可能因為太累了,我不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,我吃飽了早餐,在媽媽的陪同下走到了小區(qū)大門前。媽媽停下腳步,彎腰蹲下來,雙眼凝視著我:“兒子,你長大了,應該懂得體會爸爸媽媽的苦衷,其實我們也放不下心讓你自己一個人回學校,但是我們真的身不由己,去吧,勇敢點,不然要遲到了。”“嗯”我不知道哪來的勇氣,下意識地說了出來。我向著前方的道路筆直地走去,當走到拐彎處時,因為想念母親,我猛地一扭頭,發(fā)現(xiàn)遙遠的一雙眼睛正在注視著我前行——那是媽媽的眼睛。這是一雙多么明亮的眼睛,盡管她已經(jīng)老去,但卻見證了我的成長;這是一雙多么深沉的眼睛,里面包含了太多的不安和祈禱;這是一雙多么勤勞的眼睛,用它營造了我九年的成長道路!摆s快回學校吧,不然要遲到了”我依舊聽到了這一句話,信心十足,“好的,媽媽,那我走了”我朝著媽媽揮揮手,邁出了回學校的深沉的步伐。
到學校后,我就連上課都難忘目送我回學校那遙遠的眼神。
雖然時隔幾年,但媽媽的那個細微的眼神,卻使我終身難忘。
因為,那里包含了一個母親對自己孩子的巨大而又深沉的——愛!
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