敘事作文8篇【推薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　到家后，匆匆忙忙把書包扔到臥室，就騎著我的小自行車來到了那磚頭墻旁，我只看見里邊有一個塑料袋子，并沒有看見什么啊！不對，那袋子里為什么有一個模糊的白色物體呢？我定睛一看，原來，里面竟然是只小白貓，還不時還發(fā)出凄慘的叫聲，好像是在尋求人們的幫助，我覺得這只小白貓實在太可憐了，于是下了決心，一定把它救下來。

　　我又蹬著車回了家里，可我萬萬沒想到被奶奶給訓(xùn)了一頓。就當(dāng)我正準(zhǔn)備搬著梯子去解救小白貓時，沒料到被奶奶給發(fā)現(xiàn)了，奶奶問我去干什么，我說去磚頭墻那救一只可憐的小貓咪，“什么？你這個孩子，正事不干還管閑事，不許給我出去�！蹦棠淌�分生氣，我沒有辦法，只好一直等到奶奶去上班后，才像做小偷似的'把梯子搬到磚頭墻那兒，我爬上梯子，剛上去就從上面摔了下來，摔了一個狗啃泥，幸好沒摔到要害，不然我就慘了。最后費了九牛二虎之力才成功的救出小白貓。

　　抱回了小白貓，我反復(fù)想了想奶奶的話，奶奶其實并不是不讓我去救小白貓，而是為了我的安全著想。不管了，還是等奶奶回來再給她老人家說說好話，同意讓我收養(yǎng)這只可憐的小花貓吧！

敘事作文 篇2

　　“爸爸，媽媽，我要當(dāng)家。”我堅定的說。“你能當(dāng)家嗎？”爸爸有些疑惑不解。“我一定行！”我說。“那就讓你試試吧！”媽媽說。

　　星期六早上，我早早地起了床，穿好衣服，來到衛(wèi)生間洗漱，順便把爸爸媽媽的`牙刷上擠上牙膏，牙杯里倒入水，就去把正在“呼呼”大睡的兩頭“懶豬”叫起來，我大聲地叫了一聲“起床啦！”爸爸和媽媽立刻跳了起來，好像是被我嚇到了似的。我把他們叫醒，就拿走20元錢去買早餐了。我來到早餐店，買了三杯豆?jié){，三個茶葉蛋，三個餅和一籠小籠包，我問店阿姨一共多少錢，阿姨說：“才16.5元�！蔽野�20元錢給了阿姨，她找回了3.5元。我?guī)уX和早餐回了家，我們一家人一起吃完了早餐。過了一會兒，我拿掃帚來掃地，突然門鈴響了，我開門一看，原來是外婆來了，特意帶來了剛采回來的新鮮蔬菜。我叫外婆在這里吃午飯，外婆同意了。我把剩下的地方掃完，就去準(zhǔn)備午飯，我就燒了幾道會燒的小菜當(dāng)午飯。吃完午飯，我們大家都午睡了。當(dāng)我們醒來時，已經(jīng)是4點多了，爸爸決定帶我們到外面去吃晚飯，吃完晚飯，我們將外婆送回了家。

　　當(dāng)家可真開心啊！

敘事作文 篇3

　　泛黃的日記，淡淡的浮云，少年的心，殘破的回憶。

　　起

　　十一月的風(fēng)是慵懶的，些微地卷夾著泥土的氣息，還有那淡淡的若有若無的野花的芬芳。那是我多熟悉的，就如同每個獨處的時刻，眼前浮起的你的影子，以及心中自覺不自覺的抽痛，淡淡的，若有若無的。

　　是什么把你帶到我的身邊？記不得了，也許是那個慵懶的十一月的下午，也許是陽光灑在你的臉上，也許是那一瞬間你沖著我傻笑，也許，都不是。

　　我仍然記得的，只是你身上淡淡的清香，只是你那個璀璨的笑，恬靜得有若曇花。

　　于是我瘋狂地搜尋著你的一切，一切的一切，好讓我了解你多一些，再多一些。我也不知道為什么，只是覺得那樣就離你近一些，再近一些。

　　于是，在那個十一月的中午，當(dāng)我慌亂的眼睛看者你的眼，心頭如小鹿亂撞般的不安，然而看者你微微低下頭，泛紅的雙頰，嘴角邊一絲不易覺察的笑。

　　至今回想還能勾起我的會心一笑。

　　承

　　我們的日子總是過的太快，特別是那個浮躁的五月，人心似乎也變浮躁了。

　　灑水車來回灑過城市的.路面，一遍又一遍地。可道路遠(yuǎn)沒有能力如泥土般把他們?nèi)�部吸收，于是街上就有了流淌的積水，流向這個城市的最深處。灑水車依然這樣地去了又來，來了又去，道路依舊，水也依然如舊。浮躁，只是浮躁。

　　我開始懷念起認(rèn)識你的以前的日子，你看起來是那么快樂，淡淡的快樂，你是屬于十一月的，難道在五月里便要凋落么？我再也看不到那個微笑的你了，難道我要把你埋在記憶的深處？

　　也許是我介入了你平靜如水的生活吧？盡管你拼命笑著搖頭，但那笑容在我看來卻那樣疲憊，甚至帶著些許的敷衍。你不快樂，不是么？

　　你說我們是快樂的，但那快樂終究只存在短短的一瞬，在我們穿過人流，在我們坐在湛藍(lán)的天空下；在我感覺著你淡淡的香；在你輕輕地回應(yīng)。真的，只是一瞬，而后又蒸發(fā)在空氣里。

　　我懷念以前的你。

　　轉(zhuǎn)

　　我們終于分手了，平靜地。

　　她看來有那么一點如釋重負(fù)，我從她的眸子里讀到的。畢竟，她所需要的只是一份平靜的依靠，太過熾熱的東西不適合于她，她是恬淡的，恬淡的十一月。

敘事作文 篇4

　　一天天，時光這樣飛逝。

　　我看到來家里玩的那一群群天真的小孩子，一股甘甜涌上心頭。

　　曾經(jīng)，我也像他們一樣天真。

　　成群結(jié)伴，什么都不懂，在街上瘋跑，玩?zhèn)�夠。

　　如今，一個人游蕩，卻發(fā)現(xiàn)自己已然不會玩。

　　現(xiàn)在的好朋友，也遠(yuǎn)在天涯海角。

　　那個時候，和眼前的小孩子一樣，渾身臟兮兮的'，像豬打泥一樣。大人們氣得要命，說要打，卻不舍得打。只得絮絮叨叨幾句，就去洗臟衣服了。而小孩子呢，卻全然不往心里去。下一次，還是一樣瘋。

　　現(xiàn)在倒好，我一個人整天宅在家里，大門不出二門不邁。大人開始愁了，怎么天天在家閑著，也不出去玩玩？

　　可是媽媽，我玩什么呢？

　　只要有手機(jī)電腦，我就可以在家宅一生一世。毫不厭煩。

　　什么時候，我還能重新拿起那些幼稚的不行的小鍋小勺，玩過家家呢？天際還傳來無窮無盡的蟬鳴，了無生趣。

　　唉。嘆了口氣，重新打開電腦，重新敲擊鍵盤，延續(xù)心中那久遠(yuǎn)的所謂夢想。

　　有什么辦法呢？

　　因為長大了吧。

敘事作文 篇5

　　邢老師問：你想怎樣畫風(fēng)？

　　我說：我會畫兩個女孩，她們的頭發(fā)是飄起來的、裙子也是飄起來的。她們頭上的帽子回有點傾斜。是風(fēng)，風(fēng)把她們的頭發(fā)、裙子和帽子吹斜、讓它們飄起來的。

　　我再說：我會畫一個小男孩，在吃薯片。但是薯片卻飛在天空，像一群黃色的鳥兒。是風(fēng)，風(fēng)把小男孩的薯片吹起來的。

　　我還會說：我會畫一個小孩，在家里寫作業(yè)。本子里面的紙隨便的翻。是風(fēng)，風(fēng)把本子里的紙隨便亂翻。

　　最后，我會說：我會畫一顆花椰菜，花椰菜的葉子像跳舞一樣飄著。是風(fēng)，風(fēng)把花椰菜的葉子吹起來的。

　　別看風(fēng)早就在世上，很老很老。但在我幼小的心靈中。風(fēng)是個淘氣的小孩。是它想和女孩玩拽她們的.裙子，是它想吃男孩的薯片，是它想看小孩的作業(yè)本，是它想拔出花椰菜。所以，我覺得風(fēng)是個頑皮的小孩，是個淘氣的小孩。

敘事作文 篇6

　　每當(dāng)我在電視上看到“玖月奇跡”里面的王小瑋在彈雙排鍵時，我的心里就非常激動，心想我什么時候才能像她一樣呢？在那樣燈光炫耀的舞臺上為臺下的觀眾演奏，那該有多好�。�

　　我從小就酷愛電子琴，爸爸媽媽當(dāng)時只是出于讓我玩兒，于是就給我買了一架電子琴，當(dāng)時我的小手在琴鍵上亂拍，再后來，我們?nèi)�家就來到了大連，至于那架電子琴現(xiàn)在也一直保留在我姥姥家里。沒想到，在大連我居然又重新與電子琴相伴。

　　在去年，我的生日這天，爸爸給了我一個驚喜，送給我一架電子琴，并給我報了一個電子琴班，每個星期六，我都會有一個小時時間去上課的。從此，不管是寒冬臘月、還是炎炎夏日，每天我都要練上一個小時的電子琴，全靠那十個靈巧有力的手指，彈出美妙的聲音。

　　一次。，我到了學(xué)琴的地方，老師叫我把上節(jié)課留的作業(yè)彈一遍。我的心里忐忑不安的，因為在家里我都沒怎么練琴。我調(diào)好了音色、節(jié)奏，順著伴奏把這首曲子彈了下來。之后，老師問我：“回家練琴了嗎？”我羞愧的低下了頭。老師接著生氣的說：“這首曲子要我打分的話，不可能是100分，最多一半的分50分，因為你根本都不熟練，50分都算多�！睖I水像泉水似的一下子用了出來，淹沒了我的眼睛，老師仍然嚴(yán)厲地說：“這首曲子不合格，繼續(xù)練，練不好今天你就留這兒，一會兒我檢查�！蔽覐臎]受過如此嚴(yán)厲的批評，此時此刻我簡直覺得無地自容。從那以后，我再也不敢不練琴了：每天清晨上學(xué)前練上半個小時的“拜爾”；放學(xué)回家臉上節(jié)課學(xué)的曲子；做完作業(yè)再練上一個小時的'練習(xí)曲；每周六上課前練上半個小時上節(jié)課的作業(yè)；到了寒暑假，我的作息時間表里，每天都要練上一個小時的曲子。

　　雖然我才學(xué)了不到兩年的時間，但是在這兩年時間里，既有我練琴時的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評后的淚水；既有受到老師表揚(yáng)時的歡樂，也有遇到挫折時的苦惱。但是不管怎樣，我都堅持下來了——因為我喜歡電子琴。這就是與琴相伴的樂趣。

　　如果作為一項愛好，我從音樂中得到了無窮的樂趣；而作為一項追求，現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長著呢！不過，即使我將來成不了電子琴演奏家，彈琴也將于我終身相伴。

敘事作文 篇7

　　今天星期五，下午我們班有一節(jié)電腦課。今天的電腦課上老師對我們說要進(jìn)行電腦考試，并且說：“考得快的同學(xué)可以在電腦上做一些你們喜歡做的事情�！蔽衣犃艘院笮南脒@一下太好了，我可以在電腦上面打打電腦游戲。

　　電腦課上，老師宣布了考試的內(nèi)容。我立刻動手做了起來。用了不到十分鐘，我就把考試的題目做完全了。然后，我檢查了一遍。啊，全對，沒有發(fā)現(xiàn)問題，肯定正確無誤。好了，我打了一個“確定”，退出了考試。

　　接著，我開始打游戲了。游戲的名字叫“七龍珠”。我開始打游戲了。可是，不知道怎么搞的機(jī)器死掉了。我只得重新啟動機(jī)器再打。我打了五分鐘就沖到了第一關(guān)的'最后一戰(zhàn)。那是要與皇帝作戰(zhàn)。他非常厲害。他有一種神奇的槍。這種槍可以噴火，而且噴射的距離相當(dāng)遠(yuǎn)，只要被他瞄上了，那就會被他打死、燒死。同時，你只有沖到他的身邊，才不會被他的槍打到。我機(jī)靈地指揮那位戰(zhàn)士沖了過去。跳到了這個皇帝的身上，并且把他打死了。好，我可以進(jìn)入第二關(guān)了。

　　這時，我看到時間還早，還有20分鐘�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，他們大多完成了考試任務(wù)，都在打自己喜歡的游戲。這時，我看到一個學(xué)生考試正好結(jié)束。他打開了“小山書齋中小學(xué)生作文”網(wǎng)站看起了自己的作文來了。我心里一動，對呀，平時，沒有工夫和條件，現(xiàn)在不是正好讓我上作文網(wǎng)去看一看嗎？于是，我退出了游戲，打開了作文 網(wǎng)，找到了自己的作文看了起來�？赐炅俗约旱淖魑模�我又看起了別人的作文，特別是別的學(xué)校的學(xué)生的作文。這網(wǎng)真好，它分門別類編排作文，讓我們非常容易地找到了自己想要看的作文。

　　下課鈴聲響了，我還舍不得離開。

敘事作文 篇8

　　今天下午第二節(jié)課是體育課，體育老師讓我們拿來一根又長又粗的繩子，又把我們分成兩組，一組是第一排的女同學(xué)與我們第三排的男同學(xué)，另一組則是第二排的女同學(xué)與第四排的男同學(xué)，準(zhǔn)備拔河比賽。

　　一切就緒后，只聽體育老師哨子一吹，精彩而又緊張激烈的拔河比賽開始了。我們這一組的同學(xué)可真是“兵強(qiáng)馬壯”啊，既有又大又壯的'勵曄，又有猶如牛力一般的奚志源，還有幾個力大無比同學(xué)。而他們那一組與我們比起來真是遜色多了，除了史迎曉肥肥壯壯的，其余的都是很瘦，但是他們的力量也是不容忽視的。雖然我們的人占了優(yōu)勢，但他們的士氣并不比我們?nèi)酢Ｄ憧�，對方同學(xué)全都身體向后傾倒，腳尖抵腳跟，使出了全身的力氣，有些男同學(xué)索性“嘿喲、嘿喲……”大喊了起來。我們組的同學(xué)當(dāng)然也不示弱，使出渾身解數(shù)，用力往后拉，嘴里也“嘿喲、嘿喲……”的發(fā)出聲來。經(jīng)過我們的努力后，他們組一點一點地被我們拉了過來。只聽老師的哨聲一響，我們組的同學(xué)全都跳了起來，原來我們組贏了一場。

　　第二場開始了，雖然他們組剛才輸了一場，士氣減半，但是有些同學(xué)積極在總結(jié)失敗的原因，要化失敗為動力，進(jìn)行第二次比賽。比賽開始了，對方齊心協(xié)力。我們組的同學(xué)不知怎么回事，竟然被他們組給慢慢地拉過去了。眼看就要輸了，旁邊的同學(xué)喊了起來：“加油、加油……”我們組的同學(xué)馬上醒悟過來，腳尖對腳跟，身子往后倒，咬緊牙，臉漲得通紅通紅，形似張飛，開始反擊，在眾人的努力下繩子又慢慢地回來了。我們組快要贏了，體育老師做出要吹哨的樣子，我們組的女同學(xué)以為已經(jīng)贏了，便不拉了，我們男同學(xué)馬上說：“還沒贏啊，快、快，快支持不住了�！迸�同學(xué)馬上回來救援，幸虧回來得早，不然的話，我們就得輸了。經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的周折，我們組又出人意料地反敗為勝了。

　　輸了的同學(xué)只得摸摸手，看看我們，好像很不服氣。我們組的同學(xué)們高興極了，跳啊、唱啊……

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