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(通用)三年級敘事作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級敘事作文9篇，歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
在我的認知中，奶奶就是在家里洗洗衣服、洗洗碗，真輕松呀!可是，今天，我卻嘗到了苦頭。
今天，我不服氣地大聲對奶奶說：“奶奶，你一天就只干家務活，我卻一天都得寫作業(yè)，我和你交換一下身份吧!一天!一天!就一天!”奶奶神秘地笑了笑說：“我同意，只要你不后悔，”我堅定地舉起手說：“不后悔，不后悔!”奶奶聽了，丟下手中的活兒，坐在沙發(fā)上，一邊吃桔子，一邊看電視。我狠狠地批評她：“你日記寫好沒?”她搖了搖頭，我雙手叉腰，板起面孔：“這次寫《我的一天》。首先，開頭寫我為什么要當奶奶，中段寫我是怎樣當奶奶的，結(jié)尾寫我當奶奶的感覺是什么樣的�！蔽倚南耄何乙恢倍疾恢涝鯓訉懭沼�，這下子可好了，有奶奶幫我寫，問題就解決了。誰知，奶奶并不理睬我，繼續(xù)看她的電視去了。
唉，管不了了!也沒時間管了，還有很多事情等著我去做呢。我先把衣服洗了，一進衛(wèi)生間，我就后悔了，因為那有一大桶衣服要洗呀!我問：“這些是誰的衣服?”“是你的衣服�！碑敗昂⒆印钡哪棠唐届o地說。洗完衣服，我已經(jīng)有氣無力了，“哇!”我大叫起來，“我還要燒飯?”“哇!”我大哭起來，“唉!還是我來吧!”奶奶走進廚房，飛快地炒好飯。
吃著香甜可口的'飯菜，看著奶奶的汗水，讓我有種說不出的感覺。吃好飯，不等奶奶開口，我就乖乖回房間寫作業(yè)了。
三年級敘事作文 篇2
習作課上了一半，湯老師邀請我當模特。
我筆直的站著，我長著一頭烏黑烏黑的長發(fā)像一條條黑色的絲線，我有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的大門牙。
湯老師先把我的'頭發(fā)散開，然后來梳我的頭發(fā)。第一梳，梳得很流暢；第二梳，一開始還好，到中間就不太順利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的頭發(fā)像用燈照得一樣呢，閃閃發(fā)光，真美啊！
湯老師先握住我的頭發(fā)，但是有一小把頭發(fā)松開了，但湯老師另一只手把那一小把頭發(fā)給抬了上來，但是上面的頭發(fā)亂了，湯老師用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一樣，光滑了！
接下來老師要扎辮子了，她左手握住所有頭發(fā)，右手握梳子，從頭發(fā)根部往上梳，頭發(fā)被抬高了一點，但還沒到湯老師的要求。湯老師繼續(xù)用梳子往上抬，終于到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開套在辮子上，頭發(fā)就像一只乖乖的小狗一樣鉆進去，第一圈扎好了。湯老師把牛皮筋交叉，再套在辮子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎緊就好了。
這節(jié)課真有趣呀！
三年級敘事作文 篇3
今天，我懷著激動的心情來到了西區(qū)電腦城，去買一個新的mp3。
因為舊的壞了，所以才要換一個新的。
進到電腦城里，映入眼簾的是大大小小的商店，當然，這可不是買零食的，是買電子產(chǎn)品的。
左看右看，終于看中了一家店，走過去，看到許多mp3，有藍色的`、紫色的、粉紅的和黑色的......應有盡有。我看中了那款粉紅色的，問：“多少錢？”“65元�！薄巴�，這么便宜，幾g的？”“4g”，我心想：要不再看看，于是說：“再看看吧。”又接連走了許多店，看到許多款式的，有幾件喜歡，可都是150元以上的。于是，又回去找剛才那家店，結(jié)果找來找去，就是找不到。我有點急了，心想：去哪了呢？無奈之下，又向二樓走去，看到了一模一樣了，只不過是2g的，一問：“多少錢呀？”“95元�！薄巴�，剛才有一家店4g才賣65元�！薄拔覀冞@的產(chǎn)品質(zhì)量好，不信你看看�！薄八懔�，60元賣嗎？”“小姐，太低了吧，我們都是用成本價賣的。75，怎樣，不能再低了。”“算了，還是在看看。”“唉，算了，60塊賣給你了�！�
就這樣，買下了新的mp3。
三年級敘事作文 篇4
在茫茫的數(shù)學海洋中，有無數(shù)的知識，有的簡單易懂，有的困難復雜，有的清晰簡便，有的.計算繁瑣……而前幾天的數(shù)學課上，我們認識了有趣的圓。
上課的鈴聲響起了，隨著麥老師的一聲“上課”。帶著同學們求知的欲望，這節(jié)數(shù)學課開始了。麥老師給每一個同學都發(fā)了一個園，讓我們對折，打開，將折痕畫成一條線段，再換個方向，反復幾次。我們發(fā)現(xiàn)線段重合的地方正好是圓的中心。麥老師告訴我們，那一點叫做圓心，連接圓心和任意一點的圓上線段叫半徑，通過圓心并兩端都在圓上的線段叫直徑。然后，麥老師開始教我們用圓規(guī)畫圓，我看著麥老師畫得這么熟練，心想一定很簡單。
終于可以動手畫了，我迫不及待地拿起圓規(guī)，畫起了圓，我自信滿滿地扭起手來，可畫到一半竟然歪了，我又畫了一個，還是這樣。我突然發(fā)現(xiàn)麥老師邁向我走來，越來越近了，我心想：完了！麥老師肯定要批評我了�？甥溊蠋焻s沒有批評，只是開始教我怎么畫，我也仔細觀察麥老師的手再哪里傾斜，向哪里旋轉(zhuǎn)，怎么用力。麥老師教完了之后，我便開始一頁頁草稿地練習，在這些草稿紙上，畫滿了亂七八糟，不完整的圓，但仔細一看許會發(fā)現(xiàn)，本子上的圓畫得一頁比一頁像，一頁比一頁更好看……
現(xiàn)在，我已經(jīng)能十分準確地畫圓了，但我同時已感悟到，麥老師教我的不止如何畫圓，更告訴我一個道理：世上無難事，只怕有心人。是啊，只有我仔細觀察，努力練習，才學會了畫圓。而這恰恰是人生的道理，只要有付出汗水與努力，這個世界上就沒有難事！
學畫圓，學畫圓，學到的絕不止畫圓！
三年級敘事作文 篇5
這是一張溫馨的畫面，那是前年國慶節(jié)時候的事。
照片上，第一眼就可以看見我的爸爸、媽媽和姐姐，當然還有我自己，他們?nèi)齻�一個比一個白，只有我最黑，臉上滿是笑容，手舞足蹈的，心里更是樂開了花。后面還有一些黑色的'猴子露出古怪的表情，好像在笑我怎么這么黑。
記得那是星期一，我們一家去生態(tài)動物園玩。在路上，車子無數(shù)，而我就像熱鍋上的螞蟻一樣非常焦急。到了動物園，我十分激動。我首先看到的是美洲豹，接著是一系列的貓科動物，后來我又看到國寶熊貓，熊貓胖乎乎，一塊白一塊黑，像一個小丑一樣。然后我們又看到了天鵝，天鵝寶寶像棕色的鴨子，追著我們游，大天鵝很高傲，游一下就抬起頭，好像在說：“看我多漂亮！”我一邊喝水一邊喂食。最后我們來到猴科，里面有獼猴、懶猴、疣猴、葉猴……這張照片就是在猴科照的。
這張照片有我很多回憶，她記載著我的快樂，但想想，那樣的快樂什么時候能再來呢？真是“眷眷往昔時，憶此斷人腸。”
三年級敘事作文 篇6
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，心想有什么可干的呢?突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，我就馬上行動起來。我打了一盆清，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，把抹布簡單的放在水里濕了一下就開始擦玻璃。我擦了幾下后，，突然意識到出問題啦。你猜怎么回事呢?只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!
怎么辦呢?我只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃果然又明亮又干凈。摸上去，滑溜溜的`，真舒服!
雖然我脖子都酸了，但望著被我擦干凈的玻璃，我心里別提有多高興了!我明白了媽媽平時辛勤勞作的苦與累，于是暗自下定決心，以后多做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。
三年級敘事作文 篇7
爸爸上班離家很遠，所以我的午飯就交給了媽媽，媽媽以前是做生意的，別看她會做生意，可是到了廚房做飯，她總是手忙腳亂的，不是放上鍋忘了點火，就是把醋 當成醬油，而且做飯一點也不好吃。為了幫助媽媽做午飯，我決定跟媽媽學一手。
那天下午媽媽做飯，我也趕緊走進廚房，媽媽打開鍋一看，原來還有不少剩飯，就對我說：“咱們吃雞蛋炒飯吧”，“好，我最愛吃”我說。心想，今天就跟媽媽學這一招吧。我很得意的說：“媽媽，看我今天露一手，學炒飯”。我把鍋放在煤氣爐上，點上火，媽媽在一旁一邊告訴我怎樣炒飯，注意炒飯的細節(jié)，一邊看我做；我倒上油，等油熱了，把調(diào)好的雞蛋倒進去，雞蛋馬上變成了雞蛋餅，然后我倒進飯炒了起來，飯香出來了，當時我還是有點緊張，眼看雞蛋飯成了金黃色，好像很快會焦了一樣，當我想放蔥的時候才發(fā)現(xiàn)蔥還沒有切好，媽媽一看即刻切好蔥幫我到了進去，還加入了幾樣調(diào)味品，我又炒了炒，覺得也很不錯的`炒飯很快就要出爐了，看得我直流口水。
其實炒飯也不難，只要學會炒飯的程序，用心的去做，就會學到很多東西，心里也覺得很驕傲。
三年級敘事作文 篇8
大家都有自己家的傳家寶，我家當然也不例外。我們家的傳家寶就是誠實、大方、善良。
有一次，我去姐姐家玩，我們正玩得高興呢，只聽“嘩啦”一聲，一只花瓶被我不小心碰下來摔碎了，我和姐姐都大吃一驚，緊張極了，我們驚慌失措地蹲在地上，撿拾著破碎的花瓶，一邊撿著，一邊還念念有詞:“沒事，歲歲平安嘛!”其實，我們的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，真擔心被姨媽姨夫收拾一頓。就在我們的擔心和恐懼中，姨父回來了，我想暴風驟雨就要來了!姨父看到地上的碎片，臉黑著，表情嚴厲地問到:“誰干的?說出來保證不揍你們�！甭犃诉@話，我原本緊張的心情稍稍平靜了一些，我膽怯地說道:“是我�！钡椭^等待著暴風驟雨地降臨，可是，姨父不但沒有批評我，還表揚了我誠實的精神，我急切地問:“這算嗎，爸爸”，爸爸點點頭:“誠實，就是從小事做起，就算做錯了，敢于承認，還是好孩子�！�
大方，就是落落大方，不小氣。一次，我和姐姐玩過家家，我們該選擇喜歡的道具人物了，結(jié)果，我們選中了同一個洋娃娃，我想要，但是姐姐也很想要，當我看到姐姐非�？释难凵�，我最終還是很不情愿地把洋娃娃遞給了姐姐。姐姐不好意思地看著我，對我笑了笑說:“謝謝你，妹妹�！笨粗憬阈α耍乙残α�。
剩下兩個我是這樣理解的，健康的'意思就是平平安安，不感冒，不發(fā)燒就是健康。善良就是要助人為樂，待人寬容。
我家的傳家寶只有簡單的三個詞，陪伴我一直成長，教導我長大，這就是我家的傳家
三年級敘事作文 篇9
雖家境貧寒，但這不能扼殺我們農(nóng)村的孩子未來的路，只因我們心中有書。
——題記
網(wǎng)絡上流行的這么一些熱門話語：“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書后還回農(nóng)村，讀書還有什么出路”等，看著這些長篇大論，總是說不出的心酸，為何要輕蔑我們農(nóng)村，難道我們藍圖都是灰色的嗎？我在這里堅定的說一句“no”因為我現(xiàn)在的藍圖是絢麗的。
幾年前，我也在懸崖之邊徘徊，畢竟家里確實收入低微，但父母還是堅決讓我讀書，即使生活再怎么艱辛，整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對我的支持，孩兒永遠愛你們。
這些年來我對農(nóng)村孩子選擇讀書與否的了解，下面我發(fā)幾條我的個人意見：
一、大多數(shù)因為家里沒錢而選擇輟學，這可以了解，但是一方面反應了政府對平困生扶住的.普及度不夠，這也會給國家外來的發(fā)展帶來負面的影響。
二、有些因為成績差直接放棄或成績差父母不支持再讀，這表明了，自我觀念的微弱，只看眼前，眺望不到遠方。
三、因為社會就業(yè)率，所以大部分人選擇早上崗，這個問題最嚴重，所以希望各界人士能多多支柱。
四、父母太守舊，大部分女孩子都讀不上幾級，這表明了父母輩缺乏當今社會觀。
五、沒門路（沒人脈）而早放棄，這一面是最現(xiàn)實的，本來希望中的象牙塔因為沒有一張人脈網(wǎng)而進不了某某校院或公司。
綜上觀點，雖然都是負面，但是我要說的是，我們不能因為這樣就輕易的放棄自己。
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫
看前輩們說：是金子總會發(fā)光，但我們必須要知道，沙子是怎樣變成金子的過程，首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學一樣。所以說我們農(nóng)村雖然起點低，但是這也是我們的早早歷練人生的好時機。
人們常說：讀書可以改變命運，這句話本身沒錯，但是還是有些人無法改變自己命運，所以這是一個深奧的話題，至此我們必須真正去體會讀書的方法，不要死讀書而不思索。
古往今來有多少有名人物出身也是貧寒之地，如：梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠、林肯等等講不玩也寫不完，所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差，但是我們也要認真讀書，時刻充實自己，做個農(nóng)村的驕傲與榜樣。
范仲淹說過：“家貧志不移，貪讀如饑渴”，愿一切都將美好幸福起來，只因我們心中有書，也因我們出自農(nóng)村。
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