敘事作文300字

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　世界上的動物非常多，但要挑一個自己最喜歡的真是非常難。如果有人非要我挑一個最喜歡的，那我就只能挑鳥了。

　　鳥的種類非常多，最大的鳥翅膀伸開有十幾尺長，可以在海上連續(xù)飛行好幾天；最小的鳥是蜂鳥，只有一寸多一點兒，可以放在人的手掌心上。有的鳥飛起來聲音很大，人們可以聽到翅膀振動的呼呼聲；有的鳥飛起來悄無聲息，像貓頭鷹。鳥的羽毛的顏色真是豐富極了，有的鳥的羽毛是鮮紅色的，有的鳥的羽毛是天藍(lán)色的；有的鳥的羽毛是翠綠色的，有的鳥的羽毛是鵝黃色的；有的是純純的白色，有的是亮亮的'黑色，真的是鮮艷奪目，豐富多彩。

　　在鳥類中，我最喜歡的鳥是鷹，因為鷹看上去非常雄壯威嚴(yán)，尤其是它起飛的時候，一下子沖天而起，速度非常之快，而它在空中翱翔的樣子，看起來更是矯健漂亮。它的眼睛非常銳利，當(dāng)它看到地面上的獵物的時候，俯沖的速度簡直像離弦的箭一樣，真是勇猛極了。

　　我喜歡鳥類，因為我最羨慕鳥類能在天空中自由自在地飛翔。

敘事作文300字 篇2

　　任老師，是我們的數(shù)學(xué)老師。她披發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。任老師平時對待同學(xué)很嚴(yán)肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的時侯有－些恐懼。

　　任老師上課時，總會把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問時，她總是先讓我們獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的.思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。

　　有一次，我遇到了難題，就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關(guān)心我們在學(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。

　　任老師不僅上課十分專心，沒有半點馬虎，而且空余時間也不例外。。下課時，還要抓緊時間批改作業(yè)。放學(xué)后，她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀！這是很多個老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。

　　老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對你說："你辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你！

敘事作文300字 篇3

　　寒假里，奶奶要做一份當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的美食——三鮮湯。湯里不可少的就是蛋餃，于是，奶奶叫我和她一起做蛋餃。

　　我懷著好奇的心情要看看奶奶是怎么做出這么美味的蛋餃的。奶奶教我先把雞蛋打成蛋液，再把純瘦肉，冬筍，小蔥，少許鹽和雞精、酒調(diào)成肉餡兒備用。接著拿出秘密武器（不銹鋼飯勺），用煤氣最小的火兒加熱圓勺，用肥膘肉在圓勺內(nèi)壁均勻涂抹，在勺子內(nèi)壁形成一層豬油，這樣做為了防止蛋餃皮黏在圓勺上。稍微加熱一會兒，加入一勺蛋液，慢慢轉(zhuǎn)動圓勺，均勻加熱蛋液，形成一層薄薄的蛋皮。再在蛋皮上加入少許肉餡兒，用筷子夾起蛋皮覆蓋到另一半面上，就做成蛋餃形狀了。

　　我要親手做了，好緊張啊，第一個做得太胖了，像一個充滿氣的皮球。我鼓起勇氣做第二個，做得太瘦了，像一個泄了氣的皮球。我吸取前兩次教訓(xùn)，放得肉餡正好，完美極了。慢慢地，我做蛋餃的.速度越來越快，已經(jīng)兩分鐘一個了，質(zhì)量也越來越好了，奶奶在一旁不時地稱贊我呢！

　　看著那金燦燦、香噴噴的蛋餃，我心里有說不出的高興。

敘事作文300字 篇4

　　當(dāng)我面對困難的時候，我會毫不猶豫地選擇迎難而上，而不是知難而退，知難而退是失敗者，迎難而上的才是成功的作為。

　　我還記得，在我剛學(xué)游泳的時候，我只會站在岸上瑟瑟發(fā)抖，遲遲不敢下水，生怕水太深，水太冰，不安全等。爸爸鼓勵我說：“兒子，不怕，快下來，水里很好玩的！”于是，我終于一步步緩慢地走向水邊了。在爸爸的`鼓勵下，我“撲通”一聲跳入水中。其實，游泳也不是我想像的那么恐怖嘛！爸爸夸獎我說：“兒子，你真勇敢！”我聽了爸爸的夸獎后，心里像吃了蜜一樣甜，便興高采烈地在水中玩起來。游泳其實也不是那么容易學(xué)的，我經(jīng)常浮不起來，老往下沉，還嗆了幾口水，有好幾次我想放棄了，但想起“有志者，事竟成”這句話，便下定決心要學(xué)會游泳。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個月的努力，我終于學(xué)會了游泳。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每個人只要目標(biāo)專一，持之以恒，什么事都能成功。

敘事作文300字 篇5

　　開學(xué)的第一天，我做在教室里，心里充滿了神圣感，耳邊久久的回響著一句話：我六年級！

　　六年級了，意味著什么？我長大了！我要更懂事了，我要更努力學(xué)習(xí)了，我不能在沉浸在童話世界里了，我不能在丟三落四了！我應(yīng)該一心一意做我六年級該做的事。

　　六年級了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮�？瓷先ミ�只是個三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的大姐姐。

　　六年級了，我在母校的時間只有半年了，我不舍得她��！盡管我在母校的.時間只有短短的四年，但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水！

　　六年級了，再過半年，我就要和生活了兩年的同學(xué)說再見了，我不忍心��！雖然我在8班的時間并不長，但是我已經(jīng)深深的融如了這個溫暖的大家庭！這班里的同學(xué)是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢？

　　六年級了，我反復(fù)念叨著這句話，還想品出點什么……

敘事作文300字 篇6

　　在我記憶的腦海里，經(jīng)歷過許許多多有趣的事，但它們都隨著時光的`流逝像小船一樣漂走了，唯有一件事令我至今難忘。記得兩歲的時候，有一次，奶奶帶我去買菜。剛一進菜市場，就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了，使我眼花繚亂。我在菜市場里東張西望，突然發(fā)現(xiàn)一堆又紅又大的西紅柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑過去，偷偷地拿了一個，轉(zhuǎn)身就跑到一個角落里津津有味地吃了起來。

　　奶奶買完菜發(fā)現(xiàn)我不見了，可把她急壞了，大聲地喊我的名字，找了半天才在一個不起眼的角落里看見了我。她見我手里拿著吃剩的半個西紅柿，嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁，變問：“你這西紅柿是誰給的？”“我從菜攤上拿的！”我說。奶奶聽后，笑著摸摸我的頭說：“孩子，拿這些菜是需要給錢的，你怎么就……以后不能這樣了，想吃告訴奶奶，奶奶給你買，知道了嗎？”我低下頭，臉一直紅道了耳根。

　　從此，我每次去菜場，都不會隨便拿人家菜了。現(xiàn)在長大了，每次想起這件事時，總為自己小時候的不懂事覺得可笑。

敘事作文300字 篇7

　　“哈哈哈......”608教室里傳來了一陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來，他們在玩頂橘子比賽。

　　游戲規(guī)則是老師把我們分成三個小組，每組4人，開始后，手不準(zhǔn)摸橘子，橘子掉下就失敗了，哪組完成任務(wù)的人多，哪組就勝利了，勝利的那組每人發(fā)一個禮物。

　　比賽開始了，第一個是我們組，我的心里緊張極了，像熱鍋里的`螞蟻亂蹦亂跳。我把橘子放在頭上，心里想“不要掉，不要掉”。第一個動作是蹲下然后站起，老師剛命令不一會，一個同學(xué)就掉了。緊接著另一個同學(xué)的橘子也掉了，只剩我和一位同學(xué)，我的心里更緊張了，第二個動作轉(zhuǎn)一圈，有的同學(xué)在叫“掉下來，掉下來”，還有的在做鬼臉逗我們笑。我忍著笑，一動不動，不一會轉(zhuǎn)完了一圈，這時那個同學(xué)的橘子落地了，我想“我們組輸定了”，第三個動作是金雞獨立30秒，我心里緊張的不能再緊張了，但我只好抬起腳，雙手放成一條直直的橫線，一會兒就完成了，然后我回到了座位。剩下的兩組跟我們差不多，比賽結(jié)束了，禮物是什么呢？原來是個橘子，第三組勝利了，橘子就歸他們了。

　　比賽結(jié)束了，但同學(xué)們還在回憶這快樂的游戲！

敘事作文300字 篇8

　　今天天氣晴朗，爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風(fēng)箏，我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風(fēng)箏。

　　爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會收線、放線，要收收放放風(fēng)箏才能飛的'高。聽了爸爸的話，我心里想：“放風(fēng)箏原來這么簡單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，爸爸笑著對我說：“放風(fēng)箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽野凑瞻职终f的方法，一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時爸爸走過來對我說：“不光要放線，還要收線，要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來判斷�！闭f完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我開心地大叫：“成功了！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提多高興了。

　　通過今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗，只有掌握了正確的方法，才能成功。

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