敘事作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　作文課上，老師給我們做了個別開生面的游戲——猜字謎。

　　第一個謎語出來了：一字十八口。我先豎著想十八口，不對，我再橫著試試看，也不對，反過來，還是不對。唉！把我給難住了！突然我想了一個井字，一數(shù)，只有九個口，還缺一半呢！哎，怎么辦呢？我絞盡腦汁，還是百思不得其解。這是我聽到有同學(xué)小聲嘀咕說：“是不是呆字？”我仔細一想，好像是啊，十和八加起來就是一個木字，再把口加上去不就成一個呆字了。我一開始怎么沒想到呢？我靈光一閃，竟然發(fā)現(xiàn)還有一個答案。把木和口倒過來不就成一個杏字了。我正想舉手回答時，卻被另外一個同學(xué)搶先了，我心里有點小失望。

　　緊接著，老師又出了個字謎：十月十日。我先試拼了兩個十字，豎著拼不對，橫著拼，咦，這不是一個草字頭嗎？再來看看日和月，豎著拼，不對，橫著拼，呀，這不是個萌字嗎？此時，已經(jīng)有同學(xué)在起哄了：“是萌字！是萌字！……”正當(dāng)大家冷靜下來時，竟然又爆出一個聲音：“可以拼成‘朝’字”。此時，教室里只能聽見一片噓聲。

敘事作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在天祝，這里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美。

　　這里的白牦牛樣子十分威武，體質(zhì)也非常好。它全身上下都是白色的，聽媽媽說，白色象征著吉祥，于是白牦牛就成了我們家鄉(xiāng)的吉祥物，每逢過節(jié)，人們都跳起了白牦牛舞。那為什么外地人都紛紛趕到天祝來買牦牛肉吃呢？原來白牦牛肉的營養(yǎng)很豐富，而且白牦牛肉唯獨天祝有。

　　這里是白牦牛的故鄉(xiāng)，也是一個旅游風(fēng)景區(qū)。這里的景色十分美麗！就像神話故事里的仙境一般。最神奇的.要數(shù)瑪雅雪山天池，站在馬牙雪山天池，大有“不敢高聲語，恐驚天上人”的感覺。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v，你若在天池邊大聲喧嘩，大聲吼叫，原本晴朗的天空，頃刻間便會霧云密布，雷聲大作，傾盆大雨直泄而下。在馬牙雪山腳下還有兩個天池，一個打一個小，也稱之為“姐妹湖”。她倆偎依在馬牙雪山的懷胞里，在陽光的照射下閃爍著蔚藍的光芒，顯得格外清澈明亮，柔美靜謐。微風(fēng)吹來，水面泛起微微的漣漪，給平靜的湖面增添了無盡的生機和活力。讓人留戀往返。

　　啊！這就是我美麗、可愛的家鄉(xiāng)，這里有神奇的白牦牛，有美麗的風(fēng)景，有熱愛她的子民，還有那守護她的馬牙雪山。歡迎大家來觀光旅游！

敘事作文300字 篇3

　　今天，我和媽媽去菜市場買來四只螃蟹�；氐郊�，準(zhǔn)備煮螃蟹。

　　媽媽把水倒進盆里，放入螃蟹。只見幾只螃蟹還很有精神地?fù)]著“大刀”呢!我問媽媽：“螃蟹放在塑料袋里這么長時間，怎么還不死?”媽媽說：“螃蟹的生命力可旺盛啦!”接著，媽媽打開煤氣，把水倒進鍋里，又把洗干凈的螃蟹放進去。我從透明的鍋蓋里看見垂死掙扎的螃蟹，不由得祈禱：“螃蟹大哥，可別怪我媽媽“心狠手辣”，實在是你的命不好，誰叫你生在螃蟹家族，本來就是給人吃的'，如果有來生，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長個聰明腦袋，就不用做螃蟹啦!現(xiàn)在你就不要再掙扎了，還是和你的同伴一起踏上黃泉路吧，愿上帝保佑你，阿門! ……”媽媽瞧我這副模樣，不由得哈哈大笑，說：“傻孩子 ……”

　　你覺得我傻嗎?

敘事作文300字 篇4

　　我的媽媽是一個既溫柔又嚴(yán)厲，而且還特別有愛心的人。生活中的媽媽是溫柔的，對我關(guān)心，呵護，在我學(xué)習(xí)中媽媽是嚴(yán)厲，教我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點也不能馬虎。媽媽是我生活中的'一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。

　　小時候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會主動給他們讓座，剛開始的時候，我還特別不理解，就說：“媽媽，我們坐的好好的，為什么要讓座給別人啊？”媽媽對我說：“因為他們是老人啊，尊老愛幼是我們中華民族的美德，是我們每一個人都應(yīng)該傳承的事情啊！”媽媽還說：“希望你也能做一個尊老愛幼的好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會讓他們先行，在車上遇到老人會讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個好孩子呢！

　　從媽媽身上學(xué)到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財富。這就是我的媽媽，一個引領(lǐng)我不斷前行，不斷成長的好媽媽！

敘事作文300字 篇5

　　著名大文豪高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓人撲在面包上一樣�！蔽矣X得這句話就是形容我的。以前我并不是很喜歡讀書，可是突然有一天我變得很喜歡的書。

　　這是因為我們學(xué)了一篇文章，這就是冰心奶奶寫的《憶讀書》。書上寫了冰心奶奶認(rèn)字后不到幾年，就開始讀《三國演義》還越看越懂，還有《聊齋志異》和我國的四大名著等等，冰心奶奶幾乎都看過。我覺得高爾基說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包一樣”應(yīng)該比我更合適。

　　第二天，正好趕上學(xué)校發(fā)書。其中就有《三國演義》，這把我高興壞了，因為自從我讀了《憶讀書》之后，我就對《三國演義》特別感興趣。過了幾天，《三國演義》真的.發(fā)下來了，中午吃完飯后我津津有味地看了起來，什么“宴桃園三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”真是好看極了。可是看了半個鐘頭就下課了，我還想看。

　　期待第二天中午午飯后，從此我就戀上了讀書，也加入了“饑餓的隊伍”

　　莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話說的真是對極了。

敘事作文300字 篇6

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的身邊，我們的秋游也來到了焦山。

　　我們在等船時，我隔江向遠處望去焦山還是呢么的翠綠，就好似一塊浮在水面上的翡翠。

　　過了一會兒，我們進入了焦山公園內(nèi)，只見一棵棵古樹搖著樹葉，向我們問好，，歡迎我們的到來。

　　徐老師帶著我們，來到山腳下，準(zhǔn)備開始爬山。我們排好隊，一點一點向上走去，有人落隊了，徐老師就鼓勵他，讓他重新充滿力量，接著走。

　　在大家的努力下，我們不一會兒就來到了山頂，可還有一個更大的挑戰(zhàn)在等著我們。

　　原來在山頂上，還有一個寶塔，叫“萬佛塔”，一共七層。還沒等徐老師講完，有一些人就沖進了寶塔，迫不及待的想開始爬。由于樓梯小，所以我們像一只毛毛蟲一樣，慢慢的`爬了起來。

　　我們爬啊爬，每層的佛都不一樣，各個都千姿百態(tài)。不一會兒，我們就爬到了頂層，走出去，只聽見耳旁傳來陣陣風(fēng)聲，我們聽了，都覺得心曠神怡。

　　美麗的焦山，我愛你！

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