記敘文的作文8篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
學(xué)校打鈴的李爺爺吃過(guò)早飯，到校外轉(zhuǎn)悠了半天才愜意地踱進(jìn)校園。他雙手背在身后，慢騰騰地向校園里走去。
突然，他加快了步子。
辦公室的門(mén)前豎著一根一米高的木柱，上面掛著鐵鈴，鈴眼穿著個(gè)鈴錘。此刻，一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上，伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來(lái)到跟前，一聲呵斥：
“小丫頭，想干什么？”
小女孩伸出的小手猛地一縮，緊接著轉(zhuǎn)過(guò)了臉：“李爺爺，誰(shuí)叫小丫頭，我有名字！”
李爺爺這才認(rèn)出原來(lái)是教英語(yǔ)的林老師的女兒。
“喲，是倩倩。告訴爺爺，你想干什么？”
倩倩沒(méi)有回答。她小心地從凳子上跳下來(lái)，走到李爺爺身邊，雙手拽著他的衣襟，仰起圓圓的小臉很急似地說(shuō)：“李爺爺，天天看見(jiàn)您打鈴，您今天怎么不打呀？”
李爺爺不禁笑了。心里想：“這小丫頭，星期天還不想讓我休息哩！”他卻故意問(wèn)道：“打鈴干什么呀？”
“一打鈴，媽媽就下課了�！彼f(shuō)著向遠(yuǎn)處的一個(gè)教室瞟了一眼，“一下課，媽媽就來(lái)帶我玩去了�！�
李爺爺覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，又問(wèn)道：“你媽媽到哪兒去了？”“在那兒！”倩倩的兩只小手托起李爺爺?shù)囊恢皇�，指向遠(yuǎn)處靠近校園墻的一間教室。
教室的門(mén)半掩著，門(mén)口放著幾輛自行車(chē)。
那里是林老師所教的班級(jí)。
李爺爺明白了——林老師又在給學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)課。
“倩倩，到那兒去喊你媽媽回來(lái)不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又搖頭又?jǐn)[手。
“那是大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)的地方，媽媽不許我去。媽媽說(shuō)，我要是去了，她就不疼我了。”
李爺爺輕輕地?fù)崦毁粸鹾诘?頭發(fā)，沉默良久，忽然他脫口問(wèn)道：
“倩倩，你爸爸咋不來(lái)帶你玩呀？”
話(huà)剛出口，他又后悔不該這樣問(wèn)。半年前，他就聽(tīng)一些老師談?wù)摿掷蠋�。原�?lái)她在城市里工作的丈夫叫她調(diào)進(jìn)城里，不想讓她教書(shū)�？墒橇掷蠋熆吹竭@所中學(xué)缺少英語(yǔ)教師，就不愿調(diào)進(jìn)城里，更不愿改行。兩人彼此鬧翻了，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)還要離婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，媽媽說(shuō)……爸爸……不要我了�！辟毁坏吐暤卣f(shuō)。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼瞼。
“李爺爺，該打鈴了吧？”許久，倩倩又閃著一雙清澈明亮的眸子，期待地問(wèn)。
“噢，對(duì)對(duì)！……不不……再等一會(huì)……”李爺爺語(yǔ)無(wú)倫次了。
倩倩看了看那邊的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，兩只小手握成拳頭，托著腮幫，出神地盯著鐵鈴。
過(guò)了一會(huì)兒，小臉上籠罩著怨艾和期待神情的倩倩，像是說(shuō)給李爺爺聽(tīng)，又像是自言自語(yǔ)：
“媽媽告訴我，鈴一響，她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍，媽媽還和我拉了勾……”
李爺爺?shù)男囊活�，他激�?dòng)地注視著倩倩，又轉(zhuǎn)過(guò)頭注視著那半掩著門(mén)的教室。
李爺爺?shù)难劭粲悬c(diǎn)發(fā)潮……倏地，他彎腰抱起了倩倩——
一只白皙的小手搖著鈴錘，被一只布滿(mǎn)老繭的大手緊緊地握住，有力地?fù)粝蜩F鈴！
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著……
[點(diǎn)評(píng)]
這是一篇視角獨(dú)特的記敘文。文章熱情贊頌了鄉(xiāng)村教師林老師熱愛(ài)農(nóng)村教育事業(yè)的高尚情操。通篇沒(méi)有正面描寫(xiě)，主人公林老師也始終沒(méi)有上場(chǎng)，只是通過(guò)小女孩倩倩與爺爺?shù)男袆?dòng)來(lái)表現(xiàn)，通過(guò)描寫(xiě)他們二人的語(yǔ)言和心理活動(dòng)，側(cè)面展示了林老師的高大形象。
記敘文的作文 篇2
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢(qián)，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆�，還可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，就像玉盤(pán)似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛(ài)的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了非常多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開(kāi)，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛(ài)的.兔子燈，小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏�、可�?ài)，給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福 平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，我喜歡過(guò)中國(guó)節(jié)。
記敘文的作文 篇3
今天，是愛(ài)家族的“愛(ài)冠軍”年度頒獎(jiǎng)晚會(huì)，每一個(gè)愛(ài)家族的成員都在期待著“愛(ài)冠軍”的出爐。在眾多的愛(ài)家族成員中，有一對(duì)兄弟是最有可能獲獎(jiǎng)的人選，他們分別是溺愛(ài)和厲愛(ài)。
“大哥，你一定是‘愛(ài)冠軍’的得主！”厲愛(ài)對(duì)大哥溺愛(ài)說(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò)，大哥拿這個(gè)獎(jiǎng)是天經(jīng)地義的。”愛(ài)家族的其他兄弟姐妹們紛紛對(duì)大哥溺愛(ài)說(shuō)。
“那當(dāng)然，這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬�！蹦鐞�(ài)胸有成竹地說(shuō)。
主持人大愛(ài)閃亮登場(chǎng)�！按蠹彝砩虾�！歡迎來(lái)到‘愛(ài)冠軍’的年度頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)�，F(xiàn)在我手中拿的是‘愛(ài)冠軍’的名單。大家都迫不及待地想知道結(jié)果了吧？好，下面我宣布‘愛(ài)冠軍’的獲得者是——愛(ài)家族的二當(dāng)家厲愛(ài)�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，臺(tái)下便掌聲雷動(dòng)。
誰(shuí)知掌聲還沒(méi)有停息，溺愛(ài)就大步走上臺(tái)去。大家停止鼓掌，疑惑不解地看著溺愛(ài)。
“這不公平！我才應(yīng)該是‘愛(ài)冠軍’的得主，因?yàn)槲腋冻龅?愛(ài)是最多的�？墒悄銋s把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給厲愛(ài)那個(gè)家伙，你是不是搞錯(cuò)了？”溺愛(ài)不服氣地說(shuō)。
“不，我沒(méi)有搞錯(cuò)。我承認(rèn)你付出的愛(ài)是最多的，但是你卻沒(méi)有很好地去利用你的愛(ài)。孩子們聽(tīng)話(huà)，做對(duì)了事情，你給予他們愛(ài)，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是孩子們不�?tīng)話(huà)，做錯(cuò)了事情，你不但不加以批評(píng)，反而還給予他們縱容的愛(ài)。這樣一來(lái)，孩子們都成了‘太上皇’。你看看你那些嬌生慣養(yǎng)的孩子們，整天無(wú)所事事，到處游逛，有的甚至誤人歧途。你再看看你二弟厲愛(ài)，他雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但是他卻教導(dǎo)孩子們走正路，他教會(huì)了孩子們做人的道理，使孩子們自立自強(qiáng)。你看看他的孩子們，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都成為了頂天立地的男子漢，和你的孩子簡(jiǎn)直是天壤之別�！敝鞒秩舜髳�(ài)頓了頓，又繼續(xù)說(shuō)道，“這下你知道為什么你不是‘愛(ài)冠軍’，而你的二弟成了‘愛(ài)冠軍’了吧！”
溺愛(ài)頓時(shí)恍然大悟，他從主持人大愛(ài)手中拿過(guò)桂冠，親自把它戴在了弟弟厲愛(ài)
的頭上。音樂(lè)適時(shí)響起，是激動(dòng)人心的《愛(ài)之曲》，臺(tái)下再一次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲??
從此之后，溺愛(ài)天天向厲愛(ài)求教。漸漸地，溺愛(ài)明白了這樣的一個(gè)道理：愛(ài)要講究方式，不同的方式會(huì)有不同的結(jié)果，不同的結(jié)果會(huì)造就不同的人生。
記敘文的作文 篇4
‘百里不同風(fēng)，千里不同俗�！鞯囟加懈髯圆煌倪^(guò)節(jié)的方法，在大年三十，每家每戶(hù)都在為新年的到來(lái)做準(zhǔn)備。我和爸爸忙著貼春聯(lián)、掛燈籠；媽媽和奶奶忙著包餃子。到了夜幕降臨的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要到門(mén)外放鞭炮，接“財(cái)神”，迎接新年。
把“財(cái)神”接到家后，我們?nèi)揖途墼谝黄鸷染�、吃團(tuán)圓飯。在酒桌上，我們?nèi)胰硕急舜怂蜕献８５脑?huà)。敬完酒，我們就看春晚。在一個(gè)又一個(gè)精彩節(jié)目的陪伴下，不知不覺(jué)就到夜里十二點(diǎn)了。伴著新年的鐘聲，我們“過(guò)年”了。
媽媽和奶奶忙著下水餃，供奉祖先。我和爸爸就跑出去放煙花。光彩奪目、絢麗多彩的煙花升上天空，美麗極了。放完煙花，我們就進(jìn)屋子吃餃子了。爸爸第一個(gè)餃子就吃到錢(qián)了（過(guò)年的.餃子里一定要包進(jìn)去硬幣和棗，寓意著在新的一年里發(fā)大財(cái)，生活甜美。這是我們老家的風(fēng)俗），緊接著，還是爸爸接二連三地吃到了四、五個(gè)錢(qián)。我更著急了，怎么我就一個(gè)也沒(méi)吃到呢？這時(shí)，媽媽也吃到了一個(gè)錢(qián)……我看到桌子上，只有我還沒(méi)有吃到，我不放棄，接著吃，最后，我終于吃到了一個(gè)棗，我高興地跳起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，甜美的一年就從你吃到棗的這一刻開(kāi)始了�！�
吃完餃子后，爸爸、媽媽、奶奶都給我分了壓歲錢(qián)，希望我在新一年里平平安安，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
過(guò)年真好！我期盼著20xx年的春節(jié)早一點(diǎn)到來(lái)。
記敘文的作文 篇5
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦！怎么開(kāi)著門(mén)呀？媽媽呢？只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦！哎呀，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì)兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著手哩！真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì)兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。
獨(dú)立的記敘文作文3
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿(mǎn)足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車(chē)，緩緩地向前駛?cè)ィ獡渫ㄒ宦�，他從�?chē)上摔了下來(lái)，但他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車(chē)，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車(chē)，終于——快扶起來(lái)了。但，不幸的是，小自行車(chē)還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見(jiàn)到此情形，并沒(méi)有心軟，而是不屑一顧的.望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來(lái)了，他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺(jué)到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車(chē)，緩緩地，消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)！
是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹？那些，有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母��！覺(jué)醒吧。你那樣做，不是愛(ài)他。而是害他……
獨(dú)立，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿(mǎn)足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子，我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí)，就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿(mǎn)足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
記敘文的作文 篇6
你今年二十七歲，獨(dú)自擁有一座小小的院落，狹窄的小道兩旁種滿(mǎn)了你愛(ài)的梔子花，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候有淡雅的香味，沁人心脾，酥酥暖暖。不大的陽(yáng)臺(tái)上，有一把古舊的搖椅，有一張?zhí)贄l編織的桌子，有一個(gè)專(zhuān)注于文學(xué)工作的你自己。
二十七歲的你，在一家小小的文學(xué)社擔(dān)任編輯，沒(méi)什么太大的名氣，但是可以隨心所欲地拿捏自己想要的文字。你一直沒(méi)有放棄自己的'作家夢(mèng)，時(shí)常在白紙上留下天馬行空的想象，上演驚心動(dòng)魄的故事。你的上司是一位和藹的中年女子，每天將發(fā)髻綰得一絲不茍，給人一種專(zhuān)業(yè)、干練的感覺(jué)，但她臉上的笑容總不失親切。你偶爾與同事們聚會(huì)，常去的是附近的書(shū)店，一杯茶，一本書(shū)，便可以靜坐一個(gè)下午。
二十七歲的你，在老家為父母修繕了老屋，在屋后開(kāi)辟出一塊小花圃。父親在花圃里種上花卉、玉米和胡蘿卜，精心打理著。母親和奶奶坐在亮堂堂的客廳里看著電視劇，情到深處時(shí)用手帕摸一把眼淚又接著看。每個(gè)星期日，你照常回家看看，你為他們買(mǎi)去各式各樣的小玩意兒和保健品，他們笑著為你做一桌子你愛(ài)吃的飯菜。你在心里許下承諾，再也不會(huì)離開(kāi)他們，直到死亡將你們分離。
二十七歲的你，終于交到二三知心好友，你們手挽著手一起逛街，一起看電影，一起去歌廳飆歌，一起談?wù)撐膶W(xué)，一起在你的小院子里靜坐。你們喝一杯花茶，你們看見(jiàn)清晨的光在弄堂里鋪陳開(kāi)來(lái)，而一轉(zhuǎn)眼，黃昏的光又填滿(mǎn)了弄堂的罅隙，墻上的瓦楞草在這些熹微的光里靜默，一如靜默的你們。生如夏花，秋也靜好。
二十七歲的你依舊喜歡冰鎮(zhèn)可樂(lè)和面條。你蓄起長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，在腦后綰成一朵花，別上一只小小的發(fā)卡。你打扮得清新、樸素。你心無(wú)雜念地寫(xiě)著屬于自己的文字，沒(méi)有華麗的鋪陳，沒(méi)有造作的言語(yǔ)，有的只是歲月沉淀下的深沉反思。十年的時(shí)間里，你從一個(gè)懵懂倔強(qiáng)的少女變成了一個(gè)睿智冷靜的女子，感謝無(wú)痕的時(shí)光，讓那些激烈的情愫在心里翻涌滌蕩，洗凈內(nèi)心的塵埃。
二十七歲的你很想對(duì)十七歲的自己說(shuō)：“請(qǐng)好好努力，未來(lái)在你自己手上！”二十七歲的你仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)十七歲的自己用稚嫩的聲音回答：“我會(huì)好好努力，終會(huì)變成想象中的你！”
記敘文的作文 篇7
爆竹聲中，我們迎來(lái)中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭的聯(lián)系與親情。就如：團(tuán)圓飯，向親友拜年送禮等等。這些風(fēng)俗都在提醒人們，家庭在社會(huì)上的地位。世界備凡有華人聚居的.地方，無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)慶�；顒�(dòng)從農(nóng)歷正月初一開(kāi)始到農(nóng)歷正月十五。一連十五天。
春節(jié)那天，早晨，我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭ド蠅�。晚上，在家里吃團(tuán)圓飯，哇！今天的菜真豐富，有螃蟹大蝦，螞蟻上樹(shù)，糖醋排骨……我把每個(gè)杯子倒?jié)M雪碧，然后我舉起杯子對(duì)所有的親人拜年。
記敘文的作文 篇8
堅(jiān)持就是勝利！！
——題記
今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)チ锘搴脝�？”我�?tīng)了，若有所思，因?yàn)槲也粫?huì)。弟弟像看出了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)：“不怕啦！我教你！”
我與弟弟走在去廣場(chǎng)的路上，微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在為我加油！
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去。有的'輕盈地像燕子，有的簡(jiǎn)直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，生怕摔跤了。這時(shí)，弟弟也滑了出去，還對(duì)我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待會(huì)你好跟著學(xué)！”我聽(tīng)了連忙轉(zhuǎn)過(guò)去�？墒�，弟弟已經(jīng)溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對(duì)我說(shuō)：“你只要按照我做的去做就可以了！”于是，我只好“艱難‘的踩上去�？墒�，正當(dāng)我想把另一只腳也踩上去的時(shí)侯……”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說(shuō)，你們也猜到了吧！我摔了個(gè)四腳朝天。真痛啊，我現(xiàn)在都還感覺(jué)得到！我有點(diǎn)后悔，可是，看到那么多人會(huì)溜我就超羨慕。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，嘲諷似的對(duì)我說(shuō)：”姐，你咋這么糗��？太遜啦！哈哈！我給你十次機(jī)會(huì)喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯著他，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我站起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過(guò)來(lái)，我連忙抓住他的肩膀，滑了起來(lái)。過(guò)了許久，弟弟終于開(kāi)口了，表情難受的對(duì)我說(shuō)：”姐，你存心報(bào)復(fù)�。亢猛吹�！“，”�。磕阏f(shuō)什么？什么存心報(bào)復(fù)？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時(shí)，我便坐了下來(lái)，心想：這樣可不行，我學(xué)不會(huì)的！我得找個(gè)方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發(fā)現(xiàn)那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著，而兩腿不停的前后擺動(dòng)。于是，我自己也學(xué)了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：”不要前傾，不要后倒；不要前傾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)……過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了，我開(kāi)心地笑著，滑著……
我想，這就是堅(jiān)持吧！堅(jiān)持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開(kāi)始吃的時(shí)候感覺(jué)很辣，可是堅(jiān)持許久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶來(lái)的清爽��！
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