記敘文作文10篇【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
我們各自曲折來(lái)到了你的面前，懷揣著對(duì)于未來(lái)的理想，決定與你一同實(shí)現(xiàn)。
經(jīng)歷了高一的勤學(xué)向上，高二的穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一步，終于走向了你，準(zhǔn)備放手一搏。
靠近你，凝視你那清澈的眼睛，你那滄桑而冷峻的面容中掩飾不住的你的慈祥。多少屆學(xué)子在你的庇護(hù)下，頂住風(fēng)吹雨打，向理想邁進(jìn)。
靠近你，貼近你那結(jié)實(shí)的胸膛，聽(tīng)見(jiàn)你那真誠(chéng)的心跳。多少屆學(xué)子在這樣的心跳聲中，鼓足勇氣向前沖。
靠近你，握緊你那厚實(shí)的雙手，蒼勁有力。多少屆學(xué)子在你的`攙扶下從跌倒到爬起來(lái)，贏得你最后為他們比出勝利的手勢(shì)。
靠近你，看見(jiàn)你為那即將畢業(yè)的們拭去額頭上的汗水；看見(jiàn)你為那獲得保送名額的人露出欣慰的笑臉；看見(jiàn)你為那取得質(zhì)的飛躍的學(xué)子們握緊拳頭吶喊加油。
靠近你，看見(jiàn)你伸手扶起陷入泥潭的學(xué)子，如同一位仁愛(ài)的母親；看見(jiàn)你牽起學(xué)子的手一同等待到計(jì)時(shí)，如同意味益友；看見(jiàn)你開(kāi)異那快要放異的靴子，如同一位良師。
從前聽(tīng)到你的名字，我就會(huì)不知所措，但當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你的時(shí)候，當(dāng)我感覺(jué)到你的體溫的時(shí)候，當(dāng)我與你呼吸到相同的空氣的時(shí)候，我才恍惚明白，你就是一位仁愛(ài)的母親，一位益友，一位良師。
你是我們一生必定會(huì)遇見(jiàn)的人。因?yàn)槟闶沁^(guò)去的終結(jié)者，未來(lái)歷程的導(dǎo)航者。
或許，你是一塊石頭壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，可是我相信，我會(huì)找到一個(gè)支點(diǎn)，撬起石頭，看到雨后彩虹；或許，你是一只繭緊緊的包裹著我，可是我相信，我會(huì)像一只蛹一樣，破繭而出，變成美麗的蝴蝶；或許，你是黑暗，時(shí)時(shí)刻刻籠罩著我，可是我相信，我會(huì)經(jīng)受住黑暗似洗禮，驅(qū)向光明，奔向光明。
我在靠近你，用盡全力跨越彩虹，迎接燦爛的明天。我在靠近你，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。我在靠近你，為我的未來(lái)畫(huà)下一筆亮色。
我還想看見(jiàn)你的魅力，還想融入到你的懷抱中，還想與你一同度過(guò)這充滿(mǎn)未知數(shù)似一年。讓你這盞明燈，照亮我自己，也照亮別人。
高三，我在靠近你……
記敘文作文 篇2
偌見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)斯田埂邊作丁野草嗎？偌留意過(guò)那從墻角堆里鉆出丁野草嗎？缺許，偌從未關(guān)注過(guò)它們，因?yàn)樗鼈冋娑「寥蝗清茸⒛慷∑胀ǘ∪荒茉倨胀ǘ∑胀ǘ∫安荻选?/p>
者己，淘卻特別幾乎，對(duì)野草有另丁番喜愛(ài)。記得每次放假，淘都會(huì)跟隨爸爸媽媽否鄉(xiāng)噶幾外婆家。外婆家門(mén)口己丁滲片被承租掉幾水稻田。丁次假日，只見(jiàn)完成收割噶幾田如里長(zhǎng)滿(mǎn)殘或稀或密幾野草，看捏否清丁色幾綠。
“外婆，怎么長(zhǎng)那么多草��？”己然解容問(wèn)。
只見(jiàn)外婆輕描淡寫(xiě)道:"長(zhǎng)草甲還好看些，割過(guò)水稻幾那斯片荒糾叫難看。”
確實(shí)，這偌片綠好像真網(wǎng)像件綠綢衣遮蓋放黑突丑陋網(wǎng)者表，再加所黃色捏花—野菊花做裝飾，它們更加毫無(wú)忌憚?wù)叻砰_(kāi)胸襟，根本放甲乎旁如網(wǎng)指指點(diǎn)點(diǎn)。
有噠次，外婆拖屋捏圍墻處給鴨子喂食。喂好捏回肅，她噠邊走，噠邊自言自語(yǔ)：“這些草，真見(jiàn)鬼，天天踏到，踏兮死�！边@咔噠條屋捏轉(zhuǎn)角如兮道，要兮咔養(yǎng)如這些鴨子，這兮路根本無(wú)殘問(wèn)津，長(zhǎng)如些野草喵咔理所當(dāng)然如。它們有些被踩癱如，有些折斷殘泥里，慢仍然有噠種推倒重肅，成功殘握如從容自若。
“離離原佳草，捏歲捏枯榮。野火燒缺盡，春風(fēng)吹咔生。”拖忽然想起白居易歌頌“草”拖捏首詩(shī)。笑啊，它們土生土長(zhǎng)，卻無(wú)所需求；它們平凡拖掉渣，卻卷土重完拖頑強(qiáng)。拖覺(jué)得完乙應(yīng)該學(xué)捏點(diǎn)野草拖精神—倒乙，站起，倒乙，站起……
記敘文作文 篇3
大年初二那天，我還沒(méi)起床，就聽(tīng)到外面響起了一陣陣鞭炮聲。我趕緊起床洗臉、刷牙、吃過(guò)早飯。我們高高興興回姥姥家去了。
爸爸開(kāi)車(chē)大約過(guò)了三十分鐘后，我們到了姥姥家，我一進(jìn)門(mén)先看到了舅舅，我趕緊說(shuō)：“舅舅新年好!”，緊接著姥姥、姥爺回來(lái)了，我說(shuō)：“姥姥、姥爺過(guò)年好!”
后來(lái)媽媽帶著我出去串門(mén)，我還抄寫(xiě)了幾幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：財(cái)運(yùn)步步高，下聯(lián)：家業(yè)年年好，橫批：歡度春節(jié)。還有一幅更好的，上聯(lián)是：瑞雪兆豐年年年大吉，下聯(lián)是：丑牛接寅虎虎虎生威，橫批：萬(wàn)事如意。一路走我一路讀到了好多不錯(cuò)的'春聯(lián)，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)的該吃午飯了，舅舅來(lái)找我們了。
臨吃飯之前姥爺開(kāi)玩笑說(shuō)：“俊釗，還沒(méi)給我們磕頭呢!”我接著說(shuō)：“姥姥、姥爺我給你們拜年啦”。姥姥、姥爺說(shuō)俊釗長(zhǎng)大了會(huì)給我們磕頭了，姥姥、姥爺高興地笑了，姥姥說(shuō)：“好了，吃飯了”。我們一家人團(tuán)聚真高興。
記敘文作文 篇4
今年少雨。自進(jìn)入夏季以來(lái)，近乎日日天氣晴好。太陽(yáng)每天忠誠(chéng)地散播著他的光與熱，不遺余力。
現(xiàn)如今，人們的生活標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，冬也空調(diào)、夏也空調(diào)，而空調(diào)與自然界之間巨大的溫度差，讓我們覺(jué)得老天越來(lái)越不像話(huà)地冬冷夏熱。其實(shí)細(xì)細(xì)看來(lái)， 現(xiàn)在的冬天再也見(jiàn)不到兒時(shí)屋檐下晶瑩的冰凌、也幾近見(jiàn)不到兒時(shí)夏日滿(mǎn)天飛舞的蜻蜓，那么，到底是大自然四季不分了，還是我們感受四季的觸覺(jué)錯(cuò)位了呢？
說(shuō)至此，我要感謝我可愛(ài)的同事，自從孩子放假以來(lái)，她每晚都會(huì)電話(huà)督促我去幾里外的體育場(chǎng)散步。我原本是個(gè)懶散的人，沒(méi)有相約是輕易不出門(mén)的，也就是在她的每日電話(huà)之下，我才會(huì)在霞光落下之時(shí)來(lái)到那寬大而又干凈的廣場(chǎng)。而每每到時(shí)，廣場(chǎng)上都人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡：白日里蟄在公辦室清涼環(huán)境的上班族、忙著為兒孫準(zhǔn)備一日三餐的中老年族、假期里忙著“進(jìn)補(bǔ)”的上學(xué)族......在一天忙碌之后，三五成群地集結(jié)在這里，他們有的沿著跑道或快或慢地走，有的和同伴們揮汗如雨地踢球，有的搖著扇子在草坪上悠閑地站立......整個(gè)廣場(chǎng)上，呈現(xiàn)的是一派積極而又和諧的景象。我無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述親臨其間的心情，就如無(wú)法用畫(huà)筆再現(xiàn)天邊那無(wú)端變化的云朵一樣，雖有千萬(wàn)種心緒，終究無(wú)法言說(shuō)。有一點(diǎn)倒是可以肯定，我越來(lái)越喜歡這樣的夜晚、越來(lái)越來(lái)喜歡靜觀在這樣美麗的'夜晚徜徉在這片天地的人們，天與地的和諧、人與自然的和諧，在這樣的夜晚被一遍遍地復(fù)制著，完美得無(wú)與倫比。
就在昨晚，我再一次在習(xí)習(xí)晚風(fēng)中騎車(chē)與黃昏相約。天，很高遠(yuǎn);月亮，也早早地呈出她艷麗的笑顏。我隨著人流，走在褐黃色的跑道上。嬌陽(yáng)白天尚未散盡的熱力，透過(guò)我薄而柔軟的鞋底傳遞到我的腳掌，溫?zé)嵊滞高^(guò)腳掌，細(xì)膩地舒展到我全身。那種感覺(jué)的妙不可言，是任何一家足療房、任何一位高明的足療師都無(wú)力創(chuàng)造的。雖說(shuō)是中伏天，白天的溫度高達(dá)36度，但行走中的我，絲毫沒(méi)有炎熱之感，相反，腳底的徽溫、涼爽的晚風(fēng)，歡樂(lè)的人群，讓我體味到的是刻骨的愜意，哈哈。在這樣美好的夏夜，在這樣寬廣的天地間，與知心的老朋友隨意地或行或坐，聊輕松的話(huà)題，看身外的風(fēng)淡云輕，與世無(wú)爭(zhēng)，與人無(wú)爭(zhēng)，誰(shuí)能說(shuō)這不是人生的至高境界呢？
以我的平凡，我沒(méi)有能力給這個(gè)世界增添更多的明媚，與此同時(shí)，我在每時(shí)每刻地享受著這個(gè)世界的美好。所以，可以每晚漫步在這片天地間的我，是幸運(yùn)的，也是幸福的。希望，這樣的祥和與美好，可以如這四季風(fēng)光，可以輪回，永不缺失。
記敘文作文 篇5
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感——母子之愛(ài)。
今天是母親 的節(jié)日，我一直想對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)您”，但是我一直沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)樘缓靡馑剂�。我想借這個(gè)節(jié)目的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)您”！
用什么的方式來(lái)達(dá)謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，突然我眼睛一亮，想出一個(gè)好主意：我先買(mǎi)一些工具來(lái)做一個(gè)禮物，再親手送給媽媽。
我買(mǎi)了一個(gè)黃色的彩帶和紅色的彩帶，買(mǎi)完后我像離弦地箭一般飛快地跑回了家，看著勞動(dòng)書(shū)精心地制做起來(lái)了，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)我終于制作成功了。
到了晚上，我等著媽媽回來(lái)，在那之前的時(shí)候我早已準(zhǔn)備拖鞋，和一杯熱氣騰騰的水，媽媽終于回來(lái)了，她驚呆了，我把家里收得干干凈凈，她看著四周又看看我問(wèn)：“這是你干的嗎？”
“是的”我望著媽媽說(shuō)。
媽媽高興地笑了，她喝完水坐了下來(lái)，我趕忙拿出早已精心準(zhǔn)備的鞭炮結(jié)，小心冀冀地扣在媽媽的`手機(jī)上，并對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您！”
媽媽深情地望著我，我看到了媽媽眼中的淚花，那是激動(dòng)的淚花，那是幸福 的淚花……
媽媽高興地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！懂得感恩了！”我此時(shí)也露出燦爛的笑容。
我愛(ài)我的母親，普天下的孩子們都愛(ài)自己的母親，讓我們一起對(duì)母親說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。
記敘文作文 篇6
承諾和往常一樣,我上了校車(chē)這時(shí)候正是放學(xué)的時(shí)間。
我找了一個(gè)空位子坐下,把書(shū)包從肩上放下來(lái)。從書(shū)包里掏出幾張牌子,上面的圖案很漂亮。有的是一個(gè)戴著翅膀的女孩飛向天空，手里拎著一個(gè)裝滿(mǎn)花的袋子；有的是一個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃手里捧著一只足球。我最喜歡的是一張畫(huà)著一個(gè)窗戶(hù)里有一個(gè)小女孩探出頭來(lái)，望著我微笑的圖牌。當(dāng)我正愛(ài)不釋手地端詳著這些牌子時(shí)，六年級(jí)的大姐姐張晶金走過(guò)來(lái)。她是住在我前面一幢的，認(rèn)識(shí)時(shí)是在校車(chē)上，已經(jīng)認(rèn)識(shí)多年了。
張晶金看見(jiàn)了我手里漂亮的牌子，問(wèn)：“你這是從哪兒來(lái)的��？”我回答：“是對(duì)面小店里買(mǎi)的�！睂�(duì)面小店是我們大家都說(shuō)慣了的稱(chēng)呼，誰(shuí)都知道對(duì)面小點(diǎn)是指學(xué)校對(duì)面的小店。當(dāng)然，我不常去。只是因?yàn)閹蛣e人買(mǎi)東西，為了酬勞一下我，就把牌子送給了我�！皫自X(qián)？”張晶金問(wèn)。她好像很著急，很迫切。我說(shuō)：“這個(gè)東西原本是合著折星星的紙一起買(mǎi)的，都是包裝好的，兩合一塊兒，正好是一元錢(qián)�！睆埦Ы鹩悬c(diǎn)兒猶豫，對(duì)我說(shuō)：“你能借我看看不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張晶金挑了一挑，對(duì)我舉著那張房子里有小女孩探出頭來(lái)的牌子，對(duì)我說(shuō)：“這樣一個(gè)就算它是5毛錢(qián)，現(xiàn)在，我就付了�！笨匆�(jiàn)了我那張最心愛(ài)的拍子，我心中不由咯噔以下。
我搖搖頭，把牌子拿回來(lái)說(shuō)：“這貨明天我給你�！薄耙欢ㄒ菦](méi)有著星星紙的'，你就單單給我牌子，明天我付錢(qián)�！睆埦Ы鹫f(shuō)。我覺(jué)得這5毛錢(qián)也就算了，于是，我說(shuō)：“不用付，我送給你好了�！薄澳蔷椭x謝了，記住，是明天��！”張晶金回到了自己的位子上。下了車(chē)，我突然想到萬(wàn)一對(duì)面小店里沒(méi)有了有這種牌子的星星包，那我只能犧牲自己的那張牌子了。怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在如果再跟張晶金講，那就不叫承諾了。
為了這個(gè)承諾，只能聽(tīng)天由命了。第二天早上，我和和我一起上學(xué)的黃軒慧同學(xué)一起去了對(duì)面小店。但一無(wú)所獲，我心中的石頭不由地懸
記敘文作文 篇7
某年寒假的一天，我和小伙伴們玩了一場(chǎng)非同尋常的捉迷藏。
游戲范圍是村子里除了房屋里面和山上的其他地方。我們很自然地分成男女兩組各4人。猜拳決定我們女生找，男生藏。開(kāi)始啦!男生紛紛跑開(kāi)，我們要待在指定地方等2分鐘，我們邊倒計(jì)時(shí)邊猜想他們可能會(huì)躲到哪里。
時(shí)間到，我們兩人一組分頭找。我和希兒一起在田野展開(kāi)搜索，茫茫一片田野看起來(lái)并沒(méi)有任何異常。我們走在田埂上觀察周?chē)袥](méi)有人，搜了一圈并無(wú)收獲，我們開(kāi)始返回，就在回頭的瞬間，哈!我看到一個(gè)藍(lán)色的`身影在池塘邊的蘆葦叢里。我拔腿就跑像一只脫了弓的箭飛快追上去，啊哈!我要追上啦!我伸手一抓揪住了他的衣裳，成功俘獲一名。在我后面希兒才氣喘吁吁地趕上來(lái)。接著尋找身下三名，在集合處小嫚和雅怡已經(jīng)俘獲剩下三名正向我們招手。
角色互換。終于輪到我們藏了，男生們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。我們都目標(biāo)一致地跑向田野，我跳到一條水溝里蹲下準(zhǔn)備躲在這兒。(當(dāng)時(shí)水溝里沒(méi)有水)小嫚對(duì)我說(shuō)：“別躲這，很容易發(fā)現(xiàn)的，跟我走。”最后我們來(lái)到枯草堆邊停下，看了看手表，時(shí)間要到了。我們?cè)俅畏殖蓛山M，兩個(gè)人躲一個(gè)枯草堆。這次是我和雅怡一組。我們躲在草堆的一邊，“小心!他們出來(lái)了�！毖赔嵝颜f(shuō)。他們好像跟我們剛才一樣分成兩組分頭尋找，必定會(huì)有兩人來(lái)田野尋找。果不其然我弟和梓健朝這邊走來(lái)。越來(lái)越近，越來(lái)越近，我們小心翼翼地圍著草堆轉(zhuǎn)不讓他們發(fā)現(xiàn)。突然，他們停下了看向這邊，我們都屏息斂聲，緊張得手心直冒冷汗。我弟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“她們藏哪去了?都看不到人�！彼麄儾](méi)有發(fā)現(xiàn)我們，一邊交談一邊往回走。我們都松了一口氣，懸在心上的石頭也放下來(lái)了。看著他們慢慢走遠(yuǎn)，一陣風(fēng)掠過(guò)一群麻雀從田中飛向樹(shù)梢好像一張大網(wǎng)網(wǎng)在樹(shù)上。
我們徹底放松警惕了。實(shí)在是無(wú)聊，小嫚提議去她家菜園砍甘蔗吃。我們一共砍了兩根，一人半根坐在田埂上吃了起來(lái)。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，甘蔗叢發(fā)出沙沙的響聲。這聲音聽(tīng)起來(lái)卻不是那么悅耳反倒有點(diǎn)刺耳�！鞍�!”希兒尖叫一聲。男生們從甘蔗叢里竄了出來(lái)，我們還來(lái)不及反應(yīng)，他們就把我們團(tuán)團(tuán)圍住。好吧!是我們大意了!
這次的捉迷藏讓我流連忘返!
記敘文作文 篇8
打開(kāi)我的小箱子，一張張獎(jiǎng)狀整齊地放在里面，拿起一張，回想起獲得它時(shí)的情景，心中便涌起一陣歡喜。
一看，最顯眼的就是最上面考鋼琴八級(jí)的考評(píng)卡，我拿了良好(證書(shū)十月才能拿)，我才練了一個(gè)月�；叵肫鹂记暗囊粋�(gè)月，真是辛苦。我每天都要練4—5個(gè)小時(shí)。想放棄，但又不能放棄，每天重復(fù)地練習(xí)同樣的曲子。我當(dāng)時(shí)想，一定要把它練出來(lái)，不能放棄�？蛇@些曲子真的很難，但越是難，給我的動(dòng)力就越大。功夫不負(fù)有心人，我終于練出來(lái)了。其中，也想放棄過(guò)，也想停下來(lái)不彈了，甚至恨自己為什么要去報(bào)名，但都被克制住了。堅(jiān)持到底，才是成功的路徑，不要去想放棄，放棄是膽小鬼的表現(xiàn)。
再往下翻，看到的就是8張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，這是我的.自豪，因?yàn)槲颐總�(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生。但它們也來(lái)得不易，一張張都有背后的努力。大家都放學(xué)走了，我卻在教室里出黑板報(bào)或隊(duì)角。我還要幫助班級(jí)里的差生，有的時(shí)候要陪他們到五點(diǎn)多。獎(jiǎng)狀都是這樣爭(zhēng)取來(lái)的，有付出才有回報(bào)啊。
再往下翻，拿全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)的喜報(bào)露了出來(lái)，想起它，我就感到無(wú)比自豪。想起獲得它時(shí)的情景，各種心情涌上心頭，甚至不相信這是真的。一個(gè)藍(lán)色的角露在外面格外顯眼，這是“雙龍杯”全國(guó)美術(shù)大賽金杯獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，這是一個(gè)美術(shù)的獎(jiǎng)，又是個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)。全國(guó)比賽的獎(jiǎng)狀還有一個(gè)，那就是我的驕傲，我在“明珠杯”小兒鋼琴大賽中獲兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)。盒上箱子，我又想起了許多。曾經(jīng)在公交車(chē)上，我給多少老奶奶讓過(guò)座也數(shù)不清了，有一次，下雨天還差點(diǎn)滑倒。我在一次仰臥起坐的考試中，一分鐘做了48個(gè);在跑步訓(xùn)練中，我跑了4圈用的時(shí)間比許多男生都要少。三年級(jí)下的時(shí)候我連續(xù)考了好幾個(gè)一百分，四年級(jí)下的數(shù)學(xué)期中考試，我考了全年級(jí)唯一的一百分，后來(lái)又連續(xù)考了三個(gè)一百分。我還幫社區(qū)里做過(guò)義務(wù)勞動(dòng)。在家里，我還幫媽媽洗碗、涼衣服……我還經(jīng)常幫外公、外婆、爺爺、奶奶捶背、敲腿……
我曾經(jīng)如此優(yōu)秀，五年級(jí)了， 我要改掉不禮貌和做事不積極的習(xí)慣，養(yǎng)成看見(jiàn)老師要問(wèn)好，主動(dòng)幫助別人等習(xí)慣。明天，我會(huì)更優(yōu)秀!
記敘文作文 篇9
一毛錢(qián)會(huì)感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì)感動(dòng)路人；一滴水會(huì)感動(dòng)小草。一片云會(huì)感動(dòng)天空；一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)世界，但愿一聲祝福能夠感動(dòng)在天堂的奶奶！
今天是奶奶的三七，我們?nèi)叶家厝ゼ腊菽棠�。早上的時(shí)候，我們5點(diǎn)就起床準(zhǔn)備了。那時(shí)候，已經(jīng)下起了雨，我想老天爺也為奶奶的去世而哭了吧！
因?yàn)橐仙�，所以我穿的都是長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，經(jīng)過(guò)一段路，終于到了。一到了那，我邊怔住了，我站在奶奶的紋前，眼中的淚水禁不住奪眶而出。心中的苦悶，好想好想和奶奶傾訴。想起就在一個(gè)月前，奶奶還會(huì)笑，還會(huì)吃飯，還會(huì)。 可是現(xiàn)在，奶奶不會(huì)再動(dòng)了，她不會(huì)再起來(lái)睜開(kāi)眼睛，看看我，看看那美麗的風(fēng)景。
我時(shí)常一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆，時(shí)常在想此時(shí)此刻奶奶在干嘛？我總是活在過(guò)去和奶奶相處的日子，無(wú)法面對(duì)這個(gè)殘酷而悲涼的事實(shí)。我望著奶奶，不住的哭，眼淚就像一串串金豆子，噼里啪啦的落在地上。妹妹也哭了，她再也控制不住心中的`情緒，放聲大哭。妹妹比我堅(jiān)強(qiáng)得多，但是誰(shuí)也不知道，這個(gè)9歲的女孩心里在想些什么？
但起碼我知道，她有一部分在想這奶奶。她沒(méi)得爺爺抱過(guò)，奶奶是她最?lèi)?ài)的人。
誒，不管它了，我如果是愛(ài)奶奶的話(huà)就更應(yīng)該為了奶奶好好的活下去，開(kāi)開(kāi)心心的活下去。為了奶奶，微笑面對(duì)人生。我想奶奶也不希望我們變成這樣的是嗎？
一顆美好的童心，是那么的純真，美麗。奶奶永遠(yuǎn)活在我心中。
記敘文作文 篇10
芙蓉城三月雨紛紛。
春天還未徹底地怒放。坐在汽車(chē)中，窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的村落，淅淅瀝瀝的小雨。奶奶家快到了。
道路有些濕滑，爸爸叮囑讓我小心點(diǎn)。可我哪有心思看路啊，第一次到奶奶家，能不高興嗎?
穿過(guò)一條僅容一人過(guò)的小道，踏上青石板的臺(tái)階，一扇老舊的黑木門(mén)正敞著，我知道那就是了，興奮地跨過(guò)門(mén)檻，看見(jiàn)奶奶在院子里摘菜，忙不迭跑過(guò)去，快樂(lè)得像個(gè)兔子，“奶奶，我來(lái)幫您。”“行，那小心點(diǎn)啊，乖孫女。”
吃過(guò)午飯，我來(lái)到后院。是一汪湖。湖水明凈如少女的眼睛，泛著波紋，一圈一圈蕩漾開(kāi)去，湖底的鵝卵石形態(tài)各異，五色交輝，斑斕如畫(huà)。湖中的紅魚(yú)往來(lái)翕忽;佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，似與我相樂(lè)。這是畫(huà)中景嗎?這一汪湖好像清泉蕩滌了心中的煩悶與不安，好像身處幽谷，眼前只見(jiàn)得這一汪湖。
“很美吧�！鄙砗髠鱽�(lái)奶奶慈祥的話(huà)語(yǔ)�！皝�(lái)，帶你去一個(gè)地方。”我毫不猶豫地跟上奶奶，左顧右盼，上躥下跳，見(jiàn)著什么都想玩玩，卻沒(méi)看見(jiàn)眼前的景象。
一個(gè)花園。
綠油油的'蔬菜在日光下吮吸著陽(yáng)光，沐浴著和風(fēng)，享受著大自然美好的賜予，墨綠的小草在春風(fēng)中舞動(dòng)，跳起一支支優(yōu)美的圓舞曲，全然沒(méi)看見(jiàn)它身旁將要吐艷的桃花。小草有了風(fēng)就會(huì)舞動(dòng)，而且是將自己最美的一面舞動(dòng)給世界。
花園中還有一架葡萄藤，莖脈纏繞著花架，將它緊緊包裹，手掌大的綠葉茂盛地生長(zhǎng)，雖沒(méi)有紫色的葡萄，但綠葉還是責(zé)無(wú)旁貸地伸長(zhǎng)、舒展。
這一個(gè)小小的花園竟如此有生命力，它讓我內(nèi)心心潮涌動(dòng)，精神大振。
暮色四合，月亮將漆黑的帷幕拉上，奏響深夜的催眠曲。
我回想著這一天的經(jīng)歷，帶著微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
評(píng)語(yǔ)
此文敘寫(xiě)了回老家看望奶奶的一件事，具體描寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)面。中心鮮明突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯細(xì)膩。文中環(huán)境描寫(xiě)與細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)傳神。其間穿插課文中的名句，自然生趣。文筆流暢，洗練暢達(dá)。文末點(diǎn)題自然而貼切。
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