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（經(jīng)典）敘事的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
《無(wú)字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應(yīng)該寫滿文字嗎？沒(méi)有字，怎么能叫書？無(wú)字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問(wèn)題，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書的第一頁(yè)。
這本書主要講述了：在一座小鎮(zhèn)上，一位火車站站長(zhǎng)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母，他覺(jué)得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)一起來(lái)到了因無(wú)人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無(wú)字天書！
讀到這里，我覺(jué)得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會(huì)掉下來(lái)呢；傷心的是這些書沒(méi)了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？
接下來(lái)的故事繼續(xù)講述了一個(gè)智慧勇敢的`小女孩瑪嘉，帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來(lái)到圖書館，用字母連成句子，開(kāi)始“寫”屬于自己的書，并最終說(shuō)服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！
事實(shí)上，我們周圍的同學(xué)或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣，他們從來(lái)不看書，只上網(wǎng)、看電視。很多人覺(jué)得那些書上滿是字母，滿是無(wú)聊的東西；也有人認(rèn)為書不過(guò)就是幾張紙，或是柜子里的擺設(shè)而已。現(xiàn)在，人類已經(jīng)有能力將上千本書集中到一個(gè)芯片里，很多書都能在因特網(wǎng)上閱讀，而沒(méi)必要看紙質(zhì)書了。
讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說(shuō)的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開(kāi)，不能只看電視，只上網(wǎng)，不看書，否則書會(huì)因?yàn)楸瘋⒐陋?dú)而集體死亡！
讀完這本書，我還認(rèn)識(shí)了書中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車站站長(zhǎng)塔德歐，有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明，有學(xué)識(shí)淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因?yàn)樗錆M智慧，有主見(jiàn)、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試，她還教會(huì)了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要?jiǎng)邮秩�。以前，我的空余時(shí)間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時(shí)間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間觀念，整天像個(gè)無(wú)頭蒼蠅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時(shí)候拿起書來(lái)讀，也是這本看兩頁(yè)，那本看兩頁(yè)，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。
自從讀了《無(wú)字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現(xiàn)在起，不再浪費(fèi)時(shí)間，每天合理地安排時(shí)間讀書，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設(shè)，因?yàn)槲抑�，書也是有生命、有感情的�?/p>
最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，要不然，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你家書柜里的書真的變成無(wú)字天書了！
敘事的作文 篇2
落花隨流水哼唱，歌聲里洋溢著對(duì)大地哺育的感恩;秋葉隨風(fēng)起舞，步伐里演繹著對(duì)樹(shù)干滋潤(rùn)的感恩;雨后的絢爛彩虹，七色光閃爍著萬(wàn)物對(duì)雨水的感恩。生活因感恩而多彩，因感恩才變得有滋有味。
一本書這樣寫道：好多事就像雨天打著的傘，你沖進(jìn)房間就狼狽倉(cāng)促地把它收起來(lái)扔在了一角，那褶皺里仍?shī)A著這夜的雨水。過(guò)了很久再撐開(kāi)，一股發(fā)潮的氣息撲鼻而來(lái)，即使是個(gè)晴天，也會(huì)令你想起那場(chǎng)遙遠(yuǎn)的雨。就像生活中的感恩，日子總是平凡的，但總有那些感恩的'片段讓自己永遠(yuǎn)也忘不了，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一陣風(fēng)，一片葉，都會(huì)打開(kāi)記憶的閥門，感恩隨之而來(lái)。也許是轟轟烈烈的凄美愛(ài)情，也許是氣壯山河的正義之舉。但在我的生活中，沒(méi)有那么偉大的事情發(fā)生。我總是會(huì)感恩那些發(fā)生在我身邊的小事物，也許小恩終有一天會(huì)變成大恩。
早晨天氣微涼，空氣呈現(xiàn)出獨(dú)特的清澄來(lái)，彌漫著初夏的青草味。母親依舊做好早飯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的北方小菜，一碗濃濃的米粥，夾著淡淡的米香……這時(shí)我感恩母親充滿愛(ài)的忙碌的早晨，我感恩米香縈繞舌尖，我感恩生活給我這份簡(jiǎn)單的寧?kù)o清明，我和父親去墳頭看望已故的親人，看著那破碎的墓碑，冷風(fēng)半度微涼，燃燒后的灰燼隨風(fēng)，往事也已隨風(fēng)，我感恩每天回家能看到母親的身影，聽(tīng)到父親的笑聲，感恩生活給予歲月，感恩生活給了我這樣一個(gè)小窩走在田埂上，我嗅到了金黃的味道，彌漫著濃郁的麥香的田野啊，一望無(wú)際的金色麥浪，隨風(fēng)蕩漾。折一枝野花戴在發(fā)髻，棲息梧桐下，看無(wú)窮蒼穹變幻。
這一刻我仿佛聽(tīng)到了維也納的古典音樂(lè)，我仿佛看到了瀘沽湖之波、洱海的暮色。我感恩生活給我視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)，讓我看得見(jiàn)這大千世界，讓我聽(tīng)得見(jiàn)這世間萬(wàn)籟，讓我嗅見(jiàn)這馥郁芳香。直到繁華落幕，直到此生曲終人散之時(shí)。夜里，抬頭繁星滿目，低頭，孤影單心。生活就是這樣，給你滿眼希望，也在你追逐夢(mèng)想的上種滿荊棘，灑滿風(fēng)霜。我感恩生活賜予的滄桑，磨礪出一雙浴火重生的翅膀，飛過(guò)陰暗，迎接太陽(yáng)，飛過(guò)絕望，抓住希望。也許經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的百味后去感恩生活時(shí)，總會(huì)別有一番滋味在心頭。
在這婆娑世界，感恩生活，因?yàn)槭裁炊紱](méi)有生活重要，是生活讓我們知道我們都還活著。
敘事的作文 篇3
我家附近有一條清澈見(jiàn)底的小溪，我最喜歡在那兒玩。小溪的水不是很深，只有我的膝蓋深。小溪的一邊種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿，是那么的美，那么自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就像一位位亭亭玉立的少女在梳理那美麗的長(zhǎng)發(fā)。小溪的另一邊有一棵櫻桃樹(shù)，開(kāi)花時(shí)，滿樹(shù)都是白色的小花，從遠(yuǎn)處看像下了雪一樣。有時(shí)還會(huì)從樹(shù)上落下幾朵小花，溪水把它們送到遠(yuǎn)方。兩岸還有綠茵茵的草地，上面點(diǎn)綴著紅色，黃色，紫色，白色的野花，像一塊厚厚的'地毯。我認(rèn)為小溪最可愛(ài)時(shí)是在夏天，我和周圍的小朋友們最喜歡搬開(kāi)石頭，尋找小螃蟹，一些年齡小的女孩不敢捉，只好在一旁看著我們捉。有一次我還被鉗子夾過(guò)手呢，可疼了。水清清的，可以看見(jiàn)溪底的石塊和水中的小魚。
有一次我把所有的小朋友都召集起來(lái)捉魚。我給每人一根木棍，他們用木棍趕魚，我就把竹籃放到水中，等他們把魚趕到籃子里，我就靈敏的一提，一下子就捉了幾十條，我給每人分三條，養(yǎng)在玻璃瓶里玩。小溪給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
敘事的作文 篇4
同學(xué)們，請(qǐng)回到教室，午休開(kāi)始了。中午又到了，寫字課即將開(kāi)始了，就在這時(shí)，寫字老師走進(jìn)教室，照慣例叫我們拿起字帖說(shuō)，今天練習(xí)橫著，老實(shí)說(shuō)，因?yàn)槲覀冇幸稽c(diǎn)基礎(chǔ)，所以毫不猶豫的拿起筆，在白紙上連起來(lái)。
這時(shí)，老師走到我的身旁，柔聲說(shuō)道你的折太直了，應(yīng)該在彎點(diǎn)，說(shuō)著便提著我的筆，握著我的手寫了起來(lái)，我根本沒(méi)想到老師會(huì)這般和藹可親，在我眼中老師就是獅子，老虎，在講臺(tái)上大發(fā)雷霆，就在我在想象是｛想入非非個(gè)｝是，老師的'話打斷了我的思路：看見(jiàn)沒(méi)有就是這樣的，說(shuō)完就又去教其他孩子了，我望著他離去的背影，我看到老師溫柔的一面，我有振奮起來(lái)，又重新握起筆寫起字來(lái)，筆上放佛有老師的千言萬(wàn)語(yǔ)，老師費(fèi)心費(fèi)力叫我真容易��！
于是，我照著老師的方法有練了幾個(gè)橫著，很明顯效果好多了，我一找到了門檻，就瘋狂的練氣了，就在這時(shí)，老師叫我們放下筆，他要講下一個(gè)字，我們都練上勁頭，很不情愿的放下了筆。于是老師有用帕子蘸水，一筆一畫在黑板上寫起來(lái)，下一個(gè)是橫著勾，這一個(gè)比劃比較難寫，因?yàn)楸葯M多了一個(gè)勾。于是我拿筆練起來(lái)，老師不時(shí)走到我身邊糾正我的筆畫，直到午休就結(jié)束，課外自由活動(dòng)吧，下課鈴聲響起了。
欣賞著自己的毛筆字，我放佛有幾分滿意和自信，露出了情不自禁的微笑，第一次有種成就感涌上心頭，讓我體會(huì)到了寫字課的樂(lè)趣，原來(lái)學(xué)習(xí)也是很快樂(lè)的呀！
敘事的作文 篇5
親愛(ài)的讀者，當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，你一定十分疑惑吧！讓我來(lái)猜猜，你們可能會(huì)想，這是一個(gè)怎么樣的課堂呢？為什么會(huì)有咖啡味呢，別急喲！看了我的文章，你就知道答案了！
那天下午的品德課上，我們舉行了班隊(duì)活動(dòng)——咖啡莊園。主持人嘛，當(dāng)然是我和楊欣琦（楊楊）咯！大家都十分安靜，就連我們班最活潑的.“五張”都端端正正地坐著，而我深知，他們?yōu)榈木褪悄菐妆Х取?/p>
讓全班人興奮地環(huán)節(jié)到了，那就是咖啡品嘗，我和楊欣琦手忙腳亂地拿起了“咖啡杯”，把它放在桌子上，我們又請(qǐng)了李俊瑩、費(fèi)申冰來(lái)協(xié)助我們，我一手按住其余杯子，另一只手拔第一個(gè)杯子，拔出后再把它穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上，就這樣，一個(gè)一個(gè)地放，終于44個(gè)杯子大功告成了。李李小心翼翼地拆開(kāi)一包咖啡粉，緩慢而平均地灑在每個(gè)杯子中，我們?nèi)齻�(gè)一人拿起三杯“灑”過(guò)的杯子去沖水，再用吸管畫圓，攪拌開(kāi)來(lái)，依次分到了同學(xué)們的手中。我們還讓一些同學(xué)上臺(tái)來(lái)講故事，來(lái)延長(zhǎng)時(shí)間，最后每個(gè)人手上都有了一杯咖啡，他們微抬起胳膊，杯中的咖啡緩緩地流入了同學(xué)們的口中，他們不禁贊嘆道：“啊，真好喝！”看著他們這個(gè)樣子，我擦擦臉頰的汗水，開(kāi)心地笑了！
咖啡口感十分濃厚，有酸味，有苦味，但同學(xué)們感到的應(yīng)該是甜吧！
敘事的作文 篇6
今天早上我聞到一股香味。心想：一定是媽媽在攤煎餅，我立刻起身下了床，看見(jiàn)媽媽在攤煎餅，于是我請(qǐng)求媽媽教我攤煎餅，媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽先攤了一遍，我看了看覺(jué)得這有什么的。該我攤了，我先往鍋里滴了幾滴油，再把面糊舀了一大勺放到鍋里，然后用鏟子攤平，最后翻了幾下，等兩面差不多了，就可以出鍋了，當(dāng)我信心滿滿的準(zhǔn)備把煎餅?zāi)贸鲥仌r(shí)，我的心情就像天氣一樣，一下子從晴變成多云了。糟糕，芝麻忘了放了，而且煎餅上還裂了一條縫。哎！這該怎么辦呀？這時(shí)媽媽安慰了我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次攤，挺好的�！甭�(tīng)了媽媽的話我又變開(kāi)心了。
中午我又?jǐn)偭艘槐�，這一次一定要小心翼翼地，不能裂縫，記得撒上芝麻。不一會(huì)兒煎餅攤好了，前后兩面都變成了金黃色的'，這次比上次好多了。
我開(kāi)心到的吃了起來(lái)，做了這件事情我明白了只要細(xì)心，耐心就能把事情做好。
敘事的作文 篇7
自從看過(guò)電影《哈利波特》，我的夢(mèng)中總是會(huì)出現(xiàn)那座神奇的魔法學(xué)�！舾裎执�。
我是那么渴望進(jìn)那所學(xué)�？纯�，看它的神奇魔法，見(jiàn)它的主人公。
而有一天晚上，當(dāng)我快睡著時(shí)，哈利波特里的站臺(tái)突然出現(xiàn)在眼前，懷著好奇心，“一個(gè)人的遠(yuǎn)行”便開(kāi)始了。
像電影中的情節(jié)一樣，我壯著膽子穿過(guò)了那堵墻，浮現(xiàn)在眼前的是霍格沃茨學(xué)校的特快列車，我欣喜地坐上了列車，和魔法學(xué)校漸行漸近。
一切都和電影中的一樣，我劃船過(guò)了小湖，戴了分院帽，來(lái)到了課堂，認(rèn)識(shí)了電影中的主人公，并和他們成為了朋友。我在校園中獨(dú)自的走著，想到電影中最終情節(jié)是多么的讓人不愉快，便有了和作者談話的念頭，可作者在哪兒呢？
忽然有一天，我不知為何走到了一座神秘的小屋前，我發(fā)現(xiàn)作者就在里面。作者也發(fā)現(xiàn)了我，她很和藹地叫我坐下，說(shuō)她已經(jīng)知道我的抗議。但她向我解釋，最終的情節(jié)是改不了的以及為什么設(shè)成這樣等等，希望我不要介意。我當(dāng)然介意了，但因?yàn)樗亲髡�，又沒(méi)辦法，只好裝作客氣的樣子離開(kāi)了。
突然，我的好朋友們發(fā)來(lái)了緊急通知，讓我立刻趕往學(xué)校，我拼命往學(xué)校趕，發(fā)現(xiàn)朋友們正在拯救魔法石。我隨著電影中的情節(jié)，和他們渡過(guò)了一道道難關(guān)，在生死危急的時(shí)刻，我突然明白了，什么才是真正的智慧勇氣和友情。在緊急時(shí)刻能想到知識(shí)并巧妙運(yùn)用的，這叫真正的智慧，赫敏的.智慧。而這種智慧是需要運(yùn)用的，不是死古板地記住課本上的知識(shí)，這也告訴我一個(gè)道理：知識(shí)需運(yùn)用。
為了世界的和平，而不惜犧牲生命去維護(hù)的，這叫真正的勇氣，哈利的勇氣。而這種勇氣不是口口聲聲所說(shuō)的“我很勇敢”，也不是敢做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，如：蹦極，跳傘等所說(shuō)的勇敢，更不是第一次登臺(tái)表演你邁出了第一步所說(shuō)的勇敢。這種勇氣，是你明知道有危險(xiǎn)，但為了朋友，為了世界和平，為了所有人，不惜生命代價(jià)奉獻(xiàn)的勇氣。這種勇氣，太偉大，但也許沒(méi)人能做到。
還有最重要的——友情！羅恩的友情。他很普通，普通的不能再普通了。但他卻一直跟著哈利，哈利是救世星，人人都關(guān)注。在哈利身邊，沒(méi)人會(huì)注意到他，如果在別人身旁，他還有可能被發(fā)現(xiàn)，但在哈利旁邊，他太弱小了，每次都被人冷落，別人完全忽視他。但即使這樣，他也一直默默地跟著哈利，幫助他。這種友情，太忠實(shí)。
經(jīng)歷了冒險(xiǎn)后，我坐上了列車，要回家了。突然，朋友們都變模糊了，漸漸消失了。我很驚奇，但這時(shí)我突然暈倒在地。
遠(yuǎn)行就這么結(jié)束了，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。
“友情，智慧，勇氣——————”我喃喃道。夢(mèng)里的一切是那么的真實(shí)。
我起床了。
這趟一個(gè)人的遠(yuǎn)行，讓我懂得了，什么是友情，智慧和勇氣！
敘事的作文 篇8
“洛克王國(guó)”，大家對(duì)它應(yīng)該不陌生吧？對(duì)，它就是電腦網(wǎng)絡(luò)上最有趣的游戲。大人們常說(shuō)，玩電腦游戲百害無(wú)一益，但我不贊同這樣的說(shuō)法。
它里面的游戲，可不是單純的娛樂(lè)，不但鍛煉手腦配合操作能力，還有許多豐富多彩的課外知識(shí)呢。比如：小小煉金師，魔法代課師等你點(diǎn)擊進(jìn)入后，屏幕就會(huì)出示一些操作要求和問(wèn)題，讓你進(jìn)行快速地選擇，如果你知識(shí)貧乏，或者手腦配合不默契，那你一定會(huì)錯(cuò)過(guò)很多顯示自己才能的機(jī)會(huì)，只有望屏興嘆咯！不僅如此，當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)入游戲，忘了休息，屏幕一角就會(huì)飛出一只貓頭鷹，提醒你該“給電腦充電”了，你只需輕輕點(diǎn)擊一下它，有趣的有獎(jiǎng)問(wèn)答就開(kāi)始了，比如：彩虹是怎樣形成的'？世界上海拔最高的國(guó)家是哪個(gè)？跳水最高分是幾分？天文地理一應(yīng)俱全，什么問(wèn)題都有。答對(duì)了你就可以得到一分的智慧。
洛克王國(guó)最大的奧妙就是能防止游戲者沉入其中，當(dāng)你的智慧分?jǐn)?shù)越來(lái)越高時(shí)，它會(huì)隨著你的分?jǐn)?shù)不斷升級(jí)，不過(guò)你可別興奮，洛克升級(jí)后，你玩一個(gè)小時(shí)，魔力就會(huì)減弱，玩兩個(gè)小時(shí)，魔力就完全消失，而如果玩兩個(gè)小時(shí)以上，那你的寵物就不能再去戰(zhàn)斗，這時(shí)，你只有退出游戲，并且這一天，你也甭想再去玩了。
洛克王國(guó)，不僅豐富了我的課余生活，而且還讓我從游戲中深受啟發(fā)教育，幫我改正缺點(diǎn)呢
在龐大的洛克家族里，圈養(yǎng)著數(shù)不盡的寵物，有戴著蝴蝶結(jié)的水藍(lán)藍(lán)，帥氣的火花，可愛(ài)的喵喵，強(qiáng)大的兔精靈——呱呱……這些可都是你的小助手，當(dāng)你向別人挑戰(zhàn)，打不過(guò)對(duì)手時(shí)，這些衷心擁護(hù)主人的寵物就會(huì)齊心協(xié)力自動(dòng)聯(lián)合起來(lái)，共同與對(duì)手作戰(zhàn)，瞧，這團(tuán)結(jié)合作的精神，多寶貴！
記得還有一次，我接受了到農(nóng)場(chǎng)去看我的寵物們鍛煉的怎么樣的任務(wù)，可是我一粗心，竟然把體育場(chǎng)當(dāng)成了農(nóng)場(chǎng)，我在體育場(chǎng)轉(zhuǎn)了好半天，也沒(méi)看到我的寵物們，最后一看地圖才知道走錯(cuò)了路，本來(lái)一分鐘能干完的事，我卻干了10分鐘，真是粗心呀！幸虧這是游戲，如果是真實(shí)的事件，我豈不是誤了大事，看來(lái)，以后做事情一定要看、聽(tīng)仔細(xì)了，再行動(dòng)。
瞧，小小的洛克王國(guó)，給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，每次學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)樂(lè)此不疲地去玩一會(huì)兒。
指導(dǎo)老師：曲鳳云
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