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敘事的作文

時間:2023-12-05 10:25:25 記敘文 我要投稿

(優(yōu))實(shí)用的敘事的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))實(shí)用的敘事的作文

敘事的作文 篇1

  窗外星光燦爛,握著筆,對著這個作文題目,我思緒萬千……

  生活對于我,就像風(fēng)和日麗的春天,作文成功的喜悅。幼年,在媽媽的懷抱中長大;童年,在爸爸的脊背上撒嬌。曾與媽媽天真地在花園中嬉戲,曾與爸爸傻傻的面對著天空互立壯志……時間便如此地化成歡騰的流水,慢慢地流向前方……

  然而生活不會永遠(yuǎn)“春和景明”,也有“陰風(fēng)怒號”的時候。漸漸地,我長大了,上了中學(xué)。一次次的考試,一次次的前10強(qiáng),使我變得不思進(jìn)取,自高自大起來,然而,對于這一切,我竟無所感知.直到--------同學(xué)說我自高自大;老師教我不能自滿;父母叫我學(xué)無止境,這一切,都似乎暗示著我-------我因驕傲而退步!

  是的,我在同學(xué)面前驕傲自大,總以為他們不如我;我在老師面前嬉皮笑臉,吹捧自己;在父母面前,不聽勸告.總認(rèn)為自己是對的.-----后來,”報應(yīng)”來了,我的成績一步步下降,多次被老師請進(jìn)辦公室!

  我害怕了,.我真的怕我會像我那個驕傲的朋友.陷入深淵!我必須找回原來的我!

  一張張?jiān)嚲頎縿又业男摹=K于發(fā)到我了。卷面中央,是一個鮮紅的“96”。它微微地朝著我笑。我真的好開心,好開心。雖然我不是第一,雖然我并非最好,可是我知道,我成功了。我的心兒燦爛地笑。

  我悟到了………….

  成功會給人們帶來自信,會帶你走近一個童話般的世界,會給你帶來快樂,會給你…………一切的一切,都因成功而改變。如果你說:“我從來沒有成功過,只是一直的失敗,那該怎么辦”?如果真是這樣的話,你也不用擔(dān)心,因失敗是成功之母,只要你不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),你終有一天會成功的.,只有歷經(jīng)了無數(shù)失敗,才能讓你知道成功的意義. 回顧我的轉(zhuǎn)變、我的成績,其中個味,只有自己體會得到——有苦、有甜、有酸、有辣,正所謂五味俱全。但如果我沒有經(jīng)歷挫折,如果我按著我的意愿長大,如果我不敢面對困難與別人伸出的幫助之手……那么我將不能成為生活中的成功者。我會很快摔倒,甚至永遠(yuǎn)爬不起來。

  你知道什么時候成功?怎樣獲得成功的喜悅嗎?其實(shí)成功是無時無刻都在你身邊的,只要你去發(fā)現(xiàn)它,去尋找它。 那就讓成功波瀾成壯闊,帶領(lǐng)我們一起去品嘗成功的滋味吧!驀然回首,一條小路上,金光熠熠,落英繽紛,散落著成功的光華。那里記錄著多少成功的滋味。夜晚,星星在我眼前閃爍,似乎在告訴我,我的未來將像它一樣閃光。

敘事的作文 篇2

  有人說教師是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路,而我卻不這么認(rèn)為,我覺得老師是在學(xué)生放棄時一句鼓勵的話。

  簡老師是我們的數(shù)學(xué)老師,一頭不長也不短的頭發(fā),穿著精神的衣服,有時還畫一點(diǎn)點(diǎn)的淡妝,是數(shù)學(xué)組長,說話也很幽默,我們都很喜歡這個數(shù)學(xué)老師呢!

  上數(shù)學(xué)課了,我們都急急忙忙的回到座位上,等待等待老師的到來。

  簡老師進(jìn)了教室,笑瞇瞇的'對我們說:“這節(jié)課我們評選小老師!”

  開始了,有一部分小老師是大家選的,有一部分小老師是老師選的,我就是簡老師選的其中一個。

  同學(xué)們選的大部分都是學(xué)習(xí)特別好的,老師選的是學(xué)習(xí)中上的同學(xué),學(xué)習(xí)特別好的就是李晨溪、 黃瑞依、支世軒、趙楚涵……

  哎,我恐怕是選不上了,正當(dāng)我低落的時候,簡老師說:“玟暄,你也上,但不能驕傲,還要努力!我掐了一下自己,天哪,是真的,這說明我在簡老師心里還是一個好孩子。

  教師是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路,教師更像是一名園丁,澆灌畫畫草草,好讓他們茁壯成長。

  我愛我的老師們,我更愛在我放棄的時候鼓勵我的老師!

敘事的作文 篇3

  父親很沉默。就像老黃牛一般,默默耕耘,不發(fā)一言。父親的文化程度不高,但卻總是教育我一些他這一輩的真理。記憶中的大部分東西逐漸淡了,但父親給予的那個耳光卻刻骨銘心。

  每隔幾天,是農(nóng)村的集市,集市上總是人山人海。為了補(bǔ)充村里買不到的、缺貨的油鹽,天還沒亮,我和父親就出發(fā),許久,終于趕到了集市,集市正如火朝天,人潮涌動。

  父親拉住我的手,“跟著我,別走丟了!”父親略有沙啞的聲音清楚的傳來!班。”

  人擠著人。人潮中,父親始終拉著我,我的目光也隨意而動,忽然,我看到了那個黑暗角落里的兩個乞丐,衣衫襤褸,頭發(fā)亂蓬蓬的,胡渣長滿了嘴唇四周,皮膚黑黑的,目光有些渾濁。雙手用干枯的木條敲著身前露底的碗,吸引著人們的注意。

  我一下子起了興趣,因?yàn)槲覜]有見到過這種場面,呆呆的,我杵在了原地。

  父親發(fā)現(xiàn)了我的異樣,我看到了他眉頭有些皺起來,略微使勁拉了拉我的手,見我沒有反映,臉色黑了下來。我被父親拉著,被迫收回了目光。

  父親沒有再領(lǐng)我到賣油鹽的地方。似乎是恰巧,我們繞了一個大圈,到了兩個乞丐的面前。沒有多做停留。依然是之前的速度,不過換成了我在前,父親在后。我無意中瞥見了父親往兩個破舊的碗里放入了十元人民幣,恰巧蓋住了碗中央的硬幣。父親看到了我注意到了他的動作,只是催我走吧,卻沒有再說些什么。

  晚餐即將開始了,我知道,這會是一次沒有油、沒有鹽的晚餐。腦海里又浮現(xiàn)出了乞丐的動作,不自覺的,我拿起了筷子,按著節(jié)奏敲起了碗,竹子的筷子落在白瓷的碗上,清脆的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.傳出去。

  父親來到了我的面前,神情嚴(yán)肅的可怕!皠e敲了!”父親低沉的聲音,我知道,父親有點(diǎn)生氣,雖然不知道是什么原因。我沒有聽父親的話,那也是我唯一一次沒有聽父親的話。毫無反應(yīng)的我使父親靜了下來。手掌緩緩抬起,“啪”,我呆住了。

  眼淚有些不爭氣,嘩嘩的流了出來。父親沉默,不發(fā)一言。

  我摔門而去。

  一夜無話……

  那一次,是我覺得最委屈的一次。

  唉。

  現(xiàn)在,年齡大了一些后,才曉得父親的用意:做人要活的有尊嚴(yán),不能生活在別人的施舍下。父親!縱然時光和困苦將您壓得腰背彎曲,但您的精神卻已經(jīng)在兒子的心中撐起一方天地。

敘事的作文 篇4

  我和好同學(xué)在一起已經(jīng)好長時間了,讓我最難忘就是那件事,下面我就給大家講講吧!

  記得在一年級的時候,中午吃完飯,老師對我們說:“同學(xué)們在操場上玩一會吧!庇谑俏蚁耄赫艺l玩呢?不一會我就決定找姜奕晗和李妍蒙玩。然后,我找到他們還有其他同學(xué),玩什么呢。最后,我們做了一個大家都喜歡的游戲。我們邊跳邊唱,十分的高興。我們玩的.正高興,忽然,一顆石子像箭一樣飛了過來,正好打在同學(xué)的頭上,我馬上跑過去幫助同學(xué)查看傷情,并帶著同學(xué)到醫(yī)務(wù)室看病,還好,同學(xué)沒有什么事,只是頭皮有點(diǎn)發(fā)紫。

  通過這件事,使明白了一個道理,不管做什么事都要注意安全。

敘事的作文 篇5

  看著考卷上那大大的紅叉叉,那鮮明的九十九分,我的心情十分復(fù)雜。有對考試粗心的檢討,有對自己行為的自責(zé)……

  考試那天,輔導(dǎo)員王老師通知我:“下課后去通知易訊,你們兩個到我辦公室來一下,我有事情找你們說!笨墒牵麄上午我都沒記起這件事,直到下午,我才猛然想起。

  下午考試的時候,我還時刻惦記著這件事。我奮筆疾書,想著快點(diǎn)做完。啊!終于做完了,完成考卷的我暗暗竊喜。我翻到第一面,開始裝模作樣地慢慢檢查起來?禳c(diǎn)下課吧,阿門!我在心底禱告著!岸b忊彙毕抡n的.鈴聲終于響了起來,平時那么單調(diào)的鈴聲,此刻聽起來是多么優(yōu)美呀!真是天籟之音!我急匆匆地疊好試卷,閃電般沖向講臺!袄蠋煛保逸p聲地說“我們大隊(duì)委有些事情需要通知,我能不能先去一下?”我的問題得到老師肯定的答復(fù):“行,那你就先交卷吧!庇谑,我便匆匆交卷了。

  第二天,考卷發(fā)下來了,我頓時傻了眼。鮮紅的九十九分映入我的眼簾。翻到最后一面,一個紅色的“答”深深地刺痛了我的心,這無疑是當(dāng)頭一棒。我像從萬丈深淵墜下,心里漸漸蒙上了一層陰影,那是個無人知道的角落,雷電轟鳴,烏云密布,下著傾盆大雨,沒有任何生物,在那最深最深的角落……

  我不斷地反省自己:在大隊(duì)長就職演講中,我曾當(dāng)著全校師生保證,我要做到學(xué)習(xí)工作兩不誤?墒,我有做到嗎?我以后一定要合理安排時間,再不能因?yàn)榇箨?duì)委的事情耽誤學(xué)習(xí)了。

敘事的作文 篇6

  今天,我們班要評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,老師在黑板上寫著同學(xué)們的座號,讓大家舉手對班里的每一位同學(xué)進(jìn)行民主投票。

  輪到投我的票了,老師數(shù)了數(shù)舉手的人數(shù),說:“26票”。我的臉上不由得一陣發(fā)熱,怎么搞的,同學(xué)們才投我26票?我環(huán)顧四周,天!舉手投我的票的同學(xué)不多!眼看投票快要結(jié)束了,老師向同學(xué)們宣布了今年入選優(yōu)秀少先隊(duì)員的人數(shù)及票數(shù),我揉了揉眼睛再仔細(xì)朝黑板上看:!26票落選了!我的心激烈地跳動起來,感到十分震驚,從一年級到現(xiàn)在,我一直被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,而且一直是班干部和中隊(duì)委,我的'各學(xué)科成績還不錯,為什么會落選呢?我的頭腦一片空白,真想大哭一場!

  我竭力使自己的頭腦平靜下來,認(rèn)真思索著:同學(xué)們?yōu)槭裁床贿x我呢……直到評選會結(jié)束,我才從同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲中知道了一些原因:也許是我與同學(xué)們不團(tuán)結(jié);也許是我做為班干部對班里的事不關(guān)心,也許是我平時自以為是學(xué)習(xí)成績好而有點(diǎn)驕傲;也許是……難道這些是小問題嗎?可我一直卻沒有察覺到。我的確沒有資格當(dāng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  這次評選會對我的教育將使我終身難忘!我會努力改正自己的缺點(diǎn),因?yàn)槲抑溃译x“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的條件還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

敘事的作文 篇7

  為了慶祝六一兒童節(jié),5月30日下午,我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上,整理好道具后,校長發(fā)話了:游園活動現(xiàn)在開始,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!聽到這里,大家歡呼起來。

  第一項(xiàng)活動是投球游戲,游戲規(guī)則很簡單,你先從講臺上拿一個小紙球,再把它投進(jìn)小紙箱里,投中的話,就可以獲得獎品,投不中的話,就不能得到獎品,這個游戲很容易,同學(xué)們很快就結(jié)束了這項(xiàng)游戲。

  第二項(xiàng)活動是盲人擊球,游戲規(guī)則也是很簡單,你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也鬧出了不少的笑話,就像我的同桌,老師給了她四次機(jī)會,前三次她都打不中,睜開眼睛時,看見球就在面前,她氣憤的向前打了一棒,才滿足的`回到自己的座位上,惹得同學(xué)們哈哈大笑,最后一次機(jī)會,她終于打中了球,從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。

  第三個游戲是選用白板上的詞語造句,我們班個各各都聰明,都會選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個游戲。

  第四個游戲是唱歌比賽,我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞,如果想不出的話,就回到自己的位置去,什么也得不到。另外,我們還有三個膽小鬼不敢唱歌,但在老師的鼓勵下,這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁,唱了歌。因此,他們也獲得了獎品。

  我們的游園活動在同學(xué)們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結(jié)束,真希望老師能多給我們做一些有趣的活動,天天像六一節(jié)一樣開心!

敘事的作文 篇8

  每個地方,都有自己的民風(fēng)民俗,都有自己的特色、特點(diǎn)。當(dāng)然,我的家鄉(xiāng)——湛江也不例外。

  除夕的早上,我們都要大掃除。大掃除的寓意是把晦氣,霉運(yùn)都掃走。這一天當(dāng)然也要貼對聯(lián)啦!我們要把舊的對聯(lián)撕下來,換上新的,迎接新的`一年。家家戶戶的對聯(lián)都各有特色。到了晚上,我們都要穿上新衣服吃團(tuán)圓飯,吃團(tuán)圓飯的時候,雞、米粉和山薯是必不可少的!而且,每家每戶從凌晨開始放鞭炮,一家燒完另一家又接著燒,就這樣陸陸續(xù)續(xù)一直到天亮。

  大年初一這一天在湛江叫做開年日,也是我們最忙的一天了!村里所有的人都要去廟里祈禱。我們排成的隊(duì)伍跟一條長龍似的。除了祈禱,我們大家還要吃開年糕。開年糕黏乎乎的,好吃極了!

  初四到初十,這六天是小孩們最喜歡的了。因?yàn)檫@六天大人們都要帶上自己的孩子們,穿上新衣服去親戚家拜年,親戚給孩子們封紅包,孩子當(dāng)然高興啦,所以孩子們最喜歡這六天了。

  大年十五是元宵節(jié),也我們湛江春節(jié)的最后一天。這一天可熱鬧了!大部分村莊和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要舉辦舞獅、游神等民間活動,舞獅會游蕩每條村,我們要準(zhǔn)備釣紅包給舞獅“吃”。當(dāng)然也少不了放鞭炮啦!

  我喜歡我家鄉(xiāng)的春節(jié),真希望下個新年快點(diǎn)到來!

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