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敘事作文300字
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的敘事作文300字5篇,歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
星期天的下午,天陰陰的。姨媽見店里不忙,就決定去剪頭發(fā)。我一聽說姨媽要出去,也纏著要去,姨媽拗不過我,就帶我去了。
來到理發(fā)店,我就要求理發(fā)師給我剪個娃娃頭。年輕的理發(fā)師爽快地同意了,并給我圍上圍布,用噴水器將我的頭發(fā)噴濕,然后“卡擦”“卡擦”地剪起來,頓時,我的頭發(fā)像秋風掃落葉一樣,刷刷地掉在了地上,我忍不住閉上了眼睛。過了一會,剪完了發(fā),我睜開眼睛一看:“哇,怎么成了個小男孩啦!”我叫了起來,“這是娃娃頭嗎?”我問理發(fā)師。姨媽在一旁看了,也這樣說。理發(fā)師笑著說:“小朋友,不是我不給你剪娃娃頭,而是你的'頭發(fā)太薄,不適合剪娃娃頭!蔽衣犃藳]再說什么,心里想:原來剪頭發(fā)還有這么多的講究!
突然,姐姐來了,她好奇地看著我說:“唉!你怎么一點也不像邵思琦了?”我一掃剛才的開心,驚奇地問:“怎么,發(fā)型換了就變了一個人嗎?”說話間,我倆面面相覷,都開心地笑了。
回到家,家里的人都被我的發(fā)型給搞糊涂了,都問:“你怎么都變了?”是啊,換了個發(fā)型,大家都不認識我了。因此,這一次剪發(fā)在我的童年生活中留下了深深的烙印。
敘事作文300字 篇2
記得那是小學一年級的時候。有一天上美術(shù)課,我沒帶彩筆,于是借同桌小雅的彩筆用用。小雅二話不說就把她的彩筆拿給我用,我非常感激她。
原本這是一件好事兒,可是因為我的貪玩,把這件事兒忘在了腦后,下課的.時候居然忘了還小雅的彩筆。于是小雅把這件事情告訴了老師。老師當著全班同學的面兒問我:“你是不是借小雅的彩筆了?”我說:“是啊!薄澳悄氵了嗎?”老師又問。于是我支支吾吾的說了聲:“還了!边@時老師生氣的對我說:“做人要誠實,告訴老師你到底還沒還?”聽到老師的話,我感到很慚愧,瞬時淚奔。大聲的哭著說:“老師,我知道我錯了。下課的時候我和同學出去玩了,原本想回來還小雅的彩筆的,可是沒想到……剛剛我對您撒謊了,我再也不敢了!边@個時候,老師和藹可親的走過來,摸著我的頭對我說:“孩子,知道錯了就好,以后要做一個誠實的好孩子!
我重重的點了點頭,在心里默默的說,“我一定會做一個誠實的好孩子的,我不會再撒謊了!
敘事作文300字 篇3
當這張試卷發(fā)下來的時候,我看見你笑了,笑得那么燦爛,你看了看我,向我投來了那令我永生難忘的感激的目光。
一個星期前,那次考試你考得不理想,下課后,你對我說,那張試卷你已經(jīng)做過了,居然這次還沒上次考得高呢,我拍拍你的肩膀,想了想,說:“以后不懂或者不完全理解的題目你來問我吧!如果我也不會,我們就一起探討,如何?”你點了點頭。
從那時候起,你每天都會來問我題目,每次我都會自己先做一遍,再把解題思路講給你聽,你聽得那么專注,邊聽邊點頭。有時還會問幾個“為什么”,我一一回答。
難忘那感激的眼神,它的'意義不僅是對我的感謝,還飽含著對我的信任以及肯定。
難忘那感激的眼神,它代表著我們之間濃濃的同學情,它代表著我們深深的友誼。
不求你投桃報李,只求我手留余香。
敘事作文300字 篇4
在我幼兒園畢業(yè)的時候,開了一場別開生面的幼兒園告別會。
這一天,我和媽媽來到幼兒園,看見幼兒園布置得五彩繽紛,一派喜氣洋洋。我們來到規(guī)定的位置坐下,其他家長和同學陸續(xù)到齊了,這時陳園長宣布:“告別會現(xiàn)在開始!”
首先由大(1)班和大(2)班分別表演了跳舞和唱歌。輪到我們打(3)班表演“剪尾巴”游戲。老師把手中原先做好的幾串尾巴分別給了媽媽和五個家長栓在腰上,讓家長們一字排開站好,由我和五個同學分別要剪其他家長的“尾巴”,剪得最多的勝利。游戲開始了,家長們都保護好“尾巴”,不讓孩子們剪掉。我們幾個孩子像小老鼠一樣,到處找機會剪尾巴,我看見家長不怎么留意我,我就抓住機會把他的“尾巴”剪掉,高興地對媽媽說:“媽媽我剪了很多尾巴!眿寢屝χf: “孩子再努力,爭取好成績。”我們的'亂竄,家長們的躲閃都引得大家發(fā)出哈哈大笑!在一片充滿歡聲笑語中游戲結(jié)束了。媽媽被剪得最少,而另一個同學剪得最多就勝出了。媽媽笑得很開心,我也玩得很高興!
告別會結(jié)束了,但我不會忘記幼兒園里的老師和這個開心的告別會。
敘事作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗。
它長著一身雪白的絨毛,眼睛炯炯有神,見到主人時,尾巴就會搖來搖去,非常可愛。所以,我給它起了一個名字─小可愛。
每當吃飯的時候,小可愛都要跑道飯廳,尾巴一搖一搖的,還不停地叫兩聲,好像在說:“主人,主人,我餓了,快給食物我吃!边@時,我馬上把一根骨頭放到它的碗里?墒切】蓯蹍s張開嘴巴,眼巴巴地望著我,似乎要我喂它吃,我便拿起骨頭,放到它的嘴里。它便津津有味地把骨頭吃完。吃飽了,便“汪汪”叫兩聲,好像在說:“主人,主人,我吃飽了,謝謝你哦!
每當我放學回家后,小狗一見到我,馬上用嘴巴拖鞋叼給我,并叫兩聲,好像在說:“主人,你放學回家,一定很累吧,換雙拖鞋,坐在沙發(fā)上,休息一會吧!”
有一次,我正在寫作業(yè),小可愛見我沒和它玩,就自己玩起來?墒。它又忍不住跑進書房看我,當它發(fā)現(xiàn)了一樣非常新奇的東西─透明膠,便拿去玩,等我做完作業(yè)的.時候,我的透明膠已經(jīng)只剩下一個殼了,被小狗狗折磨得不成行了。
我愛我家那可愛的小狗,如此可愛的動物,我們一定要好好保護才行。
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