敘事作文300字

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　這天，爸爸送給爺爺一個(gè)新的相機(jī)，聽說(shuō)是什么賓得kx單反相機(jī)。整個(gè)機(jī)身除鏡頭部分全是紅色的。他高興的把原來(lái)的三星數(shù)碼相機(jī)就送給了我。我現(xiàn)在也有了一個(gè)屬于我的的相機(jī)了，我可以盡情地拍攝我喜歡的景物，這是多么開心的事��！

　　我拿起了相機(jī)，對(duì)著我爺爺，咔！爺爺那專注的神情就被我照進(jìn)了照相機(jī)里。我又對(duì)著奶奶，又是咔嚓一聲！奶奶忙碌的樣子又被我映進(jìn)了相機(jī)。我還對(duì)著老爸咔、咔兩聲，老爸睡覺的模樣也被收進(jìn)了相機(jī)。我還覺得不過(guò)癮，就把相機(jī)調(diào)到視頻模式，先把魚缸里的魚自由自在的神情攝了進(jìn)去。又把家中的所有物件、物品掃描一通。爺爺在電腦前一心一意地研究他的新相機(jī)。

　　在荷花節(jié)的荷花展上，我就是用這部相機(jī)拍了很多的荷花美照呢。爺爺說(shuō)我很會(huì)取景，能很好的運(yùn)用黃金分割構(gòu)圖，拍的`照片都很好看。攝影確實(shí)是我的一大喜愛，一有時(shí)間我就喜歡拿起相機(jī)，這里拍一拍，那里照一照。給生活留下美好的瞬間。我的小妹妹就是我攝影的一大對(duì)象，她的可愛被我收進(jìn)了相機(jī)，交給爺爺做成視頻，再重新播放出來(lái)，就會(huì)逗得全家人捧腹大笑，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我也樂(lè)得前俯后仰。

敘事作文300字 篇2

　　每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生很多的事,總有一些事卻是難忘的,在心底烙下了烙印,一輩子都無(wú)法忘記。

　　在一個(gè)晴朗的早晨,我和小韓,我的好朋友,約定去電影院看電影,我早早的就到了電影院,四處找著小韓的身影,有人在我身后拍了我一下,我回過(guò)頭來(lái),映入眼簾的是小韓那張明媚的.笑臉,我們一起坐在椅子上等著電影開始。

　　過(guò)了一會(huì),電影要開始放映了,我和小韓剛準(zhǔn)備起來(lái)去影廳,突然從身后傳來(lái)了小孩子哭泣的聲音,我們一起回頭看,看到了一個(gè)小男孩他正可憐的站在那里。

　　小韓急忙跑過(guò)去,蹲下身問(wèn)小男孩,“小弟弟,你的媽媽呢?”小韓問(wèn),“我……我媽媽……媽媽不知道……不知道哪了……”我和小韓相視一看,決定幫小男孩找媽媽。

　　我們到了前臺(tái),讓工作人員進(jìn)行廣播,我們也一起等著,過(guò)了一會(huì),一位婦女跑了過(guò)來(lái),抱住了小男孩,我們知道那是小男孩的媽媽,邊一起回到了影廳。

　　回到影廳,電影已經(jīng)開始十幾分鐘了,雖然我們錯(cuò)過(guò)了電影,但是我們都是開心的。

　　這件事一直在我的腦中,我永遠(yuǎn)都沒(méi)有忘記,閉上眼,仿佛就是小韓那明媚的笑臉。

敘事作文300字 篇3

　　秋天到了，果園里碩果累累。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ鹆厣鷳B(tài)園觀光采摘園摘蘋果。

　　到了生態(tài)園，我們朝里望去，架子上的南瓜黃澄澄的，我情不自禁地走過(guò)去伸出手摸了一下，皮光溜溜的，摸起來(lái)滑滑的。

　　開始摘蘋果了，樹上的蘋果有紅的`、有黃的，有綠的，有大的、有小的，有的獨(dú)自掛在枝頭，像是在思考什么事情；有的三三兩兩的，像是在玩游戲；還有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像是在討論什么問(wèn)題·······

　　在低處的蘋果都是綠色的，而紅色的都高高的掛在樹梢，我怎么也夠不著。我四處張望尋找，看看有沒(méi)有低處的紅蘋果可以摘，誒，那里有一個(gè)半生不熟的蘋果，我趕緊走過(guò)去，把它摘了下來(lái)。按照這種方法，我又摘到了兩個(gè)蘋果。心里想著：媽媽吃個(gè)這個(gè)蘋果時(shí)，應(yīng)該很開心吧！

　　要回家了，我們上了車，戀戀不舍地回頭看了一眼美麗的生態(tài)園……

敘事作文300字 篇4

　　涼爽的秋風(fēng)趕跑了夏日的浮躁，秋風(fēng)讓我們享盡了天高云淡風(fēng)清的熏陶，人沉浸在這其中時(shí)，中秋節(jié)到了。

　　今不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此，中秋佳節(jié)，月兒高掛，寄寓著游子無(wú)限的思念。

　　每逢中秋佳節(jié)，我們一家人便回到家鄉(xiāng)，看望家人。今年也不例外，只不過(guò)在晚上飯局時(shí)，卻讓我有些意外。

　　剛到飯店門口，便看見我以前相識(shí)的好朋友。想上去和她打招呼，喊了看一兩聲，卻不見她給予回答，一直向前走。我連忙追上去，卻看見她的兩個(gè)耳朵里都塞著耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)中，忽視了周圍的一切，留我尷尬的`站在那里，不知道如何是好。

　　終于等到人都來(lái)齊，大家互相寒暄，氣氛還算熱鬧，可是慢慢的夜色沉了下來(lái)，氣氛好像也沉了下來(lái)，不經(jīng)有些陌生。

　　漸漸地，有人坐不住了，把手機(jī)拿了出來(lái)，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的效仿，我想去找兒時(shí)的玩伴，又有些不敢開口，怕打擾到他們，氣氛靜得有些詭異。

　　飯局以靜默散了場(chǎng)，看著那些熟悉又陌生的人，心里有些苦澀。

　　中秋佳節(jié)，何為佳節(jié)？現(xiàn)若此，安能為佳節(jié)！

敘事作文300字 篇5

　　我家有一條小金魚，它十分漂亮。那火焰似的小尾巴不停地?fù)u動(dòng)著，金色的魚鱗在陽(yáng)光下十分耀眼。鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，別提多美麗了！我給它起名叫：金魚公主。金魚公主的聽覺很靈敏。有一次，我在魚缸前觀察，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地爬在缸底。我還以為它睡著了，想把它叫醒，就敲了一下魚缸。這一敲把它嚇得東竄西逃。過(guò)了好一會(huì)兒，它才安靜下來(lái)。這條小金魚經(jīng)常游泳，好像是在給自己解悶吧，游泳的姿勢(shì)可優(yōu)美了。它搖著尾巴，魚鰭自由擺蕩，就像一個(gè)驕傲的公主，神氣十足。那漂亮的身體不時(shí)旋轉(zhuǎn)，水面上激起了一圈圈波浪。有時(shí)一轉(zhuǎn)身，就會(huì)形成一圈漩渦。那漩渦很小，但我還是怕它被魚缸砸倒。金魚公主的嗅覺不太好。因?yàn)橛幸淮�，我向魚缸里扔了一粒米飯，可它像沒(méi)什么事兒似的，沒(méi)有吃米飯。難道它沒(méi)有聞到米飯的.香味？這個(gè)小家伙，太不珍惜糧食了。這條小金魚是我業(yè)余時(shí)間的好伙伴，是為我生活帶來(lái)快樂(lè)的使者。我要讓它感到幸福，有一種安全感。

敘事作文300字 篇6

　　“眾人拾柴火焰高”。這句千古流傳的名言，今天，我終于在一個(gè)游戲中明白了在句話的意思！

　　游戲規(guī)則是這樣的：每四個(gè)人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)爬行，另外三個(gè)人負(fù)責(zé)護(hù)住爬行的那個(gè)人的雙腿。

　　游戲開始了，有的組胸有成竹、有的組不慌不忙、有的組緊張萬(wàn)分，而我們組挑戰(zhàn)的是萬(wàn)浩天那組，我們組派出的是弱不禁風(fēng)的沈風(fēng)清，而他們那組派出的卻是高大威猛的萬(wàn)浩天。只聽曾老師一聲令下，沈風(fēng)清就像一只快速的'蜥蜴一樣爬了出去，萬(wàn)浩天那組也不甘示弱，并窮追不舍。這時(shí)，沈風(fēng)清看著萬(wàn)浩天，心想：想超過(guò)我，沒(méi)門。想完只后，沈風(fēng)清加快了速度，只見萬(wàn)浩天咬緊牙關(guān)，好像在心想：可惡，居然讓他們領(lǐng)先一步，我一定要加快速度嗎，追上他們組。就在這時(shí)，萬(wàn)浩天在摸著墻之后卻摔了一跤，我們組一見這場(chǎng)面，士氣大增，在摸著墻之后，沈風(fēng)清奮力地爬向終點(diǎn)，此時(shí)此刻，大家的“加油”！聲充滿了整個(gè)教室，只見被我們甩在后頭的萬(wàn)浩天堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，奮力地來(lái)追我們組，可是，他們卻晚了一步，當(dāng)我們組爬到終點(diǎn)時(shí)，全班的歡叫聲響如雷動(dòng)，此刻，我們?nèi)�組人的心里就像吃了蜜一樣甜，而萬(wàn)浩天那組卻氣地捶胸頓足。

　　這一次，我真正地體會(huì)到了：眾人拾柴火焰高的“力量”是多么的大！

敘事作文300字 篇7

　�。ㄗⅲ毫崾俏易约�，莉是她那個(gè)因名利而背叛的人，蚺是挑撥者）

　　友誼這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，要想讓別人對(duì)自己一心一意真的很難。

　　還記得那是……

　　“嗨！你好，還記得我嗎？”“唔，天哪！你是……我們認(rèn)識(shí)嗎？”我們相遇時(shí)的場(chǎng)景時(shí)時(shí)在我的腦�；胤�，但我沒(méi)想到，你會(huì)背叛我。

　　四年級(jí)時(shí)，你在班上沒(méi)人肯跟你玩，大家都說(shuō)你很討厭，但我卻依然相信你，我們上學(xué)，放學(xué)都一起走，你傷心的`時(shí)候，我會(huì)安慰你，我們因此成為了最好的朋友。有一天，蚺讓我別和你玩，我不肯。她便說(shuō)：“我一定要讓你一定會(huì)后悔！讓你生不如死！”面對(duì)她的威脅我沒(méi)有聽她的。她來(lái)找你，說(shuō)會(huì)讓你成為班上的大紅人，你相信了她。然后你背叛了我！你和她還聯(lián)合起來(lái)整我，在班上群罵我，誣賴我，我都忍了，因?yàn)槲也辉敢庀嘈拍銜?huì)背叛我！終于有一天，你們告訴班主任說(shuō)我每天早上到班上抄作業(yè)，挑撥同學(xué)之間的關(guān)系。老師也因?yàn)槲覜](méi)有去她家補(bǔ)習(xí)，而誣陷我。班上的同學(xué)從此以后都遠(yuǎn)離我，你們滿意了，但是你還是沒(méi)成為班上的大紅人！

　　現(xiàn)在，我們各奔東西了，你還是那樣嗎？但愿不是吧！

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