敘事的作文常用[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　天，太藍(lán)了。晶瑩剔透的，就像那沉淀在玻璃球底永遠(yuǎn)不會(huì)改變的那么純凈的藍(lán)。寒風(fēng)料峭，吹得我的臉生疼。

　　下面，太黑了。就像宇宙中那素昧謀面的黑洞一般，不知為何，用這么肯定的語(yǔ)氣來(lái)比喻，只是心中那個(gè)強(qiáng)烈的聲音就是這么告訴我的。

　　但是，我這么告訴我自己。下面有溪澗，下面有百合，下面有我所向往的那種生活，只要跳下去，一切都好了。

　　于是我閉上眼，身體向前傾，腳只是微微一用力，我的身體便不受控制了�？諝馔兄�我，慢慢慢慢地沉降，無(wú)限制地，害怕的情緒就像一個(gè)裝滿水的氣球，被夢(mèng)毫不留情地扎了一下，然后，汩汩流出，一滴不剩。大腦像被氣球里的水洗過(guò)一般，不留痕跡，干干凈凈，一片空白。

　　驚醒的我，一身冷汗。走進(jìn)衛(wèi)生間，擰亮鏡子上面的燈。蒼白的臉色，大大的黑眼圈，亂七八糟的頭發(fā)，我就像個(gè)鬼。匆忙地掃過(guò)鏡子，等等，浴缸前面那個(gè)女人是誰(shuí)。頭發(fā)長(zhǎng)得都蓋過(guò)臉了，烏黑烏黑的；衣服也那么長(zhǎng)，雪白雪白的。她抬起了頭——

　　我的.眼睛瞪得太大了似乎，驚慌失措，她她她，沒(méi)有臉！只有一副裸露在外的骨骼。到處都是血。我的眼底暈染開(kāi)血色，我的鼻子里充斥著金屬味的血腥，有點(diǎn)甜。她咬住了我的脖子，我沒(méi)有反抗，我知道沒(méi)有用。

　　我努力地睜大眼睛，醒了過(guò)來(lái)。鬧鐘顯示六點(diǎn)半。我不知道我什么時(shí)候允許我這么慌張。“要死了么，叫那么響！你爸還睡覺(jué)呢”媽媽的聲音依舊那么不耐煩。一切仍然那么匆匆，我依舊什么都改變不了。

　　我的深度睡眠總是讓我害怕到窒息。

敘事的作文 篇2

　　從來(lái)沒(méi)有告訴其他人，其實(shí)當(dāng)時(shí)剛?cè)氪笠坏臅r(shí)候，社團(tuán)納新，那時(shí)候很認(rèn)真的想要加入棒球隊(duì)，當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)闊釔?ài)，甚至那會(huì)兒我對(duì)棒球并沒(méi)什么了解，只是，因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)長(zhǎng)，而這件事，也只有舍友知道。

　　我從小到大其實(shí)都沒(méi)有什么體育細(xì)胞，除了小學(xué)三年級(jí)有一次體育課，我隔得很遠(yuǎn)都投進(jìn)了一個(gè)籃板球，這件事我還驕傲了很久，不過(guò)后來(lái)也沒(méi)再有什么突出的表現(xiàn)，比如跑個(gè)八百米，我都要提前好久給自己做心理準(zhǔn)備，說(shuō)服自己不要逃避。

　　可是啊，因?yàn)樗�在那里，所以我想去試試，最開(kāi)始的喜歡，不就是想要多創(chuàng)造些見(jiàn)面的機(jī)會(huì)嗎？

　　巧的是，在棒球隊(duì)里有好多是老鄉(xiāng)學(xué)長(zhǎng)，很快的跟他們熟了起來(lái)，這也緩解了我最開(kāi)始對(duì)于棒球的恐懼，生怕自己只是去做做樣子會(huì)被拆穿，可是好在大家都比較溫和，互相之間的氣氛也還算不錯(cuò)，在你失誤的`時(shí)候，他們會(huì)熱心的過(guò)來(lái)幫助你。

　　我在棒球隊(duì)里感受到越來(lái)越多的快樂(lè)，也收獲了很多的友誼，雖然到最后，并沒(méi)有與那個(gè)學(xué)長(zhǎng)有更進(jìn)一步的發(fā)展，但是足夠了，你失去的東西，總會(huì)有其他的來(lái)彌補(bǔ)，收獲了那么多意料之外的友誼，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很感動(dòng)的事。

敘事的作文 篇3

　　五年后，或許我將要拿著行李，形單影只的進(jìn)行一場(chǎng)旅行，目的地就是一所大學(xué)，我的大學(xué)。

　　盡管離開(kāi)一座城長(zhǎng)的城市，而我的大學(xué)又是一場(chǎng)新的旅途，新的城市，新的自己。

　　煥然一新的自己向往過(guò)，追求過(guò)的地方，應(yīng)該很美吧？畢竟自己為了大學(xué)走在了沒(méi)有他們的風(fēng)景--我的父母。

　　我的大學(xué)有一條美麗的小徑，就是許多梔子花開(kāi)放的地方。當(dāng)風(fēng)迎面吹來(lái)，一些零碎的花瓣就會(huì)吹拂在我的臉上，那一陣淡香撲面而來(lái)。

　　通過(guò)這條小徑，你的事業(yè)就會(huì)豁然開(kāi)朗。因?yàn)槟銜?huì)看到一個(gè)遼闊的操場(chǎng)，而籃球場(chǎng)上正有許多學(xué)長(zhǎng)在熱血激昂的打著籃球。還有一些學(xué)姐在手牽手的漫步在賽道上。

　　這一切都美極了。

　　大學(xué)里還有多種多樣的興趣社團(tuán)，比如唱歌，跳舞，寫作，體育，棋類……應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以選擇自己的興趣愛(ài)好去挑選。

　　每個(gè)班級(jí)里，都有一群可愛(ài)善良的`同學(xué)們，老師是十分和藹可親的。連課堂都是十分生動(dòng)有趣的。

　　長(zhǎng)大了，或許就少了一份幼稚，少了一份天真，多了一份勢(shì)力，甚至多了一份心眼。

　　我想，我的大學(xué)可能也會(huì)教會(huì)我許多許多，就像是在平�？啾M甘來(lái)的感覺(jué)一樣。

　　我的大學(xué)再美好，或許在我的心里卻永遠(yuǎn)比不上小學(xué)是那些喊著“我們來(lái)玩捉迷藏"的玩伴們，也比不上面紅耳赤地吼著“交作業(yè)”的老師們。

　　因?yàn)�，那才是我心里最純真，最柔軟的一部分，我的童年�?/p>

　　我寧愿，永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。盡管我的大學(xué)再美，可是我依然向往著童年，卻畏懼了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上不知不覺(jué)會(huì)丟掉很多東西，長(zhǎng)大后，我將會(huì)淡忘那些最美好的東西。

　　但我永遠(yuǎn)不能留在那個(gè)時(shí)空，那個(gè)小時(shí)候，每個(gè)人都要面對(duì)自己的未來(lái)。

　　所以我攥緊拳頭，往前方走去。

　　我相信，讀完大學(xué)后，社會(huì)回應(yīng)為我一個(gè)小小的存在而變得萬(wàn)丈光芒。

敘事的作文 篇4

　　我有一個(gè)小表妹， 她才四個(gè)月 ，她很可愛(ài)，很有趣，一逗她都笑。

　　她有一雙溫柔的小手，一對(duì)不大不小的耳朵，一雙明亮的大眼睛，還有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的.嘴巴，白白的臉蛋，漂亮極了。

　　她就像一個(gè)會(huì)動(dòng)人話的小孩，我說(shuō)一句，她就咿呀學(xué)一句，好玩極了。她也像一個(gè)快活的小姑娘，我一逗她，她就張嘴大笑，整天不哭不鬧，無(wú)憂無(wú)慮，有趣極了。

　　有一天，她哭了起來(lái)，姨媽喂奶她也不喝，我逗她她也不笑，正在這時(shí)，我想到了一個(gè)東西，我趕緊去拿，等我回來(lái)，她竟然喝完了，我大失所望，害我白跑一趟。

　　我喜歡我的小妹妹，因?yàn)樗�有趣、漂亮、好玩�?/p>

敘事的作文 篇5

　　又回到最初的起點(diǎn)/記憶中你青澀的臉/我們終於來(lái)到了這一天/桌墊下的老照片/無(wú)數(shù)回憶連結(jié)——《那些年》

　　獨(dú)自站在母校的操場(chǎng)中央，看學(xué)弟學(xué)妹們純真的笑臉，歡笑聲激蕩起一層又一層波瀾，不正是昨日的我們？

　　剎那間，我被巨大的的空虛包圍，周圍的一切都急速老去，只有我，像世界上最后一個(gè)人類，在物種滅絕的邊緣掙扎，昔日的一幕幕如黑白電影般地在眼前重播。

　　一

　　開(kāi)始的開(kāi)始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使/歌謠的歌謠/藏著童話的影子/孩子的孩子/該要飛往哪去——《北京東路的日子》

　　頭頂上的.吊扇像個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪地打著轉(zhuǎn)，不知道哪天就會(huì)被地心引力召喚下來(lái)。太陽(yáng)仍舊肆無(wú)忌憚的燃燒著，在把大地烤得冒煙的同時(shí)，還不忘嘲笑一下苦命的吊扇。

　　英語(yǔ)老師甜美又略帶疲憊的聲音離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，瞌睡蟲慢慢地爬上我的鼻尖……

　　忽然，胳膊一陣劇痛，我一個(gè)激靈爬起來(lái)，困意全消。泰迪欣慰地看了我一眼又繼續(xù)投入到“QQ飛車”中去了。呵呵，她雖然自己對(duì)英語(yǔ)不感興趣，但總是負(fù)責(zé)地監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。

　　歸根究底，這是我們九（一）的班風(fēng)在搞鬼，老師們總是擔(dān)心我們這些單純善良的孩子走上社會(huì)后被人欺負(fù)。于是乎，他們苦口婆心的教育我們江湖險(xiǎn)惡，凡事應(yīng)多長(zhǎng)個(gè)心眼。

　　這不，又來(lái)了……

　　那是上午的最后一節(jié)課。政治老師在三尺講臺(tái)上口若懸河地發(fā)表演說(shuō)，我和泰迪在下面滔滔不絕的談?wù)撊碎g的美味，惹得前排的同學(xué)直咽口水。突然，政治老師目光一閃，變成一把尖刀，猛地向我們刺來(lái)。我們像是被雷擊中了一樣，嚇得連忙關(guān)閉了聲帶。怎奈為時(shí)已晚，政治老師已沖了過(guò)來(lái)，她瞟了一眼我和泰迪的筆記本，就對(duì)泰迪說(shuō)：“你的同桌上課與你聊天，目的是轉(zhuǎn)移你的注意力，影響你學(xué)習(xí)，你看她都把筆記記下來(lái)了，而你呢，本子上空空如也！

　　我們先是愣了一會(huì)兒，繼而全班都笑翻了。在這個(gè)年頭，誰(shuí)會(huì)想出如此無(wú)聊的點(diǎn)子去阻礙他人學(xué)習(xí)呢？

　　二

　　有些故事還沒(méi)講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏——《那些花兒》

　　我們九（一）的“教師團(tuán)隊(duì)”亦是各有各的特色：溫柔體貼的語(yǔ)文孫老師被我們親切地稱為“孫媽”；年過(guò)半百卻依舊剽悍的數(shù)學(xué)老師擁有“發(fā)哥”的美譽(yù)；剛畢業(yè)的化學(xué)老師“小宋”操著半是東北味半是四川味的方言給我們上課，雷人的話語(yǔ)整理下來(lái)有字典那么厚；物理老師當(dāng)著我們的面變臉比翻書還快；政治老師的手里總是握著根嚇唬人的棍子……

　　某日，港子正在狼吞虎咽地吃著肉火燒，一看到語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，馬上鉆到了桌子底下，嚇得差點(diǎn)把火燒吐出來(lái)。老師見(jiàn)狀，馬上把他從桌子底下拉了出來(lái)，還關(guān)切地責(zé)備道：“早餐怎么能趴在桌子底下吃呢，小心著涼！我的辦公桌上還有一個(gè)面包，你先過(guò)去吃完了再來(lái)上課吧，以后可不許空著肚子上學(xué)啊……”這種帶著些許柔情的嘮叨，讓我們感到親切如母親，于是“孫媽”的稱呼就傳開(kāi)了。

　　還有化學(xué)老師“小宋”的經(jīng)典語(yǔ)錄，總是讓人笑到吐血：

　　1. “明白了沒(méi)有？”

　　“沒(méi)有！”

　　“再不明白的，就給我去死——咳咳----死記硬背去！”（邊說(shuō)邊指著五樓的窗子）

　　2. “我在5班總是夸你們上課沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的�！�

　　一個(gè)超級(jí)實(shí)在的同學(xué)說(shuō)：“都睡著了�！�

　　3. “沒(méi)寫作業(yè)的都給我站起來(lái)！”

　　“老師，我做了一半�！�

　　“那你就……半蹲吧！”

　　三

　　如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下/又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方/如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)/又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓——《最初的夢(mèng)想》

　　當(dāng)窗外的槐花慢慢爬上枝頭，黑夜悄悄收起尾巴，中考倒計(jì)時(shí)也由十位數(shù)蹦到了個(gè)位數(shù)。我們站在時(shí)光的外面，看那些曾令我們愛(ài)的恨的憂的喜的一切人與事被時(shí)光的龍卷風(fēng)帶走，我們很努力地挽留，卻什么也抓不住。

　　在這個(gè)傷感的季節(jié)，泰迪的媽媽為我的生活又掀起一絲波瀾。

　　“麻煩你勸勸我們家泰迪吧，馬上要中考了，她一天到晚還是那么悠哉悠哉的，求你拉她一把吧……”這個(gè)精明強(qiáng)干、月薪近萬(wàn)的女人并非我想象中那么強(qiáng)悍，反而十分無(wú)助和憔悴。我的心軟了。

　　泰德似乎對(duì)這個(gè)話題極為敏感，她沒(méi)讓我我把話講完，就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“如果你的人生從頭到尾都被安排了，你會(huì)怎么做呢？”

　　我有些茫然。鼓舞她反抗嗎？這無(wú)疑會(huì)使他們母女關(guān)系鬧僵，還會(huì)讓泰迪吃盡苦頭。難道要接受？那么人生又有幾次可以真正自己做主呢？

　　思考再三，我對(duì)泰迪說(shuō)：“父母的安排一定有利于你今后的發(fā)展，但追尋自己的夢(mèng)也未嘗不可，只是……”

　　“只是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，節(jié)哀順變！”港子突然如幽靈般出現(xiàn)在我我們眼前。

　　“你偷聽(tīng)我們講話！”

　　“誰(shuí)讓你們說(shuō)悄悄話還這么大嗓門！

　　……

　　青春，本不應(yīng)該太傷感。

　　尾聲

　　我要的世界/夢(mèng)想在懷中/未來(lái)呼喚我/相信我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走到最后——《我要的世界》

　　中考，彈指一揮間。平時(shí)千百次的模擬考試已把我們錘煉得英勇無(wú)畏，盡力，就不會(huì)遺憾。

　　領(lǐng)取畢業(yè)證書的那天，淚水不再是宣泄情緒的工具，更是給這三年的成長(zhǎng)烙下一個(gè)印記，說(shuō)好誰(shuí)也不許忘記。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)，我們，都要好好的。

　　不知是誰(shuí)在黑板上用莊重的楷體寫下：高考倒計(jì)時(shí)1065天。

　　夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，追夢(mèng)的腳步未曾停歇……

敘事的作文 篇6

　　媽媽剛給我買了個(gè)新的龍貓抱枕，我非常喜歡這個(gè)抱枕，一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手�？墒牵�我心愛(ài)的抱枕竟不翼而飛，消失了蹤影。

　　我為了找回我的“寶貝”，換上了偵探服，手里拿著一只放大鏡，仔細(xì)地把屋子搜了一遍。這一招，并非沒(méi)有收獲——我找到了一個(gè)嫌疑人——我的妹妹。

　　我把妹妹帶到一個(gè)光線陰暗的房間，將手電筒打開(kāi)，詢問(wèn)她：“說(shuō)，是不是你悄悄拿走了我的抱枕？”妹妹無(wú)動(dòng)于衷，“不說(shuō)是吧，那你以后都沒(méi)有電視看了！”妹妹哭著說(shuō)：“不要，姐姐，我真的沒(méi)有拿你的抱枕，它長(zhǎng)得‘太丑了’——”說(shuō)著越哭越響，我仔細(xì)回想了一下，妹妹最討厭的.就是灰色，我的抱枕的顏色……

　　心想：看來(lái)并不是妹妹拿的。同時(shí)，我又想起了另一個(gè)嫌疑人——我老媽。我老媽是一個(gè)喜歡休息的人，平時(shí)放假期間，她就一直睡到九點(diǎn)多才起來(lái)，睡覺(jué)時(shí)一定要墊著一個(gè)軟枕頭。正巧，老媽放假時(shí)，我的抱枕不見(jiàn)了，所以我懷疑枕頭一定在我媽房間里，我的猜測(cè)總是有依據(jù)的。

　　老媽走出房間時(shí)，我便偷偷地溜進(jìn)房間，小心翼翼地將房間搜了好幾遍。果然，在枕頭上發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”。這時(shí)，媽媽悄無(wú)聲息地走到我旁邊，說(shuō)：“在干嘛呢？這么神秘？”我不滿地說(shuō)：“您為什么要拿我的枕頭？”“閨女，這個(gè)龍貓抱枕是你自己借給我的��！”

　　哎，搞了半天，我被自己折騰了一番。

敘事的作文 篇7

　　數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)，一組數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差越小，那么這組數(shù)的大小波動(dòng)就越小，就越趨向相等。如果一組數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為零的話，這組數(shù)就是完全相等的。

　　而有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我和妹妹的標(biāo)準(zhǔn)差是零。

　　那年夏天，爸爸媽媽的單位要組織旅游，我和妹妹就只能被安排在姥姥家，并要我們?nèi)テ渌�地方走走。他們臨走時(shí)給了姥姥三千元錢，說(shuō)是我們?nèi)齻�(gè)人一人一千�；ǔ�了，就沒(méi)有了，我們只能省著點(diǎn)花，不過(guò)幸虧有姥姥在，不然，這些錢不知是否能在我們的口袋里待上一天。姥姥把這些錢分成兩份，帶著我們一起到海邊逛了逛，花的當(dāng)然還是姥姥的錢。一千和一千，一千五和一千五，它們的標(biāo)準(zhǔn)差都是零。

　　今年過(guò)年的時(shí)候，我和妹妹當(dāng)然得到了很多的壓歲錢，本以為我大一些就會(huì)得到更多的壓歲錢。可是所有的親戚都走遍了我和妹妹的壓歲錢還是一樣多。后來(lái)只有將希望寄托在爸爸媽媽身上，也許他們會(huì)將我擺在上風(fēng)，誰(shuí)讓我是男孩呢。最后，爸爸媽媽亮出壓歲錢，我們兩個(gè)一人五百。我還是沒(méi)能占得上風(fēng)。五佰和五佰的標(biāo)準(zhǔn)差是零。

　　說(shuō)實(shí)話，我長(zhǎng)那么大，進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的次數(shù)可是寥寥無(wú)幾的，一般我都會(huì)去科技館。那次，妹妹非要去游樂(lè)場(chǎng)，爸爸媽媽說(shuō)要去了，我也只好委曲求全陪著一塊去了。爸爸媽媽是不玩的，所以只買了三百個(gè)游戲幣讓我們玩。我們一人就分得了一百五十個(gè)，妹妹把游樂(lè)場(chǎng)逛了個(gè)遍，而我嫌那玩意礙手，就把它們送給給了一個(gè)不知名的`人。一百五和一百五的標(biāo)準(zhǔn)差是零。

　　爸爸媽媽曾給我說(shuō)過(guò)，我和妹妹在哺乳期都只用母乳哺育了一百天，而后來(lái)我們都是吃奶粉長(zhǎng)大的。誰(shuí)也沒(méi)多一天，哪怕一天。其實(shí)，這都沒(méi)關(guān)系，人不吃母乳也是會(huì)長(zhǎng)大的，不是嗎？多一天喝少一天都是無(wú)關(guān)緊要的�？墒�，后來(lái)我才知道，那不一樣，因?yàn)橐话俸鸵话俚臉?biāo)準(zhǔn)差為零。

　　我第一次坐上摩天輪，是在我九歲的時(shí)候，那時(shí)妹妹七歲。我們一起坐上摩天輪，她在那邊，我在這邊，我們兩個(gè)的夾角是180度。我們都獨(dú)領(lǐng)一邊。如果把摩天輪割成兩半，那么，我和妹妹就都各自占了一半，而每一半都有二十五個(gè)座位。二十五和二十五的標(biāo)準(zhǔn)差是零。

　　每個(gè)假期，爸爸媽媽會(huì)決定給我們補(bǔ)課，可我們的成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò)，那次還非要我們?nèi)�參加什么奧數(shù)比賽。為此妹妹和我還*過(guò)，只不過(guò)最終以失敗告終，他們說(shuō)：“我們要你們參加比賽，不是為了讓你們?nèi)ツ鞘裁椽?jiǎng)，就像給你們補(bǔ)課，不是為了讓你們考第一名。”考完后，我們就獲得了二十天的自由權(quán)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就像是發(fā)表了獨(dú)立宣言一樣，高興的就要飛上自由女神的火炬上了，前提是她不會(huì)生我們的氣。二十和二十的標(biāo)準(zhǔn)差是零。

　　那次，我們?cè)谏�林公園迷了路，那是近些年開(kāi)發(fā)的，但不知為什么會(huì)有那么大。也許我們的方向是搞反了，向著深處走去。之前學(xué)的辨別方向的方法全都失靈了，森林中的樹(shù)，四周的樹(shù)葉長(zhǎng)的都是一樣的茂盛。星星也被放羊了，我連我們是不是還在地球上都不知道，星空也許是我們?cè)诹硪活w星球上看到的吧。后來(lái)，這里下起了雨，正對(duì)著我們下的，雨滴毫不懈怠地打在我身上。那是，我就有點(diǎn)想哭，可是妹妹在我旁邊。我不知道后來(lái)我們是怎么被救的，醒來(lái)我就在病床上躺著呢，妹妹在另一張病床上。爸爸在我這邊，媽媽在她那邊，可能爸爸和媽媽的標(biāo)準(zhǔn)差也是零。

　　我們都拒絕吃那些苦巴巴的藥片，長(zhǎng)得難看極了，看著就惡心，更何況里面還暗藏殺機(jī)。百般勸我們無(wú)效時(shí)，他們說(shuō)了不同的一句話，對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)的。爸爸說(shuō)：“不是生病就有任性的權(quán)利�！倍鴭寢屨f(shuō)：“你們想要甜甜的毒藥是吧？”他們說(shuō)完，我們就都乖乖地吃了藥，好好地睡上了一覺(jué)。我想：也許，那兩句話的標(biāo)準(zhǔn)差也是零吧，畢竟，它們都是十一個(gè)字的。

　　直到現(xiàn)在，我和妹妹的標(biāo)準(zhǔn)差也依然是零。一直都未曾變過(guò)。班上有些女孩都說(shuō)自己多么希望自己是個(gè)男孩，可我倒不這么認(rèn)為。我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏悄泻⒍�得到任何特�?quán)。因?yàn)槟泻⒑团�孩跟本就是一樣的，他們的�?biāo)準(zhǔn)差注定了是零的。

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