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敘事的作文

時(shí)間:2023-11-10 13:20:56 記敘文 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼臄⑹碌淖魑10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的敘事的作文(實(shí)用)

敘事的作文 篇1

  柔和的陽(yáng)光映在搖曳樹(shù)葉上投下斑駁的影子,鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,我沐浴在清風(fēng)中,手里緊緊的攥著這次期中考試的成績(jī)單,心里滿是歡喜,想著快快的回到家讓爸媽看到我的'優(yōu)秀成績(jī)。

  “成績(jī)不好能怎么辦?她這么不爭(zhēng)氣!”還沒(méi)進(jìn)門就聽(tīng)到的父母的爭(zhēng)吵聲,這爭(zhēng)吵聲仿佛驚動(dòng)了在枝頭休憩的鳥(niǎo)兒,倉(cāng)皇逃走。我對(duì)我以前的成績(jī)也甚是愧疚,我小心翼翼的打開(kāi)門,讓爸媽看了看我這次考試的成績(jī),原本應(yīng)該高興的事,他卻是一臉嚴(yán)肅:“你能一直保持這個(gè)成績(jī)嗎!”頓時(shí)心里的委屈難耐,忍住在眼角打轉(zhuǎn)的眼淚,悄悄回到房間,有時(shí)我會(huì)想:“這是我親生的父親嗎?成績(jī)對(duì)他來(lái)說(shuō)有這么重要嗎?”

  從此我也很少再和父親說(shuō)話,每天雖然是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),但我只是吃飯,學(xué)習(xí),不想理這個(gè)狠心的父親。

  今天剛好是周末,我獨(dú)自一人在家寫作業(yè),不一會(huì)寫累了,想去客廳倒杯水,沒(méi)想到看到父親的鑰匙落在了家里,在家里一直有個(gè)抽屜是鎖著的,我也很好奇,因?yàn)槲覐男〉酱螅赣H都不讓我靠近這個(gè)抽屜,我試了試鑰匙,打開(kāi)了這個(gè)抽屜,令我大吃一驚,里面有父親的各種證件,幾枚勛章,還有一沓我小時(shí)候的照片,都整整齊齊的擺在里面,最里面的一個(gè)泛黃的本子引起我的注意,打開(kāi)一看:這是我小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)的信,被父親粘在了本子上,往后翻了翻,這是我從小學(xué)到高中所有家長(zhǎng)會(huì)的信。眼淚情不自禁的劃下臉頰,這份簡(jiǎn)單的父愛(ài),被暖在心里……

  想到從前,他會(huì)一筆一劃的寫毛筆字,為了讓我練好書(shū)法;他會(huì)讓我陪他去晨練,為了讓我鍛煉好身體;他會(huì)讓我學(xué)著做飯,為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  也許他不會(huì)表面那么慈祥,但是他心里會(huì)有柔和;也許他在很多時(shí)候有責(zé)備,他是對(duì)我的未來(lái)充滿期待;也許他看起來(lái)很嚴(yán)肅,這是因?yàn)樗?jiǎn)單的愛(ài)被隱藏起來(lái)。

敘事的作文 篇2

  周四下午,我就像霜打的茄子一樣——蔫了,因?yàn)橄鹿?jié)課就要體檢了。在我心中,體檢就像一個(gè)可怕的惡魔,十分嚇人,所以我非常害怕。

  “零零零”,上課鈴響了,大家一起到多功能廳去體檢,我的心就像揣了一只活蹦亂跳的小兔子——怦怦直跳。第一個(gè)體檢項(xiàng)目是測(cè)視力,測(cè)完之后我了解了自己的視力情況,居然只有0.4,“又退步了!”我自己埋怨道。到了最后一個(gè)體檢項(xiàng)目,我又喜又憂,喜的是只剩下一個(gè)體檢項(xiàng)目了,憂的是這個(gè)項(xiàng)目是驗(yàn)血。我緩緩地把左手伸到桌子上,醫(yī)生快速地用酒精棉簽往我的無(wú)名指上一按,然后拿來(lái)一根非常小的針往我的'無(wú)名指上使勁一扎,再用一根很細(xì)的針管來(lái)吸血,可是我的手指扎后卻沒(méi)有血流出來(lái),醫(yī)生只能又重復(fù)給我扎了一針,血終于流出來(lái)了,疼得我直咧嘴巴。

  倒霉的我也只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出嘍!那天對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是個(gè)既倒霉又可怕的日子!

敘事的作文 篇3

  弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學(xué)四年級(jí),爸爸從上海出差回來(lái),給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型,里面有許多木板和小零件,還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過(guò)盒子時(shí)欣喜若狂的樣子,要知道,以前他只有一些用塑料部件粘起來(lái)只能看不能動(dòng)的模型。

  以后的日日夜夜里,只要一空下來(lái),弟弟就在天井里,用兩張凳子拼成工作臺(tái),然后坐在門檻上,聚精會(huì)神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),他反復(fù)試驗(yàn)著小馬達(dá),竟然成功了。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動(dòng)的一瞬間弟弟毫無(wú)準(zhǔn)備,食指被切出一道很深的血口子,他毫不在意,完全沉浸在自己的快樂(lè)之中。

  不久后的一天,弟弟壓低嗓音,故作神秘地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了!蔽也桓蚁嘈诺卣f(shuō):“不可能,爸爸又沒(méi)帶你去報(bào)名!

  原來(lái)弟弟在班里聽(tīng)同學(xué)說(shuō),青少年活動(dòng)中心有模型班,那里的老師如何如何好,工具如何如何齊全……于是,在一個(gè)星期六下午,對(duì)模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知道他哪來(lái)的本事,在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個(gè)模型班。他激動(dòng)而又膽怯地走了進(jìn)去,靜靜地坐在角落的凳子上,就這么癡癡地看呀看呀……也不知過(guò)了多久,模型班的老師注意到了他。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他:“你喜歡模型嗎?”弟弟非?隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭!澳阌惺裁醋髌穯幔俊钡艿苡贮c(diǎn)點(diǎn)頭。“那下周的這個(gè)時(shí)候把你的作品帶來(lái)讓我看看!币苍S是太激動(dòng)了,弟弟竟然一句話都沒(méi)說(shuō),又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二個(gè)周六,弟弟如約來(lái)到模型班,他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看,F(xiàn)在想來(lái),那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的,但也許是弟弟的那份執(zhí)著,航模班的劉老師破例收下了他。

  從那天起到弟弟參加工作,他一直參加著青少年活動(dòng)中心模型班的活動(dòng)和比賽,弟弟的房間里擺滿了這十多年來(lái)獲得的從地區(qū)到全國(guó)的各類獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。這是他一生引以為自豪的東西。

  作為姐姐的我后來(lái)成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí),我總會(huì)給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事,每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開(kāi)啟了希望的大門。

  相信自己 洞開(kāi)希望大門

  “這里有紅、黃、藍(lán)3個(gè)罐子,紅罐子說(shuō)鑰匙在我這里;黃罐子說(shuō)鑰匙不在我這里;藍(lán)罐子說(shuō)鑰匙不在紅罐子里。它們說(shuō)的只有一句話是真的。那么鑰匙到底在那個(gè)罐子里呢?……”

  中央電視臺(tái)大風(fēng)車周末版《非凡少年》的復(fù)選現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)上的孩子們經(jīng)歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗(yàn)。時(shí)而是對(duì)反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性的考驗(yàn),時(shí)而是對(duì)記憶力和分析能力的檢測(cè),時(shí)而又是對(duì)邏輯推理能力的考察,每一關(guān)都兼?zhèn)淞司o張刺激和生動(dòng)樂(lè)趣。

  這些孩子是前幾個(gè)月中,在《非凡少年》遍及全國(guó)多個(gè)城市的海選和節(jié)目組對(duì)非凡少年的搜索過(guò)程中,沒(méi)能打開(kāi)節(jié)目中“未來(lái)之門”的`小朋友。

  這次復(fù)選的程序設(shè)置中,在前面一關(guān)得到鑰匙的孩子就不能參加下一關(guān)的情景測(cè)試了,盡管只有拿到鑰匙才能有機(jī)會(huì)打開(kāi)“未來(lái)之門”,進(jìn)入下一階段的“非凡少年”,但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒(méi)機(jī)會(huì)接著“玩兒”了。最后,一共有六名小朋友打開(kāi)“未來(lái)之門”,進(jìn)入下一階段的復(fù)賽。

  來(lái)自沈陽(yáng)的高江今年十二歲,自己打電話報(bào)名參加《非凡少年》,從小喜愛(ài)對(duì)身邊的物品進(jìn)行拆裝,動(dòng)手能力很強(qiáng)。他甚至在沒(méi)有說(shuō)明書(shū)的情況下,把一個(gè)壞掉的隨身聽(tīng)拆開(kāi)并且修好。不過(guò)這個(gè)小機(jī)械天才在《非凡少年》節(jié)目里的“運(yùn)氣”一直不夠好。在沈陽(yáng)當(dāng)?shù)氐倪x拔中,他在創(chuàng)造力測(cè)試的環(huán)節(jié)得到了專家評(píng)委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙,但卻沒(méi)能選對(duì)正確的鎖,因此沒(méi)能打開(kāi)“未來(lái)之門”。而這次在北京的復(fù)選當(dāng)中,一上來(lái)就在第一關(guān)反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的情景測(cè)試環(huán)節(jié)勝出,獲得了鑰匙的小高江,又沒(méi)能成功地打開(kāi)那扇門。不過(guò),他的出色表現(xiàn)征服了在場(chǎng)的一百名小觀眾評(píng)委,在觀眾評(píng)委投票決定一個(gè)入選名額的時(shí)候,一百位小評(píng)委給四個(gè)小選手投票,小高江一人獨(dú)得五十五票,終于得以進(jìn)入復(fù)賽階段。小高江樂(lè)著說(shuō),我就覺(jué)得我能過(guò)關(guān)!

  十歲的武漢小姑娘徐欣彤當(dāng)初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當(dāng)?shù)剡x拔的。這個(gè)明年就能考薩克斯9級(jí)的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂(lè)器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因?yàn)檫@里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來(lái),她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒(méi)派上太大的用場(chǎng)。這個(gè)在復(fù)選現(xiàn)場(chǎng),靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開(kāi)未來(lái)之門的小姑娘,以她超乎年齡的冷靜穩(wěn)重和成熟智慧給現(xiàn)場(chǎng)觀眾包括導(dǎo)演都留下了深刻印象。她對(duì)記者說(shuō),這個(gè)節(jié)目給她帶來(lái)的最大好處是,讓她對(duì)自己的思維能力更有信心,但也讓她意識(shí)到自己的想象力不夠出色。

  在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),幾乎每個(gè)孩子都有一個(gè)信念,哪怕自己沒(méi)有打開(kāi)那扇門,自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現(xiàn)和非凡的自信,讓我們有理由相信,無(wú)論他們下一次是否還能幸運(yùn)地打開(kāi)舞臺(tái)上那扇“未來(lái)之門”,生活中,未來(lái)的希望之門已經(jīng)為他們洞開(kāi)。

敘事的作文 篇4

  夏天,在八月的最后一縷陽(yáng)光的照射之下過(guò)去了。這個(gè)城市的天空,時(shí)而飄過(guò)大片大片的云朵,偶爾抬頭仰望它們,時(shí)間平靜地穿過(guò)內(nèi)心,橫渡黑暗的深淵。不知道與時(shí)間怎樣失之交臂,很久過(guò)后,與寂寞相依為命。這個(gè)夏天轉(zhuǎn)眼過(guò)去,心底寂寥的惆悵,在午夜開(kāi)出潔白的花朵。暗香輕浮。

  光線里疼痛的傷口,被劇烈的撕扯開(kāi)來(lái),它們流著鮮血,吞噬著這個(gè)世界帶給它的孤獨(dú)和絕望。世界毫無(wú)猶豫的拋棄了他,在骯臟的世界里,不小心地看到了這個(gè)世界的不堪與落寞。夏天炎熱的空氣里充斥著許多微妙的氣味,強(qiáng)烈的拉近彼此間的距離感,蒸發(fā)出心底的憂傷。當(dāng)這些漂浮的流云經(jīng)過(guò)這座城市時(shí),它們以最絕望的姿態(tài)飄到天空,在匯聚成浮云,從這座城市輾轉(zhuǎn)到另一座城市。時(shí)間就這樣無(wú)聲的走過(guò),不帶一點(diǎn)感情色彩,它們?cè)诿恳粋(gè)日升月沉的夜晚,凸顯的真實(shí)而慘敗。然而,寂寞又將往事拉到眼前。我看著茫茫草原上,數(shù)著身邊經(jīng)過(guò)的羊群,和天空被風(fēng)的吹拂下顯得輕浮而自由的云朵,它們?cè)谶@個(gè)地方?jīng)]有些許留念的東西,只是平添上了幾點(diǎn)寂寞的色彩。于是,在空氣無(wú)聲緩慢流動(dòng)的原野中,我感覺(jué)到倏而半年的憂傷,在光線之下輕輕剝落著,殘留血液的粘稠腥味。也許,我們的青春早該在這樣殘忍的世界里,被黑暗侵蝕的一干二凈。那些錯(cuò)過(guò)的,擁有的,寂寞的,在此刻化為烏有。人們?nèi)狈φZ(yǔ)言的交流,靜默的看著這些斑駁的'歲月,望著天空灰暗的云朵,發(fā)不出任何聲音。

  以前,總是在沒(méi)有人的地方,獨(dú)自分享寂寞。去奶茶店也只是選一個(gè)沒(méi)有人看得見(jiàn)的角落,墻上有被時(shí)間經(jīng)過(guò)的痕跡,光線流淌進(jìn)心窩,看著街頭來(lái)往的人群,在喧囂雜亂中度過(guò)了一天的都市生活。內(nèi)心寂寞的人會(huì)在晚上行走在街頭,看著被燈光的照射下陌生的面孔,恰如其分的輪廓,有著完美的弧度。背影,是一個(gè)追溯者。他在人前人后尋找屬于自己的身體,每一張面容帶來(lái)生命中不可磨滅的圖像,穿梭在熱鬧氣氛之中,百無(wú)聊賴。我曾相信,當(dāng)這些白云飄過(guò)我頭頂時(shí),會(huì)帶著怎樣的心情,與它們相會(huì)?墒敲看芜@樣看著它們,不由地又生出許多感概。站在高臺(tái),憑欄騁目,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,把記憶延伸到蜿蜒的小路,那個(gè)常常駐足留念的地方。心里踟躕不前,仿佛一切便停留在了時(shí)光的記憶深處。

  昔人的臉龐還在眼前浮現(xiàn),每一個(gè)淚水充溢的歡笑聲,伴隨著人影憧憧,在夜晚歡快地唱著爵士二重唱。夏天在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜晚,唱盡夢(mèng)魘。這些疼痛憂傷的文字,寫不出令我滿意的寂寞感。它們總是那樣平靜地落在一張張白色A4紙上,濃墨也暈染不開(kāi)這些虛空的文字。我總是這樣來(lái)書(shū)寫他們,就像天空寂寞的云朵,飄過(guò)這座傷城時(shí),還故意拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,抑或是像那些夜晚綻放的潔白花朵,溢出醉人的清香,等待過(guò)客,尋香來(lái)訪。生活一直在不斷的上演著一部又一部的圓舞曲,這些文字好還是不好,都不重要。我將它們用來(lái)救贖那些在夜晚觀望天空云朵的憂傷人們,祭奠那些因?yàn)樘弁炊バ腋5募拍⒆印?/p>

敘事的作文 篇5

  恍如白駒過(guò)隙,短短七天相聚光華,朝夕共處的友誼之窗,已成今日在南潯古鎮(zhèn)的依依惜別。我們星級(jí)小記者暑期集訓(xùn)營(yíng)——畢業(yè)啦。

  過(guò)來(lái)特訓(xùn),可是一件很開(kāi)心事哦!不信?你瞧!

  在這里,會(huì)交到許許多多的好朋友,與你一起分享快樂(lè)。他幽默風(fēng)趣,她活潑可愛(ài),他樂(lè)于助人,她能說(shuō)會(huì)道。每天,他們偶爾會(huì)到你房間來(lái)串串門兒,聊個(gè)不停,似乎要把天都談進(jìn)去,地都聊起來(lái);他們會(huì)與你一起笑,一起鬧,一起哭;他們會(huì)與你一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步,一同成長(zhǎng);他們,一個(gè)個(gè)的成為我最佳的知音,要不是來(lái)到了星級(jí)小記者暑期集訓(xùn)營(yíng),恐怕還 不能交到那么多,那么好的好朋友。

  在這里,我們?nèi)⒂^了浙江電視臺(tái)演播廳的機(jī)會(huì)……哇哦哦,這里的設(shè)備真是先進(jìn),有各種各樣的攝像機(jī);有高大上的非線編操作平臺(tái);有密密麻麻的各種控制按鈕;有許多個(gè)電視屏幕組成的電視墻……,各種各樣的大小設(shè)備數(shù)也數(shù)不清,更讓我新奇的是——在電視臺(tái)直播間里的那背景竟然是藍(lán)色的,完全和我在家里電視上看到都是彩色精美的動(dòng)畫(huà)效果是不一樣的。這是為什么呢?然而通過(guò)電視臺(tái)的老師講解后,我明白了,這原來(lái)是為了電視在后期制作時(shí)更好地能把拍攝好的節(jié)目加上更好的背景特效。還 有,我還 去字幕操作平臺(tái)上去當(dāng)了一回字幕操作員,這讓我學(xué)到了電視節(jié)目的字幕是如何加上去的本領(lǐng),真是太酷了!另外,浙江少兒頻道首席大記者——也就是江洋老師(哥哥)親自給我們授課,還 有電視臺(tái)的主持人檸檬姐姐,皇甫哥哥給我們上課。也包括大學(xué)里的錢老師,武老師給我們上課。他們教我們各種各樣作為小記者應(yīng)有的知識(shí)與本領(lǐng)。不來(lái)真的'是太虧了!

  在這里,我從中也養(yǎng)生成了一個(gè)好的生活習(xí)慣,增加了生活自理的能力,比如自己洗自己的衣褲啦,自己扎自己的小辮子啦,自己整理自己的房間啦等等……嘿嘿,當(dāng)然,這些以前也會(huì)啦,不過(guò),現(xiàn)在能力更強(qiáng)哦。唯一我感覺(jué)有些遺憾是:到了晚上我會(huì)想媽媽,還 好,每天晚上能夠跟爸爸媽媽通一通電話,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)立多啦。還 有,我們的住宿條件其實(shí)還 挻不錯(cuò)的啊——是賓館,回想那些日子真的好快樂(lè)啊。

  在這里,我收獲了自信、收獲了友誼、收獲了勇敢、收獲了知識(shí)。我學(xué)會(huì)了做主持人如何站姿、我學(xué)了做主持人怎樣發(fā)音、我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人……。

  星級(jí)小記者暑期集訓(xùn)營(yíng)太棒了,不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我交到了許許多多的好朋友,我下次還 要來(lái),你呢?

敘事的作文 篇6

  雨后的空氣是那樣的清新,而寫也帶有絲絲涼意,但不知道細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你的背后曾靜靜的“躲”著一股溫暖,在默默的保護(hù)你。

  雨后一天的下午,萬(wàn)里無(wú)云,但即使是夏天,也不能閃電般的驅(qū)趕水中淡淡的涼。父母與朋友的家長(zhǎng)約好的,今天下午一起帶著孩子到“露天游泳池”去游泳,母親怕水,便坐在岸上,靜靜的看著我們,本以為水很溫暖的我撲哧一聲滑入水中,剛進(jìn)去才知道,水很涼,凍得我有些打顫,于是我迅速的游了起來(lái),希望可以得到些溫暖。

  當(dāng)我有些游不動(dòng)時(shí),母親便在岸上沖我喊“快游!”于是我加快了速度,可我起腳時(shí)好像腳底撞到了形狀奇怪的石頭,猛的開(kāi)始抽筋,而且疼得厲害,我立刻用力掰腳趾,但緩不過(guò)來(lái)。于是,我干脆讓父親把我推上岸。我又掰了好久才緩過(guò)來(lái),但因?yàn)榘渡蠜觯藭r(shí)的我已經(jīng)懂得青一塊紫一塊,母親見(jiàn)狀,迅速拿來(lái)外衣給我披上,可仍見(jiàn)我抖個(gè)不停,于是,母親輕輕的抱住我,給我溫暖。

  好溫暖啊,這仿佛比太陽(yáng)還要熱,卻沒(méi)有它的那份毒辣,就像燭光,溫柔的'給予你所需要的。

  回憶過(guò)去的我,也曾是無(wú)助的抱住母親,待她抱起生病的我,給我溫暖。

  的確,我很留戀這個(gè)懷抱,生怕我暖和了,它就走了。的確,我情愿讓自己不冷后還假裝抖個(gè)不停。的確,我情愿躲在雨后的懷抱。

  天快黑了,仍由車開(kāi)來(lái),仍有人游泳。不知道這個(gè)較冷的晚上,那些夜游者的背后,會(huì)不會(huì)也有一個(gè)溫暖不愿下水,卻靜靜的在岸邊,守候著?

  真的,我懂了,愛(ài),不需要表達(dá),因?yàn)椋恢本驮谀愕纳砗蟆?/p>

敘事的作文 篇7

  有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好,春困秋乏夏打盹,睡不醒的冬仨月。是啊,冬天好多動(dòng)物都去冬眠了,如果人也可以冬眠該多好啊。

  每天早晨起床時(shí)是十萬(wàn)個(gè)不愿意,六點(diǎn)半起床時(shí)天還不亮。閉著眼睛胡亂得把衣服穿上,告訴自己要清醒清醒去工作。每天中午下了班,都想爭(zhēng)取時(shí)間午睡一會(huì)兒,可是經(jīng)常是剛把被窩暖熱就又該去上班了。有時(shí)候真的想把工作辭了,在家里瘋狂的睡覺(jué),睡到天昏地暗,睡到再也不困?墒菋寢尭艺f(shuō),人不就是靠著點(diǎn)盡頭活著嗎。是啊,人要是沒(méi)有盡頭,沒(méi)有精氣神兒了,活著也是沒(méi)什么意思了。于是,我咬咬牙繼續(xù)工作?偱沃藕俚哪且惶,可以好好放松放松,好好休息休息。人生就是一個(gè)又一個(gè)的.爬坡過(guò)程,爬了一個(gè)山坡,還會(huì)有下一個(gè)坡在等著你。每次我想偷懶請(qǐng)假不去工作在家睡覺(jué)時(shí),總會(huì)想起以前在網(wǎng)絡(luò)上看到的一句話,死后必定長(zhǎng)眠,生前無(wú)需多睡。也只能這樣自己安慰自己了。人都會(huì)有懶惰的情緒,之所以有的人不會(huì)去偷懶,是他克服了懶惰的思想。所以,我也要努力去克服懶惰的情緒,克服畏難情緒,直面每天生活中的瑣事,爭(zhēng)取把每天的工作做到最好。

  睡不醒的冬仨月,你快快過(guò)去吧。盼望著春天的到來(lái)。

敘事的作文 篇8

  剛回到家中的我,又在為雙休日大量的作業(yè)悶悶不樂(lè),最近的考試也考得不好。我走進(jìn)了房間,坐在書(shū)桌前,開(kāi)始構(gòu)思一篇作文,我要從寫作中,發(fā)泄自己的情緒。

  我曾看到過(guò)有人說(shuō),寫出來(lái)的東西都是自由的,你想讓世界怎么樣就怎么樣,你想讓這個(gè)世界有誰(shuí),或者沒(méi)有誰(shuí),這都是隨便你的。從此我便對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,我可以把我常常走神時(shí)想到的莫名其妙的東西寫到文章里,所以我平時(shí)走神的時(shí)候都會(huì)沉浸在“走神”里,甚至不愿從“走神”中解脫出來(lái)。

  構(gòu)思了一會(huì)兒,我便著手下筆寫了一篇作文,里面都是各種莫名其妙,不用上學(xué)、不用寫作業(yè)的'東西。我知道,這文章要是給別人看,肯定笑掉大牙。

  后來(lái)我一天一天積累,寫了不少續(xù)集,之后竟發(fā)展成了半部有故事的短篇小說(shuō)。這花費(fèi)了我不少時(shí)間,但我享受這個(gè)過(guò)程,因?yàn)槲沂窃诎l(fā)泄自己。這小說(shuō)里面寫的東西都是我捏造的,因?yàn)檫@根本就是我的世界,我想干啥就干啥。

  后來(lái)有一天,我叔從他工作的地方回來(lái)了。他是大學(xué)畢業(yè)的,而且很幽默。這天我續(xù)寫了一點(diǎn)小說(shuō)的內(nèi)容,然后便去洗澡去了。我叔注意到我寫的小說(shuō),趁我洗澡,在我房間里偷看。我洗完澡后,發(fā)現(xiàn)他在我房間里大笑,笑得喘不過(guò)氣來(lái),手中還拿著我用來(lái)寫小說(shuō)的筆記本。

  我抱怨道:“笑什么笑,寫出來(lái)的東西都是自由的,我可以捏造任何東西!”

  但我叔仍笑個(gè)不停,于是我臉微微一紅,換了種語(yǔ)氣又說(shuō)道:“這里有我的世界,我想怎樣就怎樣不是嗎?”

  聽(tīng)了這句話,我叔停下了大笑,但還是帶著點(diǎn)笑地說(shuō):“好好寫下去……”

  我得意地笑了笑,奪走筆記本,坐在書(shū)桌上,又構(gòu)思起我的世界來(lái)……

敘事的作文 篇9

  月光在白蓮花班的云朵里穿行,星星在調(diào)皮地眨著眼睛;柳樹(shù)在飄動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子;湖水清得像一面鏡子,一陣微風(fēng)吹來(lái),把香噴噴的花香吹到我的身上,花兒還向我打招呼呢!

  小朋友在草地上欣賞著美麗的景色?墒牵@樣的美景我卻無(wú)心欣賞,我的心里特別煩,一直在房間里走來(lái)走去,眉毛緊緊皺著,眼睛半壁無(wú)神,因?yàn)榻裉鞁寢寘⒓蛹议L(zhǎng)會(huì),我想:我以前每次都可以得到100分,媽媽都夸獎(jiǎng)我。可是,著100分不知為什么突然消失了,不過(guò)我以后一定要繼續(xù)努力,眼里流露出了傷心和后悔的目光。

  這是,開(kāi)門了,媽媽回來(lái)了,媽媽迅速的走到我身邊,甩起通知單,眉毛豎起來(lái),眼睛瞪得大大的,像銅鈴一樣。臉氣得由紅變白,由白變青,還咬牙切齒。眼里流露出生氣的目光,傷心的坐了下來(lái),眼里像利劍扎進(jìn)我的心里,媽媽的'目光好像在說(shuō):“孩子,你怎么這么不爭(zhēng)氣啊,我的面子都給你丟啦!”于是我走到媽媽身邊,低下頭,眼睛半壁無(wú)神,眉毛耷拉下來(lái),眼睛里全是淚水,說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,這次是我錯(cuò),了請(qǐng)你給我一次機(jī)會(huì)吧!”“沒(méi)關(guān)系,只要你知錯(cuò)能改,你就是好孩子,努力加油,爭(zhēng)取進(jìn)步。”媽媽突然微笑的對(duì)我說(shuō)。

  后來(lái),媽媽走回了房間。我在我的房間里看書(shū),做作業(yè),做到深夜十二點(diǎn)。這是,媽媽進(jìn)來(lái)了,在我旁邊教我做作業(yè),她的目光像一陣陣春風(fēng),舒服極了!

  在月光像一個(gè)大圓盤下,我依偎著媽媽……

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