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有趣的作文課敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的有趣的作文課敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文課敘事作文1
“加油!加油!”咦!這是什么聲音?原來我們在玩夾玻璃珠比賽呢!
首先,老師給我發(fā)了一顆玻璃珠。玻璃珠圓溜溜的,晶瑩剔透,里面鑲嵌著綠色的花瓣,像銀杏樹的葉子,摸起來十分光滑。有些同學(xué)手里的玻璃珠外表有很多顏色,圖案有藍(lán)色、紅色、綠色、黃色,五彩繽紛。
接著老師宣布游戲規(guī)則:每人放一個碗,每組的第一個人手里都有一雙筷子,只有第一個人成功地從碗中夾出十顆玻璃珠才能把筷子傳給第二人。第二個人再從第一個人碗中把那十顆玻璃珠夾到自己的碗里……以此類推,哪個隊先夾完就是贏家。
游戲開始了,教室里一片加油聲。一組夾得最快的同學(xué)是譚樂怡,她手疾眼快,一點閃失都沒有。接著到了最后一位同學(xué),他叫李洲印,他開始還夾得好好的,最后眼看只剩一顆的'時候,他就急了,那顆玻璃珠好像故意與他作對似的,在盤子里蕩秋千,同學(xué)們看著都著急起來,有的同學(xué)對他說:“快夾呀!快夾呀!”還有幾個同學(xué)鼓勵他說“不著急,還有時間”。這時,他急得眼淚都擠出來了。并且不停地說:“我就是夾不起來呀!這筷子不聽我的使喚啊!”他手一直在發(fā)抖,一邊說一邊打自己的腦袋。過了一會兒,他終于把珠子夾在另一個盤子里。李洲印在困難面前不放棄的精神感動了我。游戲結(jié)束了,第一組獲勝。
游戲在同學(xué)們的加油聲中結(jié)束了,這節(jié)課考驗了我們手的靈活性,我喜歡這樣有趣的作文課。
有趣的作文課敘事作文2
今天下午,我們上了一節(jié)生動有趣的作文課。整節(jié)課我們都是在歡聲笑語中做著游戲,好開心!
一開始,老師邀請了一位同學(xué)上講臺來做游戲,只見那位同學(xué)滿臉通紅地走上了講臺,看上去十分地激動。當(dāng)老師讓他把眼睛閉上的時候,他顯得十分緊張,好象生怕自己答錯了題的樣子。只見老師在他手心上放了一枚硬幣,那個同學(xué)用自己的小手摸了摸,感覺圓溜溜硬幫幫的,會是一元的硬幣嗎?他心里肯定這樣想著,當(dāng)他猜對了,睜開眼睛的時候,他顯得開心極了!非常神氣的走回了自己的座位。
接著,老師又請了兩位同學(xué)上講臺做游戲。老師給了一位同學(xué)一枚一元的硬幣,又給了另一位同學(xué)一枚一角的硬幣,老師讓這兩位同學(xué)分別把硬幣放在手心里,讓硬幣從他們的手上拋落下來,“鈴鈴鈴鈴鈴”,一元的硬幣落在地板上,這聲音多像打上課鈴的聲音呀!而一角的硬幣則發(fā)出粗粗的,低低的聲音。
接下來的游戲就更精彩了!老師把一角的'硬幣和一元的硬幣藏在手心里,讓我們大家閉上眼睛,猜一猜落在地上的聲音是哪個硬幣。我屏住呼吸,心里“咚咚咚”的聲音,就像懷揣著一只小兔子。時間一秒一秒的過去了,怎么還沒聽到老師拋硬幣的聲音呢?我緊張極了!又過了好一會兒,大家終于聽到硬幣落在地上清脆的聲音,我們不約而同、異口同聲地說“是一元硬幣”。
哈哈,這節(jié)課我們玩得開心、寫得開心,真可謂一箭雙雕。
有趣的作文課敘事作文3
“嘻嘻嘻,哈哈哈”。是哪里傳來的笑聲?哦,原來是從創(chuàng)新作文班里傳來的,里面正在完詞語接龍的游戲呢!
成語接龍的規(guī)則是:每個人說一個詞語,后面一個人接前面一個人說的詞語的.后一個字。必須是同一個字,不能是同音字。誰接不上來,就要上去律動。律動就是跟著音樂的旋律來跳舞。
游戲開始了。高家楠先開始,她說了一個“跳舞”。后面馮田野接了一個“舞蹈”!暗浮,“蹈”有什么詞語?坐在馮田野后面的邵詩瑤可遭殃,她滿臉羞澀。馮田野可幸災(zāi)樂禍,笑著要讓她上去律動。邵詩瑤扭扭捏捏地走了上去。我本以為她會跳得很棒,可后來她卻照顧唱了一首歌,這先不說,她唱的居然是——《生日快樂歌》。哎,真是掃興。
同學(xué)們一個個往下接,我的心里真像十五個吊桶打水——七上八下。快到我了,在我后面的何樂為說了一個“女子”,我頓了一下,連忙站起來,說:“子孫!迸,我心里的“大石頭“總算落地了,真是萬幸。
詞語接龍順利地進(jìn)行著。突然,在錢江帆這里卡住了。他也接不上來了。錢江帆到一點也不拘束,大搖大擺地走了上去。但是音樂一響,他就傻了眼。他一會兒手叉腰,一會兒抓抓頭皮,一會兒又做幾個簡單的動作。逗得同學(xué)們各個捧腹大笑起來……
游戲持續(xù)進(jìn)行。后來陳成權(quán)上來跳了一支“辣椒紅了”;孟嘯天和胡蔚來了一曲雙人舞。
最后,我們在全班的狂歡舞下,在大家的一片歡笑聲中,結(jié)束了一節(jié)有趣的作文課。
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