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敘事作文（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
我知道都在等待著什么，只是覺(jué)得心在受著煎熬。夏夏對(duì)我說(shuō)，“別哭�！蔽艺f(shuō)，“我知道，不哭�！�
好像越長(zhǎng)大越害怕分離了。教師節(jié)那天的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看節(jié)目，瞬間所有的高二學(xué)生都站起來(lái)向后轉(zhuǎn)身，夏夏眉頭緊鎖的說(shuō)，“分班的名單到了�！鳖D時(shí)就覺(jué)得心涼了，整個(gè)人就垮了，再也沒(méi)有心思看節(jié)目，早就知道分班是早晚的事，可是真得分班了，卻惆悵了。
就像《最后一課》中那樣，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的最后一天。班主任在講臺(tái)上修壞掉的椅子，班長(zhǎng)突然喊了一句“起立”，我們不約而同地喊，“老師節(jié)日快樂(lè)”。班主任什么也沒(méi)說(shuō)，只是在訝異之后點(diǎn)點(diǎn)頭。我似乎也能從他的臉上看到憂愁，那種不言一語(yǔ)的深沉，也許只是因?yàn)椋任覀兠恳粋�(gè)人承擔(dān)的多太多。
教室里靜了下來(lái)，班主任看著我們說(shuō)，“今天是教師節(jié)，大家對(duì)老師最好的問(wèn)候就是兩點(diǎn)：第一，在今天提高學(xué)習(xí)效率，好好學(xué)習(xí)。第二，今天爭(zhēng)取不要再扣班級(jí)量化分。”我和班主任唯一一次談話是在昨天，談到文理分科總是有些迷茫，他讓我堅(jiān)持自己的想法所以我毅然決然的選擇了文科。
有人問(wèn)我為什么哭，有人問(wèn)我為什么哭，其實(shí)我也不知道，就是想哭，所以哭了。
今天中午媽媽來(lái)找我談分科的事，我對(duì)她說(shuō)，“如果你沒(méi)有堅(jiān)持讓我選理我在一開(kāi)始就會(huì)選擇文科的，而且現(xiàn)在，我覺(jué)得考文比考理更有把握�！眿寢屵f給我午飯，她說(shuō)，“是不是我給你壓力了？”她盯著我，我趕緊低下頭來(lái)，用手指劃著車座，直到上面出現(xiàn)了一道又一道細(xì)紋�！皼](méi)有，沒(méi)給我壓力，只是我決定學(xué)文了�！眿專悴恢�，雖然我算不上刻苦，可是為了不讓您失望，我是硬逼著自己學(xué)理的，剛開(kāi)學(xué)那幾天，我把精力全部放在理化生上�？墒俏矣X(jué)得，老師說(shuō)的對(duì)，我是為自己學(xué)的，應(yīng)該有自己的主見(jiàn)。
最后的幾天，我們都在等著最后的判決。似乎再堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)流淚，就像一棵棵快要被風(fēng)吹斷的`小樹(shù)，留下最后的不舍和傷悲。只要班主任一聲下達(dá)，我們便要分開(kāi)，去那些陌生的班級(jí)，認(rèn)識(shí)一群陌生的人，也許還要做另一個(gè)陌生的自己。
人與機(jī)器最大的區(qū)別，就是人有了感情。人沒(méi)有那么容易取舍，人也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。人若像機(jī)器一樣存活，孤單寂寞也會(huì)讓人變成機(jī)器。
我們從青春的年輪上走過(guò)，我們留下了什么？
有歡笑，有淚水，有友情，有師生情，還有那段歷久彌新的記憶。
山東泰安岱岳區(qū)英雄山中學(xué)高二:段元超
敘事作文 篇2
遠(yuǎn)方的太陽(yáng)在古老的石英掛鐘最后一聲敲響下落入另一個(gè)無(wú)盡黑暗的喧鬧城市，那蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一抹淡淡的晚霞，夜幕降了下來(lái)，一天的奮斗交響曲結(jié)束了，這美好的和諧景象勾起了我的無(wú)限遐想，想起了與莼度過(guò)的美好時(shí)光！她給了我太多太多，以至于我做夢(mèng)都?jí)舻剿囊羧菪γ玻乔寮兊男δ�，脫俗的質(zhì)樸讓人喜歡！
那年我才四歲，媽媽硬逼著我去上一年級(jí)，由于年紀(jì)還小，向老師提出了眾多荒唐的提議，其他人都笑的前仰后合，唯獨(dú)她沒(méi)有，當(dāng)我在仇視著別人時(shí)，目光與她相對(duì)了，那淺淺的一笑，我至今都未曾忘卻�？删褪沁@個(gè)女孩要和我做朋友，永不分離的那種，我同意了。我們?cè)诒娔款ヮブ乱黄鹜嫠�，大家都很吃驚，莼這么好的學(xué)生怎么可以和她在一起玩呢？后來(lái)我知道，莼的學(xué)習(xí)很好，是一班之長(zhǎng)，也是全校師生關(guān)注的對(duì)象，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)，智慧卻超過(guò)了六年級(jí)的大哥哥大姐姐，我聽(tīng)說(shuō)是也無(wú)法相信，可看到她各方面的表現(xiàn)，我又不得不相信了！
我和莼的關(guān)系很好，甚至可以說(shuō)親密無(wú)間，她家就住在離我家不遠(yuǎn)，當(dāng)然那是我以前住在北京的時(shí)候，現(xiàn)在回到故鄉(xiāng)就不是了。我有什么題目不會(huì)做，她總是及時(shí)出現(xiàn)，就好像談能看懂人心，現(xiàn)在明白了，她其實(shí)一直在關(guān)注我；我被人欺負(fù)了，她也是毫不猶豫的擋在我面前，別人看到她來(lái)?yè)趿耍匀灰簿筒桓掖�，我跟著她沾了很多光�?/p>
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都上了三年級(jí)，那時(shí)我才7歲，莼9歲，我們還是那般的要好，可是時(shí)間就定格在了那個(gè)晚上……那天晚上莼找到我，我本以為她來(lái)找我玩，可是她的一番話徹底傷透了我的心，她以輕蔑的口吻說(shuō)：“哼哼，知道我為什么找你來(lái)嗎？你肯定不知道，我是來(lái)勸你向老師放棄班長(zhǎng)當(dāng)選權(quán)的，因?yàn)槲遗履氵@半個(gè)學(xué)期的努力都白費(fèi)嘍！如果到時(shí)候我贏了，你會(huì)很不光彩的！”“所以你是來(lái)找我放棄選擇權(quán)的，而不是來(lái)找我玩的？”“哼，誰(shuí)愿意找你這種屢戰(zhàn)屢敗的庸材玩啊，除非她腦子進(jìn)水了！蠢材！”聽(tīng)完這席話，我突然覺(jué)得自己聽(tīng)錯(cuò)了，這是莼說(shuō)的話嗎？她不是這樣的啊，我有些疑惑地說(shuō)：“莼，你是在騙我的對(duì)不對(duì)，剛剛的話不是你說(shuō)的，對(duì)吧？”她沒(méi)有回答我，只是斜了我一眼，就快步跑開(kāi)了。真的，是真的，難道兩年多的友情說(shuō)變就變，難道這友情就白白化成泡影了，為什么？為什么我這么悲慘？為什么我要失去這么一個(gè)好朋友？為什么莼會(huì)變成這樣子？我呆呆的站在那里好久，任憑淚水流出，再滑落至地面，我的心也仿佛被狠狠的甩到了地上，那種疼痛，沒(méi)有人懂得。我愣了很久，直到我的雙腿麻木，站不動(dòng)了，我一步一步的扶著欄桿回到家中，抱著枕頭痛苦，莼的.巨大改變真的深深傷了我的心�？薜碾p眼紅腫，晚飯也沒(méi)吃！
第二天來(lái)到學(xué)校，莼看見(jiàn)我紅腫的雙眼，眼里不禁流露出痛苦的神色，但很快就消失了，因?yàn)樗挛铱匆?jiàn)，但還是被我捕捉到了。就這樣，我努力奮戰(zhàn)了半個(gè)學(xué)期，班長(zhǎng)選舉會(huì)那天，我很激動(dòng)，我知道莼傷了我的心，可是我還是支持她，可是……這次這次的選舉會(huì)很快就結(jié)束了，全班都投了我一票，只有我傻乎乎的給莼一票，這是……我很驚訝，莼的成績(jī)并不亞于我，怎么會(huì)？不過(guò)出于那天晚上，莼對(duì)我的所作所為，我還是走過(guò)去在她耳邊輕輕說(shuō)了句：“看看誰(shuí)才是屢戰(zhàn)屢敗得庸才啊，你說(shuō)��！哈哈！”接著她目光呆滯，之后一整天都沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)。
回到家中，我內(nèi)心其實(shí)很愧疚，那樣對(duì)莼說(shuō)話，忍不住抽泣起來(lái)，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽開(kāi)口了：”傻孩子，莼是在用激將法鼓勵(lì)你啊，不然你能當(dāng)上班長(zhǎng)嗎？還有班上的同學(xué)，雖然你成績(jī)不錯(cuò)，但莼也很好啊，至少得有幾個(gè)人投莼一票吧，可是呢？并沒(méi)有人。肯定是莼去說(shuō)服了那幾個(gè)人……”還未聽(tīng)完，我就抓起外套沖出家門，淚水涌出的眼眶。向莼家里跑去。
莼，你好傻，為什么要欺騙我，為什么要讓我受傷，你知不知道我的心都已經(jīng)裂了，對(duì)不起莼，我傷害了你，我不該用哪種口吻和你說(shuō)話，我現(xiàn)在就去道歉，我要永遠(yuǎn)和你當(dāng)好朋友……
敘事作文 篇3
今年暑假,社區(qū)的活動(dòng)真是豐富多彩,有跳短繩,參觀消防大隊(duì),最有趣的還要屬卡啦OK大賽了!
因?yàn)楦信d趣和喜愛(ài),我和同社區(qū)的姚芳庭都報(bào)名了,我本來(lái)是想唱“五色花”的,但是姚芳庭說(shuō)“五色花”是用民族唱法來(lái)唱的,我們一般人唱不好。所以,我就選擇和姚芳庭合作唱SHE的‘‘中國(guó)話’’
幾天過(guò)去了，終于等到比賽了，我們帶著激動(dòng)和緊張的心情走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，比賽開(kāi)始了……
一連幾個(gè)選手表現(xiàn)的都很好，我開(kāi)始冒冷汗，‘‘98號(hào)，姚芳庭同學(xué)上場(chǎng)，大家掌聲歡迎！’’不會(huì)吧！我還沒(méi)準(zhǔn)備好哩！怎么辦？這時(shí)的我就像熱鍋上的.螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，就已經(jīng)在掌聲的陪同下，被姚芳庭拉上了臺(tái)。開(kāi)始唱后，因?yàn)槲覀儌z都很緊張，所以不是忘了詞，就是忘了調(diào)，甚至不是自己唱的都咿咿呀呀的胡亂唱，當(dāng)時(shí)我的腿已經(jīng)站不穩(wěn)了，一輪下來(lái)，哎！失敗，這回丟人丟大了！，‘‘算了，就當(dāng)這是一場(chǎng)鍛煉吧！’’我自我安慰地說(shuō)。（其實(shí)心里很難受）
雖然這次比賽我們沒(méi)拿名次，但這個(gè)已經(jīng)不重要了，重要的是我很快樂(lè)，告訴大家一個(gè)秘密，我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手。所以，我努力地讓自己再眾人面前不緊張，不拘束，這次的比賽，是我向夢(mèng)想跨出的第一步！
敘事作文 篇4
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的同學(xué)馮方彥的爸爸廚藝非常好。到底有多少好呢？我很好奇，于是我決定到馮方彥家去蹭飯。
這天晚上，我給馮方彥的媽媽打了一個(gè)電話說(shuō)：“阿姨新年好，我是馮方彥同學(xué)何恒悅。我想明天到您家吃飯，您有時(shí)間嗎？”“當(dāng)然可以�！卑⒁趟斓卮饝�(yīng)了。
第二天，我?guī)衔矣H手制作的小禮物筆蓋和一只小兔子，興高采烈地出發(fā)了。她的家比較遠(yuǎn)，所以媽媽用電瓶車把我載過(guò)去的。大概過(guò)了三十分鐘，我們就到了馮方彥家——西湖花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)馮方彥和她爸爸在樓下等我。我見(jiàn)了馮方彥爸爸，有禮貌地說(shuō)：“新年好，叔叔！”叔叔聽(tīng)了，笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和馮方彥在房間才休息了一會(huì)，就聽(tīng)到從門外傳來(lái)叔叔的聲音：“兩個(gè)小同學(xué)要吃飯了！”“好的'，我們馬上來(lái)！”我和馮方彥異口同聲地回答。我發(fā)現(xiàn)我們吃的是意大利面，而且有很多形狀，有的像扇子，有的像貝殼，還有的像電話線。我想：形狀不同，味道應(yīng)該也不同吧。嘿，我卻猜錯(cuò)了，味道都是一樣的。“燒得真好吃，燒得真好吃！”我嘖嘖贊嘆。叔叔聽(tīng)了高興極了，臉上露出的笑容就像綻開(kāi)的花朵。
最后，我心滿意足地挺著大肚子回家了。我覺(jué)得叔叔的廚藝棒極了！我要向叔叔學(xué)習(xí)做意大利面，下次我就可以做給爸爸媽媽吃了。
敘事作文 篇5
考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，上學(xué)、工作，不管到哪考試，都是人生中要經(jīng)歷的一條道路，所以有的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在考試前會(huì)畏懼和緊張，往往在考試中沉著和專注，當(dāng)考試結(jié)束后就會(huì)期待和感想……等等。
進(jìn)入初中，已經(jīng)不是一天兩天了。在這段時(shí)間中，我們經(jīng)歷了大大小小的考試，結(jié)果都不太理想。馬上，在未來(lái)的十幾天中，我們將迎來(lái)全市性的期末考試，老師家長(zhǎng)都對(duì)此很重視。我們也不敢怠慢，放松警戒。
在學(xué)校，我們是多么的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。下課后，我們班大多數(shù)同學(xué)在自己座位上寫作業(yè)，復(fù)習(xí)以及準(zhǔn)備下節(jié)課的資料。上課時(shí)，雖說(shuō)我們舉手不太積極，但我們?cè)谟眯穆?tīng)講，一筆一劃記下老師講的知識(shí)。在午休時(shí)，總有幾位同學(xué)寫作業(yè)，為的是回家就減少負(fù)擔(dān)，多復(fù)習(xí)。
我為自己擬了一個(gè)學(xué)習(xí)方法；首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)，前進(jìn)，前進(jìn)。我要奮發(fā)要前進(jìn)，向目標(biāo)沖刺，從那嘆息聲中找到那些迷失的方向，從那朦朧的哭泣中去尋找自己的模樣！我要堅(jiān)韌我要奮起要前進(jìn)，要在那試卷上留下微笑，留下自己的完美。留下完美的句號(hào)！
在前一段時(shí)間，老師來(lái)我家家訪，和我媽足足談了一個(gè)多小時(shí)，創(chuàng)下了家訪有史以來(lái)時(shí)間最長(zhǎng)的最高境界。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)有三個(gè)；1，做事慢，拖拖拉拉。2不會(huì)用心聽(tīng)講3不主動(dòng)問(wèn)老師。
在做事上，我要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都綴上自己的認(rèn)真。想想“離期末考試還有數(shù)天”時(shí)，也不會(huì)后悔，不會(huì)迷戀那逝去的陽(yáng)光與光明。我會(huì)一天，一天地迎接考試，就像觸摸那成功，嗅那喜悅的芳香，同時(shí)激起自己的'信心，繼續(xù)向前沖的勇氣，努力，奮發(fā)，拼搏……
當(dāng)那課堂上的聲音漸漸消失了，消失了……當(dāng)校園的大門緊閉著，當(dāng)考試打破了喧囂，當(dāng)一切都消失了。中考，就真的開(kāi)始了，我們?yōu)榱俗约�，書寫著那輕折點(diǎn)，似乎已為自己定制好了人生的下一步軌跡，因?yàn)槲覀兣�，我們奮發(fā)，我們就可以走向自己的目標(biāo)，走向自己的“正軌”。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？我們要為了自己，走向自己的目標(biāo)，奔跑……奔跑……沖刺了，加速！
敘事作文 篇6
一盆熱呼呼的水端了過(guò)來(lái)，我把腳伸了進(jìn)去。就在那一瞬那間，我感覺(jué)到了溫暖。一陣陣溫暖給我剛才冰冰冷的腳帶來(lái)了溫度，那溫度繼續(xù)上升，變成一陣溫暖傳遍我全身，就像熱水帶敷在我冰冷的腳上，那種滋味，只有我才知道。
剛才的冰冷一下子不知道都跑到哪里了，就像從寒冷一下子到了溫暖地帶�！岸嗝礈嘏�！”我心中暗暗地想，“媽媽這時(shí)候應(yīng)該很累吧！”媽媽坐在小板登上面，那板登似乎矮得不能再矮了，媽媽的.膝蓋頂?shù)美细呃细�。水溫不冷也不熱，媽媽兩只手還是那樣熟練地在我的腳上揉搓著。我快速地用余光瞄了一眼媽媽的手，那手沒(méi)有以前白嫩、光滑，幾條青莖凸顯出來(lái)了，是那樣的明顯�？上攵�，那手比以前難看多了。那都是為了我��！慢慢地、慢慢地，我有些困了，瞄了一眼時(shí)鐘，已經(jīng)是晚上8:30了。我閉上了雙眼，靜靜地享受媽媽給我洗腳帶來(lái)的舒適。那一瞬間，我感覺(jué)到媽媽手上有許多皺紋，正輕輕地碰觸著我的雙腳，雖然有些粗糙的感覺(jué)，但還是那么的溫暖。不止溫暖，還有好多好多說(shuō)不出的溫馨。不用說(shuō)，也有許多說(shuō)不出，但是很溫馨的滋味�！巴郏媸娣�，要是我也讓媽媽有這么舒服、這么溫暖就好了！”我就在那一眨眼間產(chǎn)生了這種想法。
我的這一天就在溫暖中結(jié)束，可是媽媽給我洗腳的滋味我永遠(yuǎn)忘不了。媽媽給我洗腳時(shí)的溫暖是說(shuō)不出的，媽媽給我洗腳時(shí)的溫馨是說(shuō)不盡的。那一種溫暖與溫馨就在我心中停留，永遠(yuǎn)只有我知道，就只有我！
敘事作文 篇7
那個(gè)深沉的夜晚，我開(kāi)著窗子，聽(tīng)窗外風(fēng)拂過(guò)的嘆息聲。
它走得真瀟灑。不帶走一粒塵埃。
關(guān)上窗子，享受獨(dú)自一人的寧?kù)o。
這也是夜的寧?kù)o。于是打開(kāi)電腦，對(duì)著屏幕發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間的呆，才遲遲按下鼠標(biāo)。
其實(shí)，我真的很想把我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的一切的一切統(tǒng)統(tǒng)用美麗的文字記錄下來(lái)，那樣等我們老了，那些文字就成了我們?cè)偪袂啻哼^(guò)的見(jiàn)證，成了我們年輕時(shí)最寶貴的東西。
可是總在提筆時(shí)，慌了心神。不知該以怎樣的形式開(kāi)頭，不知如何結(jié)尾，才能真正把當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真真切切地表達(dá)出來(lái)，讓讀者真真切切地感同身受。
每一次，寫出來(lái)的東西，都不滿意。
或許，天就注定，心里的`那些東西，真正是寫不出來(lái)的。能寫的出來(lái)的，不過(guò)是它附在上面的殘骸罷了。
偶爾也會(huì)露出一個(gè)甜甜的笑。我喜歡嘴角勾勒起的弧度。
正如那天的天空那樣藍(lán)，陽(yáng)光那樣燦爛，你在人群中那樣耀眼，那種美好的感覺(jué)。
我看著你挺直了脊背走過(guò)去，我就笑了。
或許，有時(shí)的瘋狂，真的不在于長(zhǎng)久，只在于曾經(jīng)擁有。
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