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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-07 09:14:38 記敘文 我要投稿

記敘文作文(優(yōu))

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文(優(yōu))

記敘文作文 篇1

  成功其實(shí)并不難,只要有恒心,只要有毅力,成功就在你的腳下。

  我經(jīng)歷過(guò)許多成功的事,最令我難忘的就是學(xué)滑板。那天,我興沖沖的帶著滑板跑向廣場(chǎng),我站在滑板上左搖右擺,不管怎樣極力控制也站不穩(wěn),我雙手一推墻,“嘩”的'一聲,滑板“飛”了出去,我的腳抬了起來(lái),不料沒(méi)站穩(wěn),也摔倒在地。我想打退堂鼓,可是看到其他人,站在滑板上穩(wěn)如平地,在地上扭來(lái)扭去,非常羨慕,于是又再次拿起滑板,壓住墻,我咬緊牙關(guān),雙手緊握,終于劃了出去,我心里暗自高興,哈,我終于成功了,但是沒(méi)有想到,滑板居然翹了起來(lái),把我嚇壞了,“咚”我又摔倒在地,我有些失望,垂頭喪氣的拿起滑板準(zhǔn)備走。忽然,一位年輕的小伙子對(duì)我說(shuō):“相信你自己,一定會(huì)成功!”他說(shuō)得非常低,但非常有勁,我又把滑板靠在墻上,終于“功夫不負(fù)有心人”,我一推墻就滑了起來(lái),而且還做出了“S”形的,我一蹦三尺高,說(shuō):“噢!我終于成功了!”從那以后,我學(xué)會(huì)了滑滑板,也是從那一次起,我領(lǐng)悟到了成功的喜悅,更加深刻的體會(huì)到“有恒心,有毅力,方能成功”這句話的含義。

  成功就是一陣清風(fēng),成功就是一股香煙,成功也是一碗濃濃的咖啡,只要努力就能夠體會(huì)到。

記敘文作文 篇2

  端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆,賽龍舟,掛菖蒲`蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了避邪。“中國(guó)端午節(jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一,并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。歷代有大量詩(shī)、詞、歌、賦等文學(xué)作品傳世。

  今天我家的風(fēng)俗就是傳統(tǒng)的北方特點(diǎn),我媽媽今天給我們包粽子、煮大蒜等等。

  今天姥姥和媽媽都在我家包粽子。見(jiàn)姥姥拿起一片粽葉,卷呀卷,卷呀卷卷成一個(gè)漏斗形的,然后就把糯米放到了里面,一疊,用細(xì)線一裹,就扔進(jìn)了鍋里。我也蠢蠢欲動(dòng),想試試怎么包粽子。我也拿起一片粽葉,卷呀卷,卷呀卷的,卷成一個(gè)漏斗形。我把米放進(jìn)去,可是,我放進(jìn)去的米一會(huì)兒就漏光了。姥姥說(shuō):”楠楠啊,你都沒(méi)有把粽葉卷好就把糯米放了進(jìn)去,你不漏光誰(shuí)漏光。俊蔽乙豢磱寢?zhuān)娴,下面一點(diǎn)都沒(méi)有縫隙,再一看我的,一個(gè)小洞。怪不得咧!我又拿起一片,卷的`好用力好用力。終于沒(méi)有了縫隙。我終于自己做了一個(gè)粽子,吃起來(lái)一定很香!

  媽媽又在煮蒜了,我一看就沒(méi)有了胃口。蒜那么辣,怎么可能一口氣吃下去一個(gè)蒜呢?姥姥、爸爸、媽媽、姥爺,甚至我那可愛(ài)的弟弟——笑笑吃的也那么香。我嘗試性的拿起一個(gè),小心翼翼的剝開(kāi),放進(jìn)嘴里一嚼,嗯……面面的,甜甜的,還有一絲辣味。真好吃!我吃了一個(gè)又一個(gè),總是吃不膩,真好!

  姥姥往笑笑受傷掛香包,一會(huì)兒也給我做了一個(gè)。姥姥說(shuō):“你必須戴完今天,不然就不吉利了!蔽翼槒牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“遵命!”姥姥和大家都笑了。

  我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

記敘文作文 篇3

  今天是星期四,我照以往的慣例,坐在椅子上"趕"作業(yè)。因?yàn),我可不想斷?三天回家沒(méi)作業(yè)"的記錄。

  可是,我正慶幸只有一張報(bào)紙時(shí),朱老師從天而降一道"圣旨":讓我們互改作文。我不敢違抗圣旨。只好選了一個(gè)"小妹妹",教她添加好詞句。

  本以為女生至少比男生好應(yīng)付,但一看見(jiàn)她的作文,我覺(jué)得其他都挺好,就是題材不新穎。沒(méi)辦法,只好讓她辛苦點(diǎn),重寫(xiě)一篇了。開(kāi)頭加中間的`一半都是"聽(tīng)寫(xiě)",但之后我正在做報(bào)紙,就讓她自由發(fā)揮吧!寫(xiě)好之后,沒(méi)想到還真心不錯(cuò),便又給她加了幾句。改好之后,我在看看,其他人都在"沙沙沙"地寫(xiě)呢!哎呀。忘了,自己的作文都還沒(méi)改,光顧著得意了。只好去找了我的"死黨"——鄭鄭,他可是我們班作文數(shù)一數(shù)二的人。俗話說(shuō)得好:"鄭鄭在手,作文不愁!”嘻嘻。通過(guò)專(zhuān)家的指導(dǎo),我的作文也改好了,同時(shí),我也把作業(yè)給做好了。現(xiàn)在離成功只有最后一步了:交給老師。

  我把我的和我改的作文交給了朱老師,等的時(shí)候我緊張的手心冒出了汗,生怕會(huì)不過(guò)要重寫(xiě)。但最后結(jié)局皆大歡喜:都過(guò)啦。最后我也實(shí)在忍不住,要夸自己一句:"果真是名師出高徒!"PS:重點(diǎn)是名師兩個(gè)字。

記敘文作文 篇4

  中考記敘文主要以記事為主,也有不少寫(xiě)人的文章。一般來(lái)講,記事的文章,要著力對(duì)事件意義的探求,要在事件所具有的多方面的思想意義中找出最重要、最動(dòng)人的“閃光點(diǎn)”;寫(xiě)人的文章,要著力于對(duì)人物思想的發(fā)掘,要努力從刻畫(huà)人物形象中表現(xiàn)出人物的“精神美”。為了中考記敘文的成功,必須高度注意構(gòu)思的技能與技巧。下面介紹五種常用的、基本的套路,可以靈活地借鑒、運(yùn)用。

  (一)巧用穿插

  穿插,是記敘文構(gòu)思寫(xiě)作的基本套路之一。

  所謂“穿插”,就是在記敘的過(guò)程中暫時(shí)中斷敘述,有目的地插進(jìn)抒情、議論、說(shuō)明、描寫(xiě)等內(nèi)容。在記敘文中穿插以上內(nèi)容,有六個(gè)方面的作用:

  1、表達(dá)作者的感情、觀點(diǎn);2、表現(xiàn)人物形象;3、深化文章主題;4、變化文章結(jié)構(gòu);5、增強(qiáng)文章的感染力;6、使文章有很清晰的文面。

  從中考作文來(lái)看,在作文中巧用穿插,有兩個(gè)特別重要的作用。第一、優(yōu)化文面結(jié)構(gòu),第二、表現(xiàn)構(gòu)思水平。而這兩項(xiàng)對(duì)于提高中考作文得分是十分有好處的。

  先看看如何進(jìn)行穿插、穿插什么內(nèi)容:

  1、穿插描寫(xiě)

  如《一面》在文中三次穿插了對(duì)魯迅的肖像的描寫(xiě)。又如《孔乙己》中有十幾處寫(xiě)到眾人的“笑”。作者處處突出旁人的嘲弄、哄笑,在每一層描敘之后,都以“哄笑”、“笑聲”一類(lèi)語(yǔ)句作結(jié),以至形成一種節(jié)奏,使“笑聲”在小說(shuō)中顯示出獨(dú)特的藝術(shù)力量。

  2、穿插議論或抒情

  如《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,開(kāi)篇運(yùn)用抒情議論表達(dá)感受,揭示中心;然后每敘述一個(gè)故事,就用抒情之筆,穿插一段文字;結(jié)尾安排了大段文字,進(jìn)行抒情和議論,進(jìn)一步深化文章主題,激發(fā)人們的情感。

  3、穿插主題句

  如《白楊禮贊》在文中反復(fù)穿插“白楊樹(shù)是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)”這樣的句子,不斷地點(diǎn)示著文章的主題。其實(shí)這種主題句也是“結(jié)構(gòu)句”,不僅極好地表達(dá)了作者的情感,而且也有機(jī)地組織起文章的結(jié)構(gòu)。

  在以上內(nèi)容的“穿插”中,最常用的.最基本的手法就是“反復(fù)穿插”?梢哉f(shuō),沒(méi)有“反復(fù)”就無(wú)所謂“穿插”。正是由于有了“反復(fù)”,才能在“穿插”中形成文意的遞進(jìn),才能形成前后內(nèi)容的呼應(yīng),才能形成一唱三嘆的感情波瀾,才能清晰地顯現(xiàn)出文章的思路。

  再看看具體的例子:

  樟樹(shù)贊

  上海宋慶齡故居庭前有兩棵樹(shù)。

  有一次,周同志覺(jué)得那房子小了一點(diǎn),就勸宋慶齡同志搬個(gè)家。她不肯,說(shuō):我舍不得這兩棵樹(shù)。

  這是兩棵樟樹(shù)。

  廣東有種英雄樹(shù),它長(zhǎng)得很高。如果在它周?chē)袆e的樹(shù)木,它一定要長(zhǎng)得比別的樹(shù)木高出一段,方才罷休。據(jù)說(shuō)它的花大,它的花紅。仔細(xì)想想,即使花紅如血,花大如輪,長(zhǎng)在那么高的樹(shù)上,伸著脖子,仰著腦袋,欣賞起來(lái),難保一定有趣。

  樟樹(shù)不高,特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫,生發(fā)開(kāi)來(lái)的枝丫,長(zhǎng)到一定程度,猶如小樹(shù)干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫,從同一個(gè)母體軀干里生發(fā)開(kāi)來(lái),四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,繁繁密密,蔭涼特大。

  這是兩棵樹(shù)蔭很大的樟樹(shù)。

  別的樹(shù)木,容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上,就可以捉到三四種不同的蟲(chóng);ɑňG綠的,屈體前進(jìn)的,以葉作偽裝的,密密麻麻。它們自己寄生在樹(shù)上,還在那里養(yǎng)兒育女,繁衍后代,并且教唆后代如何寄生。樹(shù)蛀空了,它們也還不死,而且散開(kāi)去,另去物色寄生體。

記敘文作文 篇5

  窗外的世界是怎樣的呢?美?丑?善?惡?我不知道。從未打開(kāi)窗戶(hù)的我這樣想像著。

  也許到了窗外,我會(huì)是紅的發(fā)紫的明星,我會(huì)是劫富濟(jì)貧的俠客,我會(huì)是自由飛翔的蒼鷹,我會(huì)是獨(dú)自漂泊的`隱士……

  可窗內(nèi)的朋友卻說(shuō)我是如此不知惜福,如此頹廢到底,如此不知上進(jìn)。

  我卻沖動(dòng)地推開(kāi)了窗戶(hù)。

  你看到那棵石縫中的小草了嗎?盡管它現(xiàn)在在風(fēng)中搖擺出娥娜的舞姿,但你可知道當(dāng)它還是一粒細(xì)小如沙的種子時(shí),便與大自然展開(kāi)了力量懸殊的斗爭(zhēng)。那冰冷的石縫便是它永遠(yuǎn)的家。你是否看到,在風(fēng)雨的洗禮后,它將更加蒼翠挺拔。

  你看到那漂浮的白云了嗎?它是那樣自由自在,不被束縛,也許它是在等待自己升華為雨的那一刻,便可"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"啦!

  你看到那巍峨的大山了嗎?你看到它從容地面對(duì)世間歷朝更迭,面對(duì)滄海桑田了嗎?也許你會(huì)認(rèn)為那是如此無(wú)聊,但你沒(méi)看到它所孕育的滿山生靈是如此讓人欣然神往嗎?

  看,這窗外的一切如此精彩!

  我不甘在此終結(jié)一生,更不愿讓時(shí)間匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善惡美丑。哪怕窗外亦有大片的荊棘林,我只渴望得到窗外的精彩。就像高爾基說(shuō)的:"暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!"

  何況那窗外還有壯麗的彩虹和美麗的花草。也許有時(shí)只因?yàn)槲覀兒ε麓煺鄱拖骂^去,可也許就因?yàn)槿绱宋覀儧](méi)有看到整條街燈倏然亮起的炫麗……

  所以啊,打開(kāi)你的窗戶(hù),你會(huì)看到窗外的精彩!

  你會(huì)贊美芙蓉的出淤泥而不染的高潔;你會(huì)感嘆為何月有陰晴圓缺,為何人比黃花瘦;你會(huì)憤恨青山有幸埋忠骨,白鐵卻無(wú)辜鑄佞臣;你會(huì)歌詠星漢的燦爛;你會(huì)吟唱少女如水的情懷;你更會(huì)為這世間的精彩而癡狂……

  打開(kāi)你的窗戶(hù),去感悟這精彩的一切吧!

記敘文作文 篇6

  陽(yáng)光是燦爛的,它溫暖呵護(hù),炫彩豪放;光照萬(wàn)物,滋養(yǎng)生命。但為人所不知的是,當(dāng)陽(yáng)光射入一個(gè)人的心靈,那么,它將更美,它將在一個(gè)人的心中開(kāi)出絢麗的花,結(jié)出芬芳的果。

  我的心中也有一縷這樣的陽(yáng)光,常常給我溫暖的感覺(jué),就像春天的陽(yáng)光,既不炙熱,也不淡漠,絲絲縷縷沁人心扉。細(xì)細(xì)品來(lái),那是媽媽的味道。

  曾經(jīng)在別人家的搖椅上小憩過(guò),覺(jué)得舒服極了。有時(shí),勞累過(guò)度,很渴望有一個(gè)搖椅倚一下,輕輕松松給自己放個(gè)假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買(mǎi)了一個(gè)搖椅,她告訴我:天太熱,她懶得躺搖椅,沒(méi)有坐上沙發(fā)舒服,這樣搖椅就留給了我,平常可以靠一下。怎么,她不愛(ài)躺搖椅?

  搖椅,很普通,木質(zhì)的材料,沒(méi)有精心的'雕琢,反倒清爽質(zhì)樸。椅子下面還有一個(gè)翹腿放腳的地方,特別人性化地設(shè)計(jì),感覺(jué)舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去,那窗外的陽(yáng)光照上身來(lái),照到心里去,好暖和,愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個(gè)懶腰,回頭瞥去,只見(jiàn)媽媽的眼神,寫(xiě)滿了慈愛(ài),又樸實(shí)又濃厚,正如這椅。

  從此以后,我白天累了,就到搖椅上小憩一會(huì),讓陽(yáng)光盡可能地照便全身;晚上累了,我就把搖椅搬到書(shū)房靠一會(huì),不知為何,每次只要身體挨到椅子,總覺(jué)得全身清爽,一些難題也有了門(mén)路,就像是有一股神奇的力量推動(dòng)著我勇往直前。

  幾天前天氣冷下來(lái),椅子也就冰涼得很。我便時(shí)不時(shí)坐一會(huì)“涼椅”。一次被媽媽發(fā)現(xiàn),她便不能安穩(wěn)。每次做完家務(wù),還給我的搖椅鋪上毛毯,讓我舒舒服服地躺,那舒服的后面是她陽(yáng)光般的眼神。

  媽媽常常在我躺在搖椅上時(shí),給我一杯蜂蜜水,那陣陣甜蜜和那縷縷陽(yáng)光交融在一起,股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻,我幸福得即將融化。

  椅子天天伴我,每每抬頭,總見(jiàn)媽媽關(guān)愛(ài)的眼神。也許若干年以后,媽媽會(huì)離開(kāi)我,但那無(wú)數(shù)次的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)在我心中。若干年后,搖椅會(huì)有所損壞,卻不會(huì)損壞媽媽的燦爛陽(yáng)光!

  我心中最溫暖的陽(yáng)光啊——媽媽。

記敘文作文 篇7

  我曾收到過(guò)許多禮物,有來(lái)自父母的、親人的、朋友的,也有來(lái)自老師同學(xué)們的,禮物不僅指物質(zhì)上的,還有心靈上的安慰與祝福,我不能一一訴說(shuō),但是我印象最深刻的是:

  一天正午太陽(yáng)正烈,在附近工作的小姨像往常一樣來(lái)我家吃飯,這一天她的神情里似乎多了一絲凝重與疲倦,我并沒(méi)有過(guò)多的在意,臨走前,她從包里取出一個(gè)精致的瓶子:瓶身呈方正形,較寬的瓶口處蓋著一塊由晶亮的小顆粒點(diǎn)綴的透明紗布,頸部系著一根紫色絲帶,瓶中裝滿了顏色各異的紙星星,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我一看見(jiàn)它,眼神就被吸引住,移不開(kāi)了。小姨緩緩地開(kāi)口了:“這是你姐姐昨天特地叫我?guī)Ыo你的,這是她……”一聽(tīng)說(shuō)是送給我的,就連忙應(yīng)了聲謝謝,拿起瓶子,又補(bǔ)了聲再見(jiàn),迫不及待的跑回小房間盡情的欣賞。

  熱情過(guò)后,心情也平靜了許多,仔細(xì)想想,好像有些不對(duì)勁,姐姐昨天不是應(yīng)該在上學(xué)嗎?怎么會(huì)……唉,真后悔沒(méi)有聽(tīng)小姨把話說(shuō)完。

  今后的一段的'日子小姨沒(méi)有再來(lái)我家,這使我心中的謎團(tuán)更深了,一天,我終于忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@幾天小姨怎么都沒(méi)來(lái)呢?”只見(jiàn)媽媽有些驚訝的看著我說(shuō):“小姨沒(méi)告訴你嗎?程程(表姐的小名)得了闌尾炎,她請(qǐng)假去醫(yī)院照顧她了!边@下,我的身心都僵住了,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),試著問(wèn):“那……那些紙星星……”我的聲音已經(jīng)有一些嗚咽,沒(méi)敢再問(wèn)下去,只是祈禱那份禮物只是她隨便挑選的商品,但事實(shí)還是沒(méi)能如我所愿,媽媽很快就回答道:“她生病了還惦記著你呢,那可是她熬夜為你折的!蔽业臏I水徹底決堤了,我跑進(jìn)小房間,一下子撲到床上,心想著:她病了,這些事情不是應(yīng)該由我來(lái)做嗎?我怎么還能讓她為我操心。其實(shí)我對(duì)她的愧疚從以前就成年累月的堆積成一座大山壓在我心中:小時(shí)候,我犯了錯(cuò),她替我承認(rèn),替我挨批受罰,然后又用笑容來(lái)面對(duì)我,她總是這樣為我著想。我的淚水不再流了,既然不能回報(bào),那就好好珍惜吧,哭又有什么用呢?

  從那以后,那些紙星星成了我收到的最厚重的禮物,它和制作它的人也在我的心里占據(jù)了不可替代的地位。

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