敘事作文5篇[熱門]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　我和舅舅平時很少見面，只有在放暑假的時候才能見上幾面。但是我還是很愛我的舅舅。

　　記得那一次我和舅舅回老家看望外婆，因為我不熟悉那里的小朋友，所以我總是找舅舅聊天。一天我和舅舅聊天時，我突然想起問舅舅小時候玩什么，舅舅說玩彈弓，鐵環(huán)什么的，我又問舅舅會不會做彈弓，舅舅說：“當然會了�！庇谑俏揖妥尵司私o我做一個彈弓，舅舅同意了。我看見舅舅先找了一根鐵絲——硬一點的，再找了一個鉗子，最后找來一個皮筋。找好這些東東后，我看舅舅用鉗子把鐵絲夾成彈弓的形狀，再把皮筋固定在上面，最后用錘子把它砸平，就這樣一個彈弓做好了。看著做好的彈弓我高興極了，連忙對舅舅說謝謝謝謝。

　　還有一次我看見舅舅把土往回拉，看他吃力的`樣子我就去給舅舅幫忙，開始舅舅不讓我干，大概是怕累著我，但是最后還是同意了，舅舅拉著車轅，我抓著帶子往前拉，雖然我使不上多大的勁，但舅舅還是表揚了我……

　　和舅舅在一起，我很高興。雖然舅舅有時也批評我，但這都是舅舅對我最真誠的愛。

敘事作文 篇2

　　草，也是會開花的。

　　——題記

　　天，下雨了。清冷的雨絲打在臉頰。這雨下得沒有預(yù)兆，突然就來，而且下的磅礴。

　　我沒有帶傘，獨自在屋檐下避雨。小聲呢喃：你也是為我感嘆嗎？你也會傷心嗎？看著自己日漸下落的成績，心中自然是傷心。這雨下的也好，讓我有了個不用歸家的理由，靜靜也好。

　　雨下得有點大，傾瀉而落。仿佛在屋檐掛上了一條清澈，透亮的水簾，似把我禁錮在這里了。其實，我明白，禁錮住我的，不過是我對爸媽的愧疚，對自己的失望。爸媽并不怪我，只是我自己在怪我自己。

　　突然瞧見，墻角的一顆小草，竟開花了。從不曾想過，草也會開花。那花開得樸素，開得嬌小。小小的，五瓣花瓣，是明媚的黃色，似陽光突然照亮我心，似乎世界溫暖了。

　　突然豁然開朗，明白了。明白了我的努力，明白了爸媽的期待。我不應(yīng)否認我的`努力，不應(yīng)過于失望。盡力了，就夠了。只要自己努力過了，終會開出屬于自己的一朵花。

　　偶然看見，雨中走來一個身影，那么熟悉�？辞辶�，才看到是媽媽。媽媽看見我，臉上露出了一種欣喜，一種欣慰。在有些蒼白的臉上，格外絢爛。

　　看見我，媽媽的眼睛瞇成了一條線，笑著嗔怪：“你這孩子，又忘了帶傘，不能回家吧。我都擔心死了。走，回家吃飯吧�！蔽铱粗鴭寢尩男θ荩�有些自責，“媽媽，對不起。我又考差了……”媽媽還是不改笑意，說：“盡力就好，回家吧！”媽媽對我的體諒，我竟一時不知怎樣回答。只得傻愣愣得笑。便回家了。

　　撐著雨傘回家，也別有一番風趣。偶然經(jīng)過一片草地，大片大片的小草都開花了。黃黃的一片，倒也挺可愛的。小草在雨中迎風搖曳，在一剎那間，我竟發(fā)覺，小草竟有一種樸素，明媚的美。雖比不上真正的花朵那般艷麗，倒也有一種別樣之美。

　　小草開花了，我相信，我心中的花兒也開花了。是那樣明媚……

敘事作文 篇3

　　一天天，時光這樣飛逝。

　　我看到來家里玩的那一群群天真的小孩子，一股甘甜涌上心頭。

　　曾經(jīng)，我也像他們一樣天真。

　　成群結(jié)伴，什么都不懂，在街上瘋跑，玩?zhèn)�夠。

　　如今，一個人游蕩，卻發(fā)現(xiàn)自己已然不會玩。

　　現(xiàn)在的'好朋友，也遠在天涯海角。

　　那個時候，和眼前的小孩子一樣，渾身臟兮兮的，像豬打泥一樣。大人們氣得要命，說要打，卻不舍得打。只得絮絮叨叨幾句，就去洗臟衣服了。而小孩子呢，卻全然不往心里去。下一次，還是一樣瘋。

　　現(xiàn)在倒好，我一個人整天宅在家里，大門不出二門不邁。大人開始愁了，怎么天天在家閑著，也不出去玩玩？

　　可是媽媽，我玩什么呢？

　　只要有手機電腦，我就可以在家宅一生一世。毫不厭煩。

　　什么時候，我還能重新拿起那些幼稚的不行的小鍋小勺，玩過家家呢？天際還傳來無窮無盡的蟬鳴，了無生趣。

　　唉。嘆了口氣，重新打開電腦，重新敲擊鍵盤，延續(xù)心中那久遠的所謂夢想。

　　有什么辦法呢？

　　因為長大了吧。

敘事作文 篇4

　　人生的嘗試，結(jié)果可能是帶有喜悅心情的成功，也可能是帶有沉痛教訓的失敗。每一次嘗試都會成為人生進步的臺階，讓人感悟頗深。

　　那一天，我去番禺大夫山爬山。山雖然不大，但是很險峻，大概有幾十米高。面對這座山，我不顧一切，心中征服大山的欲望已壓抑不住了，便開始攀登起來……

　　開始的`幾步還好爬些，手腳并用。不一會兒，就爬了兩三米，回頭一看，下面是萬丈深淵，我情不自禁地打了個冷戰(zhàn)，膽戰(zhàn)心驚。

　　再往上攀登是越來越陡了，我費盡九牛二虎之力才登上去，那道小坎剛好只能容下一只小腳，無法再向上爬了。此時的我停在小坎上，上無門，下無路，已成為籠中之鳥，真是進退兩難��！

　　我心里害怕極了，此時此刻，我想放棄！但海倫·凱勒的故事以及夏洛蒂·勃朗特——堅持使她高大，使她可以克服種種困難的故事在我的腦海中浮過，讓我增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我試圖挪動腳步尋找下山的路。誰知腳一滑，整個身子一傾斜，我以極快的速度滑下去。我瞬間產(chǎn)生了一個念頭，我要用最快的速度抓住附近的障礙物。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我用手抱住了一根粗壯的樹枝，總算是停了下來……我通過樹枝轉(zhuǎn)移到旁邊的石臺上，然后小心翼翼地順著凸起的大石塊往山頂爬……

　　一步一個腳印，一步一份小心。我終于成功了！當我站在山頂上抬頭向天空望上，心中的害怕不翼而飛，一種自豪感油然而生。

　　“世上無難事，只要肯登攀”堅持是一種收獲，更是一個人獲得成功的信念，只有堅持，才能成功！

敘事作文 篇5

　　瞥見桌角放著鮮紅的初中畢業(yè)證書，我的心竟有些隱隱的痛，手在顫抖……

　　在此，先講講我的初中的母�！�—*中，猶記我第一次踏進*中大門，懷著憧憬與激動，少年的豪情壯志愿一展所長，但繁重的課業(yè)和周日穿梭各個補習班給我“豪情”的開始打了0分，初一的時光便在這個無數(shù)不適應(yīng)和被適應(yīng)中漸行漸遠，時至今日，我卻只能用熟悉的開始為其冠名。

　　初二是初中分水嶺伴著這句話我升入初二，經(jīng)過一年的磨練我少了份幼稚的`激動，多了份成熟的淡定，原來歲月不僅可以沖走一切，也可以迎來新生，我學會在舊與新之間的思念，這年我焦灼奔跑在小中考的戰(zhàn)場上，卻不時回首往昔竟天真地幻想的時間倒流，回憶變永恒，卻不知道此時前行才是對往昔最好的祭奠。

　　千軍萬馬獨木橋初三帶者濃濃的硝煙我走進了我，不管我是不愿意面對，升學的壓力，爸媽的期盼，老師的叮嚀，我拼命在中考，面對分數(shù)很低的考卷我擦干淚水，重拾微笑向著陽光說“我能行”。

　　當我走出考場，卸下沉重的包袱與之而伴的是初中3年的謝幕，曾幾何時，我們在校運會上奮力拼搏揮汗如雨，當我們拿到獎牌時我們笑的如此燦爛，曾幾何時，我們在秋游的路上放歌前行，當我們釋放心中喜悅時，我們笑的如此燦爛，曾幾何時，我們面對高高的書堆嘻嘻哈哈地發(fā)泄淡淡的憂傷，當我們攻破一道道難題，我們笑的如此燦爛，太多的曾幾何時，太多燦爛笑容，深深的烙印在我心中，過去的一千多個日日夜夜已將我深深包裹，九中的老師同學與你們相聚相別只是瞬間，也許我會漸漸淡忘你們的名字，但我會永遠銘記初中3年的生活。

　　在慢長的等待中迎來7月，當我手捧*中鮮紅的錄取通知書，我落淚了，淚中有太多3年打拼實現(xiàn)夢想的激動，9月，當我身穿*中校服坐在*中課堂時，我的眼底一片濕意，愿*中借我一對翅膀飛。

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