(熱門)實用的小學敘事作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學敘事作文 篇1
還記得去年第一天上學時，因同學們都還不懂班級的紀律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學的`時候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當我再次回到教室的時候，陳老師對我豎起了大拇指，贊許地說；“這位林翔同學做得真棒，能主動為班級做好事，你們都要向這位小朋友學習，熱愛勞動，關心集體�！鳖D時，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚，看到大家肯定的眼神，開心極了。
直到今天，只要班級里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會毫不猶豫地挑起，為我們的班級盡自己的一份綿薄之力。
小學敘事作文 篇2
我們班20號是葉家樂，他是同學眼中的“大壞蛋”，是怎樣的一個壞蛋呢？
記得一天中午，葉家樂做作業(yè)時寫錯了字，修正帶找不到了，問我借，我說沒有，他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說：“我已經送你一個了，沒了！”葉家樂瞪了下眼，生氣地說：“沒有就沒有。”說著打了一下朱峻逸的頭，還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來給朱峻奕帶上，故意逗我們笑，把朱峻奕氣了個半死。
接著，他問正在寫作業(yè)的申屠菲兒借：“申屠菲兒，你有沒有修正帶？”申屠菲兒答道：“有呀！”“那借我用一下！”似乎別人一定會借給：他，他一邊看了眼申屠菲兒，一邊笑了笑，腮上的肥肉一顫一顫的。
不料，申屠菲兒回答他的卻是“不行，我自己要用的！”葉家樂一聽馬上轉喜為怒，瞪著眼說：“什么？你再說不行？”
“你自己知道！”申屠菲兒看都不看他一眼，只管自己做著作業(yè)。
葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來，一把抓起申屠菲兒的本子，威脅說：“給不給？”
“不給！”
“真的.不給？”
“就是不給！”
只聽“沙沙”幾聲，申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來，大聲說道：“這又不是你的東西，憑什么一定要借給你！”但又知道拿他沒辦法，自己又是班干部，只好忍氣吞聲，不去理他。這時，葉家樂卻還振振有詞地說：“誰叫你不借我修正帶的！”
哎，這就是我們班的葉家樂，大家都拿他沒辦法。
小學敘事作文 篇3
劉洋是我從小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我們天天玩在一起，當心情快樂時，我們一起分享歡樂，當有不愉快的時候，我們一起解決。洋洋不但功課好，而且她也很孝順長輩，也很會做點心及手工藝。
洋洋在班上的成績，一直都是維持在前五名，她不但不會因此而感到驕傲，還會耐心地教班上成績不好的同學，也會鼓勵同學。有一次她發(fā)現班上�？嫉谝幻耐瑢W悶悶不樂，因為她這次考第二名，擔心回家會被媽媽罵，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學別難過。洋洋每個星期日，都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。
洋洋她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個人在家的話，她就會拜托她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩，后來洋洋因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到洋洋如此孝順，我也很支持她。
除此之外，洋洋她也很會做點心，每次我到她家玩的時候，她都會做點心給我吃，也會教我如何制做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我?guī)Щ丶�。洋洋的`手也非常的靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結果得到了全縣第二名，真是厲害。
一個人并不是功課好就是好學生，我覺得要有好的品格才是優(yōu)秀的學生。洋洋有著孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
小學敘事作文 篇4
今天我做的午飯是意大利面哦！煮面我當然是不在話下了。燒水、放面都輕車熟路。只因為是通心粉做的面，要比普通面條多數十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦！鍋里的蔥姜被我翻炒著，變成了金黃色后，我放了一個切好的西紅柿，三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化，然后往鍋里放了一些醬油，把他們調成深紅色。
我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈，用刀把它切成一片一片的。秋葵的橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋里倒上油，放入蔥姜蒜翻炒后，把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來，我差點想逃跑，但是想到自己重大的責任，我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤子里。PERFECT√
之后的幾天我有時燒開水有時掃地，又時幫媽媽洗衣服。
一周時間在無數次被炒菜的煙熏到、無數次做完飯筋疲力盡的.倒在床上流過了�，F在的我，終于懂得了媽媽的辛苦，終于了解了作為家長的一份苦心，我要從現在開始，起碼不要給媽媽添麻煩，自己的事自己做，要學會分擔媽媽的擔子，而不是讓媽媽的工作難上加難。
小學敘事作文 篇5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾靵砹�，萬物復蘇、柳綠花紅。星期四一大早，老師帶著興高采烈的我們去春游，我們這次去的是廣州市新建的游樂園——白云湖游樂園。
一進大門，我們被品種繁多的游戲項目所驚呆了，一個個地放下書包，快得像孫悟空一樣，翻個筋斗就飛到了自己想玩的游戲項目前。
我和幾個小伙伴來到“探險谷”，聽說這里面有鬼和怪獸，這是真的嗎？我們互相看了看，手拉著手半信半疑地走了進去。里面一片漆黑，伸手不見五指，只有一盞消毒燈忽隱忽現。我心里有一絲不安，不敢往前走，幾個小伙拉著我的手，我心里怦怦直跳，真想退回去��！不過再一想，都已經進來了，如果打退堂鼓，不知大家會怎么笑話我呢！算了，沖過去吧。沒走幾步，我們看見旁邊有一只鬼穿著白色的.衣服，朝著我們張牙舞爪，似乎就要撲過來了，我們大叫起來，馬上往前逃竄。身邊又出現一只木乃伊，木乃伊瘋狂的搖著鐵門，似乎想要把我們抓進去吃掉。我們害怕極了，飛快的向前跑去，跑了跑，終于看見前面有光，原來是出口，總算跑了出來，大家都嚇出了一身冷汗。
我們又來到“飛行塔”，系上安全帶，都坐好了，只聽鈴聲一響，飛行塔便轉動起來。緊接著越轉越高，我們都尖叫起來，大家都緊緊抓著繩子，生怕自己飛了出去。耳畔傳來呼呼的風聲，不久，我們慢慢降下來。鈴聲又響了，原來已經停下來了，真刺激��！
白云湖樂園真是一個充滿活力的地方，我以后還要來玩。
小學敘事作文 篇6
我早就想看陸地上最大的動物——大象。上周四，我終于夢想成真。那天，我早早來到大象表演館，迫不及待想看大象表演。但一直等到10點，大象才精彩亮相。只見它龐大的身軀，又高又壯，就像一堵灰色的大墻。它那粗壯又結實的胖腿，走起路來就發(fā)生“微小的地震”。腦袋上靈活的長鼻子，又長又粗，就像吸水的長管子，是大象干活、表演的得力助手。
大象開始表演走獨木橋了。只見馴獸師拿出一座又小又窄的獨木橋，讓大象走上獨木橋。我想：這么小的橋，大象肯定一站上去就會倒下了�？墒牵瑳]想到，大象居然沒掉下來，還穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。只見大象先把一只右腳輕輕放上去，再把剩下的三只腳縮在一起，然后，把第二只腳也輕輕放上去。接著，一只又一只，終于把獨木橋通過了。我簡直不敢相信自己的眼睛，大象居然能從這樣窄的小木頭上走過去，太不可思議了！看到這里，我突然想起了“臺上十分鐘，臺下十年功�！边@句話，可見，大象也是下過一番苦功的呀！
接著，我們又觀看了大象投籃。只見它用那長長的鼻子吧籃球吸了過來，前腿一伸，站了起來，毫不費力地把球投進了籃框里。大象一連投了幾次，都“彈無虛發(fā)”，真是名符其實的.投籃高手！在座的觀眾響起了熱烈的掌聲。
大象的精彩表演，讓我難忘！
小學敘事作文 篇7
今天中午，爸爸的一個朋友叫我們去柳江開摩托艇，剛好我們都有空，所以爸爸決定讓我去放松一下。
一到碼頭，我興沖沖地跑去更衣間換上泳褲，穿上救生衣后，跑到摩托艇前，一腳跨了上去，因為我來過幾次，所以對開摩托艇并不生疏。這時，我從口袋里拿出鑰匙，往鑰匙孔里一插，擰了半圈，然后長按了一會兒啟動鍵，發(fā)動機便開始“突、突、突”地響，我先輕按油門，慢慢把摩托艇駛出碼頭，然后加速向前方沖去，我從原來的5碼加到了10碼，此時，如果在陸地上就相當于250千米/小時的速度飆車，這時，風大得我眼睛都睜不開，因為速度過快，我不由得把車把抓緊了幾分，摩托艇開過的水面頓時劃開了一道喇叭型的水波，浪花飛濺，浪花聲、轟鳴聲響成一片，場面壯觀無比!突然，我調轉摩托艇，朝剛開過的地方沖去，正好有一個大浪打來，我抓緊油門，朝浪奮力沖去，我駕駛的摩托艇好似一頭瘋狂的.巨獸，似乎什么也阻擋不了它，不一會，我沖上了大浪，大浪把我高高舉起，我急忙松開油門，整個人就像飛起來一樣，緊接著我又重重落下，刺激極了，在下落時，水濺了我一身，就像一個落湯雞。
后來，我還去看了人工瀑布，來到瀑布前，光聽那水的 聲音便覺得心潮澎湃。
這真是快樂、高興的一天。
小學敘事作文 篇8
這次拔河角逐，使我明確了連合氣力大的原理，更鼓勵我在走向將來的門路上，要樹立降服困難的決心，我永久也不會遺忘這次拔河角逐。
兩隊氣力相稱，各執(zhí)己見，同硯們一個個意氣風發(fā)、抬頭挺胸，一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。
教師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
隨著隨著教師的哨聲，角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索，他們一個個腳蹬著地，身材向后傾，冒死向本身的偏向拽繩索。繩中心的紅綢帶一下子移向猛虎隊，一下子又移向雄鷹隊，各執(zhí)己見。兩邊啦啦隊的隊員們，也齊聲叫囂，不絕地為本身隊擂鼓助勢。我的手都拽紅了，可繩索照舊不動一下，兩邊進入對峙形態(tài)。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了，我們隊使出了盡力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
厥后兩局我們隊乘勝進步，一連得勝，終極我們獲得了成功。
這次拔河角逐，使我明確了連合氣力大的原理，更鼓勵我在走向將來的門路上，要樹立降服困難的決心，我永久也不會遺忘這次拔河角逐。
一走進賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩索出如今我們面前目今，繩索中心系著一條紅圍巾。第一個同硯的腳用力抵著空中，雙手握緊繩索，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不外去，你就把我拉不外去。
星期三下戰(zhàn)書第二節(jié)課是課外運動，那天，陽關妖冶，東風暖和。教師帶我們到操場上運動，經我們幾番發(fā)起，教師終于贊同讓我們班和七班同硯舉行角逐。
“加油！”“加油”，操場上一片喧囂，原來，我們三年級正舉行拔河角逐呢，告急猛烈，扣民氣弦，頓時去看看繁華吧！
第一輪角逐，是我們班對一班。一班的同硯個個生機充倍，一幅決心統(tǒng)統(tǒng)的樣子。我們班的同硯可不甘落伍都做好了預備，歡迎著行將到來的.角逐，分外是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸中有數的了。隨著長長的哨聲，兩邊睜開了猛烈的角逐。瞧，各人的臉都憋成了紅蘋果。末了，是我們班贏了。
拔河角逐竣事了，各人還陶醉在高興的地步里。
最猛烈的一場角逐要數二班和我們班奪冠的那場角逐了。二班的同硯都人高馬大，我們班的同硯可告急了�！班健钡囊宦暽诼晞偼Ｏ�，操場上頓時像開了窩似的吵得不行開交，加油聲、喝彩聲響成一片。
小學敘事作文 篇9
我的爸爸身高1米79，長得瘦瘦的，眼睛大大的，是一名軍人。他是個“鐵桿”電視迷，奇怪的是，他竟然沒帶眼鏡。
記得有一次，他發(fā)了40度的高燒，雖然他很難受，但他卻始終忘不了看電視。我透過門縫看見，他從床中間滾到床邊，把電腦搬到了床上。然后，他插上U盤，調好自己喜歡的節(jié)目，就躺在床上，蓋上被子，把電腦放在肚子上，津津有味地看了起來。因為他生病了，所以我并沒有阻止他。然后，我就去睡覺了。
第二天早晨，他的'病好了，我卻被一陣震耳欲聾的聲音吵醒了。
“我的電腦呢？”爸爸喊道。
“不告訴你！”媽媽得意地說。
“為什么？”爸爸問。
“你都生病了，還不注意休息，我憑什么告訴你！”媽媽說。
……
哦，是爸爸媽媽吵架了。原來爸爸5點就起床了，可是他8點才上班呢，起得有點早，就想看電視劇，可是卻找不到電腦了，于是就和媽媽吵起來了。
唉，爸爸真是個電視迷！看來想要“治改”爸爸，還要另請高明了……
小學敘事作文 篇10
10月5日，我們去了云臺山，聽著好像可以駕云，但不是這樣，只是起名而已。
云臺山景色很美，山峰像海的潑浪連綿起伏，漫漫的白霧籠罩著云臺山，還有挺拔，翠綠的大樹，盛開的野花，清澈見底的湖水。最吸引我的是獼猴谷，到處都是小獼猴，它們上竄下跳，討吃食物，我非常喜歡獼猴谷，我也非常喜歡云臺山。
今天，爸爸帶我和媽媽回老家。
一路上有美麗的花朵，還插著鮮艷的五星紅旗，用了一上午的.時間，我們終于回到了老家武鄉(xiāng)。
回到家，我見到了好久沒見的奶奶，還有小鸚鵡和朋友家的小貓。中午，奶奶給我們做了許多好吃的，我們一家子吃了一頓團圓飯，今年國慶真好，連著過了兩個節(jié)日，我真高興！
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