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(通用)小學(xué)敘事作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
看了這個(gè)題目,你也許會(huì)想,我要寫(xiě)的可能是一個(gè)小孩子,或者是一個(gè)小嬰兒,可是,這個(gè)人偏偏就不是你所想的那樣小,她呀,和我是一個(gè)班的同學(xué),有一張白白凈凈的臉,一對(duì)小眼睛像黑珍珠似的,小嘴紅紅的,雖然是短頭發(fā),可是卻是一個(gè)讓人看起來(lái)非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個(gè)實(shí)實(shí)在在的開(kāi)心寶貝。
自從我升入四年級(jí)后,我和班里同學(xué)就更熟悉了,尤其是張照萍,我現(xiàn)在已經(jīng)和她幾乎,我說(shuō)的.是幾乎形影不離了,不知怎么回事,我很自然的和她交上了朋友,還有一件事,也就是剛過(guò)一下午,雖然時(shí)間很短,但是我會(huì)把它永遠(yuǎn)的記在心里,因?yàn)檫@是我和她友誼的見(jiàn)證。
昨天下午,老師讓下個(gè)月在學(xué)校里吃飯的人到老師那兒領(lǐng)一張紙,我一開(kāi)始本來(lái)不想在學(xué)校里吃,可是,我看見(jiàn)張照萍舉手要在這里吃飯,于是我心想,和張照萍一起吃飯,那是多好的事!我便也向老師要了一張紙,張照萍沖我一笑,我的心頓時(shí)沸騰起來(lái),心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。
回到家,爸爸媽媽竟然不同意,我立馬使出我的獨(dú)門(mén)絕招:哭!很快,爸爸媽媽被我的哭聲嚇的趕緊掏出錢(qián)讓我在學(xué)校里吃飯。大功告成!我樂(lè)滋滋的去學(xué)校交錢(qián),可是我沒(méi)想到,張照萍突然不在這里吃了!我有點(diǎn)疑惑的看著她,她遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起。我本來(lái)有點(diǎn)生氣,一看這張紙條,氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后,我找到她,真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō):“我們是好朋友啊,不用說(shuō)‘對(duì)不起’之類的詞,就算你犯了錯(cuò)誤我也不會(huì)生氣的!彼α,我不由也咯咯的笑了起來(lái)。為什么,一見(jiàn)她我就那么開(kāi)心,看來(lái)開(kāi)心寶貝真是名不虛傳。
張照萍這個(gè)開(kāi)心寶貝,真的很讓人開(kāi)心哦!
小學(xué)敘事作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。20xx年就這樣愉快的過(guò)去了。今年學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。
星期三一早,我們便高高興興地回到了學(xué)校。大家都議論紛紛,幾個(gè)好朋友之間談?wù)撝鴾?zhǔn)備送什么給對(duì)方。也有幾個(gè)人斗斗卡,開(kāi)開(kāi)玩笑。
或許是大家太興奮了,數(shù)學(xué)課上有許多人都心不在焉,開(kāi)小差。
終于到了互贈(zèng)禮物的時(shí)間了,大家都拿出自己準(zhǔn)備好的禮物,給自己的好朋友,以表心意。大家都收獲了開(kāi)心與驚喜。
到了游園活動(dòng)的.時(shí)間了。隨著校長(zhǎng)的一聲令下,同學(xué)們飛奔出教室,到各班游玩。
我到了三個(gè)班去玩,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和單兵作戰(zhàn),拿到了一些戰(zhàn)利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開(kāi)心。
這次游園活動(dòng)讓我充分地感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。其他學(xué)校這天都是正常上課,只有我們學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng),并且下午給我們放假。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我感受到了合作的重要性。但是,這次活動(dòng)中也讓我看到了一些不良行為,如:插隊(duì)、大聲喧嘩等。
這次游園活動(dòng)圓滿成功,大家玩得很開(kāi)心。祝大家在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心,健健康康!
小學(xué)敘事作文 篇3
我們班常常會(huì)刮來(lái)各種流行風(fēng),剛送走了這股風(fēng),另一股風(fēng)又會(huì)悄然而至。
前段時(shí)間,我們班流行起了“玩人本”風(fēng),幾乎每人都有一本小本子,模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲,在自己的小本子上設(shè)計(jì)各種游戲,然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩,使勁地畫(huà),使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門(mén),有:寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤(pán)等,同學(xué)們八仙過(guò)海——各顯神通,甚至還通過(guò)海選評(píng)定哪幾本已被淘汰,哪幾本留著待定,少數(shù)幾本順利晉級(jí)。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,最后不得不被老師叫停。
送走了“玩人本風(fēng)”,我們又迎來(lái)了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”,同學(xué)們各自拿出橡皮,有手指按住橡皮的一角,讓橡皮彈跳起來(lái),如果誰(shuí)的橡皮在彈跳過(guò)程中壓住了對(duì)方的橡皮就算贏了,對(duì)方的橡皮就可以歸自己了。大家都買(mǎi)來(lái)了許多塊橡皮,準(zhǔn)備出戰(zhàn)!鞍!我今天贏了兩塊橡皮!”“哎,我又輸了一塊!”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時(shí),一塊塊橡皮卻被扔進(jìn)了垃圾筒。
在眾多流行風(fēng)中,“毽子風(fēng)”是目前為止歷時(shí)最長(zhǎng)的,而且還來(lái)回刮了兩次呢!不知是哪位女生帶來(lái)了一陣“毽子風(fēng)”,女生們便在教室里踢起了毽子,結(jié)果把教室搞得很臟,到處都是毽子上掉下的'毛,老師也因此警告過(guò)女生?纱蠹覅s被毽子深深地迷住了,才停了沒(méi)多久,又開(kāi)始踢起來(lái)了。這次非但是女生在踢,就連男生也加入進(jìn)來(lái)了。大家都在變著花樣地踢,可就是沒(méi)人理會(huì)那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知,這股風(fēng)還是被老師扼殺了。
除了這幾股流行風(fēng)外,我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語(yǔ)風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒(méi)有停歇,不知它會(huì)不會(huì)破了“毽子風(fēng)”的紀(jì)錄呢?我們拭目以待。
小學(xué)敘事作文 篇4
星期四、五,我們學(xué)校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天,操場(chǎng)上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧,200米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā),就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士,一個(gè)個(gè)雄心勃勃,因?yàn)樗麄円獮榧w的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
“啪”隨著一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭向終點(diǎn)沖去,從我們面前飛速地“過(guò)”!凹佑停佑停 崩(duì)的喊聲震耳欲聾,全場(chǎng)一片沸騰。你瞧,我們班的跑步健將江宇恒,只見(jiàn)他擺動(dòng)著雙臂,雙腳生風(fēng)似的,總算跑在最前面?蓜e班同學(xué)也不甘示弱,緊追著江宇恒使勁往前跑。離終點(diǎn)越來(lái)越近時(shí),還是不分上下,拉拉隊(duì)的喊聲更是一浪高過(guò)一浪。同學(xué)們的心繃得緊緊的我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,真想過(guò)去推江宇恒一把。江宇恒果然沒(méi)有辜負(fù)我們的的希望,他聽(tīng)到拉拉隊(duì)在為自己喊加油,好像注入興,奮劑,雙腳就像踩著風(fēng)火輪,最后終于第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
“我們贏了,我們勝利了!”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái),那股高興的`勁兒真是無(wú)法形容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),肖杰是100米的第一名,400米的第二名是我……這些同學(xué)為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),是我們班的驕傲。
這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈!真精彩!
小學(xué)敘事作文 篇5
今天,鬧鐘一響我就起床了。因?yàn)楹屯瑢W(xué)約定好今天要去公園看表演,我馬上從床上爬起來(lái),穿衣洗漱。匆匆吃完一頓早餐后就馬上趕往了約好的地方見(jiàn)面。
到達(dá)約定好的地點(diǎn),一看,公園的人真多啊,大人牽著小孩子來(lái)玩的,也有稍微大點(diǎn)的學(xué)生結(jié)伴出來(lái)玩的,還有老人出來(lái)散步的,人來(lái)人往的,別提多熱鬧了。
等了好一會(huì)兒同學(xué)都還沒(méi)來(lái),我只得找個(gè)地方坐下,再慢慢等了。突然,我聽(tīng)到一陣哭聲,是從一旁的長(zhǎng)椅上傳來(lái)的。一個(gè)小男孩正坐在椅子上哭,一副很無(wú)助的樣子。我走過(guò)去,蹲下遞給他一張紙巾,試圖安慰他:“小弟弟,怎么了,怎么坐在這里哭呢?”他揉了揉淚眼,說(shuō):“姐姐,我把我媽媽弄丟了。”聽(tīng)到他的'話,我哭笑不得,看樣子是和媽媽走丟了呢,我摸了摸他的頭,說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽只是走開(kāi)一小會(huì)兒,姐姐陪你在這等媽媽好不好,你別哭了。”他大概是覺(jué)得有個(gè)伴兒了,漸漸地止住了哭聲。我嘗試說(shuō)幾個(gè)笑話逗他笑,讓他漸漸平靜下來(lái)。
過(guò)了好久,一個(gè)婦女跑過(guò)來(lái),小男孩看到了,也跑過(guò)去,嘴里喊著:“媽媽!”看樣子小男孩的媽媽已經(jīng)來(lái)了,“嘿!原來(lái)你在這里呀,我找了你好久!奔绨虮蝗伺牧艘幌,原來(lái)是我同學(xué)已經(jīng)到了。我笑著跟小男孩道別,跟著同學(xué)走了。
小學(xué)敘事作文 篇6
今年除夕包餃子時(shí),我看著媽媽熟練的包著餃子心里也癢癢的想去包,就纏著媽媽教我怎樣包。媽媽就給我做著示范并講著:“先把餃子皮平放在手里,再用勺子挖住適量的餡放在餃子皮中間,然后把餃子皮對(duì)折一下慢慢捏緊,不讓餡露出來(lái)就好了!
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的,我迫不及待的就開(kāi)始包起來(lái),結(jié)果是餡太多一捏中間兩邊擠出來(lái),一捏兩邊中間又出來(lái),怎么也包不住。媽媽看著笑著說(shuō):“是餡放得太多了,少放點(diǎn)再試試!卑凑諎寢屨f(shuō)的'我又包了一個(gè),這個(gè)倒是捏住了,就是餡放得太少了,干癟癟的,看著也沒(méi)食欲,而且還很不規(guī)則。
看看媽媽包的一個(gè)一個(gè)像元寶似的餃子,我很不服氣:“我一定也要像媽媽包的一樣。”我更加用心了,餡放多了我去掉一些,少了我再添點(diǎn),對(duì)折餃子皮一點(diǎn)一點(diǎn)的捏住邊,終于不再露餡了,包了幾個(gè)之后我就越來(lái)越熟練了,也不再那么難看了,雖然沒(méi)有媽媽包的好看,但也像回事了。畢竟是第一次包嘛,還是很滿足很開(kāi)心的。
小學(xué)敘事作文 篇7
月考到了,同學(xué)們都認(rèn)真的復(fù)習(xí),我也不由自主的緊張起來(lái)。以前考試的成績(jī)都不是很理想,我想,再怎么努力結(jié)果都差不多吧!
第一天考語(yǔ)文和自然,我覺(jué)得寫(xiě)得很順手。老師動(dòng)作快,第三節(jié)就把語(yǔ)文改完了。“一百分的有——黃鈺縈——”“喔!——”大家不約而同驚嘆起來(lái),我也嚇了一跳,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)滿分耶!真是讓我很興奮!下午發(fā)自然科時(shí),我遲遲等不到老師叫我的名字,心里好緊張!敖裉斓目荚囉幸粋(gè)人跌破大家的眼鏡,她進(jìn)步很多喔!”誰(shuí)?是誰(shuí)?我們都很期待老師的答案。“黃鈺縈一百分!””哇!二百分耶!”大家報(bào)以熱烈的掌聲,真是讓人難以置信!凹佑!明天的社會(huì)和數(shù)學(xué)也要考一百分喔!”同學(xué)一直給我加油,一下子害我不知怎么辦才好。
回家后,我把這個(gè)消息告訴家人,大家也都很高興,我加緊複習(xí),希望接下來(lái)的'考試也能考出好成績(jī)。
隔天,剛考完數(shù)學(xué),老師就公布社會(huì)成績(jī):“目前全班有三個(gè)人考三百分,黃鈺縈、蔡——”同學(xué)一陣譁然,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么高分耶!真不敢置信!不知數(shù)學(xué)會(huì)得幾分,這次數(shù)學(xué)不簡(jiǎn)單,陷阱題很多,許多同學(xué)都粗心大意,突然,我緊張了起來(lái),心臟一直撲通撲通跳。
下午,最緊張的時(shí)刻來(lái)了,老師要發(fā)下數(shù)學(xué)考卷并公布前五名。“---第五名黃鈺縈,三百九十五分!進(jìn)步獎(jiǎng)黃鈺縈,進(jìn)步六十一分!”天啊!怎么可能?真不敢相信!我得了二項(xiàng)獎(jiǎng)!這是在作夢(mèng)嗎?
站在臺(tái)上接過(guò)老師的獎(jiǎng)狀,我高興得快跳起來(lái),我會(huì)再接再厲,得到更好的成績(jī)。
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