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敘事作文300字

時(shí)間:2023-12-08 16:38:34 記敘文 我要投稿
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實(shí)用的敘事作文300字(集錦6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事作文300字(集錦6篇)

敘事作文300字 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。

  記得那是一個(gè)暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,便收了起來(lái)。

  回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開(kāi)始練了起來(lái),可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯(cuò)了一根和弦。天。∵@是我彈出來(lái)的么?好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對(duì)這張曲譜。

  就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他時(shí),我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约旱?作品:頓挫抑揚(yáng)的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。

  現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。

敘事作文300字 篇2

  今年,我去北戴河玩,一到那里,我和爸爸媽媽找了一家旅館把行李放下,第一個(gè)就去大海。

  到了海邊,太陽(yáng)光照在沙子上金光閃閃,好像許多金粉一樣。一望無(wú)際的大海好像好天空連在了一起。腳踏在沙子上,好像有許許多多小小的螞蟻在我的腳上爬。但過(guò)一會(huì)下就好了。就覺(jué)得沙子軟軟的。

  潮水來(lái)了,一個(gè)個(gè)洶涌的波濤打了過(guò)來(lái),把我的褲子都弄濕了。這些浪花勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰。大海就變成了一個(gè)大大的戰(zhàn)場(chǎng),海風(fēng)的聲音就像加油的“號(hào)角”。海浪就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,向海岸進(jìn)發(fā)。岸上許許多多的石頭被海浪一沖,就仿佛“沉”到了海底。一朵朵浪花沖了過(guò)來(lái),濺起了好多的水花,這讓我知道了浩瀚的.大海中蘊(yùn)藏著多大的力量。

  夕陽(yáng)西下,天空被彩霞染成了紅色,但它也把大海染成了紅色的波濤。浪花在波動(dòng)著就像海中的團(tuán)團(tuán)火焰。這是多么美麗啊!我站在海邊吹著海風(fēng)。心里無(wú)比的愉快。

  這就是我喜歡的大海。

敘事作文300字 篇3

  今天是八月十五——中秋節(jié)。我們吃過(guò)晚飯,急匆匆地帶上些甜食,直奔山上,去賞月。

  爬到山頂時(shí),月亮還沒(méi)出來(lái),只有像海浪似的翻滾的浮云。忽然,從天空遠(yuǎn)處閃出一道亮光,后來(lái)越來(lái)越大,半邊天都明亮起來(lái)。月亮跳躍著,像一個(gè)淘氣的孩子在玩蹦床。噢,月亮出來(lái)了!

  只見(jiàn)那一輪明月被一縷一縷輕紗般的云層包圍著,像一位羞澀的少女,散發(fā)出一種神秘感。月亮徐徐地往上爬,最后高掛天空。我凝神望著月兒,發(fā)現(xiàn)里面有片陰影,這不是嫦娥嗎?玉兔在一旁一邊搗藥,一邊欣賞嫦娥的舞姿。我仿佛就是那只玉兔,癡癡地欣賞著舞蹈。幾朵灰白色、輕紗般的云陪伴在她身邊,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。有朵云不服氣,要和月亮比美。它剛想湊上去遮住月亮,可是一看到那美麗的少女——上帝的'寵兒,給人們帶來(lái)團(tuán)圓與幸福的嬌貴的美人,就立即被迷住了,敗下陣來(lái)。星星們也悄悄地躲起來(lái)了。那如玉盤(pán)般的朗朗明月,撒下了銀白色的月光。月光猶如流水一般,鋪蓋了整個(gè)大地,為大地?fù)Q上了一件新衣。這光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在大地,顯得格外寧?kù)o而美麗。

  夜深了,一縷縷微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),我就如在仙境般快樂(lè)。過(guò)了好一陣子,我才發(fā)現(xiàn),我是在賞月呢!

敘事作文300字 篇4

  小時(shí)候,我愛(ài)動(dòng)腦筋,喜歡和奶奶在一起,幫她做一些我力所能及的事情。

  記得5歲時(shí),一天我起床后,發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的衣服上掉了2粒紐扣,我想:今天我就露一手,媽媽那么忙,就讓她去安心工作吧,還是別打擾她好,讓我自己縫吧。說(shuō)干就干,我拿來(lái)幾粒備用紐扣,一根針和一團(tuán)線,當(dāng)我正準(zhǔn)備一顯身手時(shí),奶奶便埋怨開(kāi)了:“你爸媽也真是的.,幾粒紐扣都不愿意縫一下,刺痛了小孩怎么辦呀?”“是——是我自己想縫的,他們根本不知道?”沒(méi)等我說(shuō)完,奶奶就一把搶過(guò)我手中針線,奪了過(guò)去。

  哎呀!不愧是奶奶,不到兩分鐘,第一顆紐扣就o。k。了。她把線從針中扯去,重新開(kāi)始穿針眼?伤M(fèi)勁了,你瞧她:左手提針,右手握線。瞄準(zhǔn),穿!呀!偏了;再穿!!又偏了?我靈機(jī)一動(dòng),從衛(wèi)生間拿來(lái)了媽媽常用的摩絲,向奶奶那患了“軟骨病”的線上一噴,就像中了孫悟空的定身術(shù)似的聽(tīng)話地穿了過(guò)去。哈哈!輕松搞定!

  奶奶開(kāi)心極了,眼睛變成了月牙形,還說(shuō):“穿一次,用一次摩絲,多費(fèi)錢(qián)呀!不過(guò),你這小腦袋可真機(jī)靈!”我不好意思地笑了笑,低下了頭。

敘事作文300字 篇5

  九月份是個(gè)上學(xué)的日子,大家都在學(xué)校里開(kāi)始了忙碌的學(xué)習(xí)生活。在二十一世紀(jì),上課怎么能少了電腦?我們也不例外,可其他班的電腦都是好的,偏偏我們班的`是壞的,禍不單行,雖然已經(jīng)立秋了,但天氣還是很炎熱,每次上完一節(jié)課都像在外面跑了五圈似得。 在我們班隔壁有個(gè)空教室,那里的電腦是好的,而且那里面居然還有空調(diào)!!!!下午,李老師說(shuō):“今天我們搬到空教室去”!“耶”!!我們每個(gè)人的臉上都掩蓋不住喜悅。

  不過(guò),要先打掃好新班級(jí),但是這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么。大約二十多分鐘后,整個(gè)教室煥然一新。上第一節(jié)課時(shí),我們已經(jīng)全部搞定了。這時(shí),我們超好的李老師已經(jīng)拿出了我們偉大的空調(diào)遙控器“解救”了我們。吹著空調(diào),上著課,這一段多么美好的時(shí)光呀,在不知不覺(jué)中,我們度過(guò)了美妙、清涼的一個(gè)下午,在這個(gè)下午中,一下課總有別的班的同學(xué)用羨慕的眼神看著我們,看的我不知道有多高興。雖然這是臨時(shí)的班級(jí),但我真心希望能一直在這個(gè)教室里上課。

敘事作文300字 篇6

  翻開(kāi)記憶的圖冊(cè),里面有許多酸、甜、苦、辣、咸的回憶。其中有一個(gè)充滿陽(yáng)光、洋溢著快樂(lè)的美好回憶,那邊是我與張老師時(shí)相處的回憶。

  張老師是我小學(xué)時(shí)最喜歡的語(yǔ)文老師。他長(zhǎng)著一張俊俏的方形臉,戴著一副博士般的眼鏡,整個(gè)人看上去充滿了陽(yáng)光,一看就是個(gè)“美男子”,真是“人中呂布,空中太陽(yáng)”。他那帥氣的長(zhǎng)相尤其是他獨(dú)特的教學(xué)方法讓我終身難忘,給我?guī)?lái)重要的影響。

  想知道他的獨(dú)特教學(xué)方法是什么嗎?其實(shí)是給一些人的作文打滿分。曾有好幾次,我的.作文打了滿分。我為此十分不解:為什么我的作文寫(xiě)的不是很好,卻能打滿分呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我去問(wèn)了張老師。張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“其實(shí)作文的好壞并不在于它的語(yǔ)言是否有多么優(yōu)美,而在于它是否抒發(fā)你最真實(shí)的感受。一個(gè)虛假的事件,即使用最好的語(yǔ)言去裝飾,也是在做無(wú)用功。一個(gè)真實(shí)的事件,哪怕它的語(yǔ)言不是那么華麗,只要抒發(fā)真情實(shí)感,就會(huì)打動(dòng)老師。因此我覺(jué)得只有抒發(fā)真情實(shí)感的作文才是好作文。”他的話成為我以后寫(xiě)作的原則。

  關(guān)上記憶的圖冊(cè),那份美好的回憶仍然在我的大腦里。感謝能遇見(jiàn)你,與你相伴!您辛苦了,張老師!

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