記敘文作文5篇(必備)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的記敘文作文5篇,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
以《山羊過獨木橋》為話題,根據(jù)一段材料寫作文,要求800字左右,材料內容大概如下:兩只山羊要過獨木橋,起先,山羊分別站在獨木橋的兩端,當它們走到中間的時候因為互不相讓都掉了下去。有兩個人過獨木橋,當它們在橋中間相遇的時候,兩個人互相擁抱,然后轉身,于是他們都過去了。
說起這件事要從20年前說起!當時村子的老人們時常談起這段佳話!也告戒著我們這些年輕人也要以此為戒!當時聽說有兩只羊因為都是公山羊所以都覺得自己很牛掰!只想當小攻,不愿做小受!終于在一次過橋的時候全部掉了下去!!
老師您以為到這里就完了,那么你就錯了,這只是剛剛開始而已! 后來聽老人們說起這件事讓我時常淚流滿面啊! 那是一個藍天白云的日子,看似平靜的橋下水緩緩而過,但是這里暗藏漩渦,實則激流涌暗!一不小心就要沉于河水中,葬身大海!! 你下去,我先過!還是崔無眠先打破了這份寂靜,原來他們已經在這里對視了兩個時辰了!只見何大雷哼到,休想!當年你殺我妻的仇我還沒報!今天還想讓我下去讓你先過,為何你不下去讓我先過?只見崔無眠道,你難道不知道這橋只能一個人過嗎?讓我過去你也好過!!想的到好?我何大雷憑什么要聽你崔無眠的話,別忘了我們可是敵人,我和你之間只有的就是仇恨!所以我不會讓你先過去的!除非你有本事也把我殺了! 只見崔無眠冷笑到,就你何大雷那點本事?我如果想殺你,你早就不知道死多少次了!現(xiàn)在還能在我面前大言不慚嗎?我知道你和你妻子關系挺好的,但是那時候我必須殺了她!你也不要恨我,這些年你也知道我一直在不遠處保護著你,可是你卻一直把我當做血海深仇的敵人一樣!今天我是一定要先過這個橋!你給我趕緊讓開,不然我也對你不客氣了!崔無眠怒到!” “好!好啊!我何大雷今天就要領教下你崔無眠的厲害,你打不死我就是我生的!來呀!何大雷也大聲叫道!眱蓚人準備同時過橋!絲毫沒有退讓的準備,就眼看兩人要掉下去的時候,只見崔無眠一把抓住了何大雷!何大雷也拉著崔無眠的衣服!何大雷也驚著崔無眠看到,說到:“你為何救我,我下去了你難道不開心”?“那你為何也拉著我!你也不想讓我死去嗎?”兩個人又對視這!… 依舊是崔無眠先開口的!老師你猜到了開頭但是你絕對想不到結局!!只見崔無眠一把抽到了何大雷臉上!喊到:“我宣你,你造嗎?”何大雷顯然驚呆了說道:“哎嗎!我不造啊!”崔無眠憂傷的.說道,我宣你,大雷哥?要不我就不會殺你媳婦想要和你在一起了!!!啊!無眠,原諒我現(xiàn)在才明白你對我的愛!我原以為你是喜歡我妻子所以得不到她才殺了她!我是因為嫉妒你們!其實我也是那么的喜歡這你!崔無眠深情的望著何大雷,這個像風一樣的男子,現(xiàn)在終于和他在一起了~!如果沒有過獨木橋這件事情那么也許他們還要更加漫長的等待著~!何大雷也想著,原來他是為了我才殺了我媳婦,哎我差點誤會他了。 何大雷高興喊道:哈哈!我現(xiàn)在終于知道原來你也宣我哦!“傻瓜!我怎么會喜歡女人呢?我只在乎你”說完這么多!崔無眠抱住何大雷然后兩人幸福的過了獨木橋!!你看獨木橋就這樣在兩個有基情的人面前成了浮云,如果他們沒基情不懂退讓,結果很明顯會像那兩只二筆的山羊一樣掉進河里的。
這件事說明了愛要說出來,如果不是到了你生我死的地步他們還在互相傷害,那么兩人都會掉的河里的!就會成為一段遺憾!所以說,只有好基友連起來才能通過獨木橋!才能通往幸福的大門!老師,我還想說這種事情真的很多!比如:大家都熟悉的三國!劉關張!如果他們是敵人彼此都不肯合作,那么都過不了獨木橋的!只會三敗具傷的!可是他們之間有了基情后!他們都會幸福的在一起泡溫泉,實現(xiàn)共贏的局面!
在舉個反面教材!周瑜那么喜歡孔明!但是孔明卻不知道,周瑜喜歡難為孔明!大家都知道若不是有情,誰會無聊找一個自己不喜歡的人整天刁難!可是孔明不懂,周瑜心都碎了!他被這個沒有基情的男人活活氣死了,沒有周郎的日子,孔明也再也沒有以前那么如意!孔明卒,時年50又幾……還有這幾天被弄得風風火火的屈原,他們說屈原那么喜歡楚王!可是楚王卻不明了,屈原受不了這種打擊!結果跳江而亡,不久楚國滅亡。。。唉!多么悲傷的故事啊!老師您說,如果楚王要是明白了屈原先生的心意那么結局是不是會改變?那么是不是就不會留下那么多的遺憾!
所以說不管,是古人,或者本身在于我們現(xiàn)在這個基情四射的年代里,不管你是小受或者小攻!只要你有基情的存在,那么一切都會變得美好!實現(xiàn)基情互贏!和平發(fā)展的社會主義道路!!只有基情的存在,那么在大的困難都會迎刃而解!我相信偉大的基情就要來臨!相信只有走基情的道路,我才能過得了獨木橋!我們渴望基情,我們夢想基情,無基情而不快樂~!基情萬歲!這次出題的老師很有水平,他讓我們這些學生明白了基情原來這么重要~!讓基情來的更猛烈一些吧~!老師,我分析的好嗎?老師!您被基情的燃燒的歲月感動到了嗎?那么!給我高分吧!老師我們基情不滅,我們永存于世!我也祝福閱卷老師您基情永存!
記敘文作文 篇2
俄國有位偉大的文學家說過:如果你想征服全世界,你就得征服自己。因此,要想在學習工作有所成就,首先要做到自律。
自律,指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循法律和各種制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自覺的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。
每個人的內心深處都有一個美好而宏偉的目標,都有一股為實現(xiàn)自己目標而產生的上進心。但是,許多人由于缺乏自律能力,在殘酷的'現(xiàn)實面前逐漸退縮了,只能不斷降低自己的目標,從而功敗垂成,成為平庸的人。而那些樹立理想并有高度自律能力的人,不會為眼前暫時的失敗所嚇倒,最終功成名就,成為名人。
有這樣一個故事:在美國一所大學的日文班里,突然出現(xiàn)了一個50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪。可過了不長時間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的。每天清晨她總是最早來到教室,溫習功課,認真地跟著老師閱讀。老師提問時她也會出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整。不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考。每次考試前老太太更是緊張兮兮地復習、補缺。有一天,老教授對年輕人們說:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子!币淮蚵,果然,這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。在這個事例中,朱木蘭老太太能堅持和年輕人一起學習日文,是需要多么強的自律能力!
回想我們小學生,一方面,每天都有不少的學習任務等著我們完成,另一方面,外界又有許多好玩的游戲、好看的電視劇在吸引著我們。如果我們沒什么自律能力,沉迷于游戲、電視劇中,就會荒廢學業(yè),最終一事無成。所以,要想使自己學業(yè)有成,就首先從提高自己的自律能力開始。
記敘文作文 篇3
去年春天,我參加了嶺南少年報舉辦的活動——從化拓展活動。其中“跨越生命線”這個體驗盲人的活動讓我學會珍惜。
那天,我們第三小組的全體組員來到了一片草地上。經過教練的介紹,我們明白了這是一個體驗盲人生活的活動;顒拥囊(guī)則是:每個組的'組員必須從教練手里領取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽見教練和老師在談話。我們摸著繩子的一端,一個接著一個,慢慢地前進,我想從上面看,整個隊伍就像一條長長的蟲子,緩緩地挪動。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會兒,因為我眼前一片黑,生怕前面有障礙物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個勁地撞了上去。“哎喲!”我叫了一聲,同時后悔我沒有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會再有困難了,可是,我猜錯了。順著繩子,我來到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來,一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細一摸,哦!原來是個穿著衣服的稻草人。經過這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒想?yún)s是一個陷阱,剛走了一步又摔了個嘴啃泥!我想:做盲人原來是那么辛苦啊。
好不容易到了終點,教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語重心長地說:“這一次‘跨越生命線’活動,讓你們體驗了盲人的生活,所以,我希望這次活動,能讓你們學會珍惜!
是!我們要學會珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會在十點鐘以后睡覺;不會趴在床上看書;做作業(yè),看書1~2小時后向遠處望5分鐘……我要保護我的眼睛,永遠擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。
記敘文作文 篇4
“穎!”一個熟悉的聲音打破了靜寂的課堂,我隨著聲源向窗外望去……
伴隨著陣陣譏笑聲,我看見了窗外的奶奶——一件灰不溜秋的雨衣上閃著一滴滴的雨珠,雨水時不時從她那蒼老的額頭上順著面頰流下來,在寒風中的奶奶顯得那樣蒼老。我走到外面時,很不高興,因為奶奶的`到來使我的臉上很沒光彩,我對她吼道:“怎么了,沒看到我們在上課嗎?不早和你說了嗎?上課時別來打擾我!”奶奶聽了這一番話,一臉茫然地看著我,用顫動的雙手遞過了一把雨傘,悄聲對我說:“下雨了,我怕你被淋著,又該感冒了!”說完,轉身離去了。那談話的一瞬,我分明看見了雨滴一滴一滴地流過奶奶的脖頸;那被我說的一瞬,我分明看到奶奶眼中閃動了一絲無奈;那轉眼離去的一瞬,我分明看到了一滴水再次落下了。是委屈的眼淚,是晶瑩的雨滴,是苦澀的汗珠?我疑惑了……
奶奶已經快接近七旬了,可是在家中依然是她服侍別人,而從來沒有受到過我們的關心。家中的大事小事都是她料理的。在我的眼中,奶奶是最勤勞的,是我最尊敬的人,每當我發(fā)燒時,總是她守在我身邊;每當我感冒時,總是她冒著風雨替我去買藥;每當我缺少什么東西時,總是她趕到學校來送給我……而今天,我卻為了面子而與奶奶嚷嚷了……
望著奶奶瘦小的身子和蹣跚的步伐,我仿佛感到一個熱乎乎的東西在眼中打轉:我錯了,我不但沒有報答奶奶對我的愛,反而嫌棄了奶奶,我真是天底下最愚昧無知的人了,真是身在福中不知福呀!奶奶,我沒有勇氣當面對你道歉,但我在這兒與您說上句:“對不起,奶奶!”
記敘文作文 篇5
飯房窗口,一群等待打飯的同學排著長龍似的隊伍。
我像往常一樣越過這群等待者,徑自遞上自己的飯盒,叫了聲:“張師傅!
應該說,自從來到這所寄宿學校后,我是幸運的。拿打飯說吧,就不用為排隊而白白浪費時間。打飯的那位胖胖的張師傅對我可和藹了。每次,他總是笑咪咪地先接過我的飯盒。他不大笑,但笑起來很好看,臉上的肥肉一顫一顫的,活像廟里的彌勒佛,給人一種親切感。并且每次我的飯盒遞出來時,都明顯地要比別人的重一些。
然而,今天的'張師傅怎么啦,仿佛沒看見我。等他打完隊首一個同學的飯,我又喊了一聲:“張師傅!睆垘煾颠@才斜了我一眼,表情冷漠地說:“打飯必須自覺排隊,知道嗎?”“這……”我很意外,望著蛇一樣緩慢蠕動的打飯隊伍,心里不免猶豫了。這時,張師傅帶著極不耐煩的腔調又說話了:“你聽見沒有?別人都在排隊,你也不比誰特殊!
我知道沒有必要再在這兒站著了,剛要離去,忽然聽到一聲“張師傅”,隊伍的右邊走來一個同學,遞上了飯盒!班蓿切∶靼!睆垘煾到舆^飯盒,臉上堆滿了好看的笑。
透過窗口,我看到飯房里熱氣騰騰的,張師傅正手腳麻利地忙碌著,飯盒中已經盛滿了大米飯,他又用勺壓一壓,再加進去一勺,直到飯盒滿得不能再盛了,然后才在菜鍋里狠狠挖了一大勺菜蓋在上面,把飯盒遞了出來。
那個同學端著飯盒走了。進了飯房右邊的一間房子。門關上了,但門上的幾個字卻格外醒目:后勤管理室。
噢……我恍然明白了,是的,我已經不比誰特殊了——自從那位兩鬢斑白的后勤管理老師明天正式退休;自從我爺爺昨天把后勤管理賬目交待完畢之后;自從我的鋪位由那寬敞的后勤管理室移到擁擠的學生宿舍之后——就預示了這一切的一切,包括打飯必須和其他同學一樣自覺排隊。
噢!窗口!這小小的窗口!
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