敘事作文[大全9篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　哪一位老人不寵愛孫兒？他們總把自己最好的留給孫兒。如此掏心掏肺，卻只換來了孫兒的習以為常，使得他們越發(fā)任性。

　　那年我十歲。

　　奶奶在廚房里忙乎了一下午，晚餐時端出一桌的“好菜”——紅燒魚、蘿卜排骨湯、清蒸蝦、東坡肉……奶奶坐下來擦了擦額角的汗水，笑著對我說：“昀蘇，快趁熱吃，涼了就沒這味兒了！”當時我正在為成績的事情煩惱，不耐煩地說道：“你又不是不知道我不愛吃這些菜！”說完，就氣呼呼地走了。

　　奶奶呆愣在那里，望著一桌的菜，嘆了口氣。

　　第二天中午吃完午餐，奶奶就蹬著她那輛破舊的三輪車出門去了。

　　“又出去種菜啦？”我見奶奶出了門，也沒有多想，打開電視看了起來。

　　不知不覺過了一下午。

　　“哐當哐當”，是奶奶那輛除了鈴鐺不響其它什么都響的三輪車。

　　奶奶回來了。

　　我走出房門，看見大汗淋漓的奶奶：“奶奶你怎么都晚上了才回來？干嘛去了？”

　　奶奶亮出了手上提著的一罐米酒：“奶奶今天作文記著了，你喜歡吃酒釀小圓子！家里沒有米酒了，附近小店賣的`米酒太酸，集市那邊的米酒好！”

　　“所以……奶奶是自己蹬著三輪車過去買的嗎？”我的心在顫抖。

　　“沒事！奶奶身體硬朗著呢！”奶奶拍拍胸脯。

　　集市里家那么遠，現(xiàn)在還是夏天，奶奶蹬著三輪車居然跑了個來回……

　　“奶奶……”我的眼眶濕潤了，哭著撲進了奶奶的懷里，“昀蘇不懂事，奶奶你給我喝酸的米酒就好了嘛……”

　　奶奶笑瞇瞇地摸摸我的頭：“昀蘇都這么大了，還哭！不像話！”

　　夢里。奶奶離開了我，我哭得稀里嘩啦……

　　“奶奶——”我在夢中驚醒。

　　臉頰黏糊糊地，好像是什么液體？是淚。

　　“哎！奶奶在這兒呢！”奶奶趕緊跑進我的房間。

　　“哎呦，咋哭了呢？多大的姑娘了……”奶奶湊上來給我擦眼淚。

　　還好，只是個夢。

　　這世上有太多的人，失去了才懂得珍惜。我不，從現(xiàn)在起，我會珍惜身邊所有愛我的人，不辜負他們對我的愛。

敘事作文 篇2

　　聆聽重要嗎?是的，他很重要。我們要通過聆聽去感受大自然的美妙;我們要通過聆聽去感悟老師和父母的教悔;我們更要通過聆聽去感知朋友。

　　水聲可以賣錢嗎?有人會說：“不可能!”可是，我要說水聲真的可以賣錢!美國的一位商人曾將長白山的水聲錄了下來，然后刻成碟，標上“大自然美妙的樂章”的題目，從而大賺其錢，為什么只有他賺到了錢呢?是因為他真正利用了聆聽，真正感受到了大自然的美妙。

　　為什么同樣犯了一個錯誤，老師都在進行著同樣的教訓，而再犯的可能卻不一樣呢?這是因為有的學生能聽進去，而有的.學生卻聽不進去。人若沒有了尊嚴，就失去了生命。因此我說有些人完全沒有感悟到聆聽所賦有的魔力。

　　兩個朋友好不容易碰到一起，自然有許多說不完的話，他說的時候你聽著，漸漸地他會把你視為知己，把他所有的心事都愿意與你分享，而你呢，只需要去靜靜的聆聽，無論是喜怒哀樂，還是悲歡離合。聆聽都會使你感知朋友，更會使你和你朋友的感情更進一層。

　　聆聽很簡單，可是有誰真正利用他了呢?聆聽也很重要，可是又有誰真正明白他了呢?

　　“滴答，滴答”鐘聲!我知道了時間的流逝再也無法挽回。

　　“鈴鈴，鈴鈴”下課的鈴聲!我知道了這一堂課我學會了什么。

　　“喔喔，喔喔”公雞的叫聲!我知道了昨天已經(jīng)結束，新的一天又來臨了。

　　我將隨著這公雞的啼叫聲，再次去聆聽他的美妙!

敘事作文 篇3

　　今天下午，語文老師布置有條件的同學可以上網(wǎng),查詢有關革命烈士詩詞，以便加深對“就義詩”的理解。晚上我做完作業(yè)后便去打開電腦開關的電源,可是啟動開關后，好長時間都無法顯示屏幕的桌面，雖然主機的指示燈在不停地閃，就是無法運行，第一次碰到這樣的問題，心里有點著急。

　　我冷靜了頭腦，猜想一定是中毒了，平時聽媽媽說電腦中毒可以用殺毒軟件來清除病毒，因此我想親自動手殺毒，于是我在電腦拖格里認真尋找殺毒軟件，終于找到洪恩軟件的“洪恩毒盾”將它放在主機的.讀盤器上，主機立即發(fā)出了啟動殺毒的聲音，經(jīng)過大約二分鐘就沒有聲音了，我便將這個軟件從硬盤上退出來，接著我把電腦重新啟動，很快頻幕上就出現(xiàn)了電腦強行關機后的有關數(shù)據(jù)，大約過了三分鐘電腦便進入正常程序，我在網(wǎng)上很快找到了革命烈士詩詞，完成了老師布置的學習任務。首次殺毒成功內(nèi)心非常興奮��！

　　通過這次“殺毒”，我體會到平時要注意防止電腦中毒，發(fā)生中毒以后要冷靜分析、處理，殺毒軟件一定要準備好、保管好，這樣才不會誤事，同時要注意多學習有關電腦的知識，出了問題時才不會手忙腳亂。

敘事作文 篇4

　　在幼年的時候，我多買想當一名升旗手啊。

　　可在長大了一些后，我多么“唾棄”那些站在升旗臺上的人啊。

　　只是在離開的時候，我面對那升旗臺，憂傷得蕩氣回腸。

　　——題記

　　那是我第一次邁上升旗臺。

　　那個周一，我很早來到幼兒園，將書包放到自己桌上后，決定去操場上玩。

　　下了樓，來到大操場上，一雙手突然抓住了我：“來得真早！做升旗手吧！”

　　隨后不由分說地給我套上白手套，黑皮鞋，拖在了升旗臺旁，將國旗塞在了我手中。

　　誠惶誠恐地抓緊了國旗，我很認真很認真地跟著前方兩個護旗手，走上了升旗臺。

　　暈乎乎地將國旗交給旗臺邊的老師，我仰頭看著沐浴在明媚的陽光中的旗桿，突然感覺這一切如此不真實。

　　可當我升入小學時，一切都變了。

　　我看著一大群學生在升旗臺上追逐打鬧，“神圣的升旗臺”這個稱呼，在我心中，碎成了一片一片的。

　　每周一都要舉行升旗儀式，校領導、老師在升旗臺上啰啰嗦嗦地發(fā)言……升旗太不美好了！簡直是在浪費我們的青春！

　　于是每次升旗，老師在升旗臺上講，講得眉飛色舞，我們在下面講，講得神采飛揚。

　　終于，小學也要結束了。

　　一次升旗儀式，一位老師給我們介紹了一種樹，學名已被忘卻，只記得它的特點：一被撓癢癢就會抖動，學校百草園中有一棵。

　　下課，我和好友特意來到百草園，去撓它。

　　一下，不動。

　　兩下，不動。

　　三下，不動。

　　老師你騙人啊。

　　我們失望地退到一邊，望著那樹。

　　幾個低年級的'小朋友笑著跑過來，開始撓那樹。

　　我感嘆：“這樹原本長得好好的，被老師一宣傳，以后估計會被很多人撓�！�

　　好友表示無奈：“唉……這下它不怕癢也得怕癢了�！�

　　又一次升旗。

　　還是那位老師。

　　他笑著對我們說：“同學們可以寫樹的故事送到我辦公室來哦！有神秘禮物！”

　　后來看到好多往老師辦公室跑的人。

　　一個獎品就被收買了嗎？一個個小屁孩。

　　在我還沒意識到的時候，這句話脫口而出。

　　聲音很小，也很沉重。

　　有人說：“你的語氣好滄桑哎，像一個老人�！�

　　——沒錯，在這所學校里我們就是老人，老得馬上就要離開，卻不知珍惜這一切……

　　一陣陣蕩氣回腸的憂傷襲面而來。原來，不知不覺間，我就必須離開了啊。

　　一年級初見的情景都記得那般清楚，可眨眼，就要離開了。

　　這里有我們的童年，有我們的成長，有我們的笑聲，有我們的汗水，有我們最深也最真摯的友誼，但最后離開時，卻僅能說一句

　　再見。

敘事作文 篇5

　　被細碎的響聲吵醒，為它打擾了我的美夢而憤怒。

　　不會又是有老鼠在啃我的床腳吧?上次睡的太死，沒聽著，少了一大塊，心疼了我?guī)字�。踮著腳，抄起墻角的掃把，躡手躡腳的回到床邊，往床底下一探，卻看見一張驚恐的臉。

　　“出來!”我大吼道，被自己的`聲音所驚嚇，那人慌忙從床底爬出，“只要你不傷人，我們可以好好談談。”我用棍子撐著他，作為防備，“你拿了些什么?把藏在身上的東西交出來�！�

　　他那副久經(jīng)沙場，處變不驚的樣子讓人哭笑不得。我瞅了眼放錢的地方，恩，還沒淪陷。

　　“您怎么還不報警?”他問。

　　我反問他“你知道警察來了會怎么樣?”我以為他會害怕，會跪下來求我，讓我不要報警，可他卻說“習慣了。。。。。。”

　　我默然，一位正值讀書歲月的他，已是久經(jīng)沙場，望著燈光下瘦骨嶙峋，滿頭大汗的少年，我決定放了他。“我知道我的話你未必會聽，但我還是得說，你去偷東西，可惜了。”他點了點頭，沉默不語。

　　“你走吧。”我給他開了門，“我還想再看看我的父親�！蔽掖篌@，“什么?你父親?在哪?”他指了指墻上的畫，那是一幅梵高的自畫像，晚年的他蒼老而有消瘦，雖然是臨本，但依舊栩栩如生，“你是怎么知道我家有這么一幅畫?”我質問到，“上次我看到你在藝術中心賣來的�！蔽铱匆娝�眼睛紅了紅，猶豫了一下，拍了拍他的肩膀，“這畫你拿走吧。”他一臉不可思議的樣子看著我，“只要你以后不偷東西�！蔽胰跞醯恼f著，他道了謝，轉身就走。。。。。

　　我看著空白的墻，覺得少了點什么又多了點什么。

敘事作文 篇6

　　一直在思考，自己究竟應該怎樣珍惜生活的點點滴滴。

　　來來往往的人，虛幻浮華的物質，還有把握不住的感覺。我該放手什么，應該抓住什么。

　　花開花謝，有的人卻背棄了誓言中的永遠。他們一去不返，將我“遺棄”在這冰冷的世界，從此，我感覺不到親情。我的世界，沒有了他們的好。

　　手托著那黑色的小盒子，我怨恨他們的“背棄”。

　　為什么離開我？徒留我在思念過往中漸漸的衰老，而你們卻在另一個世界里不知疲憊的奔跑。

　　當我氣息微弱，絕望的看著病房慘白色的屋頂。你的鼓勵讓我將死神的手也踩在了腳下。

　　是你們讓我懂得了愛的力量無堅不摧，是你們的努力讓我的生命從十四年前延續(xù)至今。

　　看啊，十四年前那個若不禁風的小男孩，依靠自己的力量站了起來，他不會再為一點點的痛而流眼淚。你們看到了嗎？回答我！不要躲在那黑色的小盒子里。

　　你們告訴我要學會堅強，困難只是命運的一個玩笑，死神只是路過而已。你們呢？為什么屈服了死神的淫威？為什么不讓它看看你們的力量？

　　我想，你們不再是曾經(jīng)的你們了。沒有了夢想，沒有了斗志，消磨著時間，等待死神的降臨。

　　這是一種逃避的方式，只是多了偽裝而已。無法否認，你們真的`老了，任由天命。

　　我呢？我開始后悔，流眼淚了。沒有過多的時間在一起。一味奔走在所謂的人生旅途，忽略了你們的愛。

　　相信我，我看到了你們的愛，你們是愛我的，離開是無奈的。

　　對不起，未來得及好好的陪你，讓你孤獨的上路。

　　總是有很多借口，來躲避你們的無間斷的噓寒問暖。真的對不起，我不知道會是這樣，你竟殘忍的“逃掉”了。沒有給我最后一次機會。

　　你知道嗎？我還有好多話要和你講，我要告訴你，我已經(jīng)開始適應這里的生活。為什么不等我？就那樣的突然，我的心也沒有了感覺。

　　謝謝你，用自己的生命讓我懂得了珍惜。

　　點點滴滴，都是你，給我留下的回憶。

　　以一顆十九歲的心，向世界承諾，珍惜每一份感覺。

敘事作文 篇7

　　我家的電腦已經(jīng)買了三年。別看他只有三年，他可是我家大多數(shù)糾紛的源頭。知道我為什么這么說嗎？那就接著往下看吧！

　　一次，我正在津津有味的在電腦上看書。弟弟從外面回來了，他也吵著鬧著要玩。我正在興頭上，哪會給他玩，就沒有理他。弟弟見軟的.不行，就來硬的。我用鼠標在上面點，他偷偷在下面亂敲鍵盤。顯示屏上亂成一團，我氣的推了他一下，他急了，來搶電腦。我也不讓，我倆大打出手。結果誰都沒撈著。

　　前天，爸爸允許我們玩2個小時的電腦，我們當然在高興不過了。但我們都想玩，本來說好一人玩1小時的，可是在弟弟玩了1小時后，我再向他要，他又不給了，說：“不是說今天我玩，明天你玩的嗎？”我反駁道：“說好一人玩1小時，你怎么又變卦了啊！”可弟弟就是死皮賴臉的不走，我就用哄的語氣對他說：“我用完后再給你行嗎？”“不行不行，就不行�！蔽覍嵲谑懿涣怂�了，就一下把他拉開。弟弟的脾氣就是不好，他吃了虧，肯定不會罷休。他上來對我就拳打腳踢，我也不是吃氣的人，也對弟弟不客氣。最后我們倆被爸爸嚴厲的批評了一頓“電腦，也只能作為一種工具，而不是玩具�！�

　　隨著時間的延長和對電腦的深入，的確體會到網(wǎng)絡的奧妙和對學習的幫助。現(xiàn)在我正慢慢引導弟弟改掉迷戀游戲的壞習慣。

敘事作文 篇8

　　當還有一周過年的時候，“老大”便在群里面詢問大家什么時候回家，有時間的話大家一塊聚一次，作為已經(jīng)結了婚有老婆的男人，竟然“毫不羞恥”地向我們訴說自己的相思之情。他們是我從高中到現(xiàn)在一直相處最好的幾個朋友，說實在的有時候我也很想他們。

　　剛到家后老大便商議大家什么時間聚餐合適。年后有幾個要去串親戚，年前有一個大年二十八才到家。最后老大力排眾議決定年二十九晚上聚餐。同時隨著肺炎蔓延，大家也都決定呆在家里吃飯聚餐，最終地點確定在二哥今年新買的房子里，到時候如果有兄弟沒法回家的話他愿意一個個開車送回去。

　　臘月二十九晚上六點我們陸陸續(xù)續(xù)來到了二哥在市區(qū)新買的房子里，我們有的在最近一年里沒見過面了，剛坐下來就有聊不完的話題。等到晚上七點老大還是沒有過來，打了電話問明情況后才知道老大在老家被事耽誤了，他讓我們?nèi)ベI菜晚上大伙一塊吃火鍋。

　　一切決定后我們戴上口罩便出門了。我們開車來到了附近的一家大城市，下車后我們發(fā)現(xiàn)超市有很多人戴口罩的，于是我們便戴上口罩進了超市。

　　“我們要兩個鹵的豬耳朵吧！這一年豬肉價格上漲，好久沒吃過豬肉了�！毙�D站在熟食柜旁邊

　　眼睛直勾勾地盯著里面鹵好的豬肉�！昂�，想吃就要，一年好不容易聚一次不要考慮錢�！蔽以谂赃叡硎举澩�。

　　“我們吃火鍋時是不是要買牛肚，這個煮火鍋最好吃了�！蔽乙慌笥褑柕健！耙�要要，我找這個半天沒找到。”小D說著便把柜臺服務員叫了過來。“鴨血你們要嗎？”L同學拿了兩盒鴨血就要往購物車里面放。”“不了，我這邊找了兩盒更好的放進去了�！�

　　“今年我們聚餐買貴一點的酒吧！感覺好酒喝著更好喝。”我隨口建議了一下。“行，不要考慮錢�！�

　　最后我們開心地付了帳，抱著滿袋的食材愉快地離開了。

　　回到屋后，一切都準備妥當了。這時老大也回來了，他一邊向我們道歉回來的'太晚一邊又掏出了兩瓶紅酒，這是他自己專門為這次聚餐準備的紅酒，因為我們知道是他家里去了客人才過來晚的，所以并沒有怪他。

　　那晚我們吃完了火鍋之后，就開始玩紙牌游戲罰酒聊天了。隨著氣氛越來越活躍，我們又拿出了音響來放音樂。后來二哥把他的吉他又拿出來給我們彈奏了一曲。夜越來越深了，我們也越來越嗨，接近凌晨的時候，同棟樓有人給二哥打電話說我們太吵了讓我們小點聲，于是我們便關了音樂打開了電視機，然后搜了一部當年我們一塊上學時看的一部電影。

　　凌晨四點了，大家漸漸困了，于是兩個臥室的床上，客廳陽臺的沙發(fā)上七七八八地躺著我們這些人。

　　第二天九點多大家也都醒了，我往家里打了個電話發(fā)現(xiàn)通往家里的客車已經(jīng)停運了，于是老大又不辭辛苦、穿越百里把我送回了家。

敘事作文 篇9

　　每當用自己的手彈出一首首美妙動聽的鋼琴曲，我的心中就會涌起一股自豪感。我的理想就是當——鋼琴家。

　　看到電視上萬眾矚目的舞臺，臺下坐著過萬人，臺上鋼琴散發(fā)著小音符。我經(jīng)常想：“坐在臺上演奏著鋼琴，臺下的觀眾陶醉入迷，感到幸福，我也會很高興�！痹诩揖毲俚臅r候，把曲子練熟，練好，我也會有一種自豪感。我曾看到過貝多芬的自傳，貝多芬一生貧苦，但卻是對音樂窮追不舍，不肯放棄。我也不能放棄，雖然我現(xiàn)在只是三級，但我會努力練琴，堅持考取九級。我要多看一些鋼琴家的自傳，學習他們的刻苦精神；我要在網(wǎng)上多找一些鋼琴家的`名曲，琢磨琢磨在學習；我要多點練琴，使手勢不那么生疏……貝多芬曾說：涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈的努力，才能夠獲得哪些技巧。似的，我就要成為那涓滴之水！曾經(jīng)看到過一本短篇漫畫。主人公是個小鋼琴家，可是她漸漸發(fā)現(xiàn)觀眾們只是盲目鼓掌，根本沒有很入迷陶醉。但后來她自己琢磨，彈出了一首很好聽的曲子。觀眾們的陶醉了，連她自己都陶醉了。是啊，連自己都打動不了，何來能打動別人呢？

　　我的理想——鋼琴家，我要實現(xiàn)它。

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