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敘事作文300字

時間:2023-11-28 18:02:06 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的敘事作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  世界上的動物非常多,但要挑一個自己最喜歡的真是非常難。如果有人非要我挑一個最喜歡的,那我就只能挑鳥了。

  鳥的種類非常多,最大的鳥翅膀伸開有十幾尺長,可以在海上連續(xù)飛行好幾天;最小的鳥是蜂鳥,只有一寸多一點兒,可以放在人的手掌心上。有的鳥飛起來聲音很大,人們可以聽到翅膀振動的呼呼聲;有的鳥飛起來悄無聲息,像貓頭鷹。鳥的羽毛的顏色真是豐富極了,有的鳥的羽毛是鮮紅色的,有的鳥的羽毛是天藍(lán)色的;有的鳥的羽毛是翠綠色的,有的鳥的羽毛是鵝黃色的;有的是純純的白色,有的是亮亮的'黑色,真的是鮮艷奪目,豐富多彩。

  在鳥類中,我最喜歡的鳥是鷹,因為鷹看上去非常雄壯威嚴(yán),尤其是它起飛的時候,一下子沖天而起,速度非常之快,而它在空中翱翔的樣子,看起來更是矯健漂亮。它的眼睛非常銳利,當(dāng)它看到地面上的獵物的時候,俯沖的速度簡直像離弦的箭一樣,真是勇猛極了。

  我喜歡鳥類,因為我最羨慕鳥類能在天空中自由自在地飛翔。

敘事作文300字 篇2

  任老師,是我們的數(shù)學(xué)老師。她披發(fā)齊肩,黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲,可能是為我們而過度勞累的吧!小小的眼睛十分利銳,我們上課做小動作,都逃不過她的“火眼金睛”。任老師平時對待同學(xué)很嚴(yán)肅,上課總是板著個臉,使我們上她課的時侯有-些恐懼。

  任老師上課時,總會把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問時,她總是先讓我們獨立思考,想到答案,才把它告訴我們,鍛煉我們的.思考能力。她不僅是我的良師,還是我的益友。

  有一次,我遇到了難題,就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室,她讓我們坐下,還給我們喝水,吃餅干,水果。給我們耐心的講解難題,直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩,她總是熱情的招待我們,陪我們談心,還關(guān)心我們在學(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣,寒冷天氣,她叫我多穿衣服。

  任老師不僅上課十分專心,沒有半點馬虎,而且空余時間也不例外。。下課時,還要抓緊時間批改作業(yè)。放學(xué)后,她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀!這是很多個老師的縮影。老師們,你們可以歇歇了。

  老師是你用辛勤的汗水哺育了我們!你像蠟燭一樣,燃燒自己照亮我們。老師,我最想對你說:"你辛苦了!我永遠(yuǎn)愛你!

敘事作文300字 篇3

  寒假里,奶奶要做一份當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的美食——三鮮湯。湯里不可少的就是蛋餃,于是,奶奶叫我和她一起做蛋餃。

  我懷著好奇的心情要看看奶奶是怎么做出這么美味的蛋餃的。奶奶教我先把雞蛋打成蛋液,再把純瘦肉,冬筍,小蔥,少許鹽和雞精、酒調(diào)成肉餡兒備用。接著拿出秘密武器(不銹鋼飯勺),用煤氣最小的火兒加熱圓勺,用肥膘肉在圓勺內(nèi)壁均勻涂抹,在勺子內(nèi)壁形成一層豬油,這樣做為了防止蛋餃皮黏在圓勺上。稍微加熱一會兒,加入一勺蛋液,慢慢轉(zhuǎn)動圓勺,均勻加熱蛋液,形成一層薄薄的蛋皮。再在蛋皮上加入少許肉餡兒,用筷子夾起蛋皮覆蓋到另一半面上,就做成蛋餃形狀了。

  我要親手做了,好緊張啊,第一個做得太胖了,像一個充滿氣的皮球。我鼓起勇氣做第二個,做得太瘦了,像一個泄了氣的皮球。我吸取前兩次教訓(xùn),放得肉餡正好,完美極了。慢慢地,我做蛋餃的.速度越來越快,已經(jīng)兩分鐘一個了,質(zhì)量也越來越好了,奶奶在一旁不時地稱贊我呢!

  看著那金燦燦、香噴噴的蛋餃,我心里有說不出的高興。

敘事作文300字 篇4

  當(dāng)我面對困難的時候,我會毫不猶豫地選擇迎難而上,而不是知難而退,知難而退是失敗者,迎難而上的才是成功的作為。

  我還記得,在我剛學(xué)游泳的時候,我只會站在岸上瑟瑟發(fā)抖,遲遲不敢下水,生怕水太深,水太冰,不安全等。爸爸鼓勵我說:“兒子,不怕,快下來,水里很好玩的!”于是,我終于一步步緩慢地走向水邊了。在爸爸的`鼓勵下,我“撲通”一聲跳入水中。其實,游泳也不是我想像的那么恐怖嘛!爸爸夸獎我說:“兒子,你真勇敢!”我聽了爸爸的夸獎后,心里像吃了蜜一樣甜,便興高采烈地在水中玩起來。游泳其實也不是那么容易學(xué)的,我經(jīng)常浮不起來,老往下沉,還嗆了幾口水,有好幾次我想放棄了,但想起“有志者,事竟成”這句話,便下定決心要學(xué)會游泳。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾個月的努力,我終于學(xué)會了游泳。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個人只要目標(biāo)專一,持之以恒,什么事都能成功。

敘事作文300字 篇5

  開學(xué)的第一天,我做在教室里,心里充滿了神圣感,耳邊久久的回響著一句話:我六年級!

  六年級了,意味著什么?我長大了!我要更懂事了,我要更努力學(xué)習(xí)了,我不能在沉浸在童話世界里了,我不能在丟三落四了!我應(yīng)該一心一意做我六年級該做的事。

  六年級了。我站在鏡子前,鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的,充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發(fā)夾,旁邊還扎著兩只羊角辮?瓷先ミ只是個三年級的小女生,左看右看都不像是六年級的大姐姐。

  六年級了,我在母校的時間只有半年了,我不舍得她!盡管我在母校的.時間只有短短的四年,但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!

  六年級了,再過半年,我就要和生活了兩年的同學(xué)說再見了,我不忍心!雖然我在8班的時間并不長,但是我已經(jīng)深深的融如了這個溫暖的大家庭!這班里的同學(xué)是我的親人,我又怎么忍心與親人分離呢?

  六年級了,我反復(fù)念叨著這句話,還想品出點什么……

敘事作文300字 篇6

  在我記憶的腦海里,經(jīng)歷過許許多多有趣的事,但它們都隨著時光的`流逝像小船一樣漂走了,唯有一件事令我至今難忘。記得兩歲的時候,有一次,奶奶帶我去買菜。剛一進菜市場,就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了,使我眼花繚亂。我在菜市場里東張西望,突然發(fā)現(xiàn)一堆又紅又大的西紅柿,趁奶奶不注意,我悄悄地跑過去,偷偷地拿了一個,轉(zhuǎn)身就跑到一個角落里津津有味地吃了起來。

  奶奶買完菜發(fā)現(xiàn)我不見了,可把她急壞了,大聲地喊我的名字,找了半天才在一個不起眼的角落里看見了我。她見我手里拿著吃剩的半個西紅柿,嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁,變問:“你這西紅柿是誰給的?”“我從菜攤上拿的!”我說。奶奶聽后,笑著摸摸我的頭說:“孩子,拿這些菜是需要給錢的,你怎么就……以后不能這樣了,想吃告訴奶奶,奶奶給你買,知道了嗎?”我低下頭,臉一直紅道了耳根。

  從此,我每次去菜場,都不會隨便拿人家菜了。現(xiàn)在長大了,每次想起這件事時,總為自己小時候的不懂事覺得可笑。

敘事作文300字 篇7

  “哈哈哈......”608教室里傳來了一陣陣笑聲,他們在干什么呢?原來,他們在玩頂橘子比賽。

  游戲規(guī)則是老師把我們分成三個小組,每組4人,開始后,手不準(zhǔn)摸橘子,橘子掉下就失敗了,哪組完成任務(wù)的人多,哪組就勝利了,勝利的那組每人發(fā)一個禮物。

  比賽開始了,第一個是我們組,我的心里緊張極了,像熱鍋里的`螞蟻亂蹦亂跳。我把橘子放在頭上,心里想“不要掉,不要掉”。第一個動作是蹲下然后站起,老師剛命令不一會,一個同學(xué)就掉了。緊接著另一個同學(xué)的橘子也掉了,只剩我和一位同學(xué),我的心里更緊張了,第二個動作轉(zhuǎn)一圈,有的同學(xué)在叫“掉下來,掉下來”,還有的在做鬼臉逗我們笑。我忍著笑,一動不動,不一會轉(zhuǎn)完了一圈,這時那個同學(xué)的橘子落地了,我想“我們組輸定了”,第三個動作是金雞獨立30秒,我心里緊張的不能再緊張了,但我只好抬起腳,雙手放成一條直直的橫線,一會兒就完成了,然后我回到了座位。剩下的兩組跟我們差不多,比賽結(jié)束了,禮物是什么呢?原來是個橘子,第三組勝利了,橘子就歸他們了。

  比賽結(jié)束了,但同學(xué)們還在回憶這快樂的游戲!

敘事作文300字 篇8

  今天天氣晴朗,爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風(fēng)箏,我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園, 這里放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶形狀的,有憤怒的小鳥形狀的,還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風(fēng)箏。

  爸爸告訴我,放風(fēng)箏有兩個要注意的地方,第一要辨別風(fēng)向,要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會收線、放線,要收收放放風(fēng)箏才能飛的'高。聽了爸爸的話,我心里想:“放風(fēng)箏原來這么簡單呀!”我拿起風(fēng)箏就跑了起來,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,爸爸笑著對我說:“放風(fēng)箏不是這樣的,要一邊跑一邊放線,這樣風(fēng)箏才能飛得高!蔽野凑瞻职终f的方法,一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興,風(fēng)箏突然一頭栽了下來,我又試了幾次還是這樣,這時爸爸走過來對我說:“不光要放線,還要收線,要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來判斷!闭f完,爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下,果然我的小企鵝飛起來了,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我開心地大叫:“成功了!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提多高興了。

  通過今天的放風(fēng)箏,我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗,只有掌握了正確的方法,才能成功。

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