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敘事的作文

時(shí)間:2023-11-13 11:24:49 記敘文 我要投稿

敘事的作文8篇【優(yōu)】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文8篇【優(yōu)】

敘事的作文 篇1

  翻開塵封的相冊(cè),過去的一點(diǎn)一滴全部浮現(xiàn)在眼前,在回憶中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從小時(shí)候的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的意氣勃發(fā),經(jīng)過了多少的時(shí)間?十四年!我們用了十四年來熟悉和學(xué)習(xí)這個(gè)世界。十四年有多久?按一年有365天來算,十四年也就是14365=5110天,如果按照人得平均壽命為70歲來講,我們已經(jīng)過了一生的五分之一,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字呀!再讓我們來算一下一個(gè)人要在學(xué)校里待的時(shí)間﹕小學(xué)六年+初中三年+高中三年+大學(xué)四年=十六年,一般人都在7歲上學(xué)所以16+7=23,一個(gè)人要在學(xué)校里待16年5840天,要待到23歲,也就是要在學(xué)校待到一生過了三分之一時(shí)才能完全離開學(xué)校。如果按照年齡段來算,我們將在學(xué)校里度過整個(gè)青春和童年。所以說在學(xué)校得這段時(shí)間是多么重要。

  在學(xué)校里我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,會(huì)再學(xué)校里經(jīng)歷許多歡笑和淚水,在跌跌撞撞中成長,學(xué)會(huì)判斷是非,學(xué)會(huì)交朋友,學(xué)會(huì)遵守時(shí)間……沒上學(xué)時(shí)我們只是井里的那只青蛙,固執(zhí)的認(rèn)為天只有那么大,上了學(xué),我們才像跳出了井,知道原來那些知識(shí)滄海一粟,會(huì)在錯(cuò)誤中找出自己的不對(duì)。,不在像小時(shí)那樣亂發(fā)脾氣,忘了撒嬌是怎么回事,不再動(dòng)不動(dòng)就哭,有時(shí)候竟然忘了怎樣哭泣,有了自己的喜好,不再像小時(shí)候那么好哄,學(xué)會(huì)了睡午覺,知道了疲憊,不再像小時(shí)候那樣精力旺盛的到處亂跑一天瘋到晚,上學(xué)了,我們不在像小時(shí)候那樣童言無忌,說什么話都要考慮一下,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,。

  上學(xué)了,我們就與童年脫了節(jié),不在像小時(shí)候那樣有時(shí)間玩,每天回家就要開始做堆積如山的'作業(yè),看看不完的書……

  有時(shí)候我們真的很傻,搞不懂學(xué)校到底是誨人不倦還是毀人不倦。

敘事的作文 篇2

  一想起那次有趣的野炊,我就笑個(gè)不停,甚至在睡夢(mèng)里也會(huì)笑醒。

  那是前個(gè)星期六的事兒,那天天氣晴朗、陽光明媚,爸爸開車帶著我和媽媽一起去鳳凰山野炊。

  到了鳳凰山,我們?cè)谝粋(gè)小庭院里開始了野炊。首先,爸爸拿刀去砍了十幾根木柴回來。然后,爸爸開始洗菜切菜。我和媽媽負(fù)責(zé)燒火,把爸爸砍來的木柴用打火機(jī)點(diǎn)燃了,很快就有了煙霧,我被熏得直咳嗽。媽媽繼續(xù)燒火,還被燙了一下。接著,爸爸開始煮菜,我在一旁給爸爸打下手。在我們一家三口的共同努力下,香噴噴的紅燒魚、可口的`酸辣土豆絲就出鍋了。最后,我們一起品嘗了辛苦做的菜,啊!真美味。

  那次野炊真有趣,我們一家三口高高興興地游玩了一天,最后我們有說有笑地回家了。

敘事的作文 篇3

  生活的課堂豈止在教室內(nèi)?我忘不了那屬于我的特別的一課。

  我獨(dú)自一人漫步在山路上。

  考試失利后,我的脾氣變得無常,一直把自己關(guān)在房間里,當(dāng)我透過窗看見別的孩子,滿臉天真爛漫地在院子里歡快地玩耍時(shí),都會(huì)把書扔到地上。父親站在門外,靜靜地望著我。許久之后,他悄悄地?fù)炱鸬厣系臅,拍拍我的肩膀,說:“難得回老家,跟我一起到外面走走好嗎?”

  “考得這么差!哪有心情放松!”我暴怒地沖父親吼道,“你別管我,讓我一個(gè)人靜一靜......”我倏地推開椅子,甩開大門,沖進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。

  鄉(xiāng)野空無一人,我漫無目的地游蕩著。風(fēng)似刀割一般,讓我渾身瑟索著,但心中似乎有一團(tuán)火在燃燒,地上一團(tuán)團(tuán)的.雪被我無辜地一腳又一腳的踢開。正當(dāng)我想撿起一團(tuán)雪砸向遠(yuǎn)處時(shí),忽然抬頭瞥見不遠(yuǎn)處的小山包上一片奪目的紅霞,在這冰天雪地的水墨潑灑中異常醒目。我不知哪里來的力量,狂奔而去。一陣清幽而淡雅的花香,似有若無,漸漸籠罩了我......

  梅花!好多梅花!在這一片茫茫雪景中,唯獨(dú)這一處成了冬日里的一抹亮色。每一朵花都是那么清雅,每一片花瓣都是那么光滑,在干枯瘦削的枝干上,沒有一片綠葉為它遮擋一點(diǎn)點(diǎn)凌寒。寒風(fēng)呼嘯而過,所到之處百草凋折,連松柏都在風(fēng)中顫抖著,失去了往日翠綠勁拔的風(fēng)姿。但梅花,看似那么嬌嫩、鮮妍的梅花,卻居然那么傲然地、一朵朵挺立著,甚至,她們都不用瑟縮地?cái)D在一團(tuán),每一朵都以一種無所畏懼的姿態(tài)傲視冰霜風(fēng)雪。這是什么時(shí)候種的?以前回老家怎么都沒注意到?

  風(fēng)仍然無止息地刮著,盡管地處高處,也有一些被打落了花瓣,但我驚奇地發(fā)現(xiàn),她們中居然沒有一朵被完全打落。甚至有幾朵花所有的花瓣都已經(jīng)吹落,但那淡黃色的花蕊竟然仍堅(jiān)強(qiáng)地挺立在花托上,在風(fēng)中站直了又被吹彎,吹彎了又站直……果然,它是不屈服的——這就是梅,“玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風(fēng)。”難怪以前都沒有發(fā)現(xiàn):百花爛漫、夏木陰陰之時(shí),誰會(huì)注意到這些老勁滄桑的梅樹?只有在這冰天雪地方能彰顯她的風(fēng)骨。

  凝望著這梅花,我眼睛模糊了——花猶如此,人何以堪?

  我抖落身上的殘雪,昂起頭,大踏步走上回家的路。

  不知何時(shí),天邊一道紅日,灑遍山崗,我回頭望去,映日梅花別樣俏美,朵朵紅梅迎著陽光微笑著……

敘事的作文 篇4

  今天是我們值周的最后一天了!呼,這個(gè)星期可把我們給忙壞了,累垮了!又是全體出動(dòng)搞全校的值日,又是樓上樓下地檢查各個(gè)教室的衛(wèi)生……這對(duì)一向不太勤快的我來說,是一個(gè)巨大的“挑戰(zhàn)”!

  不必說檢查衛(wèi)生是多么的辛苦,也不必說檢查回來的遲早,單說打掃個(gè)大操場吧,就能花上半個(gè)多小時(shí)!這半個(gè)多小時(shí),是要用汗水開支的,也是要用資任書寫的。一個(gè)班的同學(xué),要把誰打掃哪一塊地方的衛(wèi)生分工明確一下,要給那些千活粗精的同學(xué)提醒和強(qiáng)調(diào)一下,要把椅角合晃多檢查一下,還有,該灑水的地方,是絕對(duì)不能偷懶的,你想啊,一掃帶掃下去,塵土飛揚(yáng),我們到底是清潔環(huán)境衛(wèi)生呢,還是污染環(huán)境衛(wèi)生呢?

  所以說,當(dāng)值周生辛苦是辛苦。可也能鍛煉人的。像我吧,本不太勤快,但搞環(huán)境衛(wèi)生,必須人人動(dòng)手,你不由得不勤快。大家都是一個(gè)班的,天天在一起,關(guān)系又那么好,總不能自己看著,別人干著?那以后還有什么臉面見同學(xué)呀?大家都是爹媽生的,誰不知道干活累呀?嘿嘿,別以為我的覺悟提高了,我是說,當(dāng)值周生不是一個(gè)人的事,是一個(gè)班共同的事,班里同學(xué)人人都是有份的,偷瀚太沒勁,會(huì)讓同學(xué)看不起的。再說,干點(diǎn)活會(huì)讓自己少點(diǎn)什么呀?我的體會(huì)是:少了點(diǎn)嬌氣,多了點(diǎn)吃苦精神!而這吃苦精神,一且有了,一輩子享用無窮。—這話是我老爹給我說的。

  事情總是能激發(fā)起人的熱情的'。班長看平常不太勤快的我干活還是蠻負(fù)資的,就給我另加了一項(xiàng)分外工作:檢查打掃過的環(huán)境衛(wèi)生!行啊,我就發(fā)揮發(fā)揮我“挺講究一的作風(fēng),施展施展我愛“挑刺”的威風(fēng),兜售兜售我愛“吃喝,的雄風(fēng)!我這人呀,給點(diǎn)陽光就燦爛。負(fù)責(zé)什么事,那是很認(rèn)真的。叫我唱“黑臉二我就唱。可臉太“黑”,有的同學(xué)就不太舒服,會(huì)回過頭來頂你一句:“看把你牛的,給根稻草就當(dāng)拐棍往。”往就往吧,反正環(huán)境衛(wèi)生你得打掃認(rèn)真點(diǎn)。因?yàn)槲也还庹f,還鉚足勁地干啊!監(jiān)督別人,自己得帶頭做呀!所以,看到哪個(gè)地方有遺留的垃圾碎片什么的,自己會(huì)動(dòng)手去檢的。有時(shí)候,我滿手捧著撿到的垃圾,外班的同學(xué)都不以為我是檢查衛(wèi)生的,堅(jiān)

敘事的作文 篇5

  愛是理解,而不是廝守;愛是忍讓,而不是糾纏;愛是珍惜,而不是憐惜。如果真愛在心里,又豈在朝朝暮暮。人若好自為之,何需懸崖勒馬。圓圓家的故事演繹著人世間的真愛割不斷,理還亂的真理。

  1.燕子歸巢

  周末,難熬的17時(shí)30分一過,圓圓再也按耐不住焦急的心,三步并作兩步地沖出校門,向著回家的路疾馳。為了心中的那個(gè)秘密,他再也不想耽誤時(shí)間,哪怕是一分鐘。

  本來不長的路,用不了多少時(shí)間就到家了。

  家,是人生幸福的港灣,是自由任意張揚(yáng)的小天地,對(duì)于圓圓而言,家是惟一逍遙的安樂窩。

  盡管家里沒有富麗堂皇的裝飾品,尤其在父親的窮折騰下,幾乎一貧如洗,但他并不嫌棄這個(gè)生他養(yǎng)他的棲身地。他像往常一樣,如釋重負(fù)地將書包往沙發(fā)里一扔,匆匆搜尋了一眼空空的房間。準(zhǔn)備美美地享受周五這一難得的休息時(shí)間。

  沒有發(fā)現(xiàn)父親的蹤影,他心里高興極了。迫不及待地從沙發(fā)后背中翻出早晨出門時(shí)藏的手機(jī),喜滋滋地投入到《我的世界》游戲中。再也顧不上周圍的一切,管他天昏地暗。

  他雙手緊握著手機(jī),低垂著頭,兩眼緊盯著手機(jī)屏幕上的畫面,凝神屏氣。仿佛冷峻的舵手駕馭著孤舟行駛在狂風(fēng)巨浪的大海上似的,須臾都不敢疏忽,神情緊張到了極點(diǎn)。誰能感受他此時(shí)充溢在內(nèi)心的無限情趣和遐想。唯有無止境的創(chuàng)造樂趣驅(qū)使著他,引領(lǐng)著他,從神秘走向神秘,不斷創(chuàng)造心意的杰作。

  無疑,此時(shí)的圓圓情思完全徹底地陷進(jìn)了那牛喊馬叫、雞飛狗鳴的神奇的游戲境界。他的心思正自由馳騁在綠色的自然長廊中。一會(huì)兒徜徉于青翠欲滴的草灘上,一會(huì)兒又進(jìn)入茂密的森林中,……所有這些神秘的景色深深吸引著他幼小的心靈,也成了他時(shí)刻牽腸掛肚,如癡如醉的精神食糧。自從纏上了手機(jī)游戲后,他沉迷其中,茶飯無心,學(xué)習(xí)無趣。從早到晚,一門心思充斥的全是游戲。

  今晚若無人“打攪”,一個(gè)長夜,圓圓肯定會(huì)不吃不喝地耗在沙發(fā)里了。

  “作業(yè)多不多?”正當(dāng)圓圓醉心時(shí)刻,一個(gè)低沉得讓圓圓聽起來很不和諧的、荒誕且詭異的聲音在他耳根蟲鳴。雖然那么小,可在傍晚有著些許昏黃光線的屋子里聽來,依然是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  聽聲音,絕對(duì)是父親那不合時(shí)宜的討厭啰嗦。真不知道他是從哪個(gè)角落里突然冒出來的,居然悄無聲息地來到自己的身旁,也不知呆了幾時(shí),此刻正近似討好地低聲問道。

  作為父親,最希望兒子對(duì)自己的問話有所反應(yīng),而且越快越好,特別是對(duì)他的'神秘出現(xiàn)感到誠惶誠恐更好。只有這樣,他的自尊心才能得以安慰。

  然而,他耐心地等了好一會(huì)后,孩子竟然毫無反應(yīng),依然我行我素。他再也受不了這種冷落,心里立即涌起了一股莫名的惡氣。因抑制不住激動(dòng)的情緒,怒氣沖沖地再次問道:“今夜作業(yè)多不多?”

  “不多!不多!”圓圓微微動(dòng)了動(dòng)嘴皮,顯然是極不耐煩。他在回答父親問話時(shí),頭也沒抬一下,兩手仍然緊握著手機(jī),繼續(xù)不停地把玩著。

  見此情景,父親再也不能忍受這種無禮的態(tài)度,全身的血液開始倒流,猶如一頭發(fā)瘋的獅子,張牙舞爪地?fù)渖先,把圓圓圈在沙發(fā)里,完全不顧破舊沙發(fā)“吱吱呀呀”地呻吟,硬是從圓圓手里奪回了手機(jī),并命令他立即寫作業(yè)。

  圓圓被父親突如其來的舉動(dòng)著實(shí)嚇了一跳,如此蠻橫的沖動(dòng)還是頭一遭。雖然很不情愿,可也不敢反抗,只好屈從地從書包里掏出語文書裝模作樣地看起來,不時(shí)地窺視著父親的舉動(dòng),以免再遭毒手。眼神里流露的全是睥睨之光。

  圓圓的鄙夷神情就像擦亮的火柴,一旦遇到父親猶如干柴一樣的火爆脾氣,“轟”地一聲爆燃了,可憐的圓圓將要接受父親憤怒以極的懲罰。

  只見父親順手抄起窗臺(tái)上放著的長桿蒼蠅拍子沒頭沒腦地一陣狂打,直打得圓圓鼻青臉腫、呼爹叫娘,跪地求饒為止。許是自己打累了,自顧自地一屁股摔倒在沙發(fā)里,呼呼地喘著粗氣,嘴里還在喋喋不休地痛罵著。

  圓圓被父親打懵了。如此暴打還是第一次。此前,每逢圓圓不按時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,父親也不無生氣的時(shí)候。但從未動(dòng)過粗,往往說兩句規(guī)勸“好好學(xué)習(xí)”之類的話算是盡了義務(wù)。

  今晚,父親仿佛鐵了心了,他要看看,到底誰是堅(jiān)硬的磐石,誰能堅(jiān)持到最后。所以一直狠狠地盯著小家伙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何反抗苗頭,立即實(shí)施更猛烈的打擊,直到讓其心服口服為止。

敘事的作文 篇6

  朋友圈有人曬出一張圖,是最常見的街頭一景:母親騎著電動(dòng)車,后面坐著女兒。媽媽后背上貼了半張A4紙,上面的內(nèi)容隱約可見——數(shù)學(xué)領(lǐng)域的常用英語詞匯。顯然,這是在上學(xué)(上培訓(xùn)班?放學(xué)?)的途中,孩子還在利用碎片時(shí)間背著單詞。

  有人手動(dòng)點(diǎn)贊,有人感慨“太拼了”,有人心疼孩子的負(fù)擔(dān)重,有人說這張“背貼”圖片能拿國際攝影金獎(jiǎng)。

  我也被母女的創(chuàng)意逗樂了,想到拆散古詩重來:慈母,身上衣;臨行,密密縫(記)。

  其實(shí),走著背課本默單詞,這事早有人干過,躺著看公式想題目的事情,也絕不新鮮。數(shù)學(xué)家陳景潤早年去食堂吃飯,他邊走邊琢磨問題,走著走著,撞上一棵大樹,還說對(duì)不起。不過,像這對(duì)母女的`獨(dú)創(chuàng)性操作,以身體為課業(yè)背景板的儀式感,那不愿浪費(fèi)分秒、追求“背多分”的悲壯感,似乎還是第一次見到。

  想起來當(dāng)年我讀書的事兒。由于小學(xué)、初中都是在村里讀的,英語到初中最后一年才簡單接觸了一點(diǎn)兒,而英語老師是一位剛剛高考落榜的學(xué)生,他勉強(qiáng)讓我們認(rèn)全了26個(gè)字母,分清了和漢語拼音的區(qū)別。中考時(shí),英語總分60分,題目基本看不懂,幸好有ABCD四個(gè)選項(xiàng),隨便勾了一通,最后得分17,在我們村上那所初級(jí)聯(lián)中居然名列前茅。到鎮(zhèn)上讀高中后,我知道自己與別人差距之大,決定迎頭趕上,而我所做的努力,就是擠出所有邊角料時(shí)間,背單詞,背語法,背課文。那些年,我們是“背多分”的忠實(shí)粉絲。

  讀高中時(shí),每周回家一次,單程五六公里,我一般都是步行,正好帶著語文、英語課本上路。許多個(gè)早晨,天不亮就起床返校,等到天亮了,我已經(jīng)從鄉(xiāng)間泥路一步一步走到鎮(zhèn)際砂石公路。在坦途上,可以邊走邊讀邊背,腳不停,嘴不停,腦不停。英語讀累了,換語文;語文背累了,再切換回英語……論“邊走邊背”的艱辛歷程,我是當(dāng)之無愧的前輩體驗(yàn)者。

  某年暑假,父親興沖沖地給我推介一項(xiàng)新技巧:本村一位堂叔,恢復(fù)高考時(shí)順利考取省城的名牌大學(xué)。心得是,他在村里復(fù)習(xí)迎考時(shí),曾經(jīng)把定理、公式都貼在蚊帳里,睡在鋪上可以看、可以背,而且不會(huì)遭到蚊蟲干擾,一舉多得……父親說得眼睛發(fā)亮,我聽得腦洞大開,當(dāng)場就模仿制作起來,在我床上那頂多處打了補(bǔ)丁的蚊帳里,貼上了定理、公式。從此,一睜開眼,它們就撲面而來;一閉上眼,我就開始浮想聯(lián)翩,念念有詞。在躺著的“自習(xí)課”里,我每次都跟自己死磕,眼睛一會(huì)兒睜,一會(huì)兒閉,不斷自我考問。

  許多年之后,問起堂叔當(dāng)年復(fù)習(xí)的那個(gè)細(xì)節(jié),他淡然一笑,說,貼的是兩大張數(shù)學(xué)公式,不是貼在蚊帳里,而是貼在墻上;坐在床上,就可以方便地看上幾眼?赡芪腋赣H聽差了。不過,那倒也促成我的“墻貼”有了創(chuàng)新,那是“帳貼”了。

  中國學(xué)子的“背多分”故事,透著些無奈,沉重,卻也傳遞著一些有為與奮爭,不向人生認(rèn)輸?shù)木耦^。

敘事的作文 篇7

  人生不能缺少朋友,而朋友的類型很多,誰是你的益友呢?我的益友是一本本好書。

  我的益友是好書,她給我以樂趣和啟迪。那天,大家都出去了,只有我一人在家,我無聊得很,就隨便翻了翻姐姐書桌上的《魯賓遜漂流記》,看這本書時(shí),仿佛跟著魯賓遜一起去漂流了,頓時(shí),原來的無聊馬上一掃而光。我仿佛和魯賓一起乘船前往南美洲,途中遇上了大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。在島上,養(yǎng)牧種植,與野人作斗爭,還救了其中一個(gè)野人,取名為“星期五”,并在一天清晨,遇到了一艘發(fā)生叛亂的英國船,“星期五”和魯賓遜就出了船長,并與船長一同回了英國。好書還真是我的.益友,它不但在我無聊時(shí)給了我樂趣,還告訴我要不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智聰明、積極樂觀。

  我的益友是好書,她提高了我的品行修養(yǎng)。五年級(jí)的一次考試,我考了個(gè)不及格回家,媽媽罵了我一頓,我淚流滿面,一氣之下把自己鎖進(jìn)了房間,這時(shí),我淚眼朦朧,已經(jīng)看不清了,我摸索著,摸到了一本書,隨即擦拭干眼淚翻開看了,原來是《培根隨筆》,我不小心看到了第五十六篇《論怒氣》,看著這篇隨筆,看清了怒氣的真面目,我才明白原來怒氣是如此的可怕,原來怒氣是一種低賤的品質(zhì),它會(huì)在人的弱點(diǎn)中出現(xiàn),如果不免于生氣的時(shí)候,須要使怒氣與輕蔑連在一起而不可是它與恐懼之心連在一起。看完后,我也更清醒了,已不再生氣了,更理解媽媽了。好書真是我的益友,它在我生氣時(shí)讓我保持清醒,還調(diào)節(jié)了我和媽媽的關(guān)系。

  我的益友是好書,她讓我讀懂了堅(jiān)持與等待。前陣子,我與同學(xué)約好8點(diǎn)在公園玩,可是時(shí)間已經(jīng)超過了8點(diǎn),我實(shí)在堅(jiān)持不住了,我開始有了回家的念頭。我剛走了幾步,就看到了一家“陽光書社”,心想,與其回家,倒不如在書社里看會(huì)兒書,沒準(zhǔn)同學(xué)快來了,我在書架上拿了本,看了導(dǎo)讀,知道了它告訴我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,于是,我回去繼續(xù)等,不一會(huì)兒,同學(xué)來了,我們玩的比以往都開心。好書真是我的益友,它讓我明白了走任何事都要堅(jiān)持。

  有人說,一個(gè)好友就是一本好書,但我覺得,一本好書就是一位好友,她不但給我以樂趣,還給我以啟迪與教育,同時(shí)還給我以堅(jiān)持和執(zhí)著。

敘事的作文 篇8

  我的小表妹叫張金金。她大大的眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,可愛極了。她非常有運(yùn)動(dòng)天賦。在我還在大人的陪伴下溜冰的`時(shí)候,她已經(jīng)學(xué)會(huì)自己溜冰了。上一年級(jí)時(shí)她就學(xué)會(huì)了滑滑板 ,現(xiàn)在她又早早地學(xué)會(huì)了騎自行車。而我卻一樣也不會(huì)。前不久,她和舅媽一人騎一輛自行車,竟然從朱蘭一直騎到二郎山景區(qū),又騎車回來,太了不起了。

  她不但有運(yùn)動(dòng)天賦,而且還非常有趣呢!記得有一次,我去表妹家,我們都坐在沙發(fā)上看電視時(shí),舅舅和表妹吵了起來,表妹還哭了。就是因?yàn)榫司四弥繅|不給她,她就生氣了,誰知她拿舅 舅沒辦法時(shí),就對(duì)著舅舅氣呼呼地說:“哼!好女不跟男斗!”逗得我們都哈哈大笑起來。

  這就是我的小表妹,你喜歡她嗎?

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