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敘事作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
大頭針能浮在水面上嗎？通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你就知道答案了！
實(shí)驗(yàn)前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然后，發(fā)了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來(lái)，有的說(shuō)大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說(shuō)大頭針怎么可能浮在水面上？還有的說(shuō)大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著水，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘“滴嗒”的聲音。
我的眼睛注視著水，屏聲靜氣，生怕水會(huì)動(dòng)。我捏著大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因?yàn)椴僦^(guò)急，我旁邊同學(xué)的大頭針沉下了水底，我也動(dòng)搖軍心，但我想挑戰(zhàn)一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學(xué)的'大頭針卻浮起來(lái)了，真是不可思議。
大頭針為什么能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無(wú)形的網(wǎng)，這張網(wǎng)的力量我們稱(chēng)為水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。
你現(xiàn)在知道答案了，趕快動(dòng)手做一做！
敘事作文300字 篇2
每逢八月十五，大人都要帶著孩子去走親戚，今年也不例外，這不我們要去串門(mén)了。
上午，我們?nèi)チ诵埐昀铮S后又去了我干爸、干媽家里。中午，我們一大家人：姥爺、姥姥、爸爸、媽媽、干爸、干媽、哥哥和我來(lái)到酒店里吃了一頓應(yīng)該算是“月宴”的午飯吧……
下午，我的'生活就豐富多彩起來(lái)了。先是到社區(qū)活動(dòng)中心玩：打乒乓球、下飛行棋、上網(wǎng)、打撲克；回家后，又在院子里和小伙伴們打了羽毛球、玩太極柔力球、跳繩，直到傍晚時(shí)分才回到姥姥家吃團(tuán)圓飯。
飯后，我急著扒著窗戶(hù)看月亮，遺憾的是沒(méi)看著。沒(méi)有想到在回家的路上竟然看到月亮了。啊，好大好圓��！同時(shí)也期盼著明天能看到更圓的月亮，因?yàn)椤笆宓脑铝潦鶊A”嘛！作文
敘事作文300字 篇3
一日之所需，百工斯為備。這句話(huà)告訴我們，每個(gè)人每天生活所要用的物品都是別人辛苦換來(lái)的。因此，我們要懂得知福惜福，體諒別人的辛勞。
假使我們能把碗里的食物全部吃完，因?yàn)檫@樣才不會(huì)浪費(fèi)食物，并且能體諒農(nóng)夫每天在稻田里工作的辛勞。我們都知道米是農(nóng)夫從早到晚，扛著鋤頭在稻田里辛苦工作的成果。
要體諒老師的辛勞，最好的報(bào)答方式就是——上課時(shí)，一邊認(rèn)真的聽(tīng)講，一邊用心的寫(xiě)重點(diǎn)�；丶視r(shí)，一邊埋頭苦干的思考，一邊一步一腳印的做筆記。在考試的時(shí)候，一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)清楚，一小題一小題想清楚，一大題一大題看清楚。檢查時(shí)，小心翼翼，絕不粗心大意，這樣得到的成績(jī)一定很好。這才能不負(fù)老師對(duì)我們的期望，并且還能體諒老師每天在講臺(tái)上使用獅吼工教導(dǎo)我們的辛勞。
現(xiàn)在只要聽(tīng)父母的話(huà)，不調(diào)皮搗蛋，就能體諒父母的辛勞，然后做個(gè)堂堂正正的'人，當(dāng)個(gè)努力奮斗的年輕人也能體體諒父母的辛勞，感恩他們這么辛苦的照顧我們。
以上三個(gè)例子農(nóng)夫、老師、父母親，都是以我們現(xiàn)在的年紀(jì)可以做到的，我們應(yīng)該多體諒別人的辛勞、多關(guān)心別人的感受。
敘事作文300字 篇4
一天，吃過(guò)晚飯后，爸爸找出我三歲的時(shí)候給我買(mǎi)的滑冰鞋，將鞋子的大小調(diào)好，和爸爸、媽媽一起到了大廳。爸爸給我戴上全部護(hù)具，穿上滑冰鞋。由于很久沒(méi)有滑，我心里很害怕，不敢站起來(lái)。
第二天，我又戴上全部護(hù)具，來(lái)到大廳滑旱冰，感覺(jué)這次滑的比昨天有所進(jìn)步，我就大膽的想滑的快一點(diǎn)，這時(shí)一下沒(méi)有站穩(wěn)，“咚”的.一聲我重重的摔倒在地，臉也撞在了地上，爸爸告訴我：“要想成功是要付出代價(jià)的，堅(jiān)持多練習(xí)，你就能滑好，那些滑的好的小朋友他們也摔倒過(guò)，也練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的�！蔽揖陀掷^續(xù)滑。就這樣，練習(xí)了一天又一天，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠滑的較好了，雖然我和其他小朋友比，我的滑旱冰技術(shù)差一些，但我感到自己每天都在進(jìn)步。
滑旱冰的經(jīng)歷告訴我，做任何事情只要找對(duì)方法、堅(jiān)持多做、多練，就一定能夠做得更好，無(wú)論做什么事情也應(yīng)該是這樣的。
敘事作文300字 篇5
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。
我拿著手電筒在沙灘上照來(lái)照去，希望能找到螃蟹。終于，我在水凹發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。小螃蟹見(jiàn)到電光，東逃西竄。我迅速拿起網(wǎng)兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我開(kāi)心的跳了起來(lái)，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。
我繼續(xù)搜尋，忽然覺(jué)得腳下踩到了什么東西，低頭一看，呀！一只特大號(hào)的'螃蟹。我興奮極了，揮舞著手電筒大叫：“媽媽?zhuān)职�，快�?lái)，一只大的”。爸爸一邊跑一邊說(shuō)：“用電筒照著，別讓它跑了”。我趕緊用電筒跟蹤，只見(jiàn)螃蟹昂起頭，張開(kāi)兩個(gè)大鉗子，左揮一下，右擺一下，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，小心我用鉗子夾你”。我才不管三七二十一了，馬上用網(wǎng)罩住它。
“罩是罩住了，那你怎么把它放進(jìn)桶里呢？”爸爸疑惑地問(wèn)。
我一想：對(duì)呀！那鉗子要是夾一下疼死了。
有了！我拿來(lái)小鏟子，放在網(wǎng)下逗它，螃蟹感覺(jué)有東西，立刻用鉗子夾住鏟子不放，我發(fā)現(xiàn)它上當(dāng)了，就把它連同小鏟子一起丟進(jìn)了桶里。
“哈哈，終于抓住你了�！�
爸爸夸獎(jiǎng)我：“你的方法很好哦，遇到困難就得這樣不用怕，在保證安全的前提下想辦法解決�！�
捉螃蟹真有趣呀！
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